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1 Guida al RED I. C. Taio Discipline: italiano, matematica, tedesco, inglese Accedere al registro Collegarsi al RED da In alto a destra cliccare "registro elettronico", poi circa a metà pagina si trova DOCENTI RED - Registro Elettronico Docenti cliccare sul sito Nella successiva pagina, inserire Username e passoword, quindi cliccare log in. Impostare la sessione di lavoro Per impostare la sessione di lavoro si selezionano la scuola, la classe e la materia, quindi clicca imposta.

2 Dopo aver fatto imposta, si apre una pagina che a sinistra presenta una colonna come quella qui a fianco. I docenti che insegnano le materie indicate all'inizio useranno le funzioni: - moduli didattici per inserire competenze disciplinari (una volta solo ad inizio anno); - argomenti (dopo moduli nella nuova versione) per inserire le abilità (una volta solo ad inizio anno); - lezioni giornaliere per inserire gli argomenti delle lezioni; - riepilogo lezioni per visualizzare l'elenco delle lezioni svolte; - componenti di voto per impostare il tipo di verifica e le competenze che verranno valutate; - registro giornaliero per inserire i voti (dopo aver impostato le componenti di voto); - riepilogo valutazioni per visualizzare le valutazioni assegnate alla classe selezionata (dopo registro giornaliero nella nuova versione).

3 Moduli didattici= COMPETENZE Dal menu Pianificazione didattica, cliccare su moduli didattici, impostare la disciplina quindi cliccare su nuovo modulo. A questo punto si apre la schermata sottoriportata. In Titolo inserire C1, che vuol dire compenza 1; in periodo di applicazione impostare primo giorno di scuola (inizio) e ultimo giorno di scuola (fine), quindi salva. Ripetere la sequenza finchè non sono inserite tutte le competenze (C1, C2, C3, C4). NB: questo lavoro va fatto solo una volta ad inizio anno per impostare le competenze disciplinari. ARGOMENTI = ABILITA' Si utilizza per inserire le abilità. Dal menu Pianificazione didattica, cliccare su Argomenti. Selezionare in modulo didattico la competenza (es. C1) poi nuovo argomento.

4 Nella schermata che si apre, nel campo Titolo si inserisce l'abilità, quindi salva. Per ogni competenza va inserito un certo numero di abilità per praticità d'uso del registro, un elenco non troppo lungo -. Tali abilità vanno desunte dai piani di studio provinciali, cercando di semplificare e raggruppare le numerose e complesse abilità elencate per ogni competenza nei piani. Indicativamente, potrebbero essere inserite 3/4 abilità per ogni competenza. Tale lavoro di selezione delle abilità va svolto a cura dei Dipartimenti, in modo tale che i docenti di una stessa materia inseriscano le stesse abilità nel RED. NB: questo lavoro va fatto solo una volta ad inizio anno per impostare le abilità in cui si declinano le competenze.

5 Lezioni giornaliere In "gestione lezioni" cliccare su lezioni giornaliere. Impostare la data in seleziona giorno, e in nuovo scegliere nuova lezione. Appare questa schermata: Nel campo argomento, facendo scendere l'elenco a tendina, si visualizzano le abilità inserite sotto la voce argomenti, come spiegato alla pagina precedente. Attenzione: le abilità in questa finestra del programma vengono tutte raggruppate in un unico elenco, non divise per competenze. Anche per questo motivo è importante selezionare un limitato numero di abilità significative. Selezionare dall'elenco a tendina l'abilità sulla quale si lavorerà durante la lezione Nel campo descrizione inserire l'argomento modalità di lavoro. Esempio: Le cause del fascismo LIM Diversi aspetti della globalizzazione Gruppi Il razzismo lezione frontale Altre modalità di lavoro possono essere: gioco (di gruppo), discussione...ecc. Spuntare l'ora di lezione (es. I e II) e salva.

6 In Riepilogo lezioni si visualizza l'elenco delle lezioni svolte. Componenti di voto Per accedere alle pagina che gestisce le componenti di voto selezionare la voce di menu a sinistra Componenti di voto. Selezionare la classe e la materia su cui procedere con la configurazione e spuntare le caselle delle componenti di voto da abilitare, quindi imposta. NB. Impostare una sola volta, ad inizio anno, le voci C1, C2, C3, C4. Non impostare invece orale, scritto, pratico.

7 Registro giornaliero. Se è stato selezionato in "compontenti voto" C1, C2, C3, C4, la schermata per inserire i voti si presenta come nell'immagine seguente:

8 Seleziona giorno della verifica, inserire le valutazioni per ciascun alunno nella colonna appropriata, quindi salva. Non è richiesto l'inserimento delle ore di assenza per ogni disciplina; fanno fede le assenze del registro cartaceo di classe. Riepilogo valutazioni Consente di visualizzare le valutazioni per la classe e materia assegnata. Scrutinio Si fa riferimento alle procedure già sperimentate l'anno scorso. Cambiare la Sessione di lavoro e la password Per modificare la sessione di lavoro, e quindi cambiare Istituzione scolastica e/o unità scolastica e/o classe e/o materia, posizionarsi con il mouse in corrispondenza del nome utente visualizzato nel menu di gestione e selezionare la freccia direzionata verso il basso. Da questo menu si può anche cambiare la password o disconnettere la propria utenza. Dopo aver fatto "disconnetti", un altro utente (con altro username e password) può entrare nel RED). Per quanto non specificato nella presente guida, fare riferimento alle informazioni trasmesse durante il corso organizzato dall'istituto il 2 settembre e al manuale utente disponibile nel RED sotto la voce utilità.