Utilizzi il cellulare per usi non solo telefonici? (utilizzo di applicazioni, internet, foto e video, etc)

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1 51 risposte Modifica questo modulo Vedi tutte le risposte Riepilogo A. Il digitale nella vita extralavorativa Utilizzi il cellulare per usi non solo telefonici? (utilizzo di applicazioni, internet, foto e video, etc) 12 4 Mai: % % % % Sempre: % Se alla precedente domanda hai risposto in modo piuttosto positivo, puoi specificare quali applicazioni usi solitamente? Internet Internet foto video watsapp Facebook... Internet, foto e video whatsapp what'sapp, Gmail, Facebook, internet internet Whatsapp, Google Drive, Gmail, Google Calendar, Google Chrome, Youtube, WPS, Facebook,Google Traduttore, Google maps,navigatore, Sintetizzatore Vocale, Wikipedia, Winzip,BubbleUpnp,Mediaserver 1/17

2 Internet, facebook, instagram Mail, wapp,crome, google, Facebook, instagram, messenger, trpadvisor, shazam foto, video e whatsapp Facebook, Messenger, whatsapp, Twitter, Instagram, Youtube tutte Internet. Foto. Video Internet, what's app Google Google e altro mail WhatsApp explorer etc. Internet, argo scuola Nextel, foto e video.posta elettronica Whatsapp, foto, video, internet internet, foto, video, social Foto, video, messaggistica, internet whatsapp messenger facebook Drive foto e video app per la didattica applicazioni, foto Whats app, google, piattaforme didattiche on line. whatsapp, Google Drive, Internet,video Utilizzi la posta elettronica istituzionale istruzione.it) 12 4 MAI: % % % % SEMPRE: % Che relazione hai con questi mezzi: p.c. smartphone, tablet? 2/17

3 Mai: 1 % % % % Sempre: % A scuola, hai frequentato qualche corso di formazione sulle tecnologie? 29,4% SI % NO % 7,6% Ti è stato utile? (Se hai risposto SI alla precedente domanda) 14, 1,5 7, 3,5, Per niente: % % % % Moltissimo: % 3/17

4 Usi software di scrittura/creazione digitale? (es. Word, PowerPoint, Pages, Keynote, Excel, Numbers,...) 12 4 Mai: % % % % Sempre: % B. Il digitale nella vita lavorativa Utilizzi l' per comunicare con colleghi, amministrazione e utenza? 12 4 Mai: % % % % Sempre: % Visiti il sito della scuola? 4/17

5 3, 22,5 15, 7,5, Mai: 1 % 2 % % % Sempre: % Per quale finalità visiti il sito scolastico? Informazioni e aggiornamento circolari Informazioni Aggiornamento Per prendere visione delle comunicazioni ufficiali della scuola Per essere aggiornata sulle news dell'istituto perchè è l unico modo per leggere le circolari notizie varie Informazioni su circolari della dirigenza scolastica circolari, comunicazioni da parte del dirigente scolastico e suoi collaboratori Lettura circolari, essere sempre aggiornato sulle iniziative e impegni scolastici Per tenermi aggiornata sulle attività scolastiche in programma Informazioni scolastiche Per documentarmi Essere aggiornato/a sulle iniziative, eventi, novità. Aggiornamenti e avvisi Circolari Aggiornamenti Vita scolastica consultazione documenti, lettura circolari e aggiornamenti vari Per consultare le circolari ed eventuali novita informazioni essere informata sulle circolari Lettura circolari, news, informazioni in genere Per informazioni sulla vita scolastica circolari, aggiornamenti vari 5/17

6 Avvisi Per essere sempre aggiornata sulla vita della scuola Per essere informata sulle circolari e altro circolari notizie modulistica amministrativa e didattica Informativa Controllare le circolari e le varie attività della scuola: manifestazioni, progetti etc Essere informato sulle comunicazioni ed attività programmate per mettermi al corrente delle novità Aggiornamento circolari e didattica Per essere informata sulle circolari, le news, i corsi o le attività proposte Per le circolare,le news. Per un continuo aggiornamento sulle varie attività. circolari, news Lettura circolari e/o comunicazioni; controllo con registro elettronico. circolari, info, materiale vario e news Informazioni da condividere Lettura circolari tenermi sempre aggiornato sulle comunicazioni della presidenza Circolari,avvisi Leggere eventi e circolari. Trovi utile e funzionale il sito della scuola? Per niente: 1 % 2 1 2% % % Decisamente si: % Con che frequenza visiti il sito della scuola? 6/17

7 MAI: 1 % 2 1 2% % % SEMPRE: % Cosa cambieresti o miglioreresti del sito della scuola? niente Niente Nulla nulla È ok Rete Lo trovo abbastanza completo. Tuttavia metterei in maggiore evidenza la sezione "albo pretorio". Inserirei una sezione, consultabile mediante password, in cui poter depositare e consultare i verbali dellearie riunioni Nulla al momento Accesso più rapido alle circolari. Realizzerei un' app. Il logo non è stato condiviso, la grafica è scarsa. inserirei un blog di comunicazione tra docenti E' apprezzabile Secondo me il sito è adeguato È abbastanza soddisfacente La rete La linear Va bene così. ok così La grafica 7/17

8 per il momento lo ritengo adeguato. Non saprei Niente, va bene così Niente Aggiungerei riferimenti normativi per docenti e didattica tutto sommato è abbastanza completo No Nulla da osservare rispetto alle informazioni che mi interessano Approfondimenti didattici nelle singole discipline. Trovi funzionale l'applicazione DIDUP per l'utilizzo del registro di classe? 12 4 Per niente: % % % % Molto: % Ti risulta semplice compilare il registro? Per niente: 1 % 2 % /17

9 % % Moltissimo: % Quali difficoltà incontri nella compilazione del registro? Nessuna nessuna Rete lenta o inesistente Nessuna La connessione Di solito nessuna si blocca spesso, non sono io a riscontrare difficoltà, credo sia il peggior software registro elettronico che abbia mai utilizzato. Consiglio nuvola Nessuna difficoltà Linea spesso mancante Gestione dei recuperi. Essendo docente di potenziamento non ho il registro elettronico Nessuna. l'inserimento della supplenza in altre classi inserire note relative alle attività fuori dal proprio curriculum per es. assemblea d'istituto, assemblee sindacali, uscite anticipate di tutti gli alunni... Problemi di linea che richiedono molto tempo Nessuna difficoltà per la compilazione. La connessione alla rete deve essere più stabile e veloce Difficoltà nella rete Nessuna, tranne i problemi di connessione. Nulla lentezza e perdita del collegamento (ScuolaNext) Difficoltà in classe nel collegamento internet Didup diverse da scuola next Nessuna fatta eccezione per le continue interruzioni la connessione non sempre attiva La rete Wi Fi non è sempre stabile. Non è spesso pratico utilizzare un tablet in classe, specie per le classi più turbolente, pertanto la compilazione avviene in un momento successivo Non posso inserire supplenze, essendo abilitato alle sole classi assegnate. interruzione del collegamento internet molto frequente per cui sono costretta a lavorare con il mio smartphone Nessuna, se non salta la connessione internet 9/17

10 le continue interruzioni sul collegamento wifi Assenza di connessione C. DIDATTICA E INTEGRAZIONE DIGITALE Utilizzi tecnologie digitali nelle lezioni in classe? Programmi O Foto/video Siti internet Libri digitali ( Applicazioni Altro Programmi Office % Foto/video 26 51% Siti internet % Libri digitali (comprese edizioni digitali dei libri di testo) % Applicazioni % Altro % Se utilizzi applicazioni mobili, quali sono? Whatsapp, Google Drive Google drive. google drive Smartphone, tablet Google Google, Google drive, face book, watsapp. WhatsApp cellulare e tablet schoology drive altre applicazioni per esercitazioni e prodotti quali quiz on line o sondaggi ecc Google Drive Play Store Utilizzi tecnologie digitali NELLA PREPARAZIONE delle lezioni? 1/17

11 Programmi O Foto/video Siti internet Libri digitali ( Applicazioni Altro Programmi Office 26 51% Foto/video % Siti internet % Libri digitali (comprese edizioni digitali dei libri di testo) % Applicazioni % Altro 5 9.% Hai mai utilizzato la LIM con il relativo software? 12 4 Mai: % % % % Abitualmente: % D. USO DEI TESTI Quanto usi la versione digitale del libro di testo? 11/17

12 27,5% 5,% meno del 25% 3 5.% tra 25% e 5% % tra 5% e 75% 4 7.% più del 75% 3 5.9% Fai utilizzare la versione digitale del libro agli studenti? Per niente: % % % 4 1 2% Abitualmente: 5 1 2% Quanto e come pensi cambierebbe la tua azione didattica con materiali e strumenti diversi dal libro di testo? 14, 1,5 7, 3,5, Non cambierebbe: % 12/17

13 % % % Completamente: % Hai mai prodotto e distribuito materiali didattici da te prodotti? Si, in formato Si, in formato Si, ma elabora No, mai 24 Si, in formato digitale % Si, in formato cartaceo % Si, ma elaborati da altri docenti 2 3.9% No, mai % E. Domande di ordine generale Hai fiducia nell'applicazione della tecnologia alla didattica? NO: % % % % DEL TUTTO: % Indica la tua capacità di ricerca di contenuti utilizzando i motori di ricerca 13/17

14 PESSIMA: 1 % % % % OTTIMA: % Ritengo il mio grado di preparazione in tecnologie digitali SCARSA: 1 1 2% % % % OTTIMA: % Quali modalità di innovazione digitale hai già sperimentato in classe? 14/17

15 Flipped class Cooperative l Valutazione Uso di tablet/ Debate Uso sistemat Utilizzo di sof Flipped classroom 1 2% Cooperative learning % P2P education Valutazione autentica % Altro Uso di tablet/smartphone in classe % Debate % 32 Uso sistematico della LIM % Utilizzo di software/piattaforme open source % P2P education 5 9.% Altro 4 7.% Ritieni utile partecipare a corsi di formazione sulle nuove metodologie didattiche? 12 4 NO: % % % % SI: % Sono disponibile a seguire corsi di formazione su 15/17

16 Programmi O Uso delle TI Applicazioni Programmi p Costruzione Programmi Office e affini 15.7% Altro Uso delle TIC nella didattica %,Applicazioni 7,5 per la produzione 15, didattica22, % 3, Programmi per il lavoro cooperativo % Costruzione e uso di archivi e unità di apprendimento % Altro 3 5.9% Saresti disponibile a partecipare ad un gruppo di lavoro per favorire l'innovazione didattica nel nostro Istituto? 54,9% SI % NO % Altro 1 2% 43,1% Spazio per suggerimenti, proposte, perplessità Razionalizzare l'uso dei laboratori Miglioramento della rete Le nuove tecnologie aiutano a rendere le lezioni più attraenti e sicuramente agevolano il reperimento di svariate fonti di sapere, ma nulla potrà sostituire le capacità comunicative del docente e soprattutto la curiosità del nuovo e la volontà di imparare da parte degli studenti.senza di queste ultime, E SOLO SENZA DI QUESTE, il dialogo educativo é destinato al fallimento. Aule attrezzate quanto meno con LIM e PC sempre disponibili. Sarebbe ottimale disporre dell'aula dell'insegnante attrezzata in base alla disciplina di riferimento. Penso che le azioni da mettere in campo siano già pronte. I questionari: un centralismo falsamente democratico(come il nostro governo). Comunque, dovendolo fare, ho dato il meglio. miglioramento notevole della rete wi fi. pochi mezzi e non sempre funzionanti...incremento potenzialità della rete internet Sarebbe opportuno regolamentare l'utilizzo dei laboratori. A mio avviso il questionario parte da un assioma ovvero che "con l'uso massivo della tecnologia nella didattica avremmo subito dei risultati positivi " prescindendo dal fatto /17

17 che il successo dell'attività formativa dipende moltissimmo dalla predisposizione e motivazione degli allievi a voler apprendere e ad accrescere il proprio bagaglio culturale. Ciò non toglie che l'utilizzo delle stesse ha qualche valenza. miglioramento della connessione Aumentare la dotazione dei laboratori Per implementare la tecnologia nella didattica occorre garantire 1) una rete sempre funzionante 2) una postazione informatica per aula perchè nn sempre si può fare lezione in laboratorio e invece sempre occorre avere a disposizione un dispositivo informatico per reperire materiali ed informazioni on line durante le lezioni e per favorire lo sviluppo individuale e di gruppo delle abilità di ricerca e lavoro con l'uso di appositi applicativi e piattaforme informatiche Ritengo che l'uso delle tecnologie nella didattica siano importanti perchè più vicine al mondo degli alunni ma ciò potrebbe essere in ogni modo vanificato se da parte degli stessi allievi non ci sia il giusto impegno e voglia di studiare Non condivido lo scetticismo di alnuni colleghi sulle nuove tecnologie. CONCLUSIONE Numero di risposte giornaliere /17