CENTRO MULTIFUNZIONALE PER L'INFANZIA
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- Olivia Ferraro
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1 Asilo nido Scuola materna Ludoteca - Doposcuola Via San Francesco, 71 Latina CENTRO MULTIFUNZIONALE PER L'INFANZIA Pensato e creato per bambini da zero a dieci anni, è il luogo in cui il bambino apprende e scopre il mondo che lo circonda divertendosi, giocando ed imparando con creatività ed entusiasmo. La struttura Marsupio è un centro per l'infanzia ricco di colori, giochi, arredi realizzati per favorire l'acquisizione di competenze e conoscenze in modo creativo; è una molteplicità di SERVIZI (ludoteca, nido e micro-nido, scuola materna, post-scuola e doposcuola) e PROGETTI (animazione e feste di compleanno, laboratori pomeridiani, centri estivi ed invernali, corsi di formazione, seminari e conferenze per genitori e nonni) concepiti per rispondere a tutte le esigenze educative e ludico-didattiche dei piccoli ed alle aspettative dei genitori; uno spazio di crescita dove educatrici preparate realizzano esperienze pedagogiche divertenti e coinvolgenti..basta munirsi di amore per i bambini, forte motivazione ed entusiasmo al resto ci pensiamo noi è lo slogan con cui abbiamo cominciato questa avventura che, nel corso degli anni, ci ha fatto conseguire lusinghieri ed apprezzati risultati con l apertura di oltre venti sedi nel territorio nazionale e ci gratifica ogni giorno con la richiesta di nuove adesioni. Area lettura e giochi da tavolo
2 La nuova struttura di Latina, gestita dalla società SMILE di Zanarella Daniela, ospita bambini dai 3 mesi ai 3 anni per il nido e dai 3 ai 6 anni per la scuola dell infanzia, dai 6 anni in su per le attività pomeridiane, coordinando uno staff di professionisti del settore (educatrici per il nido e la materna, ludotecarie, coordinatore psicopedagogico, pediatra, logopedista, cuoca ed ausiliaria) che, lavorando insieme costituiscono una equipe esperta ed affiatata. Spazio psico-motorio I bambini che frequentano il nido sono divisi per classi di età, per garantire un assistenza mirata e rispettosa dei naturali ritmi di crescita e di socializzazione. Quotidianamente si respira un atmosfera gioiosa e serena, ed ogni attività educativa è all insegna del gioco, della curiosità, del divertimento e della conoscenza, strumenti fondamentali dell apprendimento. Creare un mondo meraviglioso, ricco di giochi, di sogni, di fantastiche storie e di divertimento è sempre stato il nostro obiettivo, perché la psicologia infantile insegna che se i bambini sono felici e sereni, da grandi saranno adulti sicuri, forti e ricchi di entusiasmo nei confronti della vita.
3 Angolo morbido Giardino esterno
4 Sintesi del progetto proposto Area Accoglienza Marsupio dalla sua costituzione ad oggi ha sempre perseguito degli obiettivi educativi ben precisi: a) realizzare una scuola dell infanzia intesa come ambiente educativo stimolante, capace di favorire lo sviluppo dei singoli bambini e del gruppo, realizzando un contesto armonioso che tenga conto dei personali ritmi di ogni bambino; b) rispondere con efficacia ed efficienza alle esigenze delle famiglie che necessitino di un supporto professionale a problematiche relative la cura, il sostegno, la crescita e lo sviluppo dei propri figli; c) realizzare una struttura aperta alle famiglie; d) favorire un contesto educativo nel quale l insegnamento e l apprendimento siano fondati non tanto sulla trasmissione del sapere (dagli educatori ai bambini) quanto alla costruzione sociale dei significati (con gli educatori, la famiglia, i bambini, l ambiente); e) prevenire eventuali difficoltà e disturbi di natura cognitiva e affettiva che, se non individuati e risolti precocemente, possono essere un grave impedimento al sereno sviluppo dei bambini; f) svolgere, in collaborazione con i competenti servizi comunali e delle aziende sanitarie locali, un azione di prevenzione contro ogni forma di emarginazione derivante da svantaggi psico-fisici e sociali, garantendo e tutelando in particolare il diritto all inserimento e all integrazione dei bambini disabili o in situazioni di disagio relazionale e socio-culturale e dei bambini stranieri. A tale fine la metodologia usata, in linea con i nuovi orientamenti della scuola d infanzia, è intesa a conoscere ed adottare percorsi didattici a misura dei bambini, costantemente rivolta verso la revisione delle proprie strategie e dei propri risultati grazie al confronto costruttivo con l intero staff educativo. Quello che offriamo è un ambiente formativo aperto, attivo e formativo che fonda le sue basi sulla valorizzazione del
5 gioco come risorsa privilegiata quale occasione di apprendimento e relazione; la libera esplorazione e la ricerca; la valorizzazione delle relazioni sociali ed affettive; l orientamento, il sostegno e la guida nello sviluppo e l apprendimento dei bambini; l osservazione, la progettazione e la verifica quali strumenti essenziali che consentono di conoscere le modalità comunicative dei bambini, di rispondere alle loro reali esigenze e di verificare la validità delle proposte educative. Tutto lo staff educativo partecipa periodicamente a corsi di aggiornamento ed approfondimento personale, al fine di poter offrire maggiore competenza e professionalità. La struttura Marsupio di Latina si avvale della collaborazione di personale altamente qualificato assunto dopo aver verificato esperienze, titoli conseguiti e reali capacità d interagire con i bambini; i nostri educatori difatti sono tutti in possesso del diploma magistrale o liceo pedagogico oppure hanno conseguito il titolo di puericultrice, così come eventuali candidati che vengono selezionati al ruolo di educatore oltre al titolo devono aver avuto esperienze in comunità quali asili nido e luoghi di svago per bambini (ludoteche, micronidi, ecc) o aver partecipato a corsi di formazione professionale conseguendo il relativo diploma e/o aver partecipato a corsi di aggiornamento al fine di poter riscontrare fattivamente doti quali: creatività, capacità di osservazione e predisposizione a lavorare con i bambini singolarmente e in gruppo, non ultime per lo svolgimento di tale compito, serietà, responsabilità personale e professionale. Ci avvaliamo inoltre della collaborazione di uno psicologo e di un pediatra. didattico Laboratorio
6 Sala mensa Infine, il servizio mensa è interno e svolto da personale altamente qualificato nella preparazione dei pasti per i bambini, che tiene in considerazione il loro fabbisogno energetico dosando in modo corretto l assunzione di proteine, vitamine, carboidrati, ecc Il servizio offerto alle aziende che aderiranno al progetto, siamo certi incontrerà l apprezzamento di tutti i dipendenti, che potranno così affidare i propri figli a personale serio, qualificato e con indubbia preparazione ed esperienza pedagogica, in un ambiente attrezzato e sicuro. Questa la nostra struttura, il nostro progetto educativo, i servizi e la professionalità che offriamo. Augurandoci che quanto illustrato possa incontrare e soddisfare le vostre esigenze e che si possa in futuro collaborare, rimaniamo a vs. disposizione per qualsiasi ulteriore chiarimento. Distinti saluti
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