Corso Base e Avanzato per Coadiutore del Cane nell'ambito degli Interventi Assistiti con gli Animali

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1 Mod. S4 Rev. 4 del 24/07/2014, Pagina 1 di 9 Corso Base e Avanzato per Coadiutore del Cane nell'ambito degli Interventi Assistiti con gli Animali 16-17/05; 6-7/06; 20/06/2015; 26-27/09; 10-11/10; 24-25/10; 14-15/11; 5-6/12/2015 organizzato da ISTITUTO SUPERIORE DI SANITÀ Dipartimento di Biologia Cellulare e Neuroscienze e Azienda Sanitaria Locale di Latina; Università Sapienza di Roma Polo Pontino; Associazione culturale Frammenti. N ID: 114C15 Rilevanza per il SSN: Gli obiettivi del Corso rientrano tra quelli identificati dal Piano Sanitario Nazionale, particolarmente per quanto riguarda: la promozione della salute, la minimizzazione del dolore e della sofferenza nei percorsi di cura, l'umanizzazione dell'ospedale e le cure palliative, la presa in carico della non autosufficienza, la tutela della salute nelle prime fasi di vita, infanzia e adolescenza, la tutela della salute mentale. Questo modulo formativo segue quello Propedeutico e, attraverso i moduli Base e Avanzato, completa il percorso che approfondisce le competenze specifiche del Coadiutore dell animale quale figura professionale responsabile della corretta gestione e del monitoraggio del benessere animale nei settings di Interventi Assistiti con gli Animali (IAA). In particolare, il modulo Base fornisce le conoscenze teoriche e la pratica specie-specifica (cane) necessaria per poter far parte di una équipe di Progetto per IAA. Fornisce inoltre le conoscenze tecniche, educative e cliniche per svolgere il lavoro di équipe negli IAA. Nel modulo Avanzato, attraverso l analisi di esperienze progettuali concrete, i partecipanti apprenderanno le interazioni e le dinamiche dell équipe multidisciplinare che opera in IAA e gli specifici ruoli e responsabilità delle figure professionali e operatori che la costituiscono. In questo modulo, i partecipanti potranno svolgere attività pratica con il cane per mettere a frutto le competenze acquisite durante il percorso formativo; avranno inoltre la possibilità di partecipare a visite guidate presso strutture ospitanti IAA per assistere al lavoro sul campo di operatori già formati. Il Corso prevede una verifica delle nozioni acquisite mediante questionario e prove di simulazione di sedute di IAA che si svolgeranno a gruppi. Progetto/Convenzione: Il presente corso si colloca all'interno di un accordo di collaborazione scientifica tra l'iss e la ASL di Latina per un progetto dal titolo: La di presa in carico dei bambini con diagnosi di spettro autistico, costruzione di una rete: sanità, scuola e famiglia che prevede anche la formazione di personale in grado svolgere Interventi Assistiti con gli Animali.

2 Mod. S4 Rev. 4 del 24/07/2014, Pagina 2 di 9 Obiettivi generali: 1. Utilizzare le proprietà terapeutiche della relazione uomo-cane al fine di una presa in carico dell utenza diversamente abile; 2. Conoscere approfonditamente le caratteristiche del cane ed essere in grado di gestirlo in sicurezza e nel rispetto del suo benessere durante gli interventi; 3. Lavorare efficacemente in equipe multidisciplinare: progettare Interventi Assistiti con il cane, monitorare e diffondere i risultati raggiunti Obiettivi specifici: Al termine del corso, i partecipanti saranno in grado di: 1. Conoscere approfonditamente le caratteristiche biologiche ed etologiche del cane e di saperne riconoscere, analizzare e gestire i comportamenti; 2. Salvaguardare il benessere del cane coinvolto in IAA, nel rispetto sia dell animale sia dell utente, attraverso il riconoscimento dei segnali comunicativi di specie; 3. Conoscere le caratteristiche e le problematiche dell utenza con cui maggiormente vengono praticati interventi con l ausilio del cane; 4. Comprendere ed intensificare il legame affettivo e di fiducia con il proprio cane al fine di poterlo generalizzare all utenza coinvolta negli interventi; 5. Acquisire la capacità di progettare interventi assistiti con il cane appropriati all utenza, lavorando armonicamente in equipe multidisciplinare. Metodo didattico: Lezioni teoriche ed esercitazioni pratiche che si articoleranno sia attraverso gruppi di discussione ed esercitazioni con filmati sia attraverso giornate esperienziali che ciascun discente potrà svolgere con il proprio cane o con i cani dell Educatore Cinofilo. Programma Sabato 16 maggio Registrazione dei partecipanti Presentazione del corso F. Cirulli La cornice normativa per gli Interventi Assistiti con gli Animali: le Linee Guida Nazionali F. Cirulli Il cane come co-terapeuta: evoluzione, socialità, cooperazione e legame di attaccamento Il ruolo del coadiutore del cane e i diversi ambiti di lavoro degli IAA Salvaguardia e valutazione del benessere del cane coinvolto in IAA

3 Mod. S4 Rev. 4 del 24/07/2014, Pagina 3 di 9 Domenica 17 maggio Fasi dello sviluppo comportamentale del cane Esigenze etologiche e fisiologiche di specie: il cane Le caratteristiche del cane co-terapeuta Sabato 6 giugno La comunicazione inter ed intra-specifica I segnali di stress nel cane I principi dell apprendimento: associativo, non-associativo e sociale Domenica 7 giugno Il gioco e la sua valenza sociale per il cane Le emozioni e la gestione degli stati emotivi nel cane L arousal e la sua regolazione Le possibili attività con il cane nei diversi setting Sabato 20 giugno 2015 Giornata pratica Socializzazione inter ed intra-specifica, ambientale e agli ausili specifici Osservazione intra-specifica di gruppi di cani ed analisi dei comportamenti con particolare rilevanza ai segnali comunicativi e di stress Esercitazione inter-specifica sulle modalità comunicative del cane

4 Mod. S4 Rev. 4 del 24/07/2014, Pagina 4 di 9 Domenica 21 giugno 2015 Giornata teorico-pratica Esigenze gestionali e di quotidianità dei cani coinvolti in IAA Ambiente idoneo al training del cane e aumento dei livelli di difficoltà Gestione degli autocontrolli e dell iniziativa Il ruolo del veterinario all interno dell equipe multidisciplinare L. Malandrucco Risposta fisiologica allo stress nel cane e conseguenze a breve/medio/lungo termine L. Malandrucco Principali parassiti e prevenzione nel cane L. Malandrucco Esempio di protocollo veterinario per gli IAA L. Malandrucco Sabato 27 giugno 2015 Giornata pratica Comandi di base: seduto, terra, resta, condotta, invio a distanza, richiamo Uso dei comandi base nel setting e Sabato 26 settembre Attitudini dei bambini nei confronti del mondo animale M. Borgi La valenza terapeutica della AAI in infanzia e adolescenza. Casi Clinici N. Sardella Il bambino diversamente abile: deficit sensoriale, neuromotori e cognitivi A. Cerquiglini Il bambino con diagnosi di spettro autistico: dalla gestione dei comportamenti problema alle acquisizioni di abilità G. Marrocco Utenti impegnati in esperienze residenziali per la promozione dell autonomia G. Loggi Il pre-adolescente e l adolescente e la difficoltà nei rapporti genitoriali M. Colazzo

5 Mod. S4 Rev. 4 del 24/07/2014, Pagina 5 di 9 Domenica 27 settembre L adulto con problematiche psichiatriche S. Seripa L adulto in strutture residenziali, correttive e di recupero A. Iannitelli L anziano: perdita di autonomie fisiche e cognitive F. Cirulli L anziano ospitalizzato e residente in strutture residenziali F. Cirulli Sabato 10 ottobre Preparare l ingresso nel setting: l importanza della relazione coadiutore-cane e la cornice di lavoro Il ruolo del coadiutore del cane nel setting terapeutico Garantire il benessere del cane coinvolti in IAA R. Matassa Gestire lo stress del cane coinvolto in IAA e La valenza del gioco negli IAA e Domenica 11 ottobre Utilizzare gli strumenti acquisiti per promuovere l instaurarsi della relazione cane-utente e La produzione di materiale creativo M. Colazzo e Tecniche di monitoraggio dei risultati La divulgazione dei risultati A. Berry

6 Mod. S4 Rev. 4 del 24/07/2014, Pagina 6 di 9 Sabato 24 ottobre 2015 Giornata teorica-esperienziale Teoria e applicazione delle dinamiche di gruppo M. Crescimbene Simulazione di lavoro in equipe multidisciplinare M. Crescimbene, e M. Colazzo Domenica 25 ottobre Analisi e discussione di progetti di IAA attraverso materiale video, M. Colazzo, N. Sardella, A. Cerquiglini, G. Marrocco e C. Iannarilli Analisi e discussione di progetti di IAA attraverso materiale video, M. Colazzo, N. Sardella, A. Cerquiglini, G. Marrocco e C. Iannarilli Sabato 14 novembre 2015 Domenica 15 novembre 2015 Giornate dedicate alla simulazione del lavoro in setting terapeutici Analisi dei casi proposti in equipe e individuazione degli obiettivi di lavoro, e M. Colazzo Simulazione di lavoro con i cani, e M. Colazzo Durante l intera durata del corso verranno svolte 16 ore di visite guidate presso strutture ospitanti progetti di IAA con il cane. Le date verranno concordate tra i docenti e i discenti durante il corso. L'esame finale si terrà Sabato 5 dicembre 2015 e Domenica 6 dicembre 2015 e consisterà in: - Questionario a risposta multipla - Elaborazione di un progetto in gruppo - Esame pratico: simulazione dei setting terapeutici DOCENTI ED ESERCITATORI Livia Malandrucco Dirigente Medico Veterinario ASL Roma D, Dip. Prevenzione Stefania Cerino - Società Italiana di Riabilitazione Psicosociale, Lazio Francesca Cirulli Neuroscienze comportamentali, Istituto Superiore di Sanità, Roma Lara Crescimbene Borsista IZSV e K-9 Italy srl, Roma Rosalba Matassa - Direzione generale della sanità animale e del farmaco veterinario, Ministero della Salute, Roma Massimo Crescimbene Psicologo, psicoterapeuta Centro di Psicoterapia Analitico Esistenziale e Psicodramma Stefano Seripa Dipartimento di Salute Mentale, ASL RM F, Roma Marta Borgi Neuroscienze comportamentali, Istituto Superiore di Sanità, Roma

7 Mod. S4 Rev. 4 del 24/07/2014, Pagina 7 di 9 Giuseppina Marrocco Azienda USL, Latina Michela Colazzo - Cooperativa sociale Arca di Noè Onlus e K-9 Italy srl, Roma Tommaso Stegagno - K-9 Italy srl, Roma Norma Sardella - Dirigente Psicologo-Psicoterapeuta ASL Roma D Area Tutela Donna e Bambino, Responsabile servizio ASL Prevenzione e cura maltrattamento all infanzia. Antonella Cerquiglini - Neuropsichiatra Infantile, Università Sapienza di Roma Polo Pontino Alessandra Berry - Neuroscienze comportamentali, Istituto Superiore di Sanità, Roma Chiara Iannarilli Psicologa dell età evolutiva, Frosinone Angela Iannitelli Università degli Studi dell Aquila, Dipartimento di Scienze Umane Giampietro Loggi - Responsabile Dipartimento di Salute Mentale, U.O.S. Sistema Residenzialità Castel di Guido, ASL Roma E Direttore del corso: Francesca Cirulli Dipartimento di Biologia cellulare e Neuroscienze Istituto Superiore di Sanità, Roma Viale Regina Elena 299, I-00161, Roma Tel: Fax: francesca.cirulli@iss.it Segreteria Scientifica: Nadia Francia, Alessandra Berry, Marta Borgi Dipartimento di Biologia cellulare e Neuroscienze Istituto Superiore di Sanità, Roma Viale Regina Elena 299, I-00161, Roma e Lara Crescimbene Istituto Zooprofilattico Sperimentale delle Venezie e K-9 Italy srl, Roma crescimbene.lara@yahoo.com Tel.: Fax: nadia.francia@iss.it; crescimbene.lara@yahoo.com Sito internet: Segreteria Tecnica: Irene Pistella, Carla Raggi Dipartimento di Biologia cellulare e Neuroscienze Istituto Superiore di Sanità, Roma Viale Regina Elena 299, I-00161, Roma Tel: / irene.pistella@iss.it

8 Mod. S4 Rev. 4 del 24/07/2014, Pagina 8 di 9 Segreteria Organizzativa: Domenico De Angelis Associazione culturale "Frammenti" Via Salvo d'acquisto 67, I Priverno (LT) Tel.: ass.frammenti2007@libero.it INFORMAZIONI GENERALI Sede: Abbazia di Fossanova, Via San Tommaso D Aquino 1, 04015, Priverno (LT) Destinatari e numero massimo partecipanti Il corso è destinato prioritariamente al personale del Servizio Sanitario Nazionale o di altri enti di promozione e tutela della salute interessato dall accordo ci collaborazione La presa in carico dei bambini con diagnosi dello spettro autistico, costruzione di una rete: sanità, scuola e famiglia. Saranno ammessi un massimo di 30 partecipanti. Sono previsti crediti ECM (Accreditamento effettuato tramite provider ASL Latina) La quota di iscrizione è di Euro 1500,00 (esclusa IVA o imposta di bollo). Le spese di viaggio e soggiorno sono a carico del partecipante. Modalità di iscrizione La domanda di iscrizione, scaricabile alla pagina dedicata a corsi e convegni del sito deve essere stampata, firmata e inviata via alla Segreteria Organizzativa (ass.frammenti2007@libero.it) e, per conoscenza, alla Segreteria Scientifica (crescimbene.lara@yahoo.com) entro e non oltre il 11 maggio La quota di iscrizione è da versare all'associazione culturale "Frammenti" secondo le seguenti modalità: a) bonifico bancario in un unica soluzione di Euro 1500,00 (esclusa IVA o imposta di bollo); b) acconto di Euro 600,00 (esclusa IVA o imposta di bollo) da versare al momento dell invio della domanda d iscrizione (entro l 11 maggio 2015) e successive 3 rate da Euro 300,00 da versare mediante bonifico bancario oppure in contanti direttamente in sede nelle seguenti giornate di corso: 6 giugno 2015, 26 settembre 2015 e 24 ottobre Eventuali rinunce da parte dei partecipanti saranno possibili solo se comunicate a mezzo alla Segreteria organizzativa entro e non oltre la data del 11 maggio 2015 e verrà rimborsata la quota versata, detratte le spese bancarie. Le spese di viaggio e soggiorno sono a carico del partecipante. Modalità per la selezione dei partecipanti Nel caso di iscrizioni superiori al numero massimo di 30 partecipanti previsto, gli stessi verranno selezionati, a giudizio insindacabile della Segreteria tecnico-scientifica, secondo i seguenti criteri: a) attinenza della professione con i temi trattati nel corso; b) esperienza documentata nell'ambito delle IAA (inviare CV); c) ordine di arrivo delle richieste di partecipazione (farà fede la data dell' inviate per l'iscrizione); d) anni di servizio prestati a vario titolo in ambito sanitario. Nel caso il richiedente non fosse ammesso al Corso, per superamento del numero massimo di partecipanti, verrà rimborsata per intero la quota d'iscrizione allo stesso.

9 Mod. S4 Rev. 4 del 24/07/2014, Pagina 9 di 9 Attestati Al termine del corso, ai partecipanti che avranno frequentato almeno tre quarti del programma (75%) sarà rilasciato l'attestato di frequenza che include il numero di ore di formazione. A procedure di accreditamento ECM espletate, ai partecipanti che ne avranno diritto (vedere criteri per l'assegnazione dei crediti - AGENAS), verrà rilasciato l attestato con il numero dei crediti formativi in base ai profili professionali per i quali il corso è accreditato. La chiusura del corso e la consegna dei relativi attestati non verranno anticipate per nessun motivo e i partecipanti sono pregati di organizzare il proprio rientro di conseguenza. Per ogni informazione attinente al corso si prega di contattare la Segreteria Scientifica: Lara Crescimbene crescimbene.lara@yahoo.com Per informazioni generali: Associazione culturale "Frammenti" Tel.: ass.frammenti2007@libero.it