Corso per Practitioner in PNL (Programmazione Neuro- Linguistica)

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1 Corso per Practitioner in PNL (Programmazione Neuro- Linguistica) Corso di preparazione/addestramento articolato in 8 giorni Programma Primo giorno (26/09/2014 ore ). ORE Registrazione partecipanti. ORE Inizio lezioni. 0RE Termine lezioni. ORE Aperitivo (offerto dagli organizzatori del corso). Breve storia della PNL: quando, come e da chi Bandler e Grinder appresero come creare queste tecnologie e metodologie di comunicazione. Il Modeling: come imparare da individui di successo le tecniche dell efficacia. Le presupposizioni della PNL: La mappa non è il territorio (Alfred Korzybski). I sistemi rappresentazionali: il modello V,A,K,O,G. Secondo giorno (27/09/2014 ore ). ORE 9.15 Registrazione iscritti. ORE 9.30 Inizio lezioni. ORE Coffee break. ORE Ripresa lezioni. ORE Coffee break. ORE Ripresa lezioni. ORE 18.30/19.00 Termine lezioni.

2 Spiegazione delle Cancellazioni, delle Distorsioni e delle Generalizzazioni: introduzione al Meta Modello. Il Meta Modello come mezzo per ottenere utili informazioni: i predicati. Movimenti di accesso oculari (Eye accessing cues). Il rapport : come stabilire un ponte efficace con le persone. Calibrazione e ricalco (pacing). Dal ricalco alla guida : come ottenere risultati migliori attraverso la comprensione degli altri e di noi stessi. Terzo giorno (28/09/2014 ore ). ORE 9.00 Registrazione iscritti. ORE 9.15 Inizio lezioni. ORE Coffee break. ORE Ripresa lezioni. ORE Termine lezioni. Milton Erickson. Il Milton Model: modelli di linguaggio usati per creare suggestioni. Esempi. Spiegazione delle Presupposizioni, dei Modelli di Elicitazione Indiretta e delle Metafore. Esercizi sul Milton Model.

3 Quarto giorno (11/10/2014 ore ). ORE 9.15 Registrazione iscritti. ORE 9.30 Inizio lezioni. ORE Coffee break. ORE Ripresa lezioni. ORE Coffee break. ORE Ripresa lezioni. ORE 18.30/19.00 Termine lezioni. Lo stato come risorsa: cattivo stato, decisioni pessime (lo shity state, shity decisions degli americani). Lo stato : come passare dallo stato presente (indesiderato o depotenziante) allo stato desiderato. Focalizzarsi sulle sensazioni: le ancore. Il collasso di ancore. Il future pacing. Submodalità: qualità di percezione sensoriale interiore.

4 Quinto giorno (12/10/2014 ore ). ORE 9.00 Registrazione degli iscritti. ORE 9.15 Inizio lezioni. ORE Coffee break. ORE Ripresa lezioni. ORE Termine lezioni. Come cambiare le submodalità per cambiare lo stato: submodalità analogiche e digitali. Tecnica dello swish pattern. Cura rapida delle fobie (fast phobia cure). Sesto giorno (07/11/2014 ore ). ORE Registrazione iscritti. ORE Inizio lezioni. ORE Break. ORE Ripresa lezioni. ORE Termine lezioni.

5 I Metaprogrammi : imparare a gestire i propri schemi mentali per guidare le proprie scelte. Il TOTE model. La ristrutturazione di contesto e la ristrutturazione di contenuto : come un evento negativo può assumere un aspetto e/o un significato differente. Settimo giorno (08/11/2014 ore ). ORE 9.15 Registrazione iscritti. ORE 9.30 Inizio lezioni. ORE Coffee break. ORE Ripresa lezioni. ORE Coffee break. ORE Ripresa lezioni. ORE 18.30/19.00 Termine lezioni. Gli obbiettivi ben formati. La linea della vita (timeline). Il cambiamento della storia personale.

6 Ottavo giorno (09/11/2014 ore ). ORE 9.00 Registrazione degli iscritti. ORE 9.15 Inizio lezioni. ORE Coffee break. ORE Ripresa lezioni. ORE Termine lezioni. I livelli di pensiero (R. Diltz): la chiave per una profonda comprensione delle persone, riuscendo ad identificare le loro abilità/qualità, i loro valori e le loro convinzioni. Ripasso tecniche del cambiamento. Esercizio del quadrato dell eccellenza. Ripasso delle tecniche del cambiamento: esercizio del reimprinting. Domande.

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