La musica come passione, arte, linguaggio, emozione

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2 La musica come passione, arte, linguaggio, emozione Da una tradizione secolare nel settore della costruzione degli strumenti musicali e della lavorazione dei metalli in terra di Toscana, scaturisce: Pistoia Città della Musica. Un lungo percorso di ricerca, studio, progettazione, sperimentazione e costruzione di strumenti musicali, inizialmente organi da chiesa e successivamente una gamma infinita di idiofoni, ovvero strumenti musicali a percussione metallici, ha convogliato sul nostro territorio un grande numero di insigni musicisti che hanno affiancato valenti artigiani, permettendoci di far arrivare fino ad oggi questa ricchezza. Oggi grazie all opera costante di Tronci Luigi, presidente della U.F.I.P srl è nata la Fondazione Luigi Tronci Onlus, il Museo della Musica e delle percussioni di Pistoia.

3 Gli obiettivi dei nostri percorsi musicali Divulgare la conoscenza del mondo della musica attraverso la profonda tradizione pistoiese di alto artigianato per la costruzione di strumenti musicali. Trasmettere il forte legame storico, ambientale e sociale che unisce la collezione esposta nel museo alla città di Pistoia e al territorio circostante. Integrare le conoscenze scolastiche con l interdisciplinarietà dei temi affrontati nei diversi laboratori. Apprendere il linguaggio musicale attraverso l esperienza e l intrattenimento. Creare una visita attiva e multisensoriale in cui gli strumenti vengono osservati, ascoltati e suonati. Suscitare la curiosità, il desiderio di ricercare, di scoprire e inventare Impiegare la musica come terapia della mente e mezzo per la crescita dell'individuo.

4 Le nostre proposte in scala cromatica ascendente Percorso in DO - La forma, l immagine, il colore, il suono Percorso in DO# - I suoni della natura Percorso in RE Strumenti musicali riciclati Percorso in RE# - Viaggio tra gli strumenti del mondo Percorso in MI I suoni e gli strumenti nel sociale Percorso in FA La fabbricazione di strumenti musicali Percorso in FA# - Pistoia città della musica Percorso in SOL Il teatro musicale Percorso in SOL# - La fisica del suono Percorso in LA L arte contemporanea da ascoltare Percorso in LA# - Io sono, io suono, io con gli altri Percorso in SI Itinerari musicali: visite sul territorio

5 Percorso in DO La forma, l immagine, il colore, il suono Attraverso l esplorazione visiva e acustica degli strumenti musicali a percussione, si identificheranno gli elementi che li distinguono: forma, immagine, colore, suono. Con un attività ludica si assoceranno questi elementi ad emozioni, percezioni e sensazioni corporee. Durata dell incontro : 2,00 ore Destinatari: scuola dell infanzia e scuola primaria

6 Percorso in DO# I suoni della natura Questo percorso è svolto con l utilizzo di strumenti musicali ricavati da elementi naturali (legno, pietra, terracotta, bambù, zucche, semi ) che riproducono i suoni della natura. Lo scopo è quello di accompagnare il bambino a scoprire e ad ascoltare il proprio ritmo corporeo in relazione ai suoni della natura, ad armonizzarsi con l ambiente esterno, sviluppare la capacità di percepire i suoni della natura nella realtà quotidiana e ritrovarli in quelli emessi dagli strumenti musicali. Il percorso si conclude con la realizzazione di uno strumento musicale. Durata dell incontro: 1 incontro della durata di 2,00 ore, per la costruzione di uno strumento musicale semplice 2 incontri della durata di 2,00 ore ciascuno, per la costruzione di uno strumento musicale più complesso Desinatari: scuola dell infanzia e scuola primaria

7 Percorso in RE Strumenti musicali riciclati Questo percorso prevede l esplorazione da parte dei bambini dei suoni quotidiani che li circondano. Puntando ad uno sviluppo della creatività e della capacità manuale si vuol diffondere una pratica concreta di riuso e riciclaggio di oggetti e materiali trasformandoli in strumenti musicali e sensibilizzando i bambini al rispetto dell ambiente. Durata dell incontro: 2,00 ore Destinatari: scuola dell infanzia e scuola primaria

8 Percorso in RE# Viaggio tra gli strumenti del mondo Attraverso l osservazione e l utilizzo di strumenti musicali provenienti da aree geografiche diverse, i ragazzi sono condotti in un percorso di sensibilizzazione verso la scoperta di culture differenti in cui la musica diventa linguaggio universale. Verrà stimolata la capacità di ascolto e di riproduzione della musica mediante l uso di diversi strumenti. Si arriveranno ad apprendere tecniche esecutive elementari applicate agli strumenti extraeuropei e a quelli di tradizione occidentale. Durata dell incontro: 2,00 ore Destinatari: scuola secondaria di primo e secondo grado

9 Percorso in MI I suoni e gli strumenti nel sociale Gli strumenti musicali in alcune civiltà accompagnano qualsiasi evento della vita quotidiana, in quanto sono considerati mezzi per comunicare. L obiettivo del laboratorio consiste nell utilizzare gli elementi propri dell etnomusicologia per scoprire alcune tradizioni popolari e analizzare l utilizzo degli strumenti musicali nei diversi contesti sociali: aggregazione, ritualità, politica, nascita, vita, morte, cerimonia, guerra. Durata dell incontro: 2,00 ore Destinatari: scuola secondaria di primo e secondo grado

10 Percorso in FA La fabbricazione di strumenti musicali: il bronzo Doc Lo scopo del percorso è quello di mettere in luce la lunga tradizione toscana della costruzione di strumenti musicali in bronzo attraverso un excursus storico che parte dalla lavorazione dei materiali metallici nel periodo etrusco, passando all utilizzo di questi materiali nell arte rinascimentale, alla nascita di numerose fonderie e ferriere che hanno portato a creare nel territorio pistoiese la tradizione artigianale della lavorazione dei metalli e della csotruzione di strumenti musicali. Si identificheranno quindi, attraverso delle dimostrazioni o con la visita alla fonderia della Ufip le fasi di lavorazione del bronzo per la costruzione degli strumenti musicali. Durata dell incontro: 2,00 ore Destinatari: scuola secondaria di primo e secondo grado

11 Percorso in FA# Pistoia città della Musica La città di Pistoia ha sempre avuto uno scenario musicale molto attivo e vitale per la presenza di compositori, musicisti, artisti, produttori di strumenti musicali e istituzioni dedicate alla musica. Attraverso un percorso storico viene quindi presentato il forte legame di Pistoia con la musica a partire dall epoca medievale fino ad arrivare ai giorni nostri. Verrà maggiormente approfondito l aspetto che riguarda la costruzione di strumenti musicali: dalla nascita della scuola organaria grazie alle attività delle famiglie Tronci e Agati, alla realizzazione di strumenti dell arte della liuteria, alla produzione degli strumenti a percussione. Durata dell incontro: 2,00 ore Destinatari: scuola secondaria di primo e secondo grado

12 Percorso in SOL Il teatro musicale La collezione della Fondazione Luigi Tronci presenta strumenti utilizzati nell ambito del teatro musicale legati alle figure di grandi compositori come Mascagni, Puccini e Verdi, di artisti di strada e una produzione per i maggiori teatri nazionali. I ragazzi saranno condotti in un percorso tra documenti storici, opere liriche, teatri, clown, trasformisti per conoscere storie e aneddoti di questo particolare mondo. Durata dell incontro: 2,00 ore Destinatari: scuola secondaria di primo e secondo grado

13 Percorso in SOL# La fisica del suono Che cosa distingue un suono da un rumore? In che modo le caratteristiche costruttive di uno strumento musicale influenzano il suono prodotto? Perché le onde sonore si trasmettono attraverso alcuni materiali e non passano attraverso altri? Che influenza ha l ambiente, ad esempio una sala da concerto, sul suono che raggiunge l ascoltatore? Obiettivo del percorso è sviluppare la curiosità e rispondere a tutte queste domande e non solo! Un approccio divertente per conoscere la fisica del suono inteso come perturbazione di tipo meccanico e tutto ciò che provoca la sua propagazione. Durata dell incontro: 2,00 ore Destinatari: scuola secondaria di primo e secondo grado

14 Percorso in LA L arte contemporanea da ascoltare: le sculture sonore Il percorso si concentra sulle collaborazioni che l UFIP ha instaurato negli anni con musicisti e scultori di rilevanza internazionale che hanno generato delle sperimentazioni nel campo dell arte contemporanea, come le sculture sonanti. Il percorso si baserà sui seguenti concetti fondamentali: lo stretto connubio che si crea tra forma artistica e musica, lo spettatore attore e protagonista davanti all opera d arte, le caratteristiche delle sculture sonanti: curvature, segni, calore della materia, suono. Durata dell incontro: 1 incontro di 2,00 ore presso la Fondazione Luigi Tronci. 1 incontro di 1 ora presso Villa Smilea (mostra Suoni del Castello ). Destinatari: scuola secondaria di primo e secondo grado +

15 Percorso in LA# Io sono, io suono, io con gli altri Un laboratorio di musicoterapia, socializzazione e aggregazione del gruppo. La musica d insieme, i giochi, e l utilizzo di alcuni strumenti musicali saranno i mezzi con cui si realizzeranno attività per lo sviluppo psicomotorio, l educazione all orecchio musicale e il senso ritmico. I ragazzi saranno portati ad esprimere se stessi attraverso mezzi artistici (vocali, gestuali, grafici) per conoscere e sperimentare il linguaggio corporeo in stretta relazione con la musica. Durata dell incontro : 2,00 ore. Destinatari : scuola dell infanzia, scuola primaria, scuola secondaria di primo grado, diversamente abili

16 Percorsi in SI Itinerari musicali sul territorio Percorso tra gli organi conservati nelle chiese di Pistoia Visita all azienda e alla fonderia Ufip Visita alla Fabbrica dei Suoni e dei Sapori a San Mommè Visita alla mostra permanente Suoni del Castello a Villa Smilea di Montale Destinatari: scuola dell infanzia, scuola primaria, scuola secondaria di primo e secondo grado, diversamente abili, adulti

17 Come si svolgono i nostri percorsi Presentano tutti una parte pratica con: giochi, esperienze con gli strumenti musicali, attività manuali, musica di insieme. Sono condotti da operatori specializzati e da musicisti professionisti. Si svolgono con il sussidio di: audiovisivi, musica, materiale didattico, strumenti musicali Su richiesta tutti i laboratori possono essere plasmati e modificati in base ai programmi didattici e al grado scolastico. Tutti i percorsi possono essere modulati in forma di visita guidata multisensoriale per gruppi di adulti.

18 Dove siamo Per info e prenotazioni Fabbrica dei suoni e dei sapori San Mommè Pistoia Fondazione Luigi Tronci Corso Gramsci, Pistoia tel cell info@fondazioneluigitronci.org Pistoia Montale Fondazione e Centro di Documentazione Luigi Tronci UFIP Suoni del castello Villa Smilea UFIP - Unione Fabbricanti Italiani Piatti Via Galileo Galilei, Pistoia tel.: fax: info@ufip.it it.ufip.it

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