GLI "AIC CAMP" Damiano Tommasi Presidente Associazione Italiana Calciatori

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2 GLI "AIC CAMP" Gli AIC Camp sono gli stage estivi di calcio dell Associazione Italiana Calciatori; negli ultimi 2 anni più di 900 ragazzi e ragazze hanno partecipato agli AIC Camp in diverse località italiane, dalla Sicilia al l Alto Adige. Sono aperti a ragazzi e ragazze dai 6 ai 13 anni; vi partecipano coloro che giocano a calcio o che invece si avvicinano per la prima volta a questo sport: dal punto di vista sportivo l'obiettivo primario è di far divertire i partecipanti dando suggerimenti e tracce tecniche da poter poi sviluppare durante l'anno agonistico. L obiettivo degli AIC Camp è contribuire alla diffusione del fair play e dell etica sportiva; l Associazione propone un percorso educativo rivolto ai giovani cercando di far si che un domani possano essere uomini (e calciatori) migliori. "Abbiamo sentito l'esigenza di aggiungere all'aspetto ludico insito nel calcio anche un percorso educativo, non per sostituire enti e scuole ma per dare un contributo come istituzione. Sono Camp con l'obiettivo di insegnare l'etica sportiva e la legalità tramite il calcio ". Damiano Tommasi Presidente Associazione Italiana Calciatori

3 AIC CAMP 2016: PIU SAI PIU SEI CON UNICEF Gli AIC Camp offrono un elevatissimo standard tecnico ma non mirano alla formazione di calciatori professionisti, bensì hanno come principale obiettivo la diffusione dei valori etici dello sport a cui è ispirata l A.I.C., quali il Fair Play, la disciplina individuale e di squadra, il rispetto delle regole e dell avversario. Durante i Camp viene proposto un programma di attività educative tra cui laboratori utili a trovare una consapevolezza in materia di etica e la realizzazione di un diario personale del camp, in cui ogni ragazzo scrive emozioni, sensazioni, momenti di gioia vissuti nella settimana del camp e che ha come obiettivo la corresponsabilizzazione sui temi trattati in settimana Il programma prevede due allenamenti giornalieri, giochi e laboratori formativi durante i quali, attraverso la visione di filmati attentamente selezionati e lo svolgimento di forum di discussione, i ragazzi vengono invitati a riflettere sull importanza di imparare ad essere dei buoni cittadini per essere anche dei buoni atleti. Anche la parte in campo è utilizzata sia per associare al gesto tecnico i valori proposti durante i laboratori educativi che per contribuire a sviluppare nei giovani le "competenze di vita ". COLLABORAZIONE CON UNICEF UNICEF ha riconosciuto il modello formativo AIC come modello di e di insegnamento/apprendimento adeguato a tutelare i diritti dei bambini che praticano attività sportiva.

4 IL FAIR PLAY SULLE MAGLIE DEL KIT 2013: maglie del kit con gli articoli della Costituzione Italiana 2014: maglia del kit con gli articoli della Costituzione e quelli della Carta dei diritti dei ragazzi allo sport - O.N.U /16: maglia del kit con gli articoli della Carta dei diritti dei ragazzi allo sport - O.N.U. 1992

5 LOCATION INDICATIVE AIC CAMP 2016 Abano Terme (PD) Pescara Bressanone Potenza Picena (MC) Castiglione del Lago (PG) Roma Laives (BZ) Scalea (CS) Montanaso L.do (LO) Taranto Nocera (SA) Vicenza

6 IL PROGRAMMA Gli AIC Camp sono Day Camp, importante punto di riferimento nelle città per i genitori che durante il periodo estivo lavorano; hanno l'organizzazione tipica di un centro estivo, con attività sportive ricreative e formative dal lunedì al venerdì, dalle 7.30 alle circa. Il programma tecnico è uguale per tutte le sedi degli AIC Camp ed è stato stilato dal Responsabile Tecnico, dott. Stefano Ghisleni ; i ragazzi vengono divisi per età e capacità tecniche, in maniera che i gruppi siano il più omogenei possibile. La tipologia di che viene applicata durante gli AIC Camp è quella dell Allenamento con metodo per fasi. Gli obiettivi primari degli allenamenti sono alcuni fondamentali tecnici: il dribbling, la difesa della palla, la guida della palla, il passaggio ed il controllo a seguire. Per ognuno di questi obiettivi gli allenamenti prevedono un gioco iniziale, le esercitazioni, le situazioni e un gioco a tema. Oltre all aspetto strettamente tecnico, utilizziamo gli allenamenti sia per associare al gesto tecnico i valori proposti durante i laboratori educativi che per contribuire a sviluppare nei giovani le "competenze di vita" quali: Decision making Problem solving Pensiero critico Pensiero creativo Comunicazione efficace Capacità di relazioni efficaci Autoconsapevolezza Empatia Gestione delle emozioni Gestione dello stress Il programma formativo è uno dei momenti più importanti del programma degli AIC Camp, basato sulla realizzazione di laboratori educativi che vedono un coinvolgimento attivo dei ragazzi su temi quali il fair play, le regole, il rispetto delle persone, i diritti e i doveri. Attraverso la lettura di una storia a fumetti realizzata da A.I.C., la visione di filmati attentamente selezionati e lo svolgimento di forum di discussione, i ragazzi vengono invitati a riflettere sull importanza di imparare ad essere dei buoni cittadini per essere anche dei buoni atleti. Alla fine di ogni giornata, ogni ragazzo scrive il proprio "diario personale del camp, in cui annota le sensazioni, le emozioni, le cose e le situazioni imparate e vissute con i compagni e gli istruttori.

7 IL PROGRAMMA DAY BY DAY ora 1 giorno 2 giorno 3 giorno 4 giorno 5 giorno 7,30-9,00 accoglienza accoglienza accoglienza accoglienza accoglienza 9,30-11,00 finta e dribbling guida rettilinea difesa della palla tiro 2-esercitazioni 2-esercitazioni 2-esercitazioni 2-esercitazioni 3-situazioni di gioco 3-situazioni di gioco 3-situazioni di gioco 3-situazioni di gioco 4-partita 4-partita 4-partita 4-partita -autostima -creatività -fantasia -temperamento -(egoismo) -(paura) -(mancanza di fiducia nel co -(egoismo) mpagno) -(mancanza di fiducia nel compagno) 11,45-12,30 -video di presentazione di Baggio -lettera di Baggio -passione -gioia -successo -sacrificio -video Pixar "parzialmente nuvoloso " -video Pixar "day & night" -accogliere l'altro -amicizia, -rispetto dell'altro -l'unione fa la forza -condivisione, -rispetto dell'altro calciare/ passare/ ricevere palla rasoterra 2-esercitazioni 3-situazioni di gioco 4-partita -fiducia (calciare) (ricevere) -altruismo -fantasia -creatività (es. passaggio filtrante) -capacità di riconoscere la situazione -capacità di riconoscere le qualità dei compagni -(paura di dribblare/difendere la palla) -(mancanza di autostima) -(mancanza di coraggio) -(mancanza di fantasia e creatività) -video di presentazione di cantona -video "il mio amico Eric" -fiducia -(egoismo) -(mancanza di fantasia) -(mancanza di fiducia nei compagni) -video Pixar "il gioco di geri" -lealtà, -onestà -se non si rispettano le regole, non c'è gioco -se non si rispettano le regole, si inganna se stessi -(egoismo ) -(mancanza di fiducia nei compagni) -video trailer "inside out 1" "inside out 2" -ascoltare se stessi -esprimere le emozioni 12,35-13,30 pranzo pranzo pranzo pranzo pranzo 13,45-14,30 -video di presentazione di Puyol -video "sport & spork" -video di presentazione di Puyol che richiama i suoi compagni 15,00-17,00 finta e dribbling 2-gioco a tema 3-partita -autostima -creatività -fantasia -(egoismo) -(mancanza di fiducia nei co mpagni) guida rettilinea 2-gioco a tema 3-partita -(paura) -(egoismo) -(mancanza di fiducia nei compagni) calciare/ passare/ ricevere palla rasoterra 2-gioco a tema 3-partita -fiducia (calciare) (ricevere) -altruismo,, -fantasia -creatività -capacità di riconoscere la situazione -capacità di riconoscere le qualità dei compagni -(paura) -(mancanza di autostima) -(mancanza di fantasia e creatività) difesa della palla 2-gioco a tema 3-partita -temperamento -(egoismo) -(mancanza di fantasia) -(mancanza di fiducia nei compagni) -video "la ricerca della felicità non permettere mai a nessuno" -importanza dei sogni -autostima 17,15-18,00 diario diario diario consegna attestati 18,15-19,30 incontro formativo con allenatori con genitori tornei

8 CARTA DEI DIRITTI DEI RAGAZZI ALLO SPORT E la base da cui partono tutte le attività che si svolgono ai camp. Partendo dalla carta dei Diritti costruiamo, insieme ai ragazzi, la Carta dei Doveri e quella degli impegni. Carta dei diritti dei ragazzi allo sport 1992 Commissione Tempo Libero dell'o.n.u Il diritto di divertirsi e giocare Il diritto di fare sport Il diritto di beneficiare di un ambiente sano Il diritto di essere circondato ed allenato da persone competenti Il diritto di seguire allenamenti adeguati ai suoi ritmi Il diritto di misurarsi con giovani che abbiano le stesse possibilità di successo Il diritto di partecipare a competizioni adeguate alla sua età Il diritto di praticare sport in assoluta sicurezza Il diritto di avere i giusti tempi di riposo Il diritto di non essere un campione Laboratorio di Manfredini

9 I TESTIMONIAL DEGLI AIC CAMP 2016 Simone Perrotta Campione del Mondo nel 2006, il palmares di Simone comprende anche 15 campionati in serie A con squadre del calibro di Juventus, Bari, Chievo e Roma. Cristian Manfredini Vanta 12 campionati in serie A con squadre del calibro di Genoa, Chievo, Lazio e Fiorentina.

10 LO STAFF DEGLI AIC CAMP 2016 Lo Staff è formato da allenatori specializzati coordinati dal dott. Stefano Ghisleni, ex Responsabile delle attività di base dell Hellas Verona e formato tra gli altri da Veronica Brutti, ex giocatrice di calcio di serie A ed attuale allenatrice dell Hellas Verona e Cristian Cantarelli, responsabile attività di base del Chievo Verona oltre agli ex Simone Berardi e Maurizio Pertusi. Il programma delle attività formative è stato sviluppato in sinergia con il dott. Pierpaolo Romani, pubblicista e coordinatore nazionale di Avviso Pubblico (Enti locali e regioni per la formazione civile contro le mafie).

11 COLLABORANO CON NOI Comune di Consorzio Comune di Abano Terme Abano Montegrotto Laives (BZ)