Lo sviluppo adolescenziale tra patologia e creatività, tra bisogno di appartenere e di diventare unico

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Ferdinando Rosati
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1 Lo sviluppo adolescenziale tra patologia e creatività, tra bisogno di appartenere e di diventare unico Dott.ssa Elisabetta Conte Psicologa-Psicoterapeuta

2 Non si diventa uomini completi da soli ma unicamente assieme agli altri (D. Bonhoeffer) Non esiste l adolescente in sé ma l adolescente- in- relazione - con - l adulto e viceversa. Entrambi rinegoziano un senso comune da attribuire alle rispettive presenze ed alla relazione che li lega.

3 Definizione dell adolescenza Fase del ciclo di vita in cui l individuo acquisisce le competenze e i requisiti per assumere le responsabilità di adulto. Si colloca tra l inizio della pubertà e il completamento delle transizioni evolutive e viene suddivisa in: Prima adolescenza : età compresa tra gli anni e anni Seconda adolescenza : età compresa tra i anni e i anni

Si colloca tra l inizio della pubertà e il completamento delle transizioni evolutive e viene

4 Principali compiti evolutivi Instaurare nuove relazioni significative con i coetanei Accettare le modificazioni corporee Gestire il risveglio delle pulsioni sessuali Acquisire indipendenza emotiva dai genitori Sviluppare la propria indipendenza anche economica Acquisire un sistema di valori ed una coscienza etica Acquisire un comportamento sociale responsabile

indipendenza emotiva dai genitori Sviluppare la propria indipendenza anche economica

5 Come si applicano questi compiti evolutivi Richiesta di maggior autonomia di movimento Richiesta di maggior autonomia di pensiero Affermazione di nuovi bisogni Focalizzazione sul presente Ricerca di modi personali di comunicare e di relazionarsi Apertura al mondo esterno

Affermazione di nuovi bisogni Focalizzazione sul presente Ricerca

6 Adolescenza e mondo attuale Noi nella mia famiglia lavoriamo tutti. Da generazioni. Mio nonno ha fatto il capannone piccolo, mio padre il capannone grande, io il capannone grandissimo. Mio figlio si droga. Ho capito che non riuscirà a fare un capannone più grande del mio. Ho provato ad aiutarlo con delle sberle, qualche calcio, poi ho provato con le maniere forti: niente. Ogni tanto viene a trovarmi in capannone e mi guarda senza dire una parola, e io per fargli coraggio gli dico, da Perego a Perego: Manuel! Se tieni duro un giorno sarai proprio qui, dentro questo capannone di eternit, seduto sulla tua sedia di compensato, con la tua bella scrivania di truciolato, con davanti questo bel blocco di fatture, il tuo timbro, il calendarietto, la statuina barometro, sarai al posto del tuo papà Un quarto d ora dopo era già fuori a farsi una pera. (Antonio Albanese)

Ogni tanto viene a trovarmi in capannone e mi guarda senza dire una parola, e io per fargli coraggio gli dico, da Perego a Perego: Manuel!

7 Seguendo un po la tendenza a categorizzare i giovani con etichette: Boom economico : gioventù bruciata Anni 60 : gioventù contestatrice Anni 70 : generazione del riflusso Anni 80 : silenzio dei giovani, yuppismo giovanile Anni 2000: generazione senza (senza valori, senza tempo, senza sensibilità sociale, senza futuro, senza fretta di crescere).

Anni 80 : silenzio dei giovani, yuppismo giovanile Anni 2000: generazione senza (senza

8 La società attuale chiede/offre ai giovani: Inserimento in una società fluida, in trasformazione permanente Richiesta di essere sempre up date, aggiornati Tendenza a costruire modelli individuali, provvisori, revocabili: la metafora dell uomo modulare (E. Gellner) Grande offerta di nuove opportunità derivanti dalle innovazioni tecnologiche e dal mercato internazionale e mondiale Aumento dei sentimenti di solitudine, incertezza, precarietà

revocabili: la metafora dell uomo modulare (E.

9 Adolescenza: la bellezza del cambiamento LE TRASFORMAZIONI CORPOREE: Il corpo come presenza: l integrazione tra passato, presente e futuro come danza di movimento, voce, parola, sguardo e luminosità Il corpo come contenitore: il caos interno e lo sguardo dell altro che si posa su di sé: contenere l intenso sentire Il corpo nella società postmoderna: il corpo fuori dal tempo Ripercussioni sui processi corporei dell adolescente: l assenza precoce di corporeità e il corpo vissuto più per sé che per l altro

sguardo dell altro che si posa su di sé: contenere l intenso sentire Il corpo nella società postmoderna: il corpo fuori dal

10 Adolescenza: la bellezza del cambiamento LA COSTRUZIONE DELL IDENTITA l adattamento creativo : l integrazione tra la spinta all autonomia e la spinta alla appartenenza Proiettarsi nel futuro: dal futuro-promessa al futurominaccia Il processo di separazione: la relazione come luogo dove trovare l equilibrio tra paura e coraggio Il sostegno della fiducia: la risposta genitoriale alle domande cruciali: che valore mi dai?, che spazio dai alla mia diversità?, quanta fiducia hai nel mio pensiero che è diverso dal tuo?

la relazione come luogo dove trovare l equilibrio tra paura e coraggio Il sostegno della fiducia: la risposta genitoriale alle

11 Il malessere giovanile: una lettura relazionale la mancanza del ground relazionale e la ricerca di senso esistenziale L ansia da protagonismo e il senso del pudore Il rapporto con l istanza regolativa Il vuoto esistenziale, la mancanza della percezione del limite e la cecità verso i bisogni e il dolore dell altro: il bullismo, l uso di alcool e di sostanze, le condotte sociopatiche Il disagio giovanile come disperato tentativo di raggiungere il volto dell altro

esistenziale, la mancanza della percezione del limite e la cecità verso i bisogni e il dolore dell altro: il

12 Relazione e creatività Il bene relazionale: un valore prezioso La relazione come contenimento e raccoglimento della frantumazione L atto creativo come atto di contatto: la creatività come capacità di vedere e sostenere il gesto bloccato verso l altro Creatività come capacità di trovare una narrazione che ci unisce La forza della fragilità

contatto: la creatività come capacità di vedere e sostenere il gesto bloccato verso

13 La vertigine non è paura di cadere, ma voglia di volare Jovanotti

14 Bibliografia Bauman Z.,La solitudine del cittadino globale,feltrinelli, Milano, 2000 Cavaleri P., Vivere con l altro. Per una cultura della relazione, Città Nuova Editrice, Roma, 2007 Fabbrini A., Melucci A., L età dell oro. Adolescenti tra sogno ed esperienza, Feltrinelli, Milano, 1992 Galimberti U.,L ospite inquietante.il nichilismo e i giovani, Feltrinelli, Milano, 2007 Gellner E., Condizioni della libertà, Edizioni di Comunità, Torino,1992 Maggiolini A., Pietropolli Charmet G. (a cura di), Manuale di psicologia dell adolescenza: compiti e conflitti, Franco Angeli, Milano, 2000 Orlandini D., Marchiori L., Frascone F., Meno male che l adolescenza passa, Libreria Editrice Cafoscarina, Venezia, 2007 Romano R.G.,(a cura di), Ciclo di vita e dinamiche educative nella società postmoderna, Franco Angeli, Milano,2004 Salonia G.,La criminalità giovanile tra vecchie e nuove regole, Quaderni di Gestalt n. 30/31, anno XVI,2000 Spagnuolo Lobb M., Papà mi riconosci? Accogliere la diversità dei figli oggi, Quaderni di Gestalt n. 30/31, anno XVI, 2000 Spagnuolo Lobb M., Amendt-Lyon N., Il permesso di creare. L arte della Psicoterapia della Gestalt, Franco Angeli, Milano,2007

, Condizioni della libertà, Edizioni di Comunità, Torino,1992 Maggiolini A., Pietropolli Charmet G.

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