Programma di Insegnamento di Religione Cattolica prof. Giovanna Maria Lindaver Classe I A

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1 a.s Classe I A Il perchè dell' IRC a scuola: art. 9 dell'accordo di revisione del Nuovo Concordato Il senso della vita: lettura e commento di brani tratti da Il mondo di Sofia di J. Gaarder; da Antologia di Spoon River di E.L.Masters; da un' articolo di E. Scalfari in Repubblica del gennaio 1997; da Uno psicologo in un lager di V. Frankl; introduzione, visione, analisi del film Decalogo I di K. Kieslowsky. Perdono e Memoria: fino a che punto possiamo dimenticare il male subito; il perdono cristiano; lettura e analisi di brani tratti da Un amore che perdona di M.F. Moro; da Il girasole di E.Wiesenthal; da Leggeda di J.L. Borges. Lettura e commento di brani tratti da Le lettere di Berlicche di C. S. Lewis. Il maligno nmellea religione cattolica: lettura e commento di brani da memorie di un esorcista di G. Amorth. Le realtà ultraterrene: le visioni di S.F.Kowalska. I messaggi subliminali. I peccati capitali. Lo scandalo della croce: lettura e commento di Is.53, di I Cor.1, e di un articolo di M. Cacciari : Il volto del Crocifisso. Introduzione, visione e analisi del film The Passion di M. Gibson. Il velo di Manoppello e la Sindone di Torino Lo scandalo della sofferenza: lettura e commento di brani tratti da La peste di A. Camus e da Oscar e la dama in rosa di E.E. Schmidt. Lettera sulla felicità di Epicuro: analisi dell'idea di felicità. Introduzione-visione-analisi del film Bella di Monteverde.

2 a.s Classe IIA La Cultura e la Religione Ebraica: segni, simboli, le origini, cenni storici sull'ebraismo, il culto e la dottrina, le feste principali, fede e vita nell'ebraismo, il movimento chassidico, il concetto di Dio dopo l'olocausto: lettura e commento di brani di H. Jonas e di Rubistein, notizie sul Ghetto di Venezia; incontro con il Rabbino della Comunità Ebraica di Venezia. Rapporto fede e tradizione. Introduzione,visione, analisi del film Il violinista sul tetto di N. Jewinson Parallelismo e continuità tra ebraismo e cristianesimo: le radici comuni La giornata della Memoria. Incontro con il Rabbino Capo della Comunità Ebraica di Venezia. Visita guidata al Museo e Templi Ebraici. Fonti storiche su Gesù: lettura e commento dibrani da Antichità giudaiche XVIII 3,3; da Ep.X,96 di Plinio il Giovane; da Annales XV,44 di Tacito; da Vita Claudii,25 di Svetonio; confronto tra i codici profani e i codici del N.T. Il Vangelo della Resurrezione secondo Govanni; la Sindone di Torino e il Velo di Manoppello. Gesù visto da Camus, Dostoevskij, Pasolini. Introduzione, visione, analisi del film Il Vangelo secondo Matteo di P.P. Pasolini. Analisi dell'idea di libertà e di verità lettura e commento di brani da Così è se vi pare di Pirandello di Veritatis Splendor e da Il grande inquisitore. Introduzione, visione,analisi del film Bella di Monteverde.

3 Classe IIIA Il monachesimo: storia e aspetti della spiritualità claustrale; il linguaggio del silenzio; introduzione, visione,analisi del film Uomini di Dio ; visione e analisi del film-documentario Il grande silenzio ; intervita con Enzo Bianchi, piore della comunità monastica di Bose ; visita guidata al Monastero Benedettino di Praglia (PD). La riflesione cristiana sulla realtà ultraterrena, la morte, la vita eterna; introduzione, visione, analisi del film di I. Bergmann Il settimo sigillo. I peccati capitali. Lettura e commento di brani tratti Memorie di un esorcista di G. Amorth. La Dottrina Sociale della Chiesa: Lettura e commento di brani da un 'intervento di Giovanni PaoloII al Parlamento Italiano e di Benedetto XVI al Parlamento Tedesco. Il bene comune. Introduzione, visione,analisi del film Bella di Monteverde.

4 Classe IV A Il silenzio di Dio: lettura e commento di brani da Il visitatore di E.E.Schmidt. Introduzione, visione, analisi del film uomini di Dio di X Beauvois. La religione ortodossa: cenni storici, dottrina, riti e spiritualità; introduzione alla lettura delle icone; visita guidata alle Chiese Ortodosse in Trieste. Analisi del rapporto tra verità e coscienza: lettura e analisi di brani da Il Grande Inquisitore di F. Dostoevskji, da Vita di Galileo di B. Brecht e da La scomparsa di Majorana di L. Sciascia. I dieci comandamenti. Introduzione, visione, analisi di Decalogo I e II di K. Kieslowskj. Lettura e commento di brani tratti Memorie di un esorcista di G. Amorth. La Dottrina Sociale della Chiesa: Lettura e commento di brani da un 'intervento di Giovanni PaoloII al Parlamento Italiano e di Benedetto XVI al Parlamento Tedesco. Il bene comune. Introduzione, visione,analisi del film Bella di Monteverde. Il Vangelo della Resurrezione. Il Velo di Manoppello e la Sindone di Torino Il paradosso cristiano dell'amore: Gv. 15,13; 12,24; 14; visione e commento del film Gran Torino di C. Eastwood..

5 Programma di Insegnamento della Religione Cattolica Prof. GiovannaMaria Lindaver Classe III G Il senso della vita: lettura e commento di brani tratti da Il mondo di Sofia di J. Gaarder; da Antologia di Spoon River di E.L.Masters; da un' articolo di E. Scalfari in Repubblica del gennaio 1997; da Uno psicologo in un lager di V. Frankl; La luna e i falò di C. Pavese. Lo scandalo della sofferenza: lettura e commento di brani tratti da La peste di A. Camus e da Oscar e la dama in rosa di E.E. Schmidt. Analisi dell'idea di verità: lettura e commento di brani da Veritatis Splendor di Giovanni PaoloII da Così è se vi pare di L. Pirandello. Gv.8 Il maligno nella religione cattolica: lettura e commento di brani da Le lettere di Berlicche di C. S. Lewis. Il monachesimo, storia e aspeti della spiritualità claustrale; visita guidata al Monastero Benedettino di Praglia. Visione e commento del film Il grande silenzio ; intervista con Enzo Bianchi, priore della comunità monastica di Bose. Il Libro di Giobbe. Il linguaggio simbolico segni e simboli nella religione cristiana. Lettura e commento di brani dal libro dell'apocalisse. Le apparizioni mariane e il messaggio di Fatima. Fonti storiche su Gesù: lettura e commento dibrani da Antichità giudaiche XVIII 3,3; da Ep.X,96 di Plinio il Giovane; da Annales XV,44 di Tacito; da Vita Claudii,25 di Svetonio; confronto tra i codici profani e i codici del N.T. Il Vangelo della Resurrezione secondo Govanni; la Sindone di Torino e il Velo di Manoppello. Gesù visto da Camus, Dostoevskij, Pasolini. Introduzione, visione, analisi del film Il Vangelo secondo Matteo di P.P. Pasolini. Introduzione, visione,analisi del film Bella di Monteverde. Le realtà ultraterrene.

6 a.s Classe I F Il perchè dell' IRC a scuola: art. 9 dell'accordo di revisione del Nuovo Concordato Il senso della vita e la necessità delle domande esistenziali: lettura e commento di brani tratti da Il mondo di Sofia di J. Gaarder; da Antologia di Spoon River di E.L.Masters; da un' articolo di E. Scalfari in Repubblica del gennaio 1997; da Uno psicologo in un lager di V. Frankl; da lettera enciclica Fides et Ratio di Giovanni Paolo II n 1; da Il mestiere di vivere e Lo stendazzu di C. Pavese; i miti come tentativo di risposta; introduzione, visione, analisi del film Decalogo I di K. Kieslowsky. Fedeltà ai propri principi e richiamo della coscienza: lettura e commento di brani tratti da Per chi suona la campana di E. Hemingway. Lo scandalo della sofferenza: lettura e commento di brani tratti da La peste di A. Camus e da Oscar e la dama in rosa di E.E. Schmidt. Lo scandalo della croce:i Cor,1 e Is.53. Introduzione, visione, analisi del film The Passion di M. Gibson Gli elementi fondamentali del Kerigma cristiano: lettura di Gv. 20,5-10; la Sindone di Torino e il Velo di Manoppello. Il S. Sepolcro di Gerusalemme La Resurrezione della carne. Introduzione, visione analisi del film Bella di Monteverde Il maligno nella dottrina cristiana: lettura e commento di brani da Le lettere di Berlicche di C. S. Lewis I messaggi subliminali. I peccati capitali. Introduzione, visione, analisi del film Fratello dove sei di Cohen. Giornata del Creato: udienza a Roma con Benedetto XVI.

7 a.s Classe II E La Cultura e la Religione Ebraica: segni, simboli, le origini, cenni storici sull'ebraismo, il culto e la dottrina, le feste principali, fede e vita nell'ebraismo, il movimento chassidico, il concetto di Dio dopo l'olocausto: lettura e commento di brani di H. Jonas e di Rubistein, notizie sul Ghetto di Venezia; incontro con il Rabbino Capo della Comunità Ebraica di Venezia; Visita guidata al Museo e Templi Ebraici. Rapporto fede e tradizione. Introduzione,visione, analisi del film Il violinista sul tetto di N. Jewinson Parallelismo e continuità tra ebraismo e cristianesimo: le radici comuni La giornata della Memoria. Introduzione, visione, analisi, del film Gli Eletti. Il libro dell Apocalisse: il linguaggio simbolico. Il Decalogo. Le realtà ultraterrene. Introduzione, visione, analisi del film Gran Torino : il paradosso cristiano di Gv.12,24 e 15,13. Il Discorso della montagna ; visione del brano delle Beatitudini dal film Il vangelo secondo Matteo di P.P.Pasolini. Le virtù teologali. Introduzione, visione commento del film Francesco di L. Cavani.

8 a.s Classe IIIE Il monachesimo: storia e aspetti della spiritualità claustrale; il linguaggio del silenzio; introduzione, visione,analisi del film Uomini di Dio di X, Beauvois; visione e analisi di brani del film-documentario Il grande silenzio ; intervista con Enzo Bianchi, priore della comunità monastica di Bose ; visita guidata al Monastero Benedettino di Praglia (PD) e al monastero benedettino di S. Daniele. La riflessione cristiana sulla realtà ultraterrena, la morte, la vita eterna; introduzione, visione, analisi del film di I. Bergmann Il settimo sigillo. Il Kerigma cristiano come vittoria sulla morte. L essere per la morte e il memento mori. Il libro dell Apocalisse: la struttura dell Apocalisse e come interpretarla; lettura e commento di brani tratti dal prologo,dal cap. 4, 6, 7,8,12, 13, 14. Introduzione, visione, analisi del film Gran Torino : il paradosso cristiano di Gv.12,24 e 15,13. Lettura e commento di brani da L ultimo esorcista di p. g. Amorth. Ascolto di brani di L. Dalla : Cosa sarà, di F. Guccini Quello che non, di V. Rossi Un senso : la necessità delle domande esistenziali.

9 Classe IV E La religione ortodossa: cenni storici, dottrina, riti e spiritualità; introduzione alla lettura delle icone; visita guidata alle Chiese ortodosse in Trieste. Le ideologie: lettura e commento di brani tratti da Memoria e Identità di Giovanni PaoloII. Introduzione, visione, analisi di L Onda di D. Gansel di Katyn di A. Wajda. La figura di Maria Maddalena. Introduzione, visione, analisi del film Gran Torino : il paradosso cristiano di Gv.12,24 e 15,13. Il maligno nella religione cattolica:lettura e commento di brani da L ultimo esorcista di p. G. Amorth. Il buddismo. Introduzione, visione, analisi del film Uomini di Dio X. Beauvois. Lettura e analisi di Gen.I.

10 Programma di Insegnamento della Religione Cattolica Prof. GiovannaMaria Lindaver Classe IVF La religione ortodossa: origine storica, dottrina,la spiritualità, i riti; introduzione alla lettura delle icone. Visita guidata alle chiese ortodosse di Trieste. Introduzione, visione, analisi del film Uomini di Dio X. Beauvois. Il Puritanesimo. Il Decalogo. Il Giudizio universale: Gb. 28. Il maligno nella religione cattolica: lettura e commento di brani da L ultimo esorcista di p. G. Amorth La dottrina sociale della Chiesa: lettura e commento di brani tratti a un intervento al Parlamento italiano di Giovanni Paolo II (nov.2002) e di Benedetto XVI al Parlamento tedesco (sett. 2011); il bene comune e il fondamento del diritto. Rapporto Fede-Ragione: visione e analisi del film A beautiful mind di R. Howard e Bella di Monteverde.

11 Programma di Insegnamento della Religione Cattolica Prof. GiovannaMaria Lindaver Classe III F Il monachesimo: storia e aspetti della spiritualità claustrale; il linguaggio del silenzio; introduzione, visione,analisi del film Uomini di Dio di X, Beauvois; visione e analisi di brani del film-documentario Il grande silenzio ; intervista con Enzo Bianchi, priore della comunità monastica di Bose ; visita guidata al Monastero Benedettino di Praglia (PD) e al monastero benedettino di S. Daniele. La riflessione cristiana sulla realtà ultraterrena, la morte, la vita eterna; introduzione, visione, analisi del film di I. Bergmann Il settimo sigillo. Il libro dell Apocalisse: la struttura dell Apocalisse e come interpretarla; lettura e commento di brani tratti dal prologo,dal cap. 4, 6, 7,8,12, 13, 14. Introduzione, visione, analisi del film Gran Torino : il paradosso cristiano di Gv.12,24 e 15,13. Il maligno nella religione cristiana: lettura e commento di brani da L ultimo esorcista di p. G. Amorth. Le prove dell esistenza di Dio: introduzione, visione, analisi del film Il terzo miracolo di A. Holland. Le apparizioni mariane. Cenni storici e teologici sulla Religione protestante. Giornata del creato: udienza a Roma con Benedetto XVI.

12 Classe II F La Cultura e la Religione Ebraica: segni, simboli, le origini, cenni storici sull'ebraismo, il culto e la dottrina, le feste principali, fede e vita nell'ebraismo, il movimento chassidico, il concetto di Dio dopo l'olocausto: lettura e commento di brani di H. Jonas e di Rubistein, notizie sul Ghetto di Venezia. Rapporto fede e tradizione. Introduzione,visione, analisi del film Il violinista sul tetto di N. Jewinson Parallelismo e continuità tra ebraismo e cristianesimo: le radici comuni La giornata della Memoria. I peccati capitali. Introduzione, visione analisi del film The Truman show. Lettura e commento di brani tratti da Lettera sulla felicità di Epicureo; analisi dell idea di felicità. Introduzione, visione e analisi del film Bella di Monteverde. Il maligno nella religione cristiana: lettura e commento di brani da L ultimo esorcista di p. G. Amorth. Introduzione, visione,analisi del film Uomini di Dio di X. Beauvois.

13 Classe IV G La religione ortodossa: cenni storici, dottrina, riti e spiritualità; introduzione alla lettura delle icone; visita guidata alle Chiese ortodosse in Trieste Introduzione, visione, analisi del film L Onda di D. Gansel. Il maligno nella religione cattolica: lettura e commento di brani da L ultimo esorcista di p. G. Amorth Bella : film di Monteverde. La dottrina sociale della Chiesa: lettura e commento di brani tratti a un intervento al Parlamento italiano di Giovanni Paolo II (nov.2002) e di Benedetto XVI al Parlamento tedesco (sett. 2011); il bene comune e il fondamento del diritto. Introduzione, visione, analisi del film La rosa bianca Cenni sul Decalogo. La riflessione cristiana sulla realtà ultraterrena, la morte, la vita eterna; introduzione, visione, analisi del film di I. Bergmann Il settimo sigillo. Introduzione, visione, analisi del film Gran Torino di C. Eastwood: il paradosso cristiano di Gv.12,24 e 15,13.

14 Classe I E Il perchè dell' IRC a scuola: art. 9 dell'accordo di revisione del Nuovo Concordato. Il senso della vita e la necessità delle domande esistenziali: lettura e commento di brani tratti da Il mondo di Sofia di J. Gaarder; da Antologia di Spoon River di E.L.Masters; da un' articolo di E. Scalfari in Repubblica del gennaio 1997; da Uno psicologo in un lager di V. Frankl; da lettera enciclica Fides et Ratio di Giovanni Paolo II n 1; da Il mestiere di vivere e Lo stendazzu di C. Pavese; i miti come tentativo di risposta; introduzione, visione, analisi del film Decalogo I di K. Kieslowsky. Lo scandalo della croce:i Cor,1 e Is.53. Introduzione, visione, analisi del film The Passion di M. Gibson Gli elementi fondamentali del Kerigma cristiano: lettura di Gv. 20,5-10; la Sindone di Torino e il Velo di Manoppello. La Resurrezione della carne. Il maligno nella dottrina cristiana: lettura e commento di brani da Le lettere di Berlicche di C. S. Lewis I messaggi subliminali. I peccati capitali. Lettura e commento di brani tratti da Lettera sulla felicità di Epicureo; analisi dell idea di felicità. Introduzione, visione, analisi del film Gli eletti di P. Viegan.