SCHEDA N.1: DATI RIASSUNTIVI DEL PROGETTO

Transcript

1 SCHEDA N.1: DATI RIASSUNTIVI DEL PROGETTO Soggetto proponente: ITCG L. EINAUDI Titolo progetto: TRADING IN THE CLOUDS Obiettivo: CRO Asse: IV Categoria: 74 Azione POR: 36 Tipologia progetto: A: Percorsi didattici di studio, ricerca e sviluppo Azioni: TN4: Valorizzazione del capitale umano Aree tematiche: 3: Ricerca e sviluppo di nuovi prodotti Ateco2007 Progetto: Comune sede del progetto: BASSANO DEL GRAPPA Istat comune: Provincia: VI Referente progetto: Alessandra Lorenzin Localizzazione progetto: VI Ruolo referente: Docente vicaria della Dirigente Scolastica Telefono referente: Cellulare referente: referente: vicepreside@einaudibassano.gov.it Progetto 2764/1/1/2027/ Pagina 1 di 9

2 SCHEDA N.2: SOGGETTO PROPONENTE Codice fiscale: Partita IVA: Indirizzo: VIA S. TOMMASO D'AQUINO, 8 Comune: BASSANO DEL GRAPPA Provincia: VI Telefono: Fax: einaudi@einaudibas sano.gov.it PEC: VITD05000D@pec.i struzione.it Legale rappresentante: FERRAZZI PATRIZIA Attività categoria (cl. ATECO 2007): Attività economica (MONIT): Presentazione proponente: 18: Istruzione Ente accreditato dalla Regione Veneto per la formazione superiore, la formazione continua e l'orientamento (decreto n.180 del 24 febbraio 2003 della Direzione Regionale della Formazione, organismo n.115) in base alla Legge regionale del 9 agosto 2002 n.19, l'itcg "Einaudi" ha inoltre conseguito "Certificazione di Qualità EFQM, CAF e ISO 9001, sempre confermata negli anni.test center per certificazione ECDL Core ed Advanced". 2009/2010, l'istituto aveva già il Progetto FSE "TEKNE", con tre percorsi di ricerca: USO DI GAMBAS ATTRAVERSO SERVER GRAFICO X11 IN RETE E AMBIENTE LINUX-WINDOWS, AMBIENTE, TERRITORIO SCUOLA, SPAZI PRIMARI DI RICERCA E CONFRONTO PER IL RECUPERO ECOCOMPATIBILE, ARTE IN CORSIA, in partenariato con il Liceo Artistico di Nove). La scuola ha sede a Bassano del Grappa, centro studi, con 58 classi, nuovi indirizzi introdotti dal "riordino" (per il Settore Economico AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING, RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING, SISTEMI INFORMATIVI PER L'AZIENDA, per il Settore Tecnologico COSTRUZIONE,AMBIENTE E TERRITORIO, GEOTECNICO). L'Istituto si impegna a promuove una didattica attiva e laboratoriale grazie anche alla presenza di LIM (lavagna interattiva multimediale) in tutte le aule e cura la formazione del personale Docente per una progressiva valorizzazione e diffusione di una didattica innovativa (per esempio la flipped class-room) e multimediale. Nell'istituto è presente una rete WIFI per la gestione del registro elettronico con dotazione in comodato d'uso di 150 tablet ai Docenti. Progetto 2764/1/1/2027/ Pagina 2 di 9

3 SCHEDA N.3: PARTENARIATI/RETE Partner Numero: 1 Denominazione soggetto partner: AMA CRAI EST Soc CoopAMA CRAI EST Soc. Coop. Tipologia partenariato: AZ: Partenariato aziendale Indirizzo sede legale: via Fermi 5VIA E. FERMI, 5 Codice fiscale: Partita IVA: Dimensioni impresa: PIC Comune sede legale: MONTEBELLUNA Provincia sede legale: TV Istat comune sede legale: Telefono: Fax: nandi@amascarl.it Forma giuridica partner: Partner accreditato: 1.4: Società cooperativa NO codice accreditamento partner: Attività (cl. ATECO 2007): Attività economica (MONIT): Presentazione partner: 13: Commercio all'ingrosso e al dettaglio Ama Crai Est è nata nel 1968, la ragione sociale A.M.A. Alimentaristi Montebellunesi Associati, definiva un gruppo di commercianti di Montebelluna che davano vita ad una azienda che consentisse l'approvvigionamento di merci a condizioni economiche vantaggiose.nel 1973 la società è tra i soci fondatori del gruppo CRAI (commissionarie riunite alta italia), e nel giro di pochi anni vede crescere il proprio giro d'affari e numero di associati. La sede centrale si trova nella zona industriale di Montebelluna e ospita gli uffici commerciali e amministrativi, i magazzini, secchi, freschi e ortofrutta su una superficie di mq. Attualmente l'azienda vanta 182 associati e 79 somministrati con 296 Punti di Vendita in un'area che comprende le province di Treviso, Belluno, Vicenza, Venezia, Padova, Pordenone, Udine e Trieste Descrizione ruolo: Accompagnamento durante le fasi di ricerca-sperimentazione previste dal progetto Funzioni affidate: 8: Accompagnamento Importo previsto affidamento: 0.00 Progetto 2764/1/1/2027/ Pagina 3 di 9

4 Legale rappresentante: Referente soggetto partner: ELIO BAVARESCO MAURO POLO Ruolo referente: Responsabile aziendale per le ITC Telefono referente: Cellulare referente: referente: Progetto 2764/1/1/2027/ Pagina 4 di 9

5 SCHEDA N.4: DESCRIZIONE DEL PROGETTO Motivazione intervento/rilevazion e fabbisogni: Obiettivi interventi di sistema/stage/acco mpagnamento: L' e-commerce rappresenta oggi un'importante opportunità da cogliere in grado di contribuire positivamente ai processi di crescita generale dell'economia e della società. Il percorso di ricerca si propone quindi di fornire occasione di ricerca in ambito amministrativo-organizzativo-commerciale per 5 studenti che, con una solida preparazione scolastica, intendeno sperimentare gli strumenti teorico-operativi necessari per agire professionalmente nell' e-business in termini di innovazione. Partendo dalla conoscenza della realtà economica e professionale del nostro territorio, considerando anche uno scenario nazionale, il nostro Istituto, che collabora costantemente con enti ed aziende in occasione di stage di studenti, di visite aziendali e di incontri di approfondimento a tema, ha sentito crescere la necessità di sensibilizzare gli studenti alla tematica della sperimentazione da proporre alle aziende per rispondere alle richieste che provengono da un mercato sempre più mondiale. Infatti, nell'attuale contesto di crisi economica anche la vocazione commerciale del territorio veneto si dovrà modificare: dalla classica "commercializzazione materiale" del prodotto alla "commercializzazione virtuale" prevedendo vendite on-line (ebusiness ed e-commerce). La formazione dei giovani è fondamentale se si vuole che essi diventino portatori e agenti di idee e sensibilità attente alle problematiche del mondo del lavoro nel quale si accingono ad entrare e del quale potrebbero essere, in futuro, anche principali protagonisti. Il percorso di ricerca-sperimentazione (descritto nei particolari nella scheda 8) si articola in ANALISI, PROGETTAZIONE, PROGRAMMAZIONE per consentire ai giovani di seguire uno percorso ordinato di indagine per verificare e applicare le proprie idee in situazioni diverse. Gli obiettivi che motivano il progetto sono: -saper lavorare in team seguendo fasi in progressione come da progetto di ricerca -valorizzare talenti e intuizioni dei giovani per la ricerca e la realizzazione di un prodotto innovativo in modo da coniugare il "sapere" con il "saper fare", il mondo della scuola con il mondo dell'impresa e del mercato - utilizzare tecnologie digitali, social network, blog, comunicazione multimediale, per distribuire in maniera efficiente i prodotti e i servizi offerti, -offrire l'opportunità per integrare il curriculum di studi con un percorso di ricerca-approfondimento su temi attuali per favorire l'ingresso nel mondo del lavoro in un momento di crisi del settore secondario - offrire ai Docenti occasioni per stare insieme ai giovani in percorsi di ricerca non tradizionali, come quelli a loro usuali, per un approccio innovativo anche rispetto alla valutazione di studenti già meritevoli Progetto 2764/1/1/2027/ Pagina 5 di 9

6 Destinatari: 5 Studenti del corso di studi Articolazione "SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI" dell'itcg "L. Einaudi"delle due classi quinte che svolgono una ricerca-approfondimento tematico di gruppo su e-business ed e-commerce Gli studenti saranno selezionati secondo un criterio meritocratico (buone valutazioni scolastiche) e nello specifico sulle valutazioni conseguite nelle discipline di indirizzo, quali informatica, matematica ed economia aziendale conseguite nell'anno scolastico A parità di merito, saranno privilegiati studenti appartenenti a nuclei familiari che versino in condizioni di disagio economico che sarà accertato. Numero di utenti complessivamente coinvolti: Tipologie di intervento: 5 Nel suo insieme, la ricerca-approfondimento mira a valorizzare "l'individuo" che sa operare in team e che sa collocarsi in una azienda con una certa autonomia e con atteggiamento propositivo e collaborativo. Il piano di ricerca-approfondimento prevede le seguenti fasi per 120 ore di ricerca-approfondimento da effettuare in gruppo (tipologia progettuale 1) da gennaio ad aprile 2015: lo studio della realtà economica già in essere dell'azienda partner. la realizzazione del modello concettuale della nuova base di dati, oggetto dell'e-commerce. la realizzazione della struttura del sito e-commerce che gestisce concretamente la vendita on-line. l'interfacciamento della base di dati dell'azienda partner con il sito e-commerce realizzato. lo studio della protezione delle transazioni dei flussi economici del sito lo studio delle metodologia di back-up dei database. il test e il collaudo del sito e-commerce ed eventuale re-intervento sulla struttura del sito. l'adattamento del design del sito tale da permetterne una fruizione da tablet e smartphone. La ricerca condotta in Istituto prevede l'utilizzo di Laboratorio di Informatica. Gli studenti saranno affiancati da un docente che avrà il compito di condurre la ricerca verso il risultato programmato. Modalità di diffusione: Modalità di valutazione e monitoraggio: Figure professionali utilizzate: Pubblicazione del progetto sul sito dell'istituto Pieghevoli per le famiglie Circolari interne rivolte al personale della scuola (Docente e ATA) Seminario conclusivo Per la valutazione in itinere e il monitoraggio della ricerca gli studenti redigono un "diario" (su supporto elettronico) in cui annotano punti di forza e di criticità delle fasi in atto per la valutazione finale gli studenti redigono un report che sarà presentato in occasione di seminario conclusivo a maggio per presentare i risultati della ricerca all'interno dell'istituto con invito di partecipazione ad enti ed imprese del territorio Progettisti: Alessandra Lorenzin e Gaetano Galeone Direttore di progetto: Patrizia Ferrazzi Coordinatrice di progetto: Alessandra Lorenzin Amministrativa: Fiorella Masetto Docenti dell'itcg "L. EINAUDI" di Informatica, Matematica, Economia Aziendale con compito di "accompagnare" la sperimentazione-ricerca Progetto 2764/1/1/2027/ Pagina 6 di 9

7 SCHEDA N.8: INTERVENTI DI SISTEMA/ACCOMPAGNAMENTO/STAGE Numero intervento: 1 Titolo: TRADING IN THE CLOUDS Tipologia intervento: COG: Assistenza e consulenza di gruppo Descrizione intervento: Analisi: Analisi requisiti;dominio;fattibilità;costi (20% monte ore) -L'analisi è l'indagine preliminare del contesto in cui il prodotto software deve inserirsi, sulle caratteristiche o requisiti che deve esibire ed eventualmente su costi e aspetti logistici della sua realizzazione; la fase è condotta in analisi di fattibilità, analisi e modellazione del dominio applicativo, analisi dei requisiti Progettazione: Progetto architetturale;localizzazione software; Progetto di dettaglio; Programmazione (30% monte ore) Nell'attività di progettazione si definiscono le linee essenziali della struttura del prodotto software in funzione dei requisiti evidenziati dall'analisi, tipicamente appannaggio di un analista programmatore. Si può dire che la progettazione ha lo scopo di definire la soluzione del problema Ispezione e Debugging; Collaudo; Deployment; Manutenzione (30% monte ore) L'implementazione, detta anche sviluppo o codifica del prodotto software, è la fase di programmazione vera e propria da parte di uno o più programmatori e consiste nella realizzazione di uno o più programmi in un determinato linguaggio di programmazione, benché possano essere coinvolte anche tecnologie diverse (database, linguaggi di scripting ecc...). L'infrastruttura utilizzata in tale fase è detta ambiente di sviluppo (spesso in locale sui PC degli sviluppatori). Tipicamente in questa fase si usano strumenti di sviluppo come software development kit (SDK) e sistemi di controllo delle varie versioni software rilasciate dai componenti del team di sviluppo (es. CVS, Subversion, GIT, ecc...). Collaudo(10% monte ore) Il collaudo o testing, appannaggio di uno o più tester, consiste nella verifica e validazione di quanto (misurabilità) il prodotto software implementato soddisfi i requisiti individuati dall'analisi. La relativa infrastruttura di supporto utilizzata (ambiente di testing); il collaudo valuta la correttezza rispetto alle specifiche. In caso di mancato rispetto delle specifiche il software, assieme al documento delle anomalie o bug, torna indietro agli sviluppatori con il compito di risolvere i problemi riscontrati attraverso anche il debugging del software Rilascio(5% monte ore) Il rilascio o deployment consiste nell'installazione del prodotto software che ha superato il collaudo nell'infrastruttura di esecuzione utilizzabile dagli utenti (ambiente di produzione). A seconda della complessità di tale infrastruttura il rilascio può essere scomposto in sottoattività. Manutenzione(5% monte ore) La manutenzione comprende quelle sottoattività necessarie a modifiche del prodotto software successive al rilascio, al fine di correggere ulteriori errori attraverso patch (manutenzione correttiva), adattarlo a nuovi ambienti operativi (manutenzione adattativa o migrazione di ambiente), estenderne le funzionalità (manutenzione evolutiva) o convertirne l'implementazione seconda altra struttura (es. migrazione di framewor Progetto 2764/1/1/2027/ Pagina 7 di 9

8 Numero e tipologia destinatari previsti: Obiettivi: Il prodotto che si vuole realizzare sostanzialmente consiste nella implementazione di un sito e-commerce. Partendo dalla partnership con aziende sul territorio e quindi da un Know-How consolidato e collaudato lo scopo che si vuole ottenere è quello del potenziamento del mercato on-line attraverso le abilità,competenze e conoscenze maturate dagli studenti durante il percorso didattico del triennio SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI. Come strumenti software si prediligono soluzioni "open" evitando di pesare economicamente sulle aziende partner. A tal scopo come "server web" si adotta "APACHE" come "motore data base" si adotta "MY SQL" e come linguaggio si utilizza "PHP", tutte soluzioni gratuite e liberamente scaricabili dal WEB. E' evidente che l'uso del "PHP" per realizzare la gestione dell'ecommerce è collaudata, quindi si può contare su una forte affidabilità dello stesso e su una solidità del sito indotta dalla altissima diffusione dei software scelti. Il prodotto finale è costituito da: la documentazione software del progetto imprenditoriale il sito di e-commerce (visibile e funzionante all'indirizzo) l'evento per la presentazione dell'idea e del prodotto Obiettivi specifici del percorso sono: conoscere l'iter per aprire un negozio su Internet, dall'idea al progetto, dalla realizzazione alla promozione, dagli aspetti legali a quelli di gestione conoscere le problematiche e alcuni degli strumenti a disposizione per la realizzazione di un sito di e-commerce saper presentare pubblicamente la propria idea imprenditoriale Numero previsto destinatari: 5 Ore intervento: Studenti; 1 Persone disabili/portatori di handicap fisici e/o mentali Progetto 2764/1/1/2027/ Pagina 8 di 9

9 SCHEDA N.9: PIANO FINANZIARIO Voce di spesa Q.tà Valore Valore totale unitario A1 - Contributo pubblico (num) , ,00 B Indennità di frequenza (num) 600 7, ,00 B3.3 - Incontri e seminari (num) 0 0,00 0,00 B3.6 - Altri servizi di supporto (allestimenti, 1 500,00 500,00 interpretariato ecc.) (num) E1.4 - UCS ora/utente (individuale) (num) 0 0,00 0,00 E1.5 - UCS ora/utente (gruppi) (num) , ,00 Progetto 2764/1/1/2027/ Pagina 9 di 9