IL DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DELLA CLASSE 5 IA PERITI INFORMATICI SIRIO CORSO SERALE

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1 ISTITUTO D ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE ALTIERO SPINELLI V.Leopardi, SESTO SAN GIOVANNI (MI) Tel.: Fax: E mail: segreteria@iisaltierospinelli.it IL DOCUMENTO DEL CONSIGLIO DELLA CLASSE 5 IA PERITI INFORMATICI SIRIO CORSO SERALE AI SENSI DEGLI ART. 4 e 5 REGOLAMENTO PER L'ESAME DI STATO ANNO SCOLASTICO DOCUMENTO DEL CdC 5 IA PERITI INFORMATICI SIRIO CORSO SERALE 1

2 1 Presentazione Il presente documento viene redatto dal Consiglio della Classe 5A INFORMATICA SIRIO del Corso Serale, ai sensi e per gli scopi previsti dagli articoli 4 e 5 del Regolamento per l'esame di Stato, per esplicitare e chiarire i contenuti, i metodi, i mezzi, gli spazi ed i tempi del percorso formativo messi in atto, nonché i criteri, gli strumenti, di valutazione adottati e gli obiettivi raggiunti, per l'anno scolastico Verrà pubblicato sul sito dell Istituto in data 15 Maggio Obiettivi curricolari e profilo professionale del perito industriale per l informatica Il Perito Industriale per l Informatica trova la sua collocazione sia nelle imprese specializzate nella produzione di software sia in tutte le situazioni in cui la produzione e la gestione del software, il dimensionamento e l esercizio di sistemi di elaborazione dati siano attività rilevanti indipendentemente dal tipo di applicazione. In esse può essere impiegato in una vasta gamma di mansioni che, oltre ad una buona preparazione specifica, richiedono capacità di inserirsi nel lavoro di gruppo, di assumersi compiti e di svolgerli in autonomia, anche affrontando situazioni nuove, di accettare gli standard di relazione e di comunicazione richiesti dall organizzazione in cui opera, di adattarsi alle innovazioni tecnologiche ed organizzative. In tali ambiti il Perito Informatico potrà: Collaborare all analisi di sistemi di vario genere ed alla progettazione dei programmi applicativi; Collaborare, per quanto riguarda lo sviluppo software, alla progettazione di sistemi industriali e di telecomunicazione; Sviluppare piccoli pacchetti di software nell ambito di applicazioni di vario genere, come sistemi di automazione e di acquisizione, banche dati, calcolo tecnico-scientifico, sistemi gestionali; Progettare piccoli sistemi di elaborazione dati, anche in rete locale, inclusa la scelta ed il dimensionamento di interfaccia verso apparati esterni; Pianificare lo sviluppo delle risorse informatiche in piccole realtà produttive e dimensionare piccoli sistemi di elaborazione dati; Curare l esercizio di sistemi di elaborazione dati; Assistere gli utenti dei sistemi di elaborazione dati fornendo loro consulenza e formazione di base sul software e sull hardware. DOCUMENTO DEL CdC 5 IA PERITI INFORMATICI SIRIO CORSO SERALE 2

3 1.2 Quadro orario settimanale del triennio Discipline del piano di studi III IV V Educazione Fisica Religione/Attività altern Italiano Storia Lingua straniera Economia ind.le ed elem. di diritto Matematica 6(2) 6(2) 6(2) Elettronica e Telecomunicazioni 5(3) 4(2) 4(2) Informatica 6(3) 5(3) 5(3) Sistemi di elaborazione e 5(3) 5(3) 5(3) trasmissione delle informazioni Totale ore settimanali 30(11) 30(10) 30(10) Fra parentesi tonde le ore di laboratorio DOCUMENTO DEL CdC 5 IA PERITI INFORMATICI SIRIO CORSO SERALE 3

4 1.3 Situazione di partenza La classe è formata da n 18 allievi, non tutti frequentanti, con situazioni di assenze molto pesanti per alcuni di essi. Sono tutti in possesso dei requisiti previsti per partecipare alle operazioni di scrutinio finali. Si riporta l elenco degli studenti: Brana' Stefano Cancho Astoquilca Jimmy Eduardo Conca Igor D'andrea Vincenzo De Pascalis Lorenzo De Polignol Sandra Di Gioia Mirko Essam Elsaiey Yehia Fruttaldo Danilo Indorato Giovanni Mistretta Alessio Monizza Alessandro Nikolenko Ihor Pellicciari Stefano Randon Luca Smaldone Giuseppe Tallarico Erika Temanou Yaovi E da sottolineare l alto numero di studenti ripetenti da altre scuole, ed anche con percorsi abbreviati, che ha modificato profondamente il quadro della classe esistente in 4. DOCUMENTO DEL CdC 5 IA PERITI INFORMATICI SIRIO CORSO SERALE 4

5 1.4 Presentazione della classe La classe è composta da 18 allievi di cui solo 6 provenienti dalla classe terza del Corso Serale del Ns. Istituto. All inizio del corrente A.S. la classe era composta da 19 studenti. Nella classe sono presenti alcuni studenti stranieri, di norma ben inseriti nella classe, anche se con qualche difficoltà con la lingua Italiana. La classe ha subito inserimenti di nuovi studenti ogni anno e spesso ad anno già iniziato, provenienti da altri istituti ed indirizzi diversi. La composizione sempre differente della classe ha creato qualche problema, sia ai fini della regolarità dei percorsi didattici, sia ai fini della costituzione di un clima interno capace di favorire un rendimento soddisfacente. Il comportamento degli studenti e la frequenza alle lezioni sono da ritenersi accettabili: nel corso dell anno scolastico si sono registrati casi di assenze prolungate e talora comportamenti non sempre responsabili nei rapporti fra compagni e con i docenti. L impegno e l interesse dimostrati dalla quasi totalità degli allievi sono risultati nel complesso accettabili. Per alcuni sono al di sotto delle aspettative. Questo ha reso lo svolgimento dei programmi piuttosto difficoltoso, anche se non ha rallentato la trattazione degli argomenti previsti. Pertanto, mentre una parte degli studenti ha raggiunto gli obiettivi prefissati, alcuni hanno invece dimostrato difficoltà per il conseguimento dei requisiti minimi. Per questi ultimi dovrà essere valutata attentamente l opportunità di ammissione all Esame di Stato. DOCUMENTO DEL CdC 5 IA PERITI INFORMATICI SIRIO CORSO SERALE 5

6 1.5 Presentazione e composizione del Consiglio di classe Il Consiglio di classe risulta così composto: DOCENTE DISCIPLINA Insegna nel corso da anni PENSABENE VALERIO Italiano/Storia 3 CRISTOFARO PAULA Lingua inglese 1 PIZZINGA GIUSEPPE Economia ind.le ed elem. di diritto 1 PALEARI FABIO Matematica 3 GRASSI MASSIMO Lab. Matematica 1 AUGELLO LILLO Elettronica e telecomunicazioni 3 GRASSI MASSIMO Lab. Elettronica e telecomunicazioni 1 CONTI GIAN ENRICO Sistemi di elab. e trasm. delle inform. 3 BIGLIA MARCELLO Lab. Informatica 3 IORI M. VINCENZA Informatica 1 BIGLIA MARCELLO Lab. Sistemi di elab. e trasm. delle inform. 3 LETIZIA Educazione fisica 1 DOCUMENTO DEL CdC 5 IA PERITI INFORMATICI SIRIO CORSO SERALE 6

7 2 Obiettivi 2.1 Obiettivi in termini competenze chiave di cittadinanza Le competenze previste dal PFC riguardano i seguenti aspetti: a. metodologico e strumentale (imparare ad imparare, progettare, risolvere problemi, individuare collegamenti e relazioni, acquisire e interpretare informazioni, analizzare, sintetizzare, rielaborare), b. di relazione e di interazione (comunicare, collaborare e partecipare), c. dello sviluppo della persona nella costruzione di sé (agire in modo autonomo e responsabile). Gli obiettivi relativi a tali competenze non sono stati raggiunti in misura accettabile per tutti gli studenti. DOCUMENTO DEL CdC 5 IA PERITI INFORMATICI SIRIO CORSO SERALE 7

8 3 Attività programmate La programmazione annuale dell attività didattica è stata sviluppata partendo dal profilo professionale di cui al punto 1 tenendo conto degli obiettivi curriculari previsti dall ordinamento e come programmato dal Cdc. 3.1 Progetti didattici pluridisciplinari Non ne sono stati svolti. DOCUMENTO DEL CdC 5 IA PERITI INFORMATICI SIRIO CORSO SERALE 8

9 4 Metodologie didattiche Materie Religione Italiano Storia Lingua Straniera Econ /Diritto Matematica Elettronica e Telecom. Informatica Sistemi Ed. Fisica Lezione Frontale x x x x x x x x x Lezione con esperti Lezione multimediale Lezione Pratica Problem Solving Metodo Induttivo Lavoro di gruppo Discussione Guidata x x x x x x x x x x x x x x x x Simulazione x x x x x x x x DOCUMENTO DEL CdC 5 IA PERITI INFORMATICI SIRIO CORSO SERALE 9

10 5 Fattori concorrenti alla valutazione periodica e finale Il consiglio di classe ha tenuto conto, per la valutazione, dei seguenti fattori concorrenti: Metodo di studio Impegno Progressione dell apprendimento Livello della classe Situazione personale DOCUMENTO DEL CdC 5 IA PERITI INFORMATICI SIRIO CORSO SERALE 10

11 6 Strumenti di verifica Strumenti di Verifica Religione Italiano Storia Lingua Straniera Econ. /Diritto Matematica Elettronica e Telecom. Informatica Sistemi Ed. Fisica Colloquio x x x x x x Interrogazione Breve x x x x x x x Prova Pratica o di Laboratorio x x x x Risoluzione di Problemi x x Prova strutturata o semi-strutturata x x x Questionario x x x x x Prova scritta x x x x x x Relazione scritta x x Esercizi x x x x x x DOCUMENTO DEL CdC 5 IA PERITI INFORMATICI SIRIO CORSO SERALE 11

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13 7 Corrispondenza voto-livelli di conoscenza/competenza Voto Motivazione / Giudizio Non conosce le informazioni, le regole, la terminologia di base. Non è in grado di 3 applicare ed ha problemi nel comunicare. Non ha assolutamente conseguito gli obiettivi disciplinari Conosce in maniera frammentaria e superficiale informazioni, regole e terminologia di 4 base, commette gravi errori nell'applicazione e nella comunicazione. Non ha conseguito gli obiettivi Conosce e comprende le informazioni, le regole, il lessico di base che applica con 5 difficoltà anche in situazione note, evidenzia carenze nella comunicazione. Ha conseguito solo in parte gli obiettivi disciplinari Conosce e comprende le informazioni, le regole, il lessico di base della disciplina, 6 applica e comunica con sufficiente correttezza in maniera autonoma in situazioni note Ha conseguito gli obiettivi Conosce e comprende le informazioni, le regole e la terminologia della disciplina; 7 applica anche in situazioni non note senza commettere gravi errori; è capace di analisi e di sintesi; comunica in modo applicato e organico. Ha discretamente raggiunto gli obiettivi 8 Conosce e comprende le informazioni, le regole e la terminologia della disciplina; le applica correttamente anche in situazioni non note; sa collegare argomenti diversi usando con pertinenza analisi e sintesi; comunica in modo preciso ed esauriente. Ha pienamente conseguito gli obiettivi 9 / 10 Sa esprimere valutazioni critiche e trovare approcci personali alle problematiche proposte; ha un'ottima padronanza dei linguaggi specifici; sa affrontare un problema con collegamenti disciplinari. Ha brillantemente conseguito gli obiettivi disciplinari DOCUMENTO DEL CdC 5 IA PERITI INFORMATICI SIRIO CORSO SERALE 13

14 8 Indicatori e/o descrittori per la misurazione delle prove scritte 8.1 MATERIE DI AREA LINGUISTICA E STORICO-SOCIALE Descrittori Peso Pertinenza rispetto indicazioni della traccia 20 % Correttezza e proprietà nell uso della lingua 20 % Possesso di adeguate conoscenze relative all argomento specifico e al suo contesto 20 % Sviluppo coerente e organico della struttura argomentativa 20 % Rielaborazione critica e originale con eventuali riferimenti interdisciplinari 20 % 8.2 MATERIE SCIENTIFICO-TECNOLOGICHE Descrittori intervallo Indicatore Punteggio assegnato Analisi del problema, individuazione delle parti principali della soluzione 0-5 5/15 = 33.3% 2 formulazione delle necessarie ipotesi aggiuntive 0-2 2/15 = 13.3% 3. Correttezza formale, linguaggio chiaro e comprensibile, linguaggio tecnico appropriato 0-1 1/15 = 6.6% Schema concettuale (ER) adeguatamente commentato con motivazione della cardinalità 0-3 3/15 = 20% Schema logico (create) 0-2 2/15 = 13.3% Parte di codifica/ applicativa: Conoscenza dei linguaggi di programmazione e loro corretto utilizzo 0-2 2/15 = 13.3% nello svolgimento del problema (html / php / sql) Totale 15/15 = 100% DOCUMENTO DEL CdC 5 IA PERITI INFORMATICI SIRIO CORSO SERALE 14

15 9 Simulazioni effettuate delle prove scritte d esame Prova Data Durata Materia/e 1 prova 6 marzo 5 H ITALIANO 10 maggio 2 prova 4 marzo 5 H INFORMATICA 11 maggio III PROVA 1 simulazione 9 marzo 1 H Matematica Elettronica Inglese Diritto III PROVA 2 simulazione Sistemi 13 maggio 1 H Matematica Sistemi Inglese Storia Diritto DOCUMENTO DEL CdC 5 IA PERITI INFORMATICI SIRIO CORSO SERALE 15

16 10 Indicatori e descrittori delle verifiche orali Descrittori Padronanza argomenti oggetto della verifica Capacità di fare collegamenti e richiami Uso appropriato del lessico specifico Coerenza argomentativa Scioltezza / fluidità espositiva Peso 50% 20% 10% 10% 10% DOCUMENTO DEL CdC 5 IA PERITI INFORMATICI SIRIO CORSO SERALE 16

17 11 Criteri per l attribuzione del credito scolastico / formativo Il Consiglio di Classe, in sede di scrutinio finale, decide di assumere come concorrenti alla determinazione del credito scolastico i seguenti elementi: profitto interesse ed impegno nella partecipazione alle attività didattiche e formative partecipazione al dialogo educativo realizzazione di prodotti di particolare contenuto professionale nell ambito di ogni singola specializzazione e ad essa coerenti capacità di utilizzo di strumenti multimediali valutazione dei comportamenti Il Consiglio considererà inoltre, ai fini dell attribuzione del credito formativo, documentate esperienze nei seguenti ambiti: didattico: il conseguimento di diplomi e/o certificazioni esterne riconosciuti dal MIUR, stage/corsi linguistici all estero. Altri titoli di studio posseduti che attestino competenze aggiuntive e/o complementari al corso di studio. artistico: il superamento di esami sostenuti presso il Conservatorio o la Civica Scuola di Musica sportivo: brevetti e partecipazione a gare, tornei e/o campionati a livello nazionale o internazionale. L attività sportiva deve essere svolta con Associazioni Sportive affiliate alle Federazioni nazionali o agli Enti di Promozione sportiva riconosciuti dal CONI e deve aver carattere di continuità annuale o stagionale. Negli attestati si dovranno specificare la categoria di appartenenza ed il numero di ore di impegno settimanale professionale: stage in aziende o presso privati (precisando periodo, numero ore settimanali e mansioni) che siano coerenti con il profilo professionale del corso di specializzazione sociale: esperienze di volontariato sostenute presso associazioni pubbliche o enti privati precisando periodo, numero di ore di impegno settimanale e mansioni. 12 ALLEGATI Si allegano i Programmi svolti delle singole Discipline ed i testi delle simulazioni svolte. DOCUMENTO DEL CdC 5 IA PERITI INFORMATICI SIRIO CORSO SERALE 17

18 13 Approvazione del documento di classe Il presente documento è stato redatto dal Consiglio della Classe Quinta A del Corso per Perito Industriale Capotecnico specializzazione INFORMATICA progetto SIRIO, riunitosi in forma collegiale in SALA CONSIGLIO. Si compone di n 18 fogli numerati (Esclusi gli allegati). Verrà pubblicato in data 15 maggio sul sito dell Istituto da cui sarà scaricabile dagli studenti che verranno informati con apposita circolare. Il Consiglio di Classe DOCENTE DISCIPLINA firma Ing.Conti Iori M.V. Pensabene V. Augello L. Grassi M. SISTEMI DI ELABORAZIONE E TRASM.INFORM. INFORMATICA ITALIANO/STORIA ELETTRONICA LAB.MATEMATICA Biglia M. Cristofaro P. Grassi M. Letizia V. Paleari F. Pizzinga G. LAB.INFO/LAB.SISTEMI INGLESE LAB.ELETTRONICA EDUCAZIONE FISICA MATEMATICA ECONOMIA INDUSTRIALE ed ELEMENTI di DIRITTO Sesto San Giovanni lì 10 maggio 2013 Il Coordinatore di classe (ing. Conti) Il Dirigente Scolastico (Prof. VILLA GIULIANO) DOCUMENTO DEL CdC 5 IA PERITI INFORMATICI SIRIO CORSO SERALE 18