ALLEGATI P. O. F. QUESTIONARI GENITORI E STRUMENTI DI AUTOVALUTAZIONE DI ISTITUTO

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1 ALLEGATI P. O. F. QUESTIONARI GENITORI E STRUMENTI DI AUTOVALUTAZIONE DI ISTITUTO 1

2 I STIT UTO CO MP RENS IVO A ld o M oro - CA ROSIN O A nn o Sc o la st ic o Questionario per i genitori degli alunni del primo anno di Scuola dell Infanzia (Contrassegnare con una X la risposta che si ritiene più valida tra quelle indicate; indicare negli spazi bianchi eventuali pareri non previsti dal questionario) 1. QUAL E, SECONDO LEI, IL COMPITO DELLA SCUOLA DELL INFANZIA? Dare ai bambini la possibilità di giocare con i coetanei Aiutarli ad orientarsi e ad agire fuori dell ambiente familiare Fornire loro regole di comportamento Prepararli alla frequenza della scuola elementare attraverso prime esperienze di lettura e di scrittura Favorire lo sviluppo delle capacità individuali in diversi campi ALTRO 2. COME GIUDICA LA PARTECIPAZIONE DEI GENITORI A SCUOLA? Indispensabile Importante Irrilevante 3. SE RITIENE UTILE LA PARTECIPAZIONE DEI GENITORI, IN CHE MODO PENSA CHE POSSANO OFFRIRE IL LORO CONTRIBUTO ALLA SCUOLA? Partecipando alle riunioni indette dalla scuola Informandosi spontaneamente e periodicamente sul comportamento dei propri figli Partecipando alle iniziative educative organizzate dalla scuola e affiancando quest ultima nella risoluzione di eventuali problemi (contributo di idee, pareri, competenze professionali e lavorative ALTRO 4. SECONDO LEI, QUALE COMPORTAMENTO DOVREBBERO AVERE I DOCENTI, NEI RIGUARDI DEI BAMBINI? Dovrebbero uniformarsi al comportamento dei genitori a casa Dovrebbero essere permissivi, per non determinare atteggiamenti di rifiuto nei confronti della scuola Dovrebbero essere autorevoli, perché gli alunni possano comprendere subito la necessità di osservare le regole di convivenza 2

3 ALTRO 5. CHE COSA SI ASPETTA DAL FUNZIONAMENTO DEGLI UFFICI DI SEGRETERIA? Celerità nella consegna dei documenti richiesti Correttezza e cordialità di rapporti con l utenza Rispetto del segreto d ufficio e dei tempi di consegna previsti per il rilascio dei certificati, competenza amministrativa ALTRO Carosino,. IL DIRIGENTE SCOLASTICO (dott. Antonio LOSCIALPO) 3

4 ISTITUTO COMPRENSIVO ALDO MORO -CAROSINO Anno Scolastico 2013/2014 VALUTAZIONE DEL SISTEMA FORMATIVO Questionario di valutazione rivolto ai genitori Il presente questionario è proposto ai genitori degli alunni con la finalità di raccogliere utili informazioni sia su eventuali punti di criticità che sugli aspetti positivi e qualificanti della organizzazione e funzionalità dell Istituto. Il questionario va compilato in maniera individuale ed anonima e riconsegnato al docente responsabile di plesso. Si ringrazia per la collaborazione. Per compilare il questionario è a disposizione una scala da 1 a 4 con una tipologia valoriale crescente: 1=negativo 2=non del tutto sufficiente 3=abbastanza buono 4=molto buono AMBIENTE SCOLASTICO Condizioni dell edificio scolastico 2. Adeguatezza e funzionalità delle aule scolastiche 3. Pulizia e condizioni di igiene dell ambiente scolastico 4. Condizioni di sicurezza della scuola 5. Presenza di laboratori attrezzati 6. Dotazione di attrezzature e sussidi didattici SERVIZI Facilità di accesso ai servizi scolastici 8. Disponibilità dei collaboratori scolastici verso alunni e genitori 9. Disponibilità del servizio di segreteria verso l utenza 10. Rapporti con la presidenza PROGETTAZIONE EDUCATIVO-DIDATTICA Conoscenza del Piano dell Offerta Formativa (POF) elaborato dalla scuola 12. Chiarezza e completezza delle informazioni contenute nel POF 13. Condivisione delle finalità e degli obiettivi del POF proposti dalla scuola 14. Conoscenza del Regolamento d Istituto 15. Efficacia delle attività scolastiche per la formazione integrale della persona 16. Attenzione da parte degli operatori scolastici, a far rispettare le regole di comportamento 4

5 17. Livello di preparazione fornito dalla scuola 18. Gradimento dei progetti, delle attività di laboratorio e/o opzionali organizzati dalla scuola 19. Efficacia della sorveglianza in tutti i momenti della vita scolastica 20. Attenzione all accoglienza dei neoiscritti 21. Impegno, da parte dei docenti, a garantire un sereno passaggio tra i vari ordini di scuola 22. Impegno, da parte dei docenti, ai ritmi individuali di apprendimento degli alunni 23. Attenzione verso gli alunni con difficoltà di apprendimento 24. Attenzione verso gli alunni stranieri 25. Efficacia delle attività di Orientamento scolastico in vista della scelta della scuola superiore (solo secondaria) ORGANIZZAZIONE ATTIVITA DIDATTICA Funzionalità dell orario settimanale di lezione 27. Organizzazione dei tempi e dei ritmi della vita scolastica 28. Utilità delle uscite didattiche e delle gite scolastiche 29. Gradimento dell organizzazione da parte della scuola di saggi, mostre, spettacoli Importanza dei compiti e dello studio personale a casa (solo primaria e secondaria) 31. Quantità e fattibilità dei compiti assegnati a casa (solo primaria e secondaria) 32. Chiarezza dei libri di testo adottati (solo primaria e secondaria) RAPPORTI SCUOLA FAMIGLIA Facilità di comprensione della scheda di valutazione (solo primaria e secondaria) 34. Qualità dell informazione ai genitori sui risultati scolastici dei figli 35. Chiarezza e tempestività della comunicazione scuola-famiglia 36. Organizzazione dei colloqui pomeridiani docenti-genitori 37. Tempo dedicato ai colloqui individuali 38. Importanza delle assemblee di sezione/classe 39. Importanza della partecipazione dei genitori agli Organi Collegiali (Istituto, Intersezione, Interclasse, Classe) 40. Importanza attribuita dalla scuola al parere dei genitori QUESTIONARIO DI SODDISFAZIONE Utilità del questionario 42. Chiarezza delle domande formulate 5

6 Suggerimenti.. Carosino,. IL DIRIGENTE SCOLASTICO (dott. Antonio LOSCIALPO) 6

7 I STIT UTO CO MP RENS IVO A ld o M oro - CA ROSIN O Anno Scolastico Questionario per i genitori degli alunni del primo anno di Scuola Primaria (Contrassegnare con una X la risposta che si ritiene più valida tra quelle indicate; indicare negli spazi bianchi eventuali pareri non previsti dal questionario) 1. QUAL E, SECONDO LEI, IL COMPITO DELLA SCUOLA PRIMARIA NELLA SOCIETA ATTUALE? Impartire apprendimenti essenziali e regole di comportamento Insegnare a leggere, scrivere, contare e risolvere primi semplici problemi Fornire esperienze educative ed apprendimenti in linei con i progressi della società attuale Fornire agli alunni gli apprendimenti di base e un metodo di studio ALTRO 2. COME GIUDICA LA PARTECIPAZIONE DEI GENITORI A SCUOLA? Indispensabile Importante Irrilevante 3. SE RITIENE UTILE LA PARTECIPAZIONE DEI GENITORI, IN CHE MODO PENSA CHE POSSANO OFFRIRE IL LORO CONTRIBUTO ALLA SCUOLA? Partecipando alle riunioni indette dalla scuola Informandosi spontaneamente e periodicamente sul comportamento dei propri figli Partecipando alle iniziative educative organizzate dalla scuola e affiancando quest ultima nella risoluzione di eventuali problemi (contributo di idee, pareri, competenze professionali e lavorative ALTRO 4. SECONDO LEI, QUALE COMPORTAMENTO DOVREBBERO AVERE I DOCENTI, NEI RIGUARDI DEI BAMBINI? Cordiale, per evitare che gli alunni si scoraggino 7

8 Autorevole, perché gli alunni comprendano la necessità di osservare le leggi ALTRO 5. CHE COSA SI ASPETTA DAL FUNZIONAMENTO DEGLI UFFICI DI SEGRETERIA? Celerità nella consegna dei documenti richiesti Correttezza e cordialità di rapporti con l utenza Rispetto del segreto d ufficio e dei tempi di consegna previsti per il rilascio dei certificati, competenza amministrativa ALTRO Carosino,. IL DIRIGENTE SCOLASTICO (dott. Antonio LOSCIALPO) 8

9 I STIT UTO CO MP RENS IVO A ld o M oro - CA ROSIN O Anno Scolastico Questionario per i genitori degli alunni del primo anno di Scuola Secondaria di 1 o grado (Contrassegnare con una X la risposta che si ritiene più valida tra quelle indicate; indicare negli spazi bianchi eventuali pareri non previsti dal questionario) 1. QUAL E, SECONDO LEI, IL COMPITO DELLA SCUOLA SECONDARIA DI 1 O GRADO NELLA SOCIETA ATTUALE? Ampliare la cultura di base dei ragazzi Contribuire all istruzione, all educazione e alla formazione del cittadino di domani Aiutare i ragazzi ad acquisire un metodo di studio ALTRO 2. COME GIUDICA LA PARTECIPAZIONE DEI GENITORI A SCUOLA? Indispensabile Importante Irrilevante 3. SE RITIENE UTILE LA PARTECIPAZIONE DEI GENITORI, IN CHE MODO PENSA CHE POSSANO OFFRIRE IL LORO CONTRIBUTO ALLA SCUOLA? Partecipando alle riunioni indette dalla scuola Informandosi spontaneamente e periodicamente sul comportamento dei propri figli Partecipando alle iniziative educative organizzate dalla scuola e affiancando quest ultima nella risoluzione di eventuali problemi (contributo di idee, pareri, competenze professionali e lavorative ALTRO 4. SECONDO LEI, QUALE COMPORTAMENTO DOVREBBERO AVERE I DOCENTI, NEI RIGUARDI DEI BAMBINI? Cordiale, per evitare che gli alunni si scoraggino 9

10 Autorevole, perché gli alunni comprendano la necessità di osservare le leggi ALTRO 5. CHE COSA SI ASPETTA DAL FUNZIONAMENTO DEGLI UFFICI DI SEGRETERIA? Celerità nella consegna dei documenti richiesti Correttezza e cordialità di rapporti con l utenza Rispetto del segreto d ufficio e dei tempi di consegna previsti per il rilascio dei certificati, competenza amministrativa ALTRO Carosino,. IL DIRIGENTE SCOLASTICO (dott. Antonio LOSCIALPO) 10

11 ISTITUTO COMPRENSIVO ALDO MORO -CAROSINO Anno Scolastico 2013/2014 VALUTAZIONE DEL SISTEMA FORMATIVO Questionario di autovalutazione del personale ATA dell Istituto Il presente questionario è proposto agli operatori scolastici con la finalità di raccogliere utili informazioni sia su eventuali punti di criticità che sugli aspetti positivi e qualificanti della organizzazione e funzionalità dell Istituto. Il questionario va compilato in maniera individuale ed anonima e riconsegnato al docente responsabile di plesso. Si ringrazia per la collaborazione. Area tematica: Incarichi e responsabilità del personale ATA 1. Ritiene che i compiti e le responsabilità siano definiti in modo chiaro? 2. Ritiene che gli incarichi di lavoro siano suddivisi in modo equo? 3. Ritiene che l orario di lavoro sia funzionale ai compiti assegnati? 4. Ritiene che la attuale turnazione settimanale sia equa? Per niente Poco Abbastanza Molto Area tematica: Organizzazione delle attività 5. Ritiene e funzionale nella scuola il modo in cui si divulgano le comunicazioni? 6. Dal DSGA riceve informazioni chiare in merito agli ordini di servizio? 7. Pianifica con i colleghi l organizzazione quotidiana del lavoro? 8. La scuola in cui lavora ha mezzi e materiali idonei allo svolgimento dei suoi incarichi? 11 Per niente Poco Abbastanza Molto

12 Solo per i collaboratori scolastici (9 e 10) 9. Il servizio di sorveglianza ei vari piani e quello di assistenza agli alunni è? 10. Gli strumenti di documentazione in uso sono funzionali? Per niente Poco Abbastanza Molto Area tematica: Rapporti con il personale 11. Nell ambiente in cui lavora il clima relazionale si basa sulla fiducia e sulla collaborazione reciproca? 12. Ritiene che il rapporto con il DS sia impostato sulla collaborazione? 13. Ritiene che il rapporto con DSGA sia impostato sulla collaborazione? 14. Collabora con i colleghi nello svolgimento del lavoro? 15. E soddisfatto del rapporto con il personale docente? 16. E soddisfatto del rapporto con i genitori? 17. Gli alunni rispettano il suo ruolo ed il suo lavoro? Per niente Poco Abbastanza Molto Suggerimenti.. Carosino,. IL DIRIGENTE SCOLASTICO (dott. Antonio LOSCIALPO) 12

13 ISTITUTO COMPRENSIVO Aldo Moro - CAROSINO Anno Scolastico VALUTAZIONE DEL SISTEMA FORMATIVO Questionario di autovalutazione dei docenti Il presente questionario ha la finalità di individuare, mediante il grado di soddisfazione percepito dal docente, i punti di criticità e i punti di forza del sistema scolastico in cui egli opera. Il questionario va compilato in maniera individuale ed anonima e riconsegnato al docente responsabile di plesso Si ringrazia per la collaborazione. 1 AREA PERSONALE Sei soddisfatto del lavoro che svolgi Ti senti parte attiva nell istituto in cui operi Pensi che il tuo lavoro sia apprezzato dai colleghi di classe Pensi di essere stimato dai tuoi alunni Ritieni gli incontri con i genitori sufficienti e utili Ti ritieni appoggiato dalla famiglia nel processo educativo Sai stabilire buoni rapporti relazionali con il resto del personale scolastico Per nulla poco abbastanza molto SUGGERIMENTI.. 13

14 2 AREA ORGANIZZATIVA-COLLEGIALE Per nulla poco abbastanza molto Consideri produttivo il ruolo dei genitori negli organi collegiali Ritieni utile lavorare per commissioni o gruppi di lavoro Fra gli insegnanti c è comunicazione I progetti hanno risposto bene ai bisogni socio-culturali degli alunni La segreteria e il personale ATA in genere svolgono un utile lavoro di collaborazione Le decisioni sono prese nel rispetto delle procedure Il Dirigente scolastico svolge un adeguato ruolo di indirizzo della scuola SUGGERIMENTI.. -3 GLI SPAZI ( ampiezza, luminosità, insonorizzazione ) Per nulla adeguati poco adeguati abbastanz a adeguati molto adeguati Aule laboratori servizi mensa cortile palestre sala docenti SUGGERIMENTI.. 14

15 -4 GLI ORGANI COLLEGIALI Per nulla poco abbastanz a molto Consigli di classe Collegio docenti Assemblee Consiglio d Istituto Commissioni Ambiti disciplinari Interclasse/sezione SUGGERIMENTI -5 ORGANIZZAZIONE GENERALE Per nulla Poco abbastanz a molto Accoglienza nuovi docenti Criteri formazione classi Ruolo collaboratori Dirigente Scolastico Ruolo funzioni strumentali Assegnazione Docenti alle classi Assegnazione docenti agli ambiti disciplinari Modalità individuazione Funzioni Strumentali SUGGERIMENTI 15

16 - 6 ALTRI ASPETTI ORGANIZZATIVI Per nulla poco abbastanz a molto Integrazione alunni con deficit \ handicap Accoglienza ed inserimento alunni stranieri Continuità scuola dell'infanzia/sc.primaria Continuità scuola primaria/sc.secondaria di 1 grado Rapporti con gli Enti Locali Rapporti ASL Utilizzo docenti su progetti SUGGERIMENTI.. -7 SERVIZI AMMINISTRATIVI E AUSILIARI Per nulla Poco abbastanz a molto Organizzazione Uffici di. Segreteria Tempestività nella comunicazione delle informazioni Supporto nelle pratiche burocratiche-ammministrative individuali Gestione degli atti relativi all'inquadramento economico e giuridico Rilascio certificazioni Liquidazione compensi Rapporti personale ausiliario SUGGERIMENTI 16

17 -8 AGGIORNAMENTO PROFESSIONALE Per nulla poco abbastanz a molto Frequenza corsi di formazione professionale (specificare la tipologia) 1) 2) 3) 4) 5) Autoaggiornamento SUGGERIMENTI.. Carosino,. IL DIRIGENTE SCOLASTICO (dott. Antonio LOSCIALPO) 17