IL VOLONTARIATO ISTITUO GUISSONA SPAGNA 21-27settembre 2014

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1 COMENIUS PROJECT Our future lies in Europe! Young people meeting European challenges in the 21 st century Scuole partner: Spagna, Romania, Polonia e Germania IL VOLONTARIATO ISTITUO GUISSONA SPAGNA 21-27settembre 2014 Dal 21 al 27 ottobre si è tenuto in Spagna, presso l Istituto Guissona, il terzo meeting internazionale del progetto Comenius e, in quell occasione, gli studenti delle cinque scuole partner hanno presentato i propri progetti sul volontariato. Tre studenti del nostro istituto, Antonio D Alessandro, Maria Angela Cappa e Rosa Giella della 5 E del liceo delle Scienze Umane, hanno presentato un lavoro in lingua inglese sul progetto A.I.L. che avevano svolto nel precedente anno scolastico. Gli alunni, coordinati dalla prof.ssa Silvana Elefante, avevano infatti preso parte ad un corso tenuto da dottori e psicologi dell associazione A.I.L. e avevano trasmesso quanto imparato ai propri compagni, apprendendo così dai peer educators dell associazione e diventando a loro volta peer educators per i propri compagni. Al termine della presentazione dei lavori delle cinque delegazioni, tutti gli studenti sono stati coinvolti in un attività che prevedeva la realizzazione di un murales contenente un immagine rappresentativa del proprio paese ed alcuni pittogrammi relativi ad una categoria di persone alla quale si rivolge il mondo del volontariato.

2 Il giorno seguente il gruppo internazionale di studenti si è recato presso una scuola primaria e una casa di riposo per anziani. Tutti i ragazzi hanno svolto alcune attività con gli ospiti della casa e con i bambini della scuola Successivamente, ritornati presso l istituto Guissona, si sono riuniti ed hanno condiviso le esperienze fatte durante la mattinata ed affrontato problematiche relative al mondo del volontariato. Le idee emerse sono state rielaborate nei giorni successivi e hanno dato vita poi alla mozione finale da presentare durante l ultimo meeting che si terrà a marzo in Germania.

3 Non sono mancate, durante la settimana, visite guidate per i professori e gli alunni. Una passeggiata per le vie di Guissona ci ha fatto scoprire resti di un antico insediamento romano ed infatti, l antico nome della città era Iesso. La storia di Iesso è stata illustrata alle delegazioni da un archeologa presso il museo di Guissona e gli studenti hanno anche svolto attività interattive. Abbiamo avuto la possibilità di incontrare il sindaco di Guissona che ci ha ricevuto al Comune e al termine dell incontro ci ha mostrato i gegants i capgrossos, grandi stutue di cartapesta usate durante il festival che si tiene a luglio a Guissona. Nei giorni successivi abbiamo visitato Cervera e la sua importante università e Lleida con la splendida chiesa gotica di Seu Vella. Il chiostro della chiesa di Seu Vella

4 Una giornata intera è stata dedicata alla visita di Barcellona città dai tanti edifici di notevole rilevanza artistica. Abbiamo ammirato il museo di arte contemporanea, la Sagrada Familla, le ramblas, placa de Catalunia, il porto, la cattedrale e la cattedrale del mare La cattedrale del mare E stato molto piacevole apprezzare anche le specialità culinarie del luogo e la preside dell istituto Guissona, sorprendendo tutti, ha un giorno preparato per noi a scuola un favolosa paella. La cena d addio, al termine di una settimana intensa e stimolante, si è svolta a scuola e per ricordare le origini romane della città è stata organizzata una cena a tema, per cui la palestra è stata allestita in stile romano e molti professori hanno indossato costumi tipici Il meeting è stato proficuo e i nostri allievi hanno apprezzato la calorosa ospitalità dei loro partner spagnoli e sono tornati a casa arricchiti dopo aver condiviso una settimana così ricca di eventi con coetanei provenienti da altre nazioni

5 Cena romana Anche in questo secondo anno sono stati riscontrati positivi elementi di successo, visibili nella coerenza del percorso progettato e negli affermativi risultati raggiunti in attinenza agli obiettivi prefissati, anche in relazione alla ricaduta in ambito didattico. La delegazione italiana Alunni: Antonio D Alessandro, Rosa Giella e Maria Angela Cappa classe 5 E Insegnanti: Mary Margaret Haines, Paola Scocozza Hanka Irma VanDongen