Strumenti per il supporto alla formazione a distanza e la didattica

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1 Sommario Strumenti per il supporto alla formazione a distanza e la didattica Introduzione al portale SSIS infofactory - Laboratorio di Intelligenza Artificiale - Univ. degli Studi di Udine 3-4 Dicembre 2007

2 Sommario Introduzione Gli strumenti ed il loro utilizzo Introduzione 1 Il supporto alla formazione 2 ITC e supporto alla formazione 3 Descrizione della tecnologia 4 Esperienze passate mytwm UNIMC IDIFO Ex Lege Portale SSIS

3 Sommario Introduzione Gli strumenti ed il loro utilizzo Introduzione 1 Il supporto alla formazione 2 ITC e supporto alla formazione 3 Descrizione della tecnologia 4 Esperienze passate mytwm UNIMC IDIFO Ex Lege Portale SSIS

4 Sommario Introduzione Gli strumenti ed il loro utilizzo Introduzione 1 Il supporto alla formazione 2 ITC e supporto alla formazione 3 Descrizione della tecnologia 4 Esperienze passate mytwm UNIMC IDIFO Ex Lege Portale SSIS

5 Sommario Introduzione Gli strumenti ed il loro utilizzo Introduzione 1 Il supporto alla formazione 2 ITC e supporto alla formazione 3 Descrizione della tecnologia 4 Esperienze passate mytwm UNIMC IDIFO Ex Lege Portale SSIS

6 Sommario Introduzione Gli strumenti ed il loro utilizzo Gli strumenti ed il loro utilizzo 5 Canale dei corsi Spazio personale 9 Link Forum Scrittura collaborativa Test on-line Consegna materiali

7 Sommario Introduzione Gli strumenti ed il loro utilizzo Gli strumenti ed il loro utilizzo 5 Canale dei corsi Spazio personale 9 Link Forum Scrittura collaborativa Test on-line Consegna materiali

8 Sommario Introduzione Gli strumenti ed il loro utilizzo Gli strumenti ed il loro utilizzo 5 Canale dei corsi Spazio personale 9 Link Forum Scrittura collaborativa Test on-line Consegna materiali

9 Sommario Introduzione Gli strumenti ed il loro utilizzo Gli strumenti ed il loro utilizzo 5 Canale dei corsi Spazio personale 9 Link Forum Scrittura collaborativa Test on-line Consegna materiali

10 Sommario Introduzione Gli strumenti ed il loro utilizzo Gli strumenti ed il loro utilizzo 5 Canale dei corsi Spazio personale 9 Link Forum Scrittura collaborativa Test on-line Consegna materiali

11 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Parte I Introduzione

12 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Il supporto alla formazione Fornire strumenti e metodologie in grado di rendere piu efficace ed efficiente il processo formativo; Ridurre i vincoli spaziali e temporali imposti dalla formazione in presenza; Coinvolgere gli studenti in attività collaborative; Utilizzare molteplici sorgenti di conoscenza; Facilitare la comunicazione docente studente.

13 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Il supporto alla formazione Fornire strumenti e metodologie in grado di rendere piu efficace ed efficiente il processo formativo; Ridurre i vincoli spaziali e temporali imposti dalla formazione in presenza; Coinvolgere gli studenti in attività collaborative; Utilizzare molteplici sorgenti di conoscenza; Facilitare la comunicazione docente studente.

14 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Il supporto alla formazione Fornire strumenti e metodologie in grado di rendere piu efficace ed efficiente il processo formativo; Ridurre i vincoli spaziali e temporali imposti dalla formazione in presenza; Coinvolgere gli studenti in attività collaborative; Utilizzare molteplici sorgenti di conoscenza; Facilitare la comunicazione docente studente.

15 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Il supporto alla formazione Fornire strumenti e metodologie in grado di rendere piu efficace ed efficiente il processo formativo; Ridurre i vincoli spaziali e temporali imposti dalla formazione in presenza; Coinvolgere gli studenti in attività collaborative; Utilizzare molteplici sorgenti di conoscenza; Facilitare la comunicazione docente studente.

16 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Il supporto alla formazione Fornire strumenti e metodologie in grado di rendere piu efficace ed efficiente il processo formativo; Ridurre i vincoli spaziali e temporali imposti dalla formazione in presenza; Coinvolgere gli studenti in attività collaborative; Utilizzare molteplici sorgenti di conoscenza; Facilitare la comunicazione docente studente.

17 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Il supporto alla formazione Fornire strumenti e metodologie in grado di rendere piu efficace ed efficiente il processo formativo; Ridurre i vincoli spaziali e temporali imposti dalla formazione in presenza; Coinvolgere gli studenti in attività collaborative; Utilizzare molteplici sorgenti di conoscenza; Facilitare la comunicazione docente studente.

18 Blended learning Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Può riguardare l uso di diversi media nell ambito dell e-learning, di diversi modelli didattici, di modalità sincrone e asincrone di studio. Il blended learning però è soprattutto conosciuto come modalità di erogazione di percorsi formativi che integra e-learning e formazione d aula, soluzione che sta ottenendo un successo rilevante sia in efficacia che in gradimento 1. 1 it.wikipedia.org/wiki/glossario di e-learning

19 Blended learning/2 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Solitamente l intervento blended ha un momento di preparazione e studio individuale, un test di ingresso, un momento d aula dove ci si conosce; si può proseguire con lo studio individuale su web affiancato da forum dove, in modo asincrono, si possono fare domande o segnalare idee; si può passare a un aula virtuale dove si possono fare simulazioni o lavori in gruppi che si incontrano e condividono esperienze; si finisce con le valutazioni e il momento d aula conclusivo dove c è la retribuzione emotiva, il diploma, il riconoscimento sociale.

20 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate ITC e supporto alla formazione Come possono aiutarci le ITC? Riduzione dei vincoli spaziali (Accesso WEB); lavoro collaborativo; contatto diretto con il docente (videoconferenza, chat); repository dei materiali.

21 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate ITC e supporto alla formazione Come possono aiutarci le ITC? Riduzione dei vincoli spaziali (Accesso WEB); lavoro collaborativo; contatto diretto con il docente (videoconferenza, chat); repository dei materiali.

22 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate ITC e supporto alla formazione Come possono aiutarci le ITC? Riduzione dei vincoli spaziali (Accesso WEB); lavoro collaborativo; contatto diretto con il docente (videoconferenza, chat); repository dei materiali.

23 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate ITC e supporto alla formazione Come possono aiutarci le ITC? Riduzione dei vincoli spaziali (Accesso WEB); lavoro collaborativo; contatto diretto con il docente (videoconferenza, chat); repository dei materiali.

24 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate ITC e supporto alla formazione Come possono aiutarci le ITC? Riduzione dei vincoli spaziali (Accesso WEB); lavoro collaborativo; contatto diretto con il docente (videoconferenza, chat); repository dei materiali.

25 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate ITC e supporto alla formazione Come possono aiutarci le ITC? Riduzione dei vincoli spaziali (Accesso WEB); lavoro collaborativo; contatto diretto con il docente (videoconferenza, chat); repository dei materiali.

26 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Piattaforme per il supporto alla formazione ADA (Ambiente Digitale per l Apprendimento) Atutor Claroline Docebo Eduplone EifFE L Freelearn ILIAS Moodle ZMS

27 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Piattaforme per il supporto alla formazione/2 learn exact BlackBoard WebCT IWT Intelligent Web Teacher Plateau Elica Learning Lectora Simplicio S1000D and SCORM Integrated Authoring Tool Livelink Learning Management

28 uportal Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Framework Open Source Realizzato da un consorzio di atenei statunitensi JASIG Adottato da oltre 100 università e centri di ricerca in tutto il mondo (Virginia Tech, Yale) Applicazione web scritta in Java e basata su tecnologia Servlet (Portlet dal 2006) Infrastruttura in grado di ospitare applicazioni scritte dagli utenti uportal non nasce come strumento per il supporto alla formazione, bensì come strumento per lo sviluppo di servizi relativi ai bisogni informativi tipici di un campus universitario (orari delle lezioni, piani di studio, tassazione, registrazione e prenotazione esami, comunicazioni, et al.).

29 uportal Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Framework Open Source Realizzato da un consorzio di atenei statunitensi JASIG Adottato da oltre 100 università e centri di ricerca in tutto il mondo (Virginia Tech, Yale) Applicazione web scritta in Java e basata su tecnologia Servlet (Portlet dal 2006) Infrastruttura in grado di ospitare applicazioni scritte dagli utenti uportal non nasce come strumento per il supporto alla formazione, bensì come strumento per lo sviluppo di servizi relativi ai bisogni informativi tipici di un campus universitario (orari delle lezioni, piani di studio, tassazione, registrazione e prenotazione esami, comunicazioni, et al.).

30 uportal Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Framework Open Source Realizzato da un consorzio di atenei statunitensi JASIG Adottato da oltre 100 università e centri di ricerca in tutto il mondo (Virginia Tech, Yale) Applicazione web scritta in Java e basata su tecnologia Servlet (Portlet dal 2006) Infrastruttura in grado di ospitare applicazioni scritte dagli utenti uportal non nasce come strumento per il supporto alla formazione, bensì come strumento per lo sviluppo di servizi relativi ai bisogni informativi tipici di un campus universitario (orari delle lezioni, piani di studio, tassazione, registrazione e prenotazione esami, comunicazioni, et al.).

31 uportal Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Framework Open Source Realizzato da un consorzio di atenei statunitensi JASIG Adottato da oltre 100 università e centri di ricerca in tutto il mondo (Virginia Tech, Yale) Applicazione web scritta in Java e basata su tecnologia Servlet (Portlet dal 2006) Infrastruttura in grado di ospitare applicazioni scritte dagli utenti uportal non nasce come strumento per il supporto alla formazione, bensì come strumento per lo sviluppo di servizi relativi ai bisogni informativi tipici di un campus universitario (orari delle lezioni, piani di studio, tassazione, registrazione e prenotazione esami, comunicazioni, et al.).

32 uportal Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Framework Open Source Realizzato da un consorzio di atenei statunitensi JASIG Adottato da oltre 100 università e centri di ricerca in tutto il mondo (Virginia Tech, Yale) Applicazione web scritta in Java e basata su tecnologia Servlet (Portlet dal 2006) Infrastruttura in grado di ospitare applicazioni scritte dagli utenti uportal non nasce come strumento per il supporto alla formazione, bensì come strumento per lo sviluppo di servizi relativi ai bisogni informativi tipici di un campus universitario (orari delle lezioni, piani di studio, tassazione, registrazione e prenotazione esami, comunicazioni, et al.).

33 uportal Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Framework Open Source Realizzato da un consorzio di atenei statunitensi JASIG Adottato da oltre 100 università e centri di ricerca in tutto il mondo (Virginia Tech, Yale) Applicazione web scritta in Java e basata su tecnologia Servlet (Portlet dal 2006) Infrastruttura in grado di ospitare applicazioni scritte dagli utenti uportal non nasce come strumento per il supporto alla formazione, bensì come strumento per lo sviluppo di servizi relativi ai bisogni informativi tipici di un campus universitario (orari delle lezioni, piani di studio, tassazione, registrazione e prenotazione esami, comunicazioni, et al.).

34 uportal/2 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Insieme di applicativi che forniscono informazioni L utente seleziona le sorgenti di informazioni-servizio che desidera e le dispone in modo personalizzato all interno di schede e tabelle Aggregazione delle informazioni prodotte da ciascun canale Generazione di output multicanale (HTML, WML; XML; Flash, et al.) L informazione più adatta per l utente nel formato di navigazione che egli preferisce.

35 uportal/2 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Insieme di applicativi che forniscono informazioni L utente seleziona le sorgenti di informazioni-servizio che desidera e le dispone in modo personalizzato all interno di schede e tabelle Aggregazione delle informazioni prodotte da ciascun canale Generazione di output multicanale (HTML, WML; XML; Flash, et al.) L informazione più adatta per l utente nel formato di navigazione che egli preferisce.

36 uportal/2 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Insieme di applicativi che forniscono informazioni L utente seleziona le sorgenti di informazioni-servizio che desidera e le dispone in modo personalizzato all interno di schede e tabelle Aggregazione delle informazioni prodotte da ciascun canale Generazione di output multicanale (HTML, WML; XML; Flash, et al.) L informazione più adatta per l utente nel formato di navigazione che egli preferisce.

37 uportal/2 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Insieme di applicativi che forniscono informazioni L utente seleziona le sorgenti di informazioni-servizio che desidera e le dispone in modo personalizzato all interno di schede e tabelle Aggregazione delle informazioni prodotte da ciascun canale Generazione di output multicanale (HTML, WML; XML; Flash, et al.) L informazione più adatta per l utente nel formato di navigazione che egli preferisce.

38 uportal/2 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Insieme di applicativi che forniscono informazioni L utente seleziona le sorgenti di informazioni-servizio che desidera e le dispone in modo personalizzato all interno di schede e tabelle Aggregazione delle informazioni prodotte da ciascun canale Generazione di output multicanale (HTML, WML; XML; Flash, et al.) L informazione più adatta per l utente nel formato di navigazione che egli preferisce.

39 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Il lavoro del laboratorio Sviluppare nuovi moduli dell ambiente e renderli interoperabili con quelli esistenti Moduli per lo scambio di informazioni fra gli utenti Moduli per l e-learning (FAD e Blended) Personalizzazione delle interfacce del sistema : Cinque anni di attività di sviluppo incrementale e validazione degli strumenti

40 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Il lavoro del laboratorio Sviluppare nuovi moduli dell ambiente e renderli interoperabili con quelli esistenti Moduli per lo scambio di informazioni fra gli utenti Moduli per l e-learning (FAD e Blended) Personalizzazione delle interfacce del sistema : Cinque anni di attività di sviluppo incrementale e validazione degli strumenti

41 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Il lavoro del laboratorio Sviluppare nuovi moduli dell ambiente e renderli interoperabili con quelli esistenti Moduli per lo scambio di informazioni fra gli utenti Moduli per l e-learning (FAD e Blended) Personalizzazione delle interfacce del sistema : Cinque anni di attività di sviluppo incrementale e validazione degli strumenti

42 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Il lavoro del laboratorio Sviluppare nuovi moduli dell ambiente e renderli interoperabili con quelli esistenti Moduli per lo scambio di informazioni fra gli utenti Moduli per l e-learning (FAD e Blended) Personalizzazione delle interfacce del sistema : Cinque anni di attività di sviluppo incrementale e validazione degli strumenti

43 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Il lavoro del laboratorio Sviluppare nuovi moduli dell ambiente e renderli interoperabili con quelli esistenti Moduli per lo scambio di informazioni fra gli utenti Moduli per l e-learning (FAD e Blended) Personalizzazione delle interfacce del sistema : Cinque anni di attività di sviluppo incrementale e validazione degli strumenti

44 mytwm Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate mytwm UNIMC IDIFO Ex Lege Portale SSIS Sviluppato all interno del progetto CAMPUS ONE Realizzazione di un ambiente web per l erogazione di servizi agli studenti Spazio docenti Forum 1.0 News dei docenti e dei corsi Servizi e funzionalità mirate a fornire informazioni accessorie al processo didattico (Orari, disponibilità, informazioni personali).

45 mytwm Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate mytwm UNIMC IDIFO Ex Lege Portale SSIS Sviluppato all interno del progetto CAMPUS ONE Realizzazione di un ambiente web per l erogazione di servizi agli studenti Spazio docenti Forum 1.0 News dei docenti e dei corsi Servizi e funzionalità mirate a fornire informazioni accessorie al processo didattico (Orari, disponibilità, informazioni personali).

46 mytwm Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate mytwm UNIMC IDIFO Ex Lege Portale SSIS Sviluppato all interno del progetto CAMPUS ONE Realizzazione di un ambiente web per l erogazione di servizi agli studenti Spazio docenti Forum 1.0 News dei docenti e dei corsi Servizi e funzionalità mirate a fornire informazioni accessorie al processo didattico (Orari, disponibilità, informazioni personali).

47 mytwm Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate mytwm UNIMC IDIFO Ex Lege Portale SSIS Sviluppato all interno del progetto CAMPUS ONE Realizzazione di un ambiente web per l erogazione di servizi agli studenti Spazio docenti Forum 1.0 News dei docenti e dei corsi Servizi e funzionalità mirate a fornire informazioni accessorie al processo didattico (Orari, disponibilità, informazioni personali).

48 mytwm Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate mytwm UNIMC IDIFO Ex Lege Portale SSIS Sviluppato all interno del progetto CAMPUS ONE Realizzazione di un ambiente web per l erogazione di servizi agli studenti Spazio docenti Forum 1.0 News dei docenti e dei corsi Servizi e funzionalità mirate a fornire informazioni accessorie al processo didattico (Orari, disponibilità, informazioni personali).

49 mytwm Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate mytwm UNIMC IDIFO Ex Lege Portale SSIS Sviluppato all interno del progetto CAMPUS ONE Realizzazione di un ambiente web per l erogazione di servizi agli studenti Spazio docenti Forum 1.0 News dei docenti e dei corsi Servizi e funzionalità mirate a fornire informazioni accessorie al processo didattico (Orari, disponibilità, informazioni personali).

50 UNIMC Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate mytwm UNIMC IDIFO Ex Lege Portale SSIS Sviluppato in collaborazione con l Università di Macerata (professor P.G. Rossi) Realizzazione di un ambiente web per l erogazione di formazione on-line Re-ingegnerizzazione legata all elevato numero di utenti Forum 2.0 con analisi sociale Scrittura collaborativa Test di valutazione Creazione di un centro sviluppo a Macerata L obiettivo supportare l attività formativa di master rivolti a studenti sparsi sull intero territorio nazionale ed impossibilitati a seguire i corsi in presenza (o solo in minima parte).

51 UNIMC Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate mytwm UNIMC IDIFO Ex Lege Portale SSIS Sviluppato in collaborazione con l Università di Macerata (professor P.G. Rossi) Realizzazione di un ambiente web per l erogazione di formazione on-line Re-ingegnerizzazione legata all elevato numero di utenti Forum 2.0 con analisi sociale Scrittura collaborativa Test di valutazione Creazione di un centro sviluppo a Macerata L obiettivo supportare l attività formativa di master rivolti a studenti sparsi sull intero territorio nazionale ed impossibilitati a seguire i corsi in presenza (o solo in minima parte).

52 UNIMC Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate mytwm UNIMC IDIFO Ex Lege Portale SSIS Sviluppato in collaborazione con l Università di Macerata (professor P.G. Rossi) Realizzazione di un ambiente web per l erogazione di formazione on-line Re-ingegnerizzazione legata all elevato numero di utenti Forum 2.0 con analisi sociale Scrittura collaborativa Test di valutazione Creazione di un centro sviluppo a Macerata L obiettivo supportare l attività formativa di master rivolti a studenti sparsi sull intero territorio nazionale ed impossibilitati a seguire i corsi in presenza (o solo in minima parte).

53 UNIMC Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate mytwm UNIMC IDIFO Ex Lege Portale SSIS Sviluppato in collaborazione con l Università di Macerata (professor P.G. Rossi) Realizzazione di un ambiente web per l erogazione di formazione on-line Re-ingegnerizzazione legata all elevato numero di utenti Forum 2.0 con analisi sociale Scrittura collaborativa Test di valutazione Creazione di un centro sviluppo a Macerata L obiettivo supportare l attività formativa di master rivolti a studenti sparsi sull intero territorio nazionale ed impossibilitati a seguire i corsi in presenza (o solo in minima parte).

54 UNIMC Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate mytwm UNIMC IDIFO Ex Lege Portale SSIS Sviluppato in collaborazione con l Università di Macerata (professor P.G. Rossi) Realizzazione di un ambiente web per l erogazione di formazione on-line Re-ingegnerizzazione legata all elevato numero di utenti Forum 2.0 con analisi sociale Scrittura collaborativa Test di valutazione Creazione di un centro sviluppo a Macerata L obiettivo supportare l attività formativa di master rivolti a studenti sparsi sull intero territorio nazionale ed impossibilitati a seguire i corsi in presenza (o solo in minima parte).

55 UNIMC Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate mytwm UNIMC IDIFO Ex Lege Portale SSIS Sviluppato in collaborazione con l Università di Macerata (professor P.G. Rossi) Realizzazione di un ambiente web per l erogazione di formazione on-line Re-ingegnerizzazione legata all elevato numero di utenti Forum 2.0 con analisi sociale Scrittura collaborativa Test di valutazione Creazione di un centro sviluppo a Macerata L obiettivo supportare l attività formativa di master rivolti a studenti sparsi sull intero territorio nazionale ed impossibilitati a seguire i corsi in presenza (o solo in minima parte).

56 UNIMC Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate mytwm UNIMC IDIFO Ex Lege Portale SSIS Sviluppato in collaborazione con l Università di Macerata (professor P.G. Rossi) Realizzazione di un ambiente web per l erogazione di formazione on-line Re-ingegnerizzazione legata all elevato numero di utenti Forum 2.0 con analisi sociale Scrittura collaborativa Test di valutazione Creazione di un centro sviluppo a Macerata L obiettivo supportare l attività formativa di master rivolti a studenti sparsi sull intero territorio nazionale ed impossibilitati a seguire i corsi in presenza (o solo in minima parte).

57 UNIMC Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate mytwm UNIMC IDIFO Ex Lege Portale SSIS Sviluppato in collaborazione con l Università di Macerata (professor P.G. Rossi) Realizzazione di un ambiente web per l erogazione di formazione on-line Re-ingegnerizzazione legata all elevato numero di utenti Forum 2.0 con analisi sociale Scrittura collaborativa Test di valutazione Creazione di un centro sviluppo a Macerata L obiettivo supportare l attività formativa di master rivolti a studenti sparsi sull intero territorio nazionale ed impossibilitati a seguire i corsi in presenza (o solo in minima parte).

58 IDIFO - CORT Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate mytwm UNIMC IDIFO Ex Lege Portale SSIS Progetti realizzati in collaborazione con l Università degli Studi di Udine e la professoressa M. Michelini, nell ambito, rispettivamente, delle seguenti attività: Master IDIFO in Didattica della Fisica; Progetto di Orientamento del Centro Orientamento e Tutorato. Sondaggi Verbali Gestione degli utenti Gestione dei corsi (progetti) Esperienza significativa per numero di utenti e feedback raccolti, utilizzati in seguito in fase di realizzazione del sistema SSIS.

59 IDIFO - CORT Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate mytwm UNIMC IDIFO Ex Lege Portale SSIS Progetti realizzati in collaborazione con l Università degli Studi di Udine e la professoressa M. Michelini, nell ambito, rispettivamente, delle seguenti attività: Master IDIFO in Didattica della Fisica; Progetto di Orientamento del Centro Orientamento e Tutorato. Sondaggi Verbali Gestione degli utenti Gestione dei corsi (progetti) Esperienza significativa per numero di utenti e feedback raccolti, utilizzati in seguito in fase di realizzazione del sistema SSIS.

60 IDIFO - CORT Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate mytwm UNIMC IDIFO Ex Lege Portale SSIS Progetti realizzati in collaborazione con l Università degli Studi di Udine e la professoressa M. Michelini, nell ambito, rispettivamente, delle seguenti attività: Master IDIFO in Didattica della Fisica; Progetto di Orientamento del Centro Orientamento e Tutorato. Sondaggi Verbali Gestione degli utenti Gestione dei corsi (progetti) Esperienza significativa per numero di utenti e feedback raccolti, utilizzati in seguito in fase di realizzazione del sistema SSIS.

61 IDIFO - CORT Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate mytwm UNIMC IDIFO Ex Lege Portale SSIS Progetti realizzati in collaborazione con l Università degli Studi di Udine e la professoressa M. Michelini, nell ambito, rispettivamente, delle seguenti attività: Master IDIFO in Didattica della Fisica; Progetto di Orientamento del Centro Orientamento e Tutorato. Sondaggi Verbali Gestione degli utenti Gestione dei corsi (progetti) Esperienza significativa per numero di utenti e feedback raccolti, utilizzati in seguito in fase di realizzazione del sistema SSIS.

62 IDIFO - CORT Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate mytwm UNIMC IDIFO Ex Lege Portale SSIS Progetti realizzati in collaborazione con l Università degli Studi di Udine e la professoressa M. Michelini, nell ambito, rispettivamente, delle seguenti attività: Master IDIFO in Didattica della Fisica; Progetto di Orientamento del Centro Orientamento e Tutorato. Sondaggi Verbali Gestione degli utenti Gestione dei corsi (progetti) Esperienza significativa per numero di utenti e feedback raccolti, utilizzati in seguito in fase di realizzazione del sistema SSIS.

63 IDIFO - CORT Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate mytwm UNIMC IDIFO Ex Lege Portale SSIS Progetti realizzati in collaborazione con l Università degli Studi di Udine e la professoressa M. Michelini, nell ambito, rispettivamente, delle seguenti attività: Master IDIFO in Didattica della Fisica; Progetto di Orientamento del Centro Orientamento e Tutorato. Sondaggi Verbali Gestione degli utenti Gestione dei corsi (progetti) Esperienza significativa per numero di utenti e feedback raccolti, utilizzati in seguito in fase di realizzazione del sistema SSIS.

64 Il supporto alla formazione ITC e supporto alla formazione Descrizione della tecnologia Esperienze passate Ex Lege Portale SSIS mytwm UNIMC IDIFO Ex Lege Portale SSIS Introdotto nell anno accademico per il supporto dei corsi Ex Lege 143 Utilizzato nel corso dello stesso anno in maniera sperimentale all interno di alcuni corsi SSIS Architettura Hardware e Software ridondante (efficienza e sicurezza dei dati) Gestione automatizzata delle attività di back-office Ideato con l ottica del blended learning. Insieme di applicazioni rivolte al supporto della didattica in presenza

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