DON LORENZO MILANI. Dirigente Scolastico : Anno Scolastico 2008/2009. futuro?

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Marianna Rossa
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1 3 CIRCOLO DON LORENZO MILANI Lamezia Terme Dirigente Scolastico : Dott.ssa Maria Emma Miceli Anno Scolastico 2008/2009 La Terra ha un futuro?

2 LA TERRA HA UN FUTURO? Come possiamo aiutare il Nostro o Pianeta?

3 Nella nostra scuola,stiamo lavorando affinché ognuno di noi sia responsabile del proprio futuro. Con semplici gesti, abitudini e comportamenti quotidiani cerchiamo di diventare ed essere sempre di più gli amici i dell ambiente

Con semplici gesti, abitudini e comportamenti quotidiani

4 Noi differenziamo i rifiuti prodotti all interno della nostra mensa. Ogni giorno separiamo l umido da tutto il resto per contribuire alla produzione del compost, un ottimo fertilizzante biologico

6 Differenziamo i rifiuti della nostra mensa!

7 DIFFERENZIARE PER RICICLARE Gli abitanti di tutte le città e quindi anche quelli di Lamezia Terme producono RIFIUTI che possono avvelenare l AMBIENTE. Per questo vengono raccolti e portati nelle DISCARICHE,che però diventano sempre più grandi e numerose, inquinando anch esse. Per questo è necessario DIFFERENZIARE i rifiuti. Molti materiali (es.:carta,alluminio,vetro,plastica ecc) possono essere raccolti e RICICLATI,così come gli SCARTI ORGANICI (umido). RICICLARE significa RIUTILIZZARE per ottenere nuovi oggetti o nuovi materiali. Lo sai che con le bottiglie di plastica si può ottenere una bellissima felpa o dei guanti?

Per questo è necessario DIFFERENZIARE i rifiuti. Molti materiali (es.

8 IL RICICLO DELLA PLASTICA Le bottiglie di plastica si devono raccogliere negli appositi contenitori e si inviano alle industrie.

9 Nll Nelle industrie i le bottiglie ili vengono pulite; poi vengono frantumate in una macchina che le riduce in tanti ti GRANULI

10 Dai granuli si ottiene il FIOCCO che può essere filato per fare un tessuto molto caldo: IL PILE.

11 Il progetto per la costruzione di una lampada, ha avuto come scopo quello di far conoscere ai bambini l importanza che ha l energia intesa non solo come energia elettrica ma come fonte derivante da risorse naturali che si trovano sul nostro pianeta e che pertanto possono un giorno esaurirsi i se non si prende atto dell eccessivo consumo ed abuso che ne facciamo.

fonte derivante da risorse naturali che si trovano sul nostro pianeta e che pertanto

12 Ai bambini è stato chiesto di portare da casa materiale quali, bottiglie di plastica, lattine ed altro materiale che solitamente viene buttato via. Questo, per sensibilizzare il concetto di raccolta differenziata come riutilizzo di materiali comuni, solitamente conosciuti per uno scopo per poi utilizzarli per altro, dando d vita a qualcosa di nuovo e così facendo, risparmiare energia.

Questo, per sensibilizzare il concetto di raccolta differenziata come riutilizzo di materiali

13 Il significato di riciclo è stato alla fine rafforzato grazie alla costruzione, sempre con materiale di riciclo, del robottino Walle, l'ultimo di una serie di robot rimasti sulla Terra, programmati per ripulirla.

14 Nella nostra scuola differenziamo la carta riciclabile, la pesiamo settimanalmente registrando il peso su un cartellone. A fine anno vincerà un premio la classe che ne avrà consumata di meno; così facendo riduciamo l inquinamento e risparmiamo energia.

A fine anno vincerà un premio la classe che ne avrà consumata

15 Differenziamo la carta riciclabile e la pesiamo.

17 Confrontiamo i dati

18 Anche le pile non sfuggono alla nostra raccolta!

19 Il riciclo è una cosa buona per tutti. È importante riciclare bene soprattutto DIFFERENZIARE bene.

20 È necessario risparmiare energia perché, per l enorme sviluppo tecnologico, c è sempre una maggiore richiesta. Le fonti di energia utilizzate fino ad oggi sono state soprattutto fonti non rinnovabili(petrolio, carbone, gas, ecc. ) esauribili ed inquinanti. Perciò occorre utilizzare fonti di energia rinnovabile ( sole, acqua, vento) capaci di fornire energia pulita.

Le fonti di energia utilizzate fino ad oggi sono state soprattutto fonti non

25 Intanto ognuno di noi può e deve impegnarsi pg per ridurre il consumo di energia e l inquinamento dll dell ambiente rispettando alcune semplici i regole in casa, a scuola, nei luoghi di lavoro ecc.

26 Come? Accendere il meno possibile gli apparecchi elettrodomestici; Mettere in funzione lavatrici e lavastoviglie soltanto a pieno carico; Stirare il maggior numero di panni ogni volta; Controllare che il frigorifero abbia le guarnizioni integre e sia regolarmente sbrinato; Non lasciare aperta a lungo la porta del frigorifero; Non tenere accese troppe lampadine contemporaneamente; Sostituire i le lampadine tradizionali i con tubi fluorescenti o lampade elettroniche; Non tenere lampade accese inutilmente; Chiudere bene il rubinetto dell acqua calda; Non tenere accesi contemporaneamente radio, giradischi e televisore. fine

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