ESPERTO PROGETTISTA IN DISEGNO TECNICO, RENDERING E GRAFICA: DAL 2D AL 4D

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1 Dettaglio corso ID: Titolo corso: Tipologia corso: Costo totale del corso a persona (EURO): Organismo di formazione: 505 Caratteristiche del percorso formativo ESPERTO PROGETTISTA IN DISEGNO TECNICO, RENDERING E GRAFICA: DAL 2D AL 4D Corsi di specializzazione 4.00,00 CORSO A CATALOGO 2011 AIV FORMAZIONE SOCIETA' COOPERATIVA A RL 505 Area tematica: Settore/i: Progettazione tecnica (Gestione della progettazione e dello sviluppo / erogazione di nuovi prodotti e servizi) - Costruzioni - Attività professionali, scientifiche e tecniche > Attività degli studi di architettura e d'ingegneria; collaudi ed analisi tecniche Obiettivi: Il corso di specializzazione ha l'obiettivo di formare professionisti autonomi nella creazione di ambienti 3D esterni ed interni, nella realizzazione di progetti tridimensionali complessi, ai quali attribuire materiali e luci per l'elaborazione di rendering al fine di ottenere immagini di forte impatto. La modellazione 3D è il processo di creazione di un modello virtuale, la rappresentazione grafica di un oggetto tridimensionale all'interno di uno spazio vettoriale. La modellazione 3D consente quindi di fotografare un oggetto che non è ancora stato realizzato, creare ambienti, personaggi, oggetti, ecc. Il corso di formazione fornisce anche abilità e per: 1. comunicare con efficacia con operatori e collaboratori 2. persuadere circa l'efficacia della idea progettuale 3. saper interpretare la richiesta e le aspettative dei clienti 4. saper interpretare la richiesta e le aspettative dei consumatori Risultati attesi: Modalità di valutazione in uscita: Caratteristiche dei destinatari Titolo di studio minimo per l'accesso al corso: Gruppi di corsi di laurea: Altri requisiti in ingresso: Altre informazioni Durata totale: 184 Ore Ore attività formazione in aula: Le apprese consentiranno di operare in vari ambiti del settore immobiliare, dell architettura d'interni ed esterni, dell ingegneria civile ed edile, dei cartelloni da cantiere, del web, della pubblicità, ecc. Le figure professionali formate dovranno inoltre possedere abilità di comunicazione interpersonale, di strategie di gruppo, di marketing, di contabilità generale e business plan al fine di sapersi anche orientare verso un lavoro autonomo e sviluppare partnership strategiche e collaborazioni con clienti/fornitori Al termine del percorso formativo sarà predisposto un questionario di valutazione finale sui principali argomenti oggetto del corso. Data la tecnicità del percorso, oggetto di valutazione finale sarà anche rappresentato dal lavoro di project work elaborato da ciascun gruppo. Diploma di maturità e scuola superiore laurea per i disoccupati e diploma di scuola superiore per gli occupati. Conoscenza base del pacchetto office pag. 1 di 10

2 Ore attività formazione in aula: Ore attività FAD: Ore attività Outdoor: Ore attività stage/project work: Ore attività visite guidate: 10 (corrispondente al 8,9 %) 24 (corrispondente al 0,00 %) (corrispondente al 0,00 %) (corrispondente al 13,04 %) (corrispondente al 0,00 %) 505 Note su attività: il project work consisterà nell'elaborazione di un progetto in gruppo attraverso simulazioni che tengano conto di tutte le variabili in gioco come se "si stesse lavorando" Attestazione al termine del corso: Note attestazione: Prove selettive / ammissibilità?: Parte dell'attività svolta altrove: Durata dell'attività svolta altrove: Moduli didattici Motivazione: Sede dell'attività svolta altrove: Attestato di frequenza Attestato di frequenza del corso "ESPERTO PROGETTISTA IN DISEGNO TECNICO, RENDERING E GRAFICA: DAL 2D AL 4D" Si No 0,00000 Moduli Didattici - Corso ID: ESPERTO PROGETTISTA IN DISEGNO TECNICO, RENDERING E GRAFICA: DAL 2D AL 4D Durata: SELF EMPOWERMWENT TRAINING Migliorare la comunicazione interpersonale e il rapporto con gli altri attraverso strumenti teorici e pratici che favoriscano la produttività personale ed aziendale. Il pensiero a base zero L analisi delle comfort bubble Le tecniche di modeling Il modello della performance : il concetto di potenziale, di interferenza esterna interna Le leve e i blocchi dello sviluppo Analisi e gestione emotiva I segreti dei comportamenti creativi e produttivi Ore 1 ORIENTAMENTO E RICERCA DEL LAVORO Essere in grado di orientarsi nel mondo del lavoro e saper cercare in maniera attiva lavoro e collaborazioni. Evoluzioni del mercato del lavoro e ricerca attiva del lavoro. pag. 2 di 10

3 Durata: Ore 12 collaborazioni. Evoluzioni del mercato del lavoro e ricerca attiva del lavoro. 505 Durata: Legislazione in materia di sicurezza Conoscere i riferimenti basilari della normativa che tutela la salute sui luoghi di lavoro. I lavoratori e la tutela della salute e della la sicurezza nei luoghi di lavoro. Ore 8 Durata: Autocad: disegno e visualizzazione Acquisire le nozioni e le abilità per utilizzare il software Autocad, in particolare come strutturare e modificare un disegno. Saper effettuare le interrogazione, la gestione di archivi, personalizzazione dell'ambiente, visualizzazione Introduzione allo strumento. Il disegno e le principali strumenti di strutturazione del disegno. Modifica del disegno. Interrogazione del disegno. Gestione di archivi. Personalizzazione dell'ambiente. Visualizzazione. Ore 40 Rendering e animazione: da 2D a 4D Sviluppare conoscenze e per l'applicazione del software Autocad 3D con particolare riferimento alla modellazione 3D. Acquisire la tecnica per applicare lo strumento nella visualizzazione dinamica in 3D. Sviluppare e utilizzare tecniche di illuminazione, animazione, modellazione e rendering. Modellazione 3D. Coordinate e Modelli 3D. Linee, curve e oggetti 3D. Oggetti 3D da profili 2D Sistemi di riferimento. La visualizzazione dinamica. La forma degli oggetti. Funzioni Avanzate 3D. Illuminazione: inserimento delle luci. Concetto di animazione e di pag. 3 di 10 keyframe. Differenze tra animazione tradizionale e non lineare. Animazione di un oggetto. Modifica dell'animazione tramite curve di animazione. Utilizzo dei deformatori.

4 Durata: Ore 52 Illuminazione: inserimento delle luci. Concetto di animazione e di keyframe. Differenze tra animazione tradizionale e non lineare. Animazione di un oggetto. Modifica dell'animazione tramite curve di animazione. Utilizzo dei deformatori. 505 Durata: Autoimprenditorialità Approfondire le possibilità di applicazione fornite dagli Strumenti. Promuovere un proprio stile prendendo spunto da professionisti, talenti, tecniche del passato e del presente. Essere autonomo nel mercato del lavoro e sapersi interfacciare con le imprese che già operano nel settore e/o creare una nuova impresa. Studio e approfondimento degli ambiti di applicazione degli strumenti studiati: settore immobiliare, architettura d'interni ed esterni, ingegneria civile ed edile, cartelloni da cantiere, web, pubblicità, ecc. Vantaggi e opportunità. La copy strategy Professionisti, talenti, tecniche del passato e del presente. La capacità creativa e ricerca di uno stile creativo personale. Simulazione di Business Plan. Ore 24 Durata: Pubblicità e marketing Apprendere i concetti della pubblicità e utilizzarla con efficacia nella comunicazione delle immagini. Cos'è la pubblicità. Tecniche d'illustrazione per la comunicazione Piano di comunicazione Il marketing mix Organizzazione, ruoli e funzioni di un'agenzia pubblicitaria. Il reparto account, il reparto creativo, la funzione media Ore 8 Project work Elaborare un progetto in gruppo mettendo in campo le abilità acquisite (trasversali e tecniche) attraverso simulazioni che tengano conto di tutte le variabili in gioco. La finalità del project work è quindi mettere alla prova le abilità acquisite durante il corso di formazione nella presentazione del lavoro svolto. pag. 4 di 10 Elaborazione di un lavoro di gruppo "come se" fosse l'esperienza reale, affrontando vantaggi e svantaggi reali riferiti al settore; valorizzare la propria esperienza di gruppo e il proprio elaborato/progetto ed esporlo agli altri partecipanti del proprio percorso;

5 505 Durata: Ore 24 finalità del project work è quindi mettere alla prova le abilità acquisite durante il corso di formazione nella presentazione del lavoro svolto. Elaborazione di un lavoro di gruppo "come se" fosse l'esperienza reale, affrontando vantaggi e svantaggi reali riferiti al settore; valorizzare la propria esperienza di gruppo e il proprio elaborato/progetto ed esporlo agli altri partecipanti del proprio percorso; confrontarsi con gli allievi che hanno acquisito conoscenze e diverse dalle proprie, trovando-ritrovando stimoli di studio e di approfondimento eventuali; mettersi alla prova rispetto alle abilità interpersonali apprese durante l'intervento; confrontarsi con esperti del settore. STAGE/PROJECT WORK Aree di lavoro e gruppi di Competenze oggetto del corso Legenda dei livelli di competenza Livello Descrizione 1 Non possiede questa competenza 2 Sta apprendendo questa competenza 3 Sa agire questa competenza in modo non del tutto adeguato 4 Sa agire questa competenza in modo sufficientemente autonomo 5 Sa agire questa competenza autonomamente Ha buona padronanza di questa competenza Ha piena padronanza di questa competenza Comunicazione Area tematica Area di lavoro Strategie di comunicazione Gruppo di Strumenti e tecniche di comunicazione Saper definire i target di comunicazione Conoscere le tecniche e gli strumenti di comunicazione multimediale supportata da tecnologie informatiche avanzate Conoscere le tecniche e gli strumenti di comunicazione interpersonale Conoscere i concetti base e le teorie relative all ambito della comunicazione Comunicazione Gestione della pubblicità e della comunicazione commerciale Strumenti e tecniche della comunicazione commerciale Conoscere il ruolo della comunicazione commerciale rispetto alle altre leve del marketing mix pag. 5 di 10

6 505 Conoscere gli strumenti e gli ambiti tipici della comunicazione commerciale (campagne pubblicitare, promozioni, tecniche di vendita diretta, comunicazione via internet etc.) Comunicazione Gestione della pubblicità e della comunicazione commerciale Monitoraggio e valutazione dell efficacia Saper stabilire un piano di monitoraggio e di valutazione dell efficacia della comunicazione commerciale Marketing e commerciale Comunicazione aziendale Comunicazione commerciale Conoscere le tecniche di comunicazione pubblicitaria Marketing e commerciale Comunicazione aziendale Comunicazione organizzativa Conoscere e saper utilizzare i diversi strumenti della comunicazione interna (newsletter, house organ, circolari, rassegna stampa, posta elettronica, bacheche) Saper monitorare gli effetti della comunicazione interna definendone i criteri di distinzione (tempo, quantità, livello di rilevazione) Sicurezza (livello avanzato) Politiche aziendali per la sicurezza e la salute Valori aziendali e obiettivi di sicurezza e salute Saper identificare gli obiettivi generali delle politiche aziendali per la salute e la sicurezza 5 Sicurezza (livello avanzato) Politiche aziendali per la sicurezza e la salute Criteri di valutazione Conoscere le logiche generali e gli approcci possibili relativi ad una gestione d impresa orientata alla salute e alla sicurezza Conoscere le metodologie e i criteri per la valutazione degli infortuni, delle emergenze, degli incidenti e delle altre situazioni organizzative che pregiudicano la sicurezza e la salute sul luogo di lavoro pag. di 10

7 505 Sicurezza (livello avanzato) Politiche aziendali per la sicurezza e la salute Risorse e responsabilità Saper individuare le specifiche responsabilità manageriali relative alla sicurezza e alla salute in azienda, incluse le responsabilità di pianificazione Saper individuare i compiti e le responsabilità operative per la messa in atto del piano di intervento Sicurezza (livello avanzato) Implementazione operativa del piano per la sicurezza e la salute Normative vigenti Conoscere gli specifici requisiti operativi previsti dalle normative per la realizzazione di un sistema di gestione della salute e della sicurezza sul lavoro Comunicazione orientarsi nel mercato del lavoro I principali canali di rierca del lavoro conoscere i canali principali di ricerca del lavoro Comunicazione orientarsi nel mercato del lavoro la ricerca attiva del lavoro saper redigere un cv saper sostenere un colloquio di lavoro 5 Test di ingresso di verifica delle Progettazione tecnica (Gestione della progettazione e dello sviluppo / erogazione di nuovi prodotti e servizi) Gestione delle Fasi di Progettazione e Sviluppo / Erogazione Nuovi Prodotti e Servizi Progettazione del Processo Produttivo Saper progettare un layout di processo adeguato e coerente con la pianificazione di prodotto Progettazione tecnica (Gestione della progettazione e dello sviluppo / erogazione di nuovi prodotti e servizi) Gestione delle Fasi di Progettazione e Sviluppo / Erogazione Nuovi Prodotti e Servizi Progettazione Industriale del Prodotto pag. di 10

8 505 Saper utilizzare gli strumenti di supporto informatico alla progettazione (CAD, CAE, CAM etc) e alla gestione dei dati tecnici (sistemi PDM) Progettazione tecnica (Gestione della progettazione e dello sviluppo / erogazione di nuovi prodotti e servizi) Project Management Allestimento e avviamento del progetto Saper identificare la committenza, analizzare le necessità del committente (esplicite, implicite e il loro sviluppo nel tempo) e tradurle in obiettivi misurabili del progetto. Saper identificare le risorse umane e le attrezzature necessarie per il progetto. Saper sviluppare una architettura generale di progetto, definendo gli obiettivi e le specifiche preliminari di progetto, anticipando i vincoli, includendo costi, attività e deliverables Progettazione tecnica (Gestione della progettazione e dello sviluppo / erogazione di nuovi prodotti e servizi) Formulazione Strategica e Sviluppo Nuovi Prodotti e Servizi Concetto di innovazione di prodotto / servizio Saper analizzare il ciclo di vita di un prodotto e di un servizio Saper identificare i destinatari del prodotto / servizio, i bisogni espliciti e impliciti, gli stakeholder rilevanti, e conoscere il contesto socio-culturale di riferimento Progettazione tecnica (Gestione della progettazione e dello sviluppo / erogazione di nuovi prodotti e servizi) Formulazione Strategica e Sviluppo Nuovi Prodotti e Servizi Capacità trasversali Conoscere le tecniche di problem solving e le metodologie per la gestione dei processi decisionali Saper programmare le proprie attività e quelle altrui in modo finalizzato al rispetto delle priorità e delle scadenze Informatica e ICT (livello avanzato) Il Software autocad Disegno e applicazioni del software ACQUISIRE LE NOZIONI E LE ABILITà PER UTILIZZARE IL SOFTWARE AUTOCAD IN PARTICOLARE PER STRUTTURARE E MODIFICARE UN DISEGNO pag. 8 di 10

9 505 DISEGNO Saper effettuare le interrogazioni, la gestione archivi, personalizzazione dell'ambiente Sviluppare conoscenze e per l'applicazione del software Autocad 3 D con riferimento alla modellazione Acquisire la competenza 3D tecnica per applicare lo strumento nella visualizzazione dinamica 3D Informatica e ICT (livello avanzato) Animazione modellazione e rendering sviluppare e utilizzare tecniche di illuminazione, animazione, modellazione e rendering Competenze richieste in ingresso e NON presenti tra quelle oggetto del corso Edizioni Edizioni - ID corso: ESPERTO PROGETTISTA IN DISEGNO TECNICO, RENDERING E GRAFICA: DAL 2D AL 4D ID sede: 121 Sede di svolgimento: Provincia: Comune: Indirizzo: Località: CAP: Telefono: Fax: Data scadenza iscrizione: Adatta srl PADOVA PADOVA Via P. Donà, /11/2011 Data avvio: 21/11/2011 Data fine prevista: 30/12/2012 Num. minimo Voucher: 4 Num. partecipanti max.: 15 Modalità svolgimento corso: Dati principali edizione - ID edizione: 90 si prevede l'articolazione del corso in 8 moduli che saranno svolti in in orario serale o diurno in base alle esigenze dei partecipanti Specifiche su prove: Docenti - ID edizione: 90 pag. 9 di 10

10 505 Docenti: Partenariato: Dettaglio: Accessibilità persone disabili: Specifiche accessibilità: Nome: Cognome: Professionisti del settore Esperti in materie trasversali No No Elisa Naraini Docenti - ID edizione: 90 Partenariato - ID edizione: 90 Accessibilità - ID edizione: 90 Referente - ID edizione: 90 pag. 10 di 10

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