BILANCIO PARTECIPATIVO MONZA 2014 MODULO DI PERFEZIONAMENTO IDEA PROGETTO. (Parte riservata al cittadino proponente)

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1 BILANCIO PARTECIPATIVO MONZA 2014 MODULO DI PERFEZIONAMENTO IDEA PROGETTO (Parte riservata al cittadino proponente) Modulo da compilare interamente online. Non è possibile compilarlo e consegnarlo in cartaceo CODICE PROGETTO (riporta il codice numerico assegnato al progetto) 243 TITOLO PROGETTO (riporta il titolo definitivo che identifica il progetto) Realizzazione di una PARETE VERDE + ORTO VERTICALE PRESSO l ICC SALVO D ACQUISTO DI MONZA QUARTIERE (riporta il quartiere a cui si riferisce il progetto) SAN BIAGIO - CAZZANIGA NOME E COGNOMEPROPONENTE (inserisci il tuo nome, in qualità di responsabile del progetto) LAURA VERALDI CARATTERISTICHE PROPONENTE: X Cittadino Consulta di quartiere DESCRIZIONE (descrivi sinteticamente il progetto: max 100 parole!) OBIETTIVI DEL PROGETTO: Realizzazione di una parete verde + orto verticale Realizzazione di una rete sul territorio composta da: Istituto S. D Acquisto, Comune di Monza, TerraLab 3.0, Università degli Studi di Milano-facoltà di Agraria, Club di servizio, Slow food e Narratori del gusto. 1

2 CONTESTO (indica i problemi da risolvere e/o le opportunità esistenti sul quartiere che giustificano la proposta) Realizzare questo intervento sarà un opportunità per le gli alunni e le famiglie che abitano nel quartiere, ma anche per l intera città perché: si cercherà di dimostrare e diffondere aspetti di replicabilità anche su facciate o parti di edifici privati residenziali e non. Per non parlare poi, degli aspetti ambientali e di buona alimentazione collegati a laboratori di orti urbani o piccoli orti domestici, con soluzioni anche molto semplici; sarà anche l'occasione per ragionare su un piano di riqualificazione energetica a step successivi nel tempo sull'intero edificio scolastico di cui l'intervento della facciata a verde potrebbe essere il primo passo, come "il primo passo verde di un possibile green deal", auspicabile e soprattutto programmabile. DETTAGLIO AZIONI E LORO DESCRIZIONE IN ORDINE DI PRIORITÁ (In aggiunta, puoi allegare specifica documentazione al presente modulo) Il progetto prevede la realizzazione di una PARETE VERDE + un ORTO DIDATTICO nella Scuola S. D Acquisto. Attraverso un sistema di cavi e tiranti e alla crescita di vegetazione rampicante o ricadente, una delle facciate dell edificio scolastico diventerà un sistema verde di circa 120mq. Sarà necessario predisporre: - circa 462m lineari di funi - il posizionamento di una balaustra di protezione sul tetto della facciata - 20m lineari di vasche - l eliminazione di una cordolatura per la messa a dimora in piena terra di rampicanti - materiale vegetale rampicante e ricadente (parthenocissus tricuspidata, ortaggi a portamento rampicante, vinca major, jasminum nudiflorum) - un impianto di irrigazione Per ulteriori riferimenti tecnici si vedano gli allegati, 1, 2 e 3 al presente modulo. 2

3 BENEFICI/IMPATTI (spiega le ragioni per cui è stata portata avanti la proposta, l utilità ed i benefici di cui godranno il quartiere ed i cittadini se questa proposta venisse approvata) La realizzazione di tale progetto porterà i seguenti vantaggi culturali e tecnologici: Aspetti didattico-educativi: progettazione di percorsi didattici che abbiano come filo conduttore le seguenti tematiche, trattate a seconda del diverso grado di scuola: - Proseguire e migliorare il corso di orticultura: acquisire comportamenti di rispetto verso tutti gli esseri viventi, recuperare il valore ambientale del proprio territorio, acquisire rispetto per l ambiente e il ritmo della natura, acquisire una coscienza ecologica, sentirsi responsabili della gestione dell ambiente e della propria salute, curare e mantenere l orto didattico; - educazione alimentare al consumo consapevole e sostenibile: analizzare le proprie abitudini alimentari, sensibilizzare verso un alimentazione sana ed equilibrata; - sviluppo di scienze e tecnologia per l agricoltura e la biodiversità: confrontare le tradizioni alimentari e quelle di una cucina innovativa; - ricerca e valorizzazione delle tradizioni agroalimentari del territorio; - sostenibilità energetica e ambientale. Aspetto architettonico: la realizzazione di una parete verde arricchisce non solo la percezione estetica, ma garantisce una sostenibilità energetica per l edificio scolastico attraverso la regolazione della temperatura tra interno/esterno. Inoltre, la presenza di un orto verticale, rappresenta un innovazione tecnologica per l agricoltura e la biodiversità. COINVOLGIMENTO (indica quali iniziative e modalità sono state messe in campo per coinvolgere i cittadini nella presentazione e nella formulazione definitiva della proposta ed i risultati ottenuti in termini di partecipazione e di miglioramento della proposta) A seguito della positiva e coinvolgente esperienza vissuta tra alunni, nonni, genitori e insegnanti che insieme hanno collaborato alla realizzazione dell orto didattico, tutte le diverse componenti della nostra scuola rappresentate nel Consiglio di Istituto hanno espresso un parere favorevole rispetto alla realizzazione del proposta in oggetto. Il passo successivo è stato quello di cercare interlocutori di alto profilo che potessero esprimere un parere sulla proposta e che collaborassero alla sua realizzazione. A tal proposito sono stati coinvolti nel processo di definizione del progetto: La Dott.ssa Anna Zaffaroni dell'associazione CREDA onlus di Monza con la quale si è sviluppata la parte pratica di progettazione e realizzazione dell'orto didattico già presente nell Istituto La Dott.ssa Annalisa Renzi dell'associazione Narratori del Gusto con la quale si è sviluppata la parte di conoscenza delle caratteristiche alimentari e sensoriale dei prodotti presenti nell orto didattico La Dott.ssa Natalia Fumagalli, Professoressa presso l Università degli Studi di Milano, nel Dipartimento di Scienze Agrarie con la quale si sono programmate le future attività didattiche di coinvolgimento degli alunni di ogni ordine e grado (dall infanzia alla scuola secondaria di 1 grado) presenti nel nostro Istituto. 3

4 Il Dott. Marco Pietrobon che, in qualità di Ingegnere edile e collaboratore del Gruppo di Ricerca sull Efficienza Energetica del Politecnico di Milano, ha contribuito attraverso il sito di Monza partecipa ad avvalorare il progetto suggerendo spunti (anche qui riportati), per eventuali sviluppi successivi dello stesso la Dott.ssa Marina D'Alba dell'associazione TerraLab 3.0 con la quale si era già sviluppata la comunicazione e la promozione del progetto attraverso la realizzazione del convegno dal titolo "Un orto in favola" all'interno della manifestazione il Festival degli Orti di Monza nel maggio 2013 e che, in qualità di architetto, si è resa disponibile a realizzare un progetto architettonico di massima. IPOTESI COSTI (indica il range stimato del costo totale del progetto, secondo la tipologia di spesa, dettagliando qualora possibile) Spesa c/corrente Spesa c/capitale X Dettaglio voci di costo Stima dei costi Parete Verde ICC Salvo D'Acquisto VOCE DI COSTO DESCRIZIONE PREZZO/m U.M. (m) PREZZO TOT Struttura Irrigazione Fioriere e piante Zona Orto N 82 montanti in ferro a U con 10 staffe H 200mm comprensivo di tasselli diam 10 e raccrderia varia manodopera e noleggio scala Sistema automatizzato di irrigazione completo di fertirrigazone con dosatore per impianto a goccia a servizio delle piante per l'inverdimento della parete, comprensivo di manodopera e presdisposizione per irrigazione orto didattico N 20 fioriere in resina complete di substrato adatto, materiale vegetale, rampicanti da posare a terra, comprensivo di manodopera N 4 vasche per orto didattico rialzato in lamiera zincata spessore 20/10 con bordo tondo e scarico dimensioni 1200*800 h2,50, materiale vegetale e manodopera , , , ,00 Parapetto Marciapiede parapetto lineare in ferro per protezione area tetto solo fornitura. (Prezzo a metro lineare) Posa prapetto lineare in ferro Demolizione cordonatura in calcestruzzo lato est Posa guaina impermeabilizzante lato est 350, , , , , , ,00 4

5 (parte riservata agli uffici competenti) Nome e cognome del relatore (referente incaricato della valutazione tecnica) FATTIBILITÀTECNICA SI NO FATTIBILITÀECONOMICA SI NO COMPLETEZZA 1 (incompleto) 5 (definitivo) (indica il grado di completezza del progetto e se esso richiederà in ogni caso un successivo intervento di definizione, individuando in tal caso anche gli specifici punti di debolezza ancora presenti e da affrontare) OSSERVAZIONI (da sottoscrivere a conclusione della progettazione) Luogo e Data MONZA, 22/01/2015 IL CITTADINO RESPONSABILE DEL PROGETTO (la firma del responsabile certifica l adesione al progetto redatto in piena autonomia e con il supporto tecnico degli uffici) Nome e Cognome LAURA VERALDI Firma IL DIRIGENTE COMPETENTE (la firma del responsabile certifica che, fatto salvo un eventuale successivo intervento di definizione dei contenuti, il progetto risulta fattibile in tutti i suoi aspetti descritti e adeguato al budget richiesto e disponibile) Nome e Cognome Firma 5

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