EDAe book ,00 euro

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1 EDAe book 05 La c o n t i n u i t à, l a d i d a t t i c a d e l pr oge t t o e i l s a s s o l a nc i a t o ne l l o s t a gno Ho p i ù v o l t e i n s i s t i t o c o n i mi e i c o l l e g h i s u l f a t t o c h e i l l i b r o s u l l a d i d a t t i c a de l pr oge t t o of f r i s s e u n o c c a s i o n e p e r p o r r e l a c c e n t o, p u r f r a l e t a n t e r i f o r me u n i v e r s i t a r i e s ubi t e e a t t ua t e, s ul l a c ont i nui t à e s i s t e n t e t r a l a Fa c o l t à Ar c h i t e t t u r a d i Pa l e r mo e l a t t u a l e Di p a r t i me n t o di Ar c h i t e t t u r a. Pe n s a v o c h e q u e s t o t r a i t d u n i o n s i p o t e s s e r a p p r e s e n t a r e c o n u n a c o p e r t i n a c h e a v e s s e pe r t e ma una de l l e s c a l e d e l l a Fa c o l t à d i v i a Ma q u e d a, a d e s e mp i o q u e l l a d i Gi n o Po l l i n i, me s s a i n r e l a z i one c on que l l a c h e c a r a t t e r i z z a l e d i f i c i o d e l l a d i d a t t i c a d i v i a l e d e l l e Sc i e n z e, pa r t e d e l l a n u o v a s e d e d e l l a Fa c o l t à p r o g e t t a t a n e g l i a n n i No v a n t a d a Pa s q u a l e Cu l ot t a, Gi us e ppe La u d i c i n a, Bi b i Le o n e e Ti l d e Ma r r a. Vi n c e n z o Me l l u s o h a e l a b o r a t o l i mma g i n e d e f i n i t i v a d e l l a c o p e r t i n a, d i s t a c c a n d o s i t ot a l me nt e da que l l a c h e e r a s t a t a l a mi a i n d i c a z i o n e. Qu a n d o mi s o n o r e c a t o n e l l a s u a s t a n z a i n Di pa r t i me nt o pe r s c e g l i e r e f r a i b o z z e t t i d a l u i e l a b o r a t i, h o n o t a t o c h e q u e s t i a v e v a n o p e r t e ma de i c e r c hi c o nc e nt r i c i. I l c ont e nut o r i ma n d a v a a l l a c o n t i n u i t à t i p i c a d i q u e s t a f i g u r a g e o me t r i c a e l e i mma gi ni r e a l i z z a t e r i ma nda va no, i n mo d o d i v e r s o, a d u n a e c o s e n z a f i n e. Ma f r a i d u e b o z z e t t i, pos t i a l l a mi a a t t e n z i o n e, h o i mme d i a t a me n t e s c e l t o q u e l l o p u b b l i c a t o i n c o p e r t i n a pe r c hé pur i nt e r pr e t a ndo l i de a de l l a c ont i n u i t à a t t r a v e r s o l a s e q u e n z a d e i c e r c h i c o n c e n t r i c i, r i c h i a ma v a u n a f i gur a c he Pa s qua l e Cul ot t a de s c r i v e v a c o n u n a c e r t a f r e q u e n z a. Ama v a d i r e a p r o p o s i t o di un a r c h i t e t t ur a, di un l i br o, di u n a l e z i o n e, d i u n v i a g g i o, i n g e n e r a l e d i u n e s p e r i e n z a d a l u i r i t e nut a i mpor t a nt e c he que s t a a v e v a l o s t e s s o e f f e t t o d i u n s a s s o l a n c i a t o i n u n o s t a g n o, c i o è, pr o v o c a v a d e l l e b e n e f i c h e o n d e d i p r o p a g a z i o n e. De i f l u s s i c h e p o t e v a n o o r i e n t a r e, i nf l ue nz a r e i l nos t r o a gi r e, l a nos t r a e s pe r i e nz a ne l l a r c hi t e t t ur a, i n a l c uni c a s i, a nc he i n modo de c i s i vo l i nt e r a vi t a di qua l c uno di noi. Qu a n d o h o r i c o r d a t o a Vi n c e n z o Me l l u s o c h e l a s u a i mma gi ne pos s e de va i n ma ni e r a s ot t e s a a nc he que s t o s i g n i f i c a t o, l u i mi h a r i s p o s t o : «è v e r o, i l s a s s o l a n c i a t o n e l l o s t a gno». I l r i c or do di que s t a i mma g i n e mi h a f a t t o r i n u n c i a r e d i b u o n g r a d o a l l a mi a i de a i ni z i a l e pe r c h é, i n mo d o i mp l i c i t o o d e l t u t t o o s c u r o p e r a l c u n i, i n mo d o e s p l i c i t o p e r a l t r i, a nc he que s t o l i br o c he r a c c ogl i e l e s pe r i e n z a d e l l a d i d a t t i c a d e l p r o g e t t o d i a r c h i t e t t u r a, d i i n t e r n i e d e l pa e s a g g i o, s v o l t a i n q u e s t i u l t i mi a n n i a Pa l e r mo, p u ò e s s e r e p e n s a t o c o me u n a d e l l e t a nt e onde pr o p a g a t e s i d a l l a l e z i o n e, p e r me s e mp r e p r e s e n t e, d i Pa s q u a l e Cu l o t t a, ma e s t r o i ndi me nt i c a t o. And r e a S c i a s c i a I n c ope r t i na : Vi nc e nz o Me l l us o, I l s a s s o l an c i a t o n e l l o s t a g n o, 2014 ISBN 20,00 euro

2 EDAe book 05 La c o n t i n u i t à, l a d i d a t t i c a d e l pr oge t t o e i l s a s s o l a nc i a t o ne l l o s t a gno Ho p i ù v o l t e i n s i s t i t o c o n i mi e i c o l l e g h i s u l f a t t o c h e i l l i b r o s u l l a d i d a t t i c a de l pr oge t t o of f r i s s e u n o c c a s i o n e p e r p o r r e l a c c e n t o, p u r f r a l e t a n t e r i f o r me u n i v e r s i t a r i e s ubi t e e a t t ua t e, s ul l a c ont i nui t à e s i s t e n t e t r a l a Fa c o l t à Ar c h i t e t t u r a d i Pa l e r mo e l a t t u a l e Di p a r t i me n t o di Ar c h i t e t t u r a. Pe n s a v o c h e q u e s t o t r a i t d u n i o n s i p o t e s s e r a p p r e s e n t a r e c o n u n a c o p e r t i n a c h e a v e s s e pe r t e ma una de l l e s c a l e d e l l a Fa c o l t à d i v i a Ma q u e d a, a d e s e mp i o q u e l l a d i Gi n o Po l l i n i, me s s a i n r e l a z i one c on que l l a c h e c a r a t t e r i z z a l e d i f i c i o d e l l a d i d a t t i c a d i v i a l e d e l l e Sc i e n z e, pa r t e d e l l a n u o v a s e d e d e l l a Fa c o l t à p r o g e t t a t a n e g l i a n n i No v a n t a d a Pa s q u a l e Cu l ot t a, Gi us e ppe La u d i c i n a, Bi b i Le o n e e Ti l d e Ma r r a. Vi n c e n z o Me l l u s o h a e l a b o r a t o l i mma g i n e d e f i n i t i v a d e l l a c o p e r t i n a, d i s t a c c a n d o s i t ot a l me nt e da que l l a c h e e r a s t a t a l a mi a i n d i c a z i o n e. Qu a n d o mi s o n o r e c a t o n e l l a s u a s t a n z a i n Di pa r t i me nt o pe r s c e g l i e r e f r a i b o z z e t t i d a l u i e l a b o r a t i, h o n o t a t o c h e q u e s t i a v e v a n o p e r t e ma de i c e r c hi c o nc e nt r i c i. I l c ont e nut o r i ma n d a v a a l l a c o n t i n u i t à t i p i c a d i q u e s t a f i g u r a g e o me t r i c a e l e i mma gi ni r e a l i z z a t e r i ma nda va no, i n mo d o d i v e r s o, a d u n a e c o s e n z a f i n e. Ma f r a i d u e b o z z e t t i, pos t i a l l a mi a a t t e n z i o n e, h o i mme d i a t a me n t e s c e l t o q u e l l o p u b b l i c a t o i n c o p e r t i n a pe r c hé pur i nt e r pr e t a ndo l i de a de l l a c ont i n u i t à a t t r a v e r s o l a s e q u e n z a d e i c e r c h i c o n c e n t r i c i, r i c h i a ma v a u n a f i gur a c he Pa s qua l e Cul ot t a de s c r i v e v a c o n u n a c e r t a f r e q u e n z a. Ama v a d i r e a p r o p o s i t o di un a r c h i t e t t ur a, di un l i br o, di u n a l e z i o n e, d i u n v i a g g i o, i n g e n e r a l e d i u n e s p e r i e n z a d a l u i r i t e nut a i mpor t a nt e c he que s t a a v e v a l o s t e s s o e f f e t t o d i u n s a s s o l a n c i a t o i n u n o s t a g n o, c i o è, pr o v o c a v a d e l l e b e n e f i c h e o n d e d i p r o p a g a z i o n e. De i f l u s s i c h e p o t e v a n o o r i e n t a r e, i nf l ue nz a r e i l nos t r o a gi r e, l a nos t r a e s pe r i e nz a ne l l a r c hi t e t t ur a, i n a l c uni c a s i, a nc he i n modo de c i s i vo l i nt e r a vi t a di qua l c uno di noi. Qu a n d o h o r i c o r d a t o a Vi n c e n z o Me l l u s o c h e l a s u a i mma gi ne pos s e de va i n ma ni e r a s ot t e s a a nc he que s t o s i g n i f i c a t o, l u i mi h a r i s p o s t o : «è v e r o, i l s a s s o l a n c i a t o n e l l o s t a gno». I l r i c or do di que s t a i mma g i n e mi h a f a t t o r i n u n c i a r e d i b u o n g r a d o a l l a mi a i de a i ni z i a l e pe r c h é, i n mo d o i mp l i c i t o o d e l t u t t o o s c u r o p e r a l c u n i, i n mo d o e s p l i c i t o p e r a l t r i, a nc he que s t o l i br o c he r a c c ogl i e l e s pe r i e n z a d e l l a d i d a t t i c a d e l p r o g e t t o d i a r c h i t e t t u r a, d i i n t e r n i e d e l pa e s a g g i o, s v o l t a i n q u e s t i u l t i mi a n n i a Pa l e r mo, p u ò e s s e r e p e n s a t o c o me u n a d e l l e t a nt e onde pr o p a g a t e s i d a l l a l e z i o n e, p e r me s e mp r e p r e s e n t e, d i Pa s q u a l e Cu l o t t a, ma e s t r o i ndi me nt i c a t o. And r e a S c i a s c i a I n c ope r t i na : Vi nc e nz o Me l l us o, I l s a s s o l an c i a t o n e l l o s t a g n o, 2014 ISBN 20,00 euro

3 0_Indice_08.11.qxp_Layout 1 09/12/14 23:53 Pagina 1 A Tilde Marra

4 0_Indice_08.11.qxp_Layout 1 09/12/14 23:53 Pagina 1 EDAe book La Collana, promossa dal Dipartimento di Architettura dell'università di Palermo (d ARCH), si propone di diffondere le ricerche dei docenti italiani dell'area 08D (progettazione architettonica, architettura del paesaggio, architettura degli interni ed urbanistica) nonché dei docenti delle università straniere impegnati in attività di ricerca integrata sui suddetti temi ed interessati a far conoscere in ambito internazionale e accademico la propria attività didattica e di studio. La scelta del formato e-book faciliterà la diffusione presso gli studenti che potranno consultare i contenuti utilizzando il tablet o anche un normale pc, ingrandendo le immagini ad alta risoluzione. I temi delle pubblicazioni saranno centrati sul progetto di architettura e del paesaggio, analizzeranno l opera di grandi architetti, nonché di importanti esempi di architettura. Sono previste pubblicazioni in lingua italiana, inglese, spagnola, tedesca e francese.

5 0_Indice_08.11.qxp_Layout 1 09/12/14 23:53 Pagina 2 EDAe book Direttore Olimpia Niglio Kyoto University, Japan Comitato scientifico Giuseppe Guerrera Università degli Studi di Palermo Taisuke Kuroda Kanto Gakuin University, Yokohama, Japan Rubén Hernández Molina Universidad Nacional, Bogotá, Colombia Alberto Parducci Università degli studi di Perugia Pastor Alfonso Sánchez Cruz Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca, México Enzo Siviero Università Iuav di Venezia, Venezia Alberto Sposito Università degli Studi di Palermo

6 0_Indice_08.11.qxp_Layout 1 09/12/14 23:53 Pagina 3 a cura di Andrea Sciascia scritti di Valentina Acierno Cesare Ajroldi Marcella Aprile Gaetano Cuccia Giuseppe Di Benedetto Giuseppe Guerrera Renzo Lecardane Manfredi Leone Giuseppe Marsala Vincenzo Melluso Emanuele Palazzotto Marcello Panzarella Adriana Sarro Michele Sbacchi Andrea Sciascia Zeila Tesoriere Giovanni Francesco Tuzzolino

7 0_Indice_08.11.qxp_Layout 1 09/12/14 23:53 Pagina 4 Università degli Studi di Palermo Dipartimento di Architettura Volume pubblicato con il contributo dei fondi di ricerca FFR 2012 Copyright MMXIV Aracne editrice S.r.l. info@aracneeditrice.it via Raffaele Garofalo, 133/A-B Roma (06) ISBN XXX-XX-XXX-XXXX-X I diritti di traduzione, di memorizzazione elettronica, di riproduzione e di adattamento anche parziale, con qualsiasi mezzo, sono riservati per tutti i Paesi. Non sono assolutamente consentite le fotocopie senza il permesso scritto dell Editore. I edizione: dicembre 2014 La cura redazionale del volume è di Zeila Tesoriere. Il volume è stato impaginato da Simona Marchello e Guido Ospedale.

8 0_Indice_08.11.qxp_Layout 1 09/12/14 23:53 Pagina 5 INDICE Nota introduttiva La didattica del progetto a Palermo Andrea Sciascia Coordinatore del CdL LM4_PA... nella continuità La didattica del progetto a Palermo Laboratorio I di progettazione architettonica Marcello Panzarella (coordinatore), Gaetano Cuccia, Giuseppe Marsala, Michele Sbacchi Sulla didattica del primo anno Marcello Panzarella Progetto di un abitazione unifamiliare in un contesto urbano Gaetano Cuccia Come abitiamo? Giuseppe Marsala Regole per costruire in campagna Michele Sbacchi Laboratorio II di progettazione architettonica Andrea Sciascia (coordinatore), Emanuele Palazzotto Abitare insieme Andrea Sciascia Tra i luoghi dell incompiuto Emanuele Palazzotto

9 0_Indice_08.11.qxp_Layout 1 09/12/14 23:53 Pagina Laboratorio III di progettazione architettonica Giovanni Francesco Tuzzolino (coordinatore), Giuseppe Di Benedetto, Adriana Sarro Architettura e spazi per l accoglienza a Lampedusa Giovanni Francesco Tuzzolino Didattica e percorsi progettuali Giuseppe Di Benedetto Nei luoghi dell accoglienza. Progetti didattici per l isola di Lampedusa Adriana Sarro Laboratorio di architettura degli interni Vincenzo Melluso (coordinatore), Gaetano Cuccia, Giuseppe Marsala A casa del signor G. Progetti per un interno. 19 committenti, 54 città Vincenzo Melluso Un architettura ipogea. Progetto del rifugio di un guardaboschi Gaetano Cuccia Il progetto di interni come architettura della post-production Giuseppe Marsala

10 0_Indice_08.11.qxp_Layout 1 09/12/14 23:53 Pagina Laboratorio IV di progettazione architettonica Cesare Ajroldi (coordinatore), Valentina Acierno, Zeila Tesoriere L ordine dell architettura Cesare Ajroldi Progettare la complessità Valentina Acierno Esperienza della didattica. Architettura e infrastruttura nella città contemporanea Zeila Tesoriere Laboratorio di arte dei giardini e architettura del paesaggio Marcella Aprile (coordinatore), Manfredi Leone Paesaggio e città Marcella Aprile Il paesaggio necessario Manfredi Leone Laboratorio V di progettazione architettonica Vincenzo Melluso (coordinatore), Giuseppe Guerrera, Renzo Lecardane

11 0_Indice_08.11.qxp_Layout 1 09/12/14 23:53 Pagina Non c è forma che non si trasformi. Palermo: città come esperimento Vincenzo Melluso La didattica del progetto Giuseppe Guerrera Territori mediterranei. Progetti per Palermo 2019, Trapani 2020, Marsiglia 2030 Renzo Lecardane Note biografiche

12 3_Coordinamento Lab 3_08.11.qxp_Layout 1 04/12/14 12:58 Pagina 139 Laboratorio III di progettazione architettonica Giovanni Francesco Tuzzolino (coordinatore), Giuseppe Di Benedetto, Adriana Sarro Obiettivo del laboratorio è concludere un primo triennio di approccio formativo ai metodi e agli strumenti della composizione e della progettazione architettonica, facendo eseguire allo studente il progetto di un organismo architettonico, di un insieme o sistema di architetture, secondo un riconoscibile principio di insediamento, controllando - alle diverse scale di rappresentazione - lo spazio di relazione fra gli edifici progettati e il contesto di appartenenza. Il rapporto con il contesto, di carattere paesaggistico o urbano, è dunque uno degli elementi distintivi che i laboratori accesi nell annualità hanno affrontato scegliendo il tema comune dell architettura per l accoglienza dei migranti, declinato sul sito dell isola di Lampedusa o su alcune aree palermitane. Il coordinamento dei laboratori del terzo anno ha reso possibile un confronto continuo durante l intero percorso didattico. È stata svolta una comune introduzione ai corsi, sono state svolte lezioni comuni riguardanti i temi dell immigrazione (cause, problematiche, questioni legate all architettura) e dell architettura contemporanea, sono stati ricercati momenti di verifica dell avanzamento della 139

13 3_Coordinamento Lab 3_08.11.qxp_Layout 1 07/12/14 03:05 Pagina 140 Laboratorio III di progettazione architettonica P. Culotta, G. Laudicina, G. Leone e T. Marra, sede della Facoltà di Architettura di Palermo, [foto di S. Di Miceli] ricerca e critica dei risultati (attraverso la mostra dei lavori didattici e la pubblicazione). Il sopralluogo, la ricognizione sulle questioni più importanti e l avanzamento progettuale hanno sempre avuto come sfondo i dettami del profilo didattico della disciplina configurato dal Corso di Studi. Nell ambito del coordinamento, lo sforzo prodotto per approfondire la ricerca sul tema dell accoglienza ha generato grande tensione progettuale nei docenti e, soprattutto, negli studenti. Certamente essi hanno saputo cogliere la grande attualità e il portato etico e antropologico delle questioni legate al fenomeno dell immigrazione. Hanno, inoltre, saputo interpretare in maniera straordinaria lo spirito della coralità che proprio il coordinamento ha suggerito, come ben evidenziato nella pubblicazione dei risultati didattici del coordinamento 1. 1 Cfr. Giuseppe Di Benedetto, Adriana Sarro, Giovanni Francersco Tuzzolino, Nei luoghi dell accoglienza. Progetti per Lampedusa e Palermo, coll. EdA Aracne editore, Roma

14 3_Coordinamento Lab 3_08.11.qxp_Layout 1 04/12/14 12:58 Pagina 141

15 8_Note biografiche_30.11_9.qxp_layout 1 11/12/14 21:35 Pagina 429 Note biografiche Valentina Acierno (1963), dottore di ricerca (Palermo) e ricercatore in Composizione architettonica e urbana presso il Dipartimento di Architettura dell Università degli studi di Palermo, è docente presso la Scuola Politecnica nei Laboratori di Progettazione architettonica e Architettura degli Interni. È stata docente in Scuole Internazionali, Master, Seminari e Workshop. La sua ricerca, nella didattica e nelle tesi di Laurea, è volta in prima istanza al progetto urbano. Frequenta il Master Urbanismo de las ciudades: Proyectar la Periferia a Barcellona. Vince due Concorsi Internazionali di idee: Avenida Diagonal/Barcelona, e per un Isolato urbano nella città di Thionville a Parigi. Organizza la mostra: luce liquida degli archh. R. Flores e E.Prats; e la mostra e il convegno: Architettura contemporanea in Portogallo. Nell attività professionale ha avuto riconoscimenti nell ambito del design e del restauro attraverso pubblicazioni e mostre. Cesare Ajroldi (1944), professore ordinario alla Facoltà di Architettura, dove è incaricato dal Dal 2006 al 2009 è stato Direttore del Dipartimento di Storia e progetto nell'architettura. Tra le opere più recenti, la scuola media a Niscemi (realizzata) e il progetto di Autostazione Sud a Palermo. Tra le pubblicazioni più recenti: Dottorato di ricerca e ruolo del progetto (Bari 2011), Il sistema delle regole e la scienza dell architettura (Firenze 2011), I complessi manicomiali in Italia tra Otto e Novecento (Milano 2013), La ricerca sui centri storici (Roma 2014), La Sicilia i sogni la città. Giuseppe Samonà e la ricerca di architettura (Padova 2014). Coordinatore dal 2006 al 2012 del Dottorato in Progettazione Architettonica. Ha organizzato e coordinato a Palermo un convegno internazionale sul tema Il restauro del moderno in Italia e in Europa.

16 8_Note biografiche_30.11_9.qxp_layout 1 11/12/14 21:36 Pagina 437 Giovanni Francesco Tuzzolino (1965), dottore di ricerca (Palermo) e professore associato di Composizione architettonica e urbana presso l Università degli Studi di Palermo. Ha insegnato presso l University of Jordan di Amman, l Al al-bayt University di Mafraq, la Drexel University di Philadelphia, l ENSA Paris-Malaquais. Ha pubblicato numerosi saggi, testi monografici didattici e divulgativi, tra i quali: La misura e lo sguardo. L architettura nel paesaggio delle differenze (2012), Cardella, Pollini. Architettura e didattica (2001), La poetica del limite. Otto riflessioni sul progetto di architettura (2001). Associa alla ricerca e alla didattica l attività progettuale. Ha partecipato a numerosi concorsi di progettazione nazionali e internazionali ricevendo premi e riconoscimenti. Recentemente è stato premiato per il progetto della città turistica di Abha, in Arabia Saudita. I suoi lavori sono pubblicati sulle riviste «Casabella», «Abitare», «Costruire», «Parametro», «L industria delle Costruzioni». Mentre il libro stava per essere trasmesso alla casa editrice, è giunta inaspettata e dolorosa la notizia della scomparsa di Tilde Marra. Professore di Composizione architettonica della Facoltà di Architettura di Palermo, si è dedicata alla didattica con grandissima generosità. Anche da docente in quiescenza, sino a pochi giorni prima della sua morte, ha continuato a far parte, in moto attivo e proficuo, del Dottorato di ricerca in Progettazione Architettonica di Palermo. In memoria (Palermo ). Tilde Marra e Pasquale Culotta