ITALIANO Manuale di Laboratorio. I Unità
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- Orsola Marrone
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1 ITALIANO 3072 Manuale di Laboratorio I Unità ASCOLTA ESCUCHA LEGGI LEE PARLA HABLA
2 1 Ascolta e scrivi le parole. (Escucha y escribe las palabras) Ascolta e ripeti le lettere dell'alfabeto. ( Escucha y repite las letras) ABCDEFGHILMNOPQRSTUVZ 11 Ascolta nuovamente e leggi I'alfabeto. (Escucha nuevamente y repite) 12 Ascolta e leggi le altre lettere. (Escucha y repite las otras letras) k J W X Y 13 Ascolta i dialoghi e scrivi i nomi e i cognomi. (Escucha los diálogos y escribe los nombres y apellidos)
3 fotos) 1. Ascolta e abbina i dialoghi alle figure. (Escucha y parea los diálogos con las 2. Ascolta nuovamente i 3 dialoghi e completa la tabella. (Escucha nuevamente los 3 diálogos y completa las tres tablas) Nome Giacomo 3 Nome Cognome Nome della ragazza Nome del ragazzo 1 Nome del ragazzo 2 Nazionalita del ragazzo 2 Cognome Nazionalità Città di residenza 9 Ascolta e completa il dialogo. (Escucha y completa el dialogo) Hostess: Buongiorno; tutto bene? Lei è italiano? Sandro: Tutto bene, grazie. Si, sono...italiano... Hostess:E...? Maria: No, non sono italiana. Hostess:Di... Maria: Sono argentina. Hostess: Come si...? Maria: Maria Caballero. Hostess:Maria. Scusi, come si scrive il..., per favore? Maria: C.a.b.a.l.l.e.r.o. Hostess: Perfetto. Va in...per turismo? Maria: No, studio italiano all'università. Hostess:Bene,...italiano. Grazie e arrivederci. Maria: Prego. Buongiorno. Sandro: Perché queste domande? Hostess:Per una statistica sui passeggeri Alitalia.
4 1 Leggi i dati di Roberta. (Lee los datos de Roberta.) Curriculum Vitae Nome: Roberta Cognome: Sanders. Professione: impiegata presso la ditta Pirelli a Milano Età: 22 Indirizzo: Via Righi 2 San Donato Milanese Nazionalità: svizzera Numero di telefono: Stato civile: sposata con Alfredo Filippello. 2 Ascolta e rispondi alle domande con i dati di Roberta (Escucha y contesta las preguntas con los datos de Roberta) 3. Ascolta e controlla le tue risposte. (Escucha y averigua tus contestaciones) 4 Ascolta le frasi e fa' attenzione all'intonazione. Se ti sembra che I'intonazione sia ascendente metti un punto interrogativo (?) alla fine della frase. Se ti sembra discendente metti un punto esclamativo (!). (Escucha las oraciones y presta atención a la intonación. Si te parece que es ascendente pon el símbolo de pregunta, si te parece descendente pon el símbolo de exclamación) a Di dove sei.?... b Sei italiana... c Non lo sa... d Vieni domani... e Oggi non vai a scuola... f Dove abiti tu... g Non ti piace... h Non lo sai... i Tu sei di Roma... I Non hai capito... Leggi a voce alta le frasi dell'esercizio precedente. (Lee en voz alta las oraciones antecedentes)
5 Completa il dialogo ? - Salwa Salih ? - S.a.l.w.a ? - Sono palestinese ? - SI, vivo in Toscana ? - Si, all'universita di Firenze Rispondi alle domande. (contesta las preguntas) 1 - Scusa, tu sei russa? - No,.sono...spagnol Sam è francese? - No,...american Fu è giapponese? - No...cines Sei italiano? - No,...portoghes... Fai delle domande formali, usa la forma lei.( Haz preguntas formales con Usted) 1 - Scusi,... lei è francese...? - No, sono tedesco ? - Hans, mi chiamo Hans ? - Si, italiano, francese e studio anche inglese ? - Sono di Berlino. Trasforma le domande formali precedenti in informali, usa la forma tu. (Cambia las preguntas formales del ejercicio antecedente en unas informales, usa la forma tu) 1. Scusa...tu sei..francese....? - No, sono tedesco. 2...? - Hans, mi chiamo Hans. 3...? - Si, I'italiano, il francese e studio anche l'inglese ? - Sono di Berlino.
6 7 Alla scoperta della lingua. Ascolta e metti le desinenze o, a oppure e.(escucha y pon las terminaciones correctas o, a, e) 1 ingles.e.. 2 brasilian... 3 frances... 4 turc... 5 spagnol... 6 cines... 7 giappones... 8 portoghes... 9tedesc russ Italian marocchin... Indica il plurale dei nomi. (cambia en el plural las palabras) SINGOLARE Francobollo PLURALE francobolli Biglietto del treno Gelato Vino Ristorante Aeroporto Banca Stazione ferroviaria Carta di credito Cartolina Pizza
7 Indica il singolare e il plurale degli aggettivi. (Cambia al feminino el adjetivo singular y después cámbialo en el plural) SINGOLARE masculino Nuovo femenino nuova PLURALE masculino femenino Vecchio Bello Brutto Metti l articolo determinativo corretto singolare e plurale. (Escribe el artículo determinado correcto singular y plural) maschile singolare maschile plurale femminile singolare femm. plurale.. uso... usi... mano... mani.. guerriero... guerrieri... arma... armi.. segno... segni... tradizione... tradizioni... guanto... guanti... fiducia.. cavaliere... cavalieri... educazione... amicizia... pace Metti I'articolo determinativo e completa le parole La.. cas... nuov...di Anna e molto bell Questo è Ivan,...student... russ ragazz... carin...e mia arnica. 4 Leggi..ultimo libr... di Eco, è interessant amic...di Mario e felic...perche ha un... macchin... nuov. 6 Giorgio fa...impiegat... Caccia all errore In ognuna di queste frasi c è un errore, trovalo ( Caza al error. En cada oración hay un error, búscalo) 1. Come ti ciami 2. Ascolta il dialogho 3. Io lavoro in uffichio 4. Io sono chameriere 5. Mi leggo il ghiornale
8 Busca la palabra para cada dibujo y escribe el artículo determinado correcto signora, acqua, minerale, cartolina, gelato, autobus, signore, assegno, francobollo, segretaria, indirizzo, contabile 1...il ragazzo Completa le frasi con la forma corretta del verbo essere o avere. (Completa las oraciones con la forma adecuada del verbo essere o avere). 1. Quanti anni...tuo fratello? Ventuno. 2. In Italia le donne di 20 anni... 2 milioni e 200 mila. 3. Mike e John non...inglesi,...americani. 4. Alessandro Del Piero anni ed... uno dei giocatori di calcio piu bravi al mondo. 5. L'ltalia...un paese dell'europa meridionale. Completa le frasi con la forma corretta del verbo chiamarsi. (Completa las oraciones con la forma adecuada del verbo chiamarsi) I.Come...? 2. lo... Marco Rossi, e sono italiano. 3. Vedi quel ragazzo?...vincenzo, 4. - Come... quelle due ragazze? ~ Loro? Sono Marta e Sabrina!
9 Completa le frasi con la forma corretta del verbo essere o avere o chiamarsi. (Completa las oraciones con la forma adecuada del verbo essere o avere o chiamarsi) 1. - Scusa, come...? ~ Sandro, e tu? 2. - Quanti anni...il tuo amico Giuseppe? ~ Diciotto voi i genitori di Anna? ~ Si,...noi Come... la sorella di Mario? ~ Non lo so Chi...quel ragazzo? ~... mio fratello Antonio Quanti anni...? ~ lo... quindici anni e lui sedici Ciao, io... Roberto. ~ Piacere, io... Lucia e lei... Roberta Luca, e tu? ~ Sandra. FONOLOGIA i suoni che /k/; che /g/ prego; [ʧ] francese, /ʤ/ giorno 1.Ascolta le parole e scrivile nella colonna corretta. (Escucha las palabras y escríbelas en la columna correcta) /K/ /g/ perchè impiegato /t / /ʤ/ centro giornalaio Leggi a voce alta le parole dell attività precedente. (lee en voz alta las palabras de la actividad anterior)
ITALIANO 3072. Manuale di Laboratorio. II Unità
ITALIANO 3072 Manuale di Laboratorio II Unità ASCOLTA ESCUCHA LEGGI LEE PARLA HABLA 3. Ascolta le parole e sottolinea l accento principale. (Escucha las siguientes palabras y subraya la letra donde cae
Rete! 1. Ascolta il dialogo e trova la risposta corretta. 2. Ascolta nuovamente il dialogo e leggi il testo.
pagina 17 ini viaggio v a 1. Ascolta il dialogo e trova la risposta corretta. 1 Nome della ragazza: A Francisca B Marta C Anne 2 Nome del ragazzo: A Claudio B Emilio C Roberto 3 Sono in: A nave B aereo
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1 Consiglio Per studiare scegli un posto tranquillo e piacevole. Non imparare più di 8 vocaboli alla volta, ma ripetili spesso. 1 Separa le lettere e metti la punteggiatura. Avrai 6 mini-dialoghi. 1. Comestainonc
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ITALIANO 3072 Manuale di Laboratorio III Unità ASCOLTA ESCUCHA SCRIVI ESCRIBE PARLA HABLA grammatica Articoli determinativi singoiari e plura!i maschile SINGOLARE PLURALE davanti a una consonante il telefono
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8 PERCORSO ALLA STAZIONE LEZIONE 1 GLOBALITÀ 1. CD 1 - tr. 15 Ascolta e rispondi alle domande. 1 Anne e Claudio sono a Milano. Anne non è stanca. 3 Claudio chiede a Anne perché è in Italia. 4 Anne è in
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indice Unità 1: in viaggio Unità 2: all aeroporto NuovoRete! è suddiviso in 5 volumi unici secondo i livelli del Quadro comune europeo: A1, A2, B1, B2, C1 Unità 3: il lavoro Unità 4: la famiglia Unità
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Indice Pasta per due... pag. 5 Scheda culturale - Le carte... pag. 42 Esercizi... pag. 45 Soluzioni degli esercizi... pag. 63 Pasta per due 5 Capitolo 1 Libero Belmondo è un uomo di 35 anni. Vive a Roma.
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Test di ascolto Numero delle prove 3 Ascolto Prova n. 1 Ascolta il testo. Completa il testo e scrivi le parole che mancano. Alla fine del test di ascolto, DEVI SCRIVERE LE RISPOSTE NEL FOGLIO DELLE RISPOSTE.
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Primi contatti0 Parli italiano? Conosci già alcuni saluti italiani? Sicuramente! Abbina le frasi come nell esempio. 1. Buongiorno, dottore! a. Grazie mille! 2. Arrivederci, signora b. Ciao, Valentina!
apre lavora parti parla chiude prende torno vive
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1 Completate con i verbi dati. parlate partono preferiamo abitano pulisce lavora sono vivo aspetto 1. Stefania... tanto. 2. Io... una lettera molto importante. 3. Tu e Giacomo... bene l inglese. 4. Noi...
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