SCHEDA PROGETTO PER L IMPIEGO DI VOLONTARI IN SERVIZIO CIVILE IN ITALIA

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1 SCHEDA PROGETTO PER L IMPIEGO DI VOLONTARI IN SERVIZIO CIVILE IN ITALIA ENTE 1) Ente proponente il progetto: Associazione Civitas Solis 2) Codice di accreditamento: Associazione Civitas Solis NZ ) Albo e classe di iscrizione: Regione Calabria 3 CARATTERISTICHE PROGETTO Titolo del progetto: POTENZIALE GIOVANI - Iniziative per l inclusione e la partecipazione attiva della gioventù nel territorio della Locride Settore ed area di intervento del progetto con relativa codifica (vedi allegato 3): Settore: E (Educazione e Promozione culturale) Area: 03 (animazione culturale verso giovani) Obiettivi del progetto: Obiettivo generale del progetto è di mettere a disposizione degli adolescenti e dei giovani che vivono nel territorio della Locride una serie di servizi reali nel settore delle politiche giovanili, servizi basati su una elevata ed esperimentata professionalità di intervento. Il progetto intende operare nel campo educativo, nella formazione non formale, nell assistenza al disagio, nell'informazione rivolta ai giovani, nella promozione dello spirito di partecipazione e di cittadinanza attiva, con specifico riferimento alla educazione alla legalità. Il presente progetto, coerentemente con il dettato del comma e) dell articolo 1 della legge 64/2001, assume altresì come finalità generale il contribuire alla formazione civica, sociale, culturale e professionale dei giovani che svolgeranno il servizio civile. L'iniziativa, promossa da un ente in possesso di provata esperienza, anche internazionale, nel campo socio-educativo e nel lavoro con i giovani, prevede una quotidiana offerta di servizi reali forniti alla gioventù locridea, a partire dalla sede operativa di Civitas Solis presso Palazzo Nieddu del Rio a Locri dove opereranno i volontari selezionati che affiancheranno le figure professionali (animatori, educatori e formatori) negli interventi previsti nel piano di attuazione del progetto. 1

2 La tipologia di target necessita realmente, nel contesto emergenziale della Locride, di attenzioni continue, che in questa fase non sono coperte dagli operatori del sistema degli enti locali. Pertanto anche una tipologia di competenze più leggere da affidare al volontario possono coprire settori specifici del supporto alle politiche giovanili e dell assistenza ai minori che altrimenti tenderebbero a rimanere scoperti. Si pensi, ad esempio, all implemento delle capacità comunicative e di socializzazione di giovani e minori raggiungibile solo attraverso un modalità di lavoro in team che sia trasversale, interdisciplinare, creativa ed espressiva. Il gruppo di Volontari del Servizio Civile Nazionale sarà così parte integrante, previa informazione e formazione specifica, del team che curerà l attività progettuale. Risultato atteso Migliorare quantitativamente e qualitativamente le politiche giovanili attive nel comprensorio della Locride, rispetto agli utenti raggiunti, alla gamma dei servizi e agli interventi realizzati. Destinatari finali attesi: - nel comune di Locri n. 214 giovani residenti - nel territorio dei 42 Comuni della Locride n. 500 giovani residenti OBIETTIVI SPECIFICI - Implementare il numero di minori che partecipano ad attività di animazione socioculturale giovanile e di prevenzione della devianza, incrementando il livello di socializzazione e alleviando il senso di solitudine percepito dagli adolescenti - Implementare il numero dei giovani che partecipano ad attività di formazione non formale, di orientamento e counselling, potenziando le capacità e consolidando gli interessi personali dei giovani della Locride coinvolti - Implementare il numero dei giovani che prendono parte alle attività delle Consulte comunali giovanili e dei forum dei giovani incrementando la partecipazione attiva e lo spirito di iniziativa dei giovani della Locride Descrizione del progetto e tipologia dell intervento: 8.1 Complesso delle attività previste per il raggiungimento degli obiettivi Le attività per il raggiungimento degli obiettivi si svolgeranno lungo l intero corso del progetto. In particolare, su turnazione, si garantirà per i dodici mesi l'apertura quotidiana dei centri di aggregazione giovanili (240 gg di apertura su 365 gg) e la fornitura dei servizi ai giovani del territorio nelle modalità sottodescritte anche con attività esterne svolte nelle scuole e nelle sedi delle consulte giovanili. Primo Obiettivo Specifico: Implementare il numero di minori che partecipano ad attività di animazione socioculturale giovanile e di prevenzione della devianza, incrementando il livello di socializzazione e alleviando il senso di solitudine percepito dagli adolescenti Output: Apertura quotidiana di un centro di aggregazione giovanile (Palazzo Nieddu del Rio a Locri) con fornitura di servizi a minori: - attività ludico ricreative (giornaliere) - animazione del Civitas Junior Club (4 incontri settimanali per bambini delle scuole elementari con sostegno scolastico e laboratori formativi) - laboratori di mediazione corporea (1 incontro quindicinale) - laboratorio informatico (1 incontro settimanale) - laboratori espressivi - 1 percorso educativo e d orientamento per la prevenzione delle devianze giovanili presso gli istituti scolastici del territorio 2

3 Secondo Obiettivo Specifico: Implementare il numero dei giovani che partecipano ad attività di formazione non formale, di orientamento e counselling, potenziando le capacità e consolidando gli interessi personali dei giovani della Locride coinvolti Output: - 1 incontro mensile di orientamento professionale e/o allo studio - apertura quotidiana del Punto Informagiovani con attività di front-office/ call-center /comunicazione on-line e back-office; - n.12 corsi di formazione motivazionale residenziale per gruppi giovanili - n. 2 scambi culturali internazionali giovanili sui temi della partecipazione attiva dei giovani creazione materiale informativo Terzo Obiettivo Specifico: Implementare il numero dei giovani che prendono parte alle attività delle Consulte comunali giovanili e dei forum dei giovani incrementando la partecipazione attiva e lo spirito di iniziativa dei giovani della Locride Output: - n. 3 seminari provinciali sulla partecipazione attiva, il dialogo strutturato con le istituzioni - organizzazione di un ciclo di campagne informative - attivazione di un punto sportello itinerante (presso scuole, luoghi d incontro giovanile, ecc.) - attività di networking e di scambio di esperienze tra le consulte e i club giovanili attivi sul territorio 8.2 Risorse umane complessive necessarie per l espletamento delle attività previste, con la specifica delle professionalità impegnate e la loro attinenza con le predette attività Civitas Solis è uno dei pochi enti non profit del territorio locrideo caratterizzato da una stabile struttura organizzativa nella quale da molti anni operano a tempo pieno esperti nel campo delle politiche giovanili, animatori socioculturali, orientatori e formatori tecnici con esperienza e certificazione internazionale. Pertanto per la realizzazione del presente progetto l'ente metterà a disposizione suo proprio personale in possesso di comprovata esperienza. Inoltre l'ente si avvarrà di esperti esterni con specifica esperienza in ambito socio educativo. 8.3 Ruolo ed attività previste per i volontari nell ambito del progetto Il ruolo dei volontari in servizio civile sarà quello di integrare, sia in termini di ore di servizi resi che di gamma di attività, l azione del progetto, con particolare riguardo alla funzione di supporto ed integrazione alle attività previste per le altre figure, soprattutto quelle di competenza degli educatori e degli animatori di Civitas Solis. Dal punto di vista meramente quantitativo, la suddivisione dei compiti da assegnare ai volontari, in ordine alla realizzazione delle attività del progetto, sarà connessa alla metodologia del procedere per obiettivi. Primo Obiettivo Specifico: Implementare il numero di minori che partecipano ad attività di animazione socioculturale giovanile e di prevenzione della devianza, incrementando il livello di socializzazione e alleviando il senso di solitudine percepito dagli adolescenti Attività previste per i volontari: - accoglienza dell utenza; - primo contatto e registrazione della presenza; - ascolto; - realizzazione attività di animazione organizzazione e supporto alla conduzione di attività ludico-ricreative e culturali - supporto e realizzazione di attività ludico-creative ed di outdoor education (es. giochi da tavolo, giochi di ruolo, dinamiche di gruppo, grandi giochi, gare) - attività di sostegno socio-educativo, attività sportive, di socializzazione, formative, di 3

4 inserimento sociale, - cura delle sedi del centro di aggregazione e del materiale didattico, - predisposizione del materiale informativo, - attività di doposcuola e di sostegno allo svolgimento di compiti e somministrazione merenda per i minori, - supporto e sostegno personalizzato per minori con disabilità partecipanti alle attività, - mappatura dei bisogni dei minori presenti sul territorio, attraverso questionari ed elenchi, con indicazione della situazione socio-familiare, Secondo Obiettivo Specifico: Implementare il numero dei giovani che partecipano ad attività di formazione non formale, di orientamento e counselling, potenziando le capacità e consolidando gli interessi personali dei giovani della Locride coinvolti Attività previste per i volontari: - Attività di front-office (accoglienza dell utenza; primo contatto; valutazione della richiesta; risposta, se di competenza, o indicazione del referente; distribuzione di materiale informativo) - Attività di call-center (risposta alla chiamata; ascolto; valutazione della richiesta; risposta, se di competenza) - Attività di comunicazione on-line (lettura delle , valutazione del contenuto; risposta, se di competenza, o inoltro al referente; - Attività di back-office (monitorare i siti internet di interesse; raccolta di informazioni sul settore di interesse; produzione di materiale cartaceo); - Supporto alle attività esterne di formazione motivazionale ( predisposizione e cura del materiale didattico utilizzato, organizzazione di spazi, tempi ed eventuali attrezzature per lo svolgimento delle attività, cura delle attrezzature didattiche, verifica delle condizioni di sicurezza dei luoghi utilizzati per le attività formative con giovani, supporto all'erogazione di giochi di ruolo e dinamiche di mediazione corporea, somministrazione merende e bevande distribuite ai minori partecipanti ai moduli formativi, cura dei luoghi utilizzati per le attività formative, accompagnamento con mezzi dell'ente dei minori partecipanti alle attività socioeducative); - Organizzazione e supporto alle attività di scambio culturale internazionale giovanile, contatti con i partner e supporto alla partecipazione attiva dei giovani del territorio; Terzo Obiettivo Specifico: Implementare il numero dei giovani che prendono parte alle attività delle Consulte comunali giovanili e dei forum dei giovani incrementando la partecipazione attiva e lo spirito di iniziativa dei giovani della Locride Attività previste per i volontari: - Individuare i luoghi di aggregazione giovanile e coinvolgere i giovani nelle attività delle Consulte; - Incontrare i membri delle Consulte giovanili e tenere stabili contatti con i referenti - Occuparsi dell organizzazione degli incontri periodici e fissare le date degli incontri - Procurarsi i materiali utili per le attività informative e informare ed incontrare la cittadinanza sul tema delle politiche giovanili - Redigere relazioni e presentare i dati - Supportare l'organizzazione di seminari sul dialogo strutturato e sulla partecipazione dei giovani, predisponendo gli spazi e gli ambienti, curando le sedi di realizzazione degli eventi pubblici, con eventuale accompagnamento dei giovani alle attività. 4

5 4) Numero dei volontari da impiegare nel progetto: Numero posti con vitto e alloggio: 3 0 Numero posti senza vitto e alloggio: 3 Numero posti con solo vitto: 0 Numero ore di servizio settimanali dei volontari, ovvero monte ore annuo: Giorni di servizio a settimana dei volontari (minimo 5, massimo 6) : Eventuali particolari obblighi dei volontari durante il periodo di servizio: Realizzazione (eventuale) delle attività previste dal progetto anche in giorni festivi e prefestivi, coerentemente con le necessità progettuali. Flessibilità oraria in caso di esigenze particolari. Disponibilità alla fruizione dei giorni di permesso previsti in concomitanza della chiusura della sede di servizio (chiusure estive e festive). Frequenza di corsi, di seminari e ogni altro momento di incontro e confronto utile ai fini del progetto e della formazione dei volontari coinvolti, anche nei giorni festivi, anche organizzati dagli enti partner del progetto. Eventuale realizzazione dei momenti di verifica anche al di fuori del territorio comunale o provinciale di realizzazione del progetto. Cura delle sedi, degli strumenti e delle attrezzature messe a disposizione per la realizzazione del progetto. Disponibilità ad effettuare il servizio al di fuori della sede entro il massimo di 30 gg previsti. Partecipazione a momenti di verifica e monitoraggio. Disponibilità all accompagnamento degli utenti del progetto con mezzi dell ente e/o dei partner. Osservanza della riservatezza dell ente e della privacy di tutte le figure coinvolte nella realizzazione del progetto. Eventuali requisiti richiesti ai canditati per la partecipazione al progetto oltre quelli richiesti dalla legge 6 marzo 2001, n. 64: Cultura media; buone conoscenze informatiche; buone capacità relazionali, pregressa esperienza presso organizzazioni di volontariato. E titolo di maggior gradimento: - pregressa esperienza nel settore specifico del progetto; - pregressa esperienza presso organizzazioni di volontariato e di promozione sociale; - buona conoscenza di una lingua straniera; - spiccata disposizione alle relazioni interpersonali e di gruppo - diploma di scuola media superiore; - studi universitari attinenti. 5

6 E' prevista una riserva pari al 25% dei posti da destinare a giovani con un basso livello di scolarizzazione (scuole medie inferiori e/o scuola dell obbligo). Attività e mansioni previste per i volontari ricompresi nella riserva percentuale suindicata: - accoglienza dell utenza del progetto; - primo contatto e registrazione della presenza; - Attività di call-center (risposta alla chiamata; ascolto; valutazione della richiesta; risposta se di competenza); - Attività di front-office (accoglienza dell utenza; primo contatto; valutazione della richiesta; risposta, se di competenza, o indicazione del referente; distribuzione di materiale informativo) - cura dei locali del centro di aggregazione e del materiale didattico; - supporto alla conduzione di attività ludico-ricreative e culturali; - predisposizione del materiale informativo, - supporto alle attività interne ed esterne di animazione con i giovani (predisposizione e cura del materiale utilizzato, organizzazione di spazi, tempi ed eventuali attrezzature per lo svolgimento delle attività, cura delle attrezzature didattiche, verifica delle condizioni di sicurezza dei luoghi utilizzati per le attività formative con giovani, somministrazione merende e bevande distribuite ai minori partecipanti ai moduli formativi, cura dei luoghi utilizzati per le attività formative, accompagnamento con mezzi dell'ente dei minori partecipanti alle attività socio-educative, supporto alle attività di animazione); - supporto e sostegno personalizzato per minori con disabilità partecipanti alle attività, - incontrare i membri delle Consulte giovanili e tenere stabili contatti con i referenti; - occuparsi dell organizzazione degli incontri periodici e fissare le date degli incontri: - procurarsi i materiali utili per le attività informative e informare ed incontrare la cittadinanza sul tema delle politiche giovanili. CARATTERISTICHE DELLE CONOSCENZE ACQUISIBILI Competenze e professionalità acquisibili dai volontari durante l espletamento del servizio, certificabili e validi ai fini del curriculum vitae: Durante l espletamento del servizio, i volontari che parteciperanno alla realizzazione di questo progetto acquisiranno le seguenti competenze utili alla propria crescita professionale:! competenze tecniche (specifiche dell esperienza vissuta nel progetto, acquisite in particolare attraverso il learning by doing accanto agli Olp e al personale professionale):! competenze cognitive (funzionali ad una maggiore efficienza lavorativa e organizzativa): capacità di analisi, ampliamento delle conoscenze, capacità decisionale e di iniziativa nella soluzione dei problemi (problem solving);! competenze sociali e di sviluppo (utili alla promozione dell organizzazione che realizza il progetto ma anche di se stessi): capacità nella ricerca di relazioni sinergiche e propositive, creazione di reti di rapporti all esterno, lavoro all interno di un gruppo, capacità di mirare e mantenere gli obiettivi con una buona dose di creatività;! competenze dinamiche (importanti per muoversi verso il miglioramento e l accrescimento della propria professionalità): competitività come forza di stimolo al saper fare di più e meglio, gestione e valorizzazione del tempo di lavoro, ottimizzazione delle proprie risorse. Formazione generale dei volontari Sede di realizzazione: Sede di realizzazione del progetto. Locri Corso Vittorio Emanuele 17, Palazzo Nieddu del Rio 1 piano. Modalità di attuazione: 6

7 In proprio, presso l ente con la presenza di formatore dell'ente. Civitas Solis si riserva di avvalersi, come già fatto positivamente nel passato di esperti, secondo quanto contemplato dal paragrafo 2 delle Linee guida per la formazione generale dei giovani in servizio civile nazionale Ricorso a sistemi di formazione verificati in sede di accreditamento ed eventuale indicazione dell Ente di 1^ classe dal quale è stato acquisito il servizio: NO Tecniche e metodologie di realizzazione previste: Nello specifico si utilizzerà: formazione in aula, eventualmente avvalendosi di esperti delle varie materie trattate per 25 ore complessive; formazione dinamica in role playing, outdoor training, wrap around su: team building, team work, problem solving, comunicazione attiva e per le attività collaborative per 20 ore complessive; e-learning per 5 ore complessive. Contenuti della formazione: La formazione generale prevista per il progetto si articola nei moduli sotto descritti in dettaglio che approfondiranno i seguenti contenuti: - Presentazione del corso: il patto formativo, le parole chiave del Servizio Civile. - Definizione di un identità di gruppo (i giovani in servizio civile, le idee sul servizio civile, le aspettative, le motivazioni e gli obiettivi individuali). - Storia, caratteristiche specifiche e modalità operative dell Ente in cui opereranno i giovani - Evoluzione storica dall obiezione di coscienza al servizio civile nazionale - Adempimento del dovere di difesa della Patria e sua attualizzazione alla luce della normativa. - L educazione alla pace, i diritti umani e la pace nella Costituzione italiana, nella Carta Europea e negli ordinamenti delle Nazioni Unite - Difesa civile non armata e nonviolenta, cenni storici di difesa popolare nonviolenta e forme attuali di realizzazione, istituzionali, di movimento e della società civile - Elementi di protezione civile come collegamento tra difesa della Patria e difesa dell ambiente e del territorio - Solidarietà e forme di cittadinanza - Servizio civile nazionale, associazionismo e volontariato - Normativa vigente e Carta di impegno etico del Servizio civile nazionale - Diritti e doveri del volontario del servizio civile - Lavoro per progetti (meta competenze e valorizzazione della crescita umana dei volontari). Durata: 50 ore Formazione specifica (relativa al singolo progetto) dei volontari Sede di realizzazione: La formazione specifica sarà realizzata presso la sede operativa di Civitas Solis a Locri Corso Vittorio Emanuele 17, Palazzo Nieddu del Rio (1 piano) con alcune attività di formazione outdoor svolte all aria aperta nel territorio di intervento del progetto. 7

8 Modalità di attuazione: In proprio, con formatori dell ente. Tecniche e metodologie di realizzazione previste: La formazione specifica, verrà svolta nella fase iniziale del servizio. L attività formativa prevede l uso delle più avanzate metodologie di apprendimento dall esperienza in uso nella formazione motivazionale ed aziendale. Metodologie finalizzate non solo al miglior apprendimento dei contenuti formativi previsti ma, altresì, al rafforzamento della capacità di problem solving dei volontari, al rafforzamento dell autostima personale e della fiducia negli altri, alla gestione positiva dei conflitti. Ruolo centrale avrà l outdoor training (la formazione all aria aperta) unitamente all emotional learning, al coaching personalizzato e alla pnl (la programmazione neurolinguistica), agli studi di casi. Metodologie proposte da esperti formatori in possesso di certificata esperienza nel settore. La formazione specifica prevede inoltre: 1 incontro quindicinale organizzato dall operatore locale di progetto; frequenti momenti di incontro breve per la programmazione e il monitoraggio continuo dell esperienza; formazione specifica riguardo alcune attività previste dal progetto e che necessitano di un addestramento mirato; studio personale monitorato dai formatori su testi attinenti il servizio; Durata: 80 ore 8