ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE ALBERICO GENTILI PALERMO PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE ALBERICO GENTILI PALERMO PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA ANNO SCOLASTICO 2013/2014 1

2 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Alberico Gentili VIA FRANCESCO LO IACONO N 1, PALERMO TEL. 091/ FAX 091/ Web: icsalbericogentilipalermo.it Anno Scolastico 2013/2014 Aggiornamento e integrazione del documento, progetto grafico a cura della Funzione strumentale Gestione del P.O.F. Prof.ssa Laura Ponte 2

3 INDICE Premessa Pag. 4 Informazioni generali 1. Informazioni utili Pag L Istituto ieri e oggi Pag Il territorio Pag La popolazione scolastica Pag Criteri generali per la formazione delle classi Pag Criteri per l assegnazione dei docenti alle classi, per la formulazione Pag. 15 dell orario delle lezioni e per la formazione della Commissione esami di idoneità Struttura organizzativo - gestionale 1. Risorse professionali Pag Risorse strutturali Pag Rapporti scuola, famiglia, territorio Pag 24 Progettazione educativa e didattica 1. Impostazione progettuale Pag Progettazione educativa d Istituto Pag Offerta formativa Pag Progettazione didattica Pag Curricolo disciplinare Pag Competenze e Obiettivi disciplinari Pag Formazione dei Docenti Pag Verifica degli apprendimenti e valutazione degli alunni Pag Verifica e valutazione del Piano dell Offerta Formativa Pag 58 3

4 PREMESSA Il Piano dell Offerta Formativa è il documento fondamentale costitutivo dell identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche ed esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa ed organizzativa che le singole scuole adottano nell ambito della loro autonomia (DPR 275/1999 Art.3-comma1). Proposto dalle varie componenti della scuola, il POF è elaborato dal punto di vista didattico-educativo dal Collegio dei Docenti ed è adottato dal Consiglio d Istituto. Dopo un attenta analisi delle condizioni di fattibilità (risorse professionali, strutturali e finanziarie), il Collegio dei Docenti si prefigge di presentare al territorio una proposta progettuale di qualità, caratterizzata da massima trasparenza (circolazione delle informazioni e condivisione delle scelte ai vari livelli). Attraverso il POF la nostra scuola assume impegni nei confronti dell utenza, nella consapevolezza che l efficacia dell azione educativa e didattica dipenda da un atteggiamento sinergico di: Dirigente Scolastico, D.S.G.A., Consiglio d Istituto, Collegio dei Docenti, Consigli di Classe e di Interclasse, Personale ATA, Genitori e Alunni. Il Presente Piano dell Offerta Formativa esplicita: Le informazioni generali sull Istituto Le azioni di continuità, orientamento e integrazione I valori ispiratori del progetto educativo e didattico e le relative attività svolte all interno dell Istituto Le finalità educative e gli obiettivi generali dell'azione didattica Patto di corresponsabilità educativa Scuola-Famiglia Risorse professionali e strutturali I criteri e le modalità di progettazione didattico-educativa I criteri e le modalità di programmazione didattico-disciplinare I criteri e le modalità di valutazione degli alunni I criteri di valutazione dell'esame conclusivo I criteri e le modalità di valutazione del POF I criteri di formazione delle classi Il Piano dell Offerta Formativa della scuola è corredato da: Regolamento d Istituto Piani di lavoro presentati dai titolari di Funzione Strumentale Progetti relativi alle attività trasversali connesse alle finalità educative Progetti relativi alle attività extracurriculari pomeridiane Piano per la Sicurezza 4

5 INFORMAZIONI GENERALI ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE ALBERICO GENTILI Plesso G. Pitrè - Scuola Primaria Sede Centrale - Scuola Secondaria I Bacino di Utenza 5

6 INFORMAZIONI UTILI Istituto Comprensivo Statale " A. Gentili via F.Lo Iacono, Pa Tel Fax Indirizzo Scuola Primaria: via D. Almeyda, Pa Tel. e fax: Scuola Secondaria: via F.Lo Iacono, Pa Tel Fax Indirizzo web icsalbericogentilipalermo.it Dirigente Scolastico Prof. Battaglia Domenico Orario di ricevimento dell Ufficio di Presidenza Lunedì e Venerdì: dalle ore 9.00 alle ore Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi Arceri Luigi Nicolò Orario di ricevimento della Segreteria Lunedì e Venerdì: dalle ore 8.30 alle ore (genitori-personale scolastico) Mercoledì: dalle ore alle ore Ritiro dei libretti delle giustificazioni Presso la Segreteria nell orario di apertura al pubblico Docenti Scuola Primaria: 23 Scuola Secondaria: 64 Assistenti amministrativi Segreteria (Alunni) 2 Assistenti amministrativi Segreteria (Personale) 3 Assistenti amministrativi Affari Generali 1 Collaboratori Scolastici 15 Scuola Primaria: 389 / 15 classi Numero allievi iscritti/classi 3 prime, 3 seconde, 3 terze, 3 quarte, 3 quinte Scuola Secondaria: 837 / 33 classi 11 prime, 11 seconde, 11 terze Scuola Secondaria:Corsi con II Lingua Comunitaria: Francese C - D - E - F - H - I - L Scuola Secondaria:Corsi con II Lingua Comunitaria: Spagnolo A - B - G - M Scuola Primaria: classi: 1 e - 2 e - 3 e - 4 e - 5 e Orario delle lezioni Lunedì-Mercoledì-Venerdì: ore Anno Scolastico 2013/2014 Martedì-Giovedì: ore Scuola Secondaria da Lunedì a Sabato : ore Scuola Primaria: Orario delle lezioni classi: 1 e - 2 e - 3 e - 4 e - 5 e Anno Scolastico 2014/2015 Lunedì-Mercoledì-Venerdì: ore Martedì-Giovedì: ore Scuola Secondaria da Lunedì a Venerdì : ore Inizio delle lezioni Lunedi Termine delle lezioni Martedi Inizio Esame di Stato conclusivo Lunedì del primo ciclo di istruzione 02/11/2013 Commemorazione dei defunti Periodi di sospensione delle attività didattiche Dal 22 Dicembre 2013 al 6 Gennaio 2014 Vacanze Natalizie Dal 17 Aprile al 22 Aprile 2014 Vacanze Pasquali 15 Maggio 2013 Festa dell Autonomia Siciliana 6

7 L ISTITUTO IERI ED OGGI L Istituto Comprensivo Statale Alberico Gentili, dall a.s per effetto di dimensionamento, è costituito da due sedi: la Scuola Primaria - Plesso Giuseppe Pitrè (ex Direzione Didattica M. Rapisardi ) e la ex Scuola Secondaria di primo grado Alberico Gentili. LA SCUOLA PRIMARIA, PLESSO GIUSEPPE PITRÈ La Scuola Primaria si trova in via Damiano Almeyda, n. 27. È stata costruita durante il fascismo come scuola rurale, in zona agricola, prospiciente alcune ville presenti nella zona. Nel medesimo periodo, nella zona, sono sorte le abitazioni dei contadini, con lo scopo di creare un borgo rurale (case, scuola,chiesa, ufficio postale). La struttura della scuola e delle abitazioni annesse è in stile liberty. L edificio è costituito da tre piani, un piano cantinato e uno seminterrato. Il piano cantinato è adibito ad aula multimediale; nel seminterrato sono ubicati un ambiente utilizzato per attività motorie ed un servizio igienico. Al piano terra si trovano quattro aule, una stanzetta che funge da aula insegnanti e un piccolo ambiente dove sono custoditi alcuni sussidi didattici. Al primo piano si trovano cinque aule di cui una con annesso un ripostiglio. Il secondo piano è dotato di sei aule. Al terzo piano, costituito da tre piccoli locali, si trova una biblioteca. Tutti i piani sono serviti da ascensore e sono dotati di servizi igienici anche per disabili. La struttura presenta un ingresso in via Damiano Almeyda ed uno sulla via Generale Di Maria. 7

8 LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO ALBERICO GENTILI La Scuola Secondaria Alberico Gentili nasce dallo sdoppiamento dell'istituto Magistrale "Finocchiaro Aprile" a seguito della riforma Bottai con cui fu istituita la scuola media. A quel tempo (1941/ 42) occupava i locali di Villa Cusenza in Piazza Alberico Gentili da cui prese il nome. Intorno al 1956, col Preside Marino, la scuola si trasferì nella sede attuale. Lo stabile era stato costruito per ospitare una scuola elementare, mai sorta. Dopo il Preside Marino si sono avvicendati i Dirigenti Scolastici: proff. Puccio, Sposito, Buscemi, Cocorullo, Sassi, Battaglia. Recentemente la scuola è stata interamente ristrutturata. I lavori hanno avuto inizio nel mese di Giugno dell anno 2008 e sono stati completati nel corso dell anno scolastico 2010/2011. L edificio si sviluppa su tre livelli fuori terra (piano terra, piano primo e piano secondo) e un piano in parte seminterrato i cui ambienti si aprono su un passaggio posto ad un livello più basso di quello stradale. La scuola, dotata di un sistema di riscaldamento, è composta da 33 aule, un laboratorio multimediale, un laboratorio scientifico, un laboratorio linguistico, una sala conferenze, un aula da utilizzare per attività motorie, una biblioteca, un archivio, una sala per il Dirigente Scolastico, una saletta per il Direttore amministrativo, un vano per la segreteria amministrativa del personale e degli alunni, una saletta per i collaboratori del Dirigente, una sala per i docenti, due gruppi di servizi igienici per piano per gli alunni, due gruppi di servizi igienici per piano per il personale, un servizio per disabili per piano. Al piano seminterrato vi sono la sala conferenze, il laboratorio scientifico, l aula da utilizzare per attività motorie, due servizi e un locale cisterna. All esterno si trovano il locale caldaia e la riserva idrica antincendio. I diversi livelli sono serviti da due scale interne e da una esterna, d emergenza, alla quale si accede da porte tagliafuoco dotate di maniglie antipanico. L edificio è provvisto di ascensore. Lo stabile ha un area libera di pertinenza con due spazi destinati ad attività sportive. Al limite di quest area si trova l abitazione del custode. 8

9 IL TERRITORIO L Istituto è ubicato nel quartiere Libertà, caratterizzato da edilizia di tipo prevalentemente residenziale. Esso si trova in prossimità di considerevoli spazi verdi quali il giardino pubblico di Villa Trabia e la villa appartenente all Istituto CEI (ex Gonzaga). Il quartiere è ricco di esercizi commerciali, ma risulta carente di strutture sportive ed organizzative; i luoghi di aggregazione culturale sono costituiti esclusivamente dai centri parrocchiali. Il livello di redditività generale è medio-alto, con prevalenza di occupazione nel settore terziario. Nel quartiere insistono anche diversi servizi sanitari, uffici amministrativi comunali e regionali. 9

10 LA POPOLAZIONE SCOLASTICA La popolazione scolastica è costituita da alunni di età compresa tra i 5 e i 14 anni. Gli alunni che frequentano la Scuola Primaria provengono dalle Scuole per l Infanzia pubbliche e non presenti nel territorio. Gli alunni che frequentano la Scuola Secondaria di primo grado provengono dal Plesso Pitrè, dalle scuole Rapisardi, "Borsellino", "Tomaselli" e dalle scuole private ubicate nel quartiere. I bisogni formativi riguardano prevalentemente le aree dell informazione, della relazionalità, dell acquisizione dei valori della cittadinanza attiva, dell orientamento personale e scolastico. Negli ultimi anni si registra una ridotta ma crescente presenza di alunni stranieri. Sono presenti, altresì, alunni ospitati presso case-famiglia. Il livello socio-economico del contesto di provenienza è medio-alto. I genitori hanno domicilio o sede lavorativa nel quartiere; molti sono in possesso di diploma di istruzione superiore o di laurea, svolgono libere professioni o trovano impiego nel settore dei servizi. Sono interessati per i propri figli ad un percorso scolastico non limitato all obbligo scolastico e ritengono che la scuola possa offrire loro a tal fine una solida preparazione culturale. Gli alunni sono generalmente ben curati e ricevono dal proprio ambiente di vita buoni stimoli culturali e formativi. La frequenza è regolare e la quasi totalità degli allievi pratica attività extrascolastiche di tipo ludico e sportivo. L atteggiamento delle famiglie nei confronti della scuola è collaborativo. 10

11 POPOLAZIONE SCOLASTICA Numero totale alunni: 389 Maschi 173 Femmine 216 Totale alunni classi prime: 75 Maschi 37 Femmine 38 Totale alunni classi seconde: 78 SCUOLA PRIMARIA Maschi 24 Femmine 54 Totale alunni classi terze: 78 Maschi 36 Femmine 42 Totale alunni classi quarte: 78 Maschi 38 Femmine 40 Totale alunni classi quinte: 80 Maschi 38 Femmine 42 Totale alunni diversamente abili: 2 Maschi 1 Femmine 1 Totale alunni con esonero di religione: 5 Maschi 4 Femmine 1 Totale alunni stranieri: 18 Maschi 9 Femmine 9 Numero totale alunni: 837 Maschi 415 Femmine 422 Totale alunni classi prime: 250 SCUOLA SECONDARIA Maschi 123 Femmine 127 Totale alunni classi seconde: 296 Maschi 141 Femmine 155 Totale alunni classi terze: 291 Maschi 151 Femmine 140 Totale alunni diversamente abili: 2 Maschi 1 Femmine 1 Totale alunni con esonero religione: 22 Maschi 16 Femmine 6 Totale alunni stranieri: 37 Maschi 22 Femmine 15 11

12 Scuola Primaria CRITERI GENERALI PER LA FORMAZIONE DELLE CLASSI (da utilizzare SCUOLA per l'anno PRIMARIA scolastico 2014/15) Classi 2 e, 3 e 4 e, 5 e 1. Costituzione automatica per continuità delle classi 2, 3,4,5 (Il numero di 26 unità per classe non è derogabile rispetto a nuovi ingressi a scuola e/o passaggi interni di classe). Formazione e composizione delle Classi 1 e 1. La classe è composta da un numero di alunni e alunne il più possibile equivalente. 2. Gli alunni nati tra il 31 Dicembre ed il 30 Aprile che hanno la facoltà di iscriversi alle prime classi della Scuola Primaria verranno distribuiti il più possibile equamente 3. Gli alunni sono distribuiti secondo la capienza oggettiva delle aule, non oltre le 26 unità 4. Viene concordata con le famiglie la scelta della sezione per gli alunni disabili che hanno diritto ad esprimere l opzione per due compagni con reciproca chiamata 5. Sono mantenuti nel corso i fratelli degli alunni attualmente frequentanti su richiesta della famiglia 6. Il Dirigente Scolastico si riserva di assegnare la sezione richiesta ai figli di dipendenti della scuola. 7. Territorialità (nel caso di eccedenza delle domande) Residenza della famiglia nel bacino di utenza Alunni con fratelli frequentanti la scuola nell a.s. in corso Provenienza dalle scuole dell infanzia vicine alla scuola Domicilio della famiglia nel bacino di utenza Domicilio lavorativo (luogo di lavoro dei genitori nel bacino di utenza) Alunni con residenza o genitori che lavorano nelle zone limitrofe al perimetro del bacino di interesse con scelta di quelli più vicini al detto perimetro fino al completamento del numero dei posti disponibili 12

13 SCUOLA SECONDARIA Classi 2 e, 3 e Scuola Secondaria 1. Costituzione automatica per continuità delle seconde e terze classi ( Il limite di 25 unità per classe non è derogabile rispetto a nuovi ingressi a scuola e/o passaggi interni di classe). 2. Mantenimento dei ripetenti nelle sezioni di provenienza: il Dirigente scolastico potrà tenere conto della eventuale richiesta scritta di cambiamento di corso da parte dei genitori Formazione e composizione delle Classi Prime (da utilizzare per l' anno scolastico 2014/15) 1. Gli alunni sono distribuiti secondo la capienza oggettiva delle aule, non oltre le 25 unità 2. Viene concordata con le famiglie la scelta della sezione per gli alunni disabili che hanno diritto ad esprimere la opzione per due compagni con reciproca chiamata 3. Sono mantenuti nel corso i fratelli degli alunni attualmente frequentanti al fine di agevolare le famiglie nell acquisto dei libri 4. Il Dirigente Scolastico si riserva di assegnare la sezione richiesta ai figli di dipendenti della scuola 5. Viene data la possibilità di indicare una sezione alla quale essere assegnati; in caso di esubero di richieste per la sezione segnalata il genitore potrà, dopo la pubblicazione dell'elenco delle classi, con il relativo numero di richieste, scegliere un' altra sezione tra quelle non in esubero. Le richieste dovranno essere presentate entro 15 giorni dalla pubblicazione degli elenchi, saranno registrate in ordine di tempo e saranno soddisfatte fino alla capacità di accoglienza delle classi. Gli alunni delle classi risultanti ancora in esubero di richieste saranno sorteggiati, per la formazione della classe, fino al tetto massimo di 25 unità, i restanti saranno assegnati, sempre per sorteggio, ad un'altra classe possibilmente di pari seconda lingua comunitaria. 6. Viene data la possibilità, in alternativa alla scelta della sezione, di scegliere solo la seconda lingua e di mantenere piccoli gruppi di alunni (max 4-5), richiedentisi reciprocamente; ciascun gruppo sarà assegnato ad una classe per sorteggio compatibilmente con la capacità di accoglienza di ciascuna di esse. 7. Dopo il sorteggio viene data la possibilità di chiedere cambio di corso. Le singole richieste saranno registrate per ordine di tempo e soddisfatte se si verificheranno le condizioni prima dell inizio delle lezioni 8. Territorialità (nel caso di eccedenza delle domande) Residenza della famiglia nel bacino di utenza Alunni con fratelli frequentanti la scuola nell a.s. in corso Provenienza dalle scuole primarie vicine alla scuola Domicilio lavorativo (luogo di lavoro dei genitori nel bacino di utenza) Alunni con residenza o genitori che lavorano nelle zone limitrofe al perimetro del bacino di interesse con scelta di quelli più vicini al detto perimetro fino al completamento del numero dei posti disponibili. 13

14 BACINO D UTENZA Largo degli Abeti, Largo Parini, Passaggio dei Poeti, Via Agrigento, Via Angelini, Via Ariosto, Via Caltanissetta, Via Catania, Via Cesareo, Via Costantino Domenico, Via Damiani Almejda, Via Gen. Di Maria, Via Di Marzo, Via Garzilli, (da Via Messina a Piazza Mameli), Via La Farina, Via Leanti, Via Leopardi, Via Leto, Via Lo Iacono, Via Marchese Ugo, Via Marchesi, Via Marsala, Via Mattarella, Via Morello, Via Natoli Luigi, Via Nigra, Via Notarbartolo ( da Piazza Boiardo a Via Libertà ), Via Noto, Via Onufrio, Via Pascoli, Via Petrarca, Via Pipitone Federico, Via Pirandello, Via Prati, Via Principe di Villafranca ( da Via Messina a Via Nigra ), Via Randazzo Camillo, Via Rapisardi, Via Salinas, Via Sammartino (da Via Catania a Via Nigra), Via Santarosa, Via Sciuti (da Via Giusti a Via Notarbartolo), Via Siracusa, Via Spaccaforno, Via Tasso, Via Terrasanta, Via Trapani, Via Vann Antò, Via Villa Sperlinga, Via XX Settembre (da Via Messina a Piazza Mameli). 14

15 CRITERI PER L ASSEGNAZIONE DEI DOCENTI ALLE CLASSI Assegnazione dei docenti alle classi privilegiando : - il criterio della continuità didattica, compatibilmente con alcuni aspetti organizzativi e tenendo conto di alcuni aspetti di contesto; - la valorizzazione di competenze ed esperienze professionali, e la distribuzione nelle diverse classi; Assegnazione ad altro/a posto/classe/corso/cattedra disponibile, su richiesta circostanziata dell interessato/a; In caso di concorrenza, l assegnazione sarà disposta sulla base della graduatoria d Istituto formulata ai fini della individuazione del soprannumero. CRITERI PER LA FORMULAZIONE DELL ORARIO DELLE LEZIONI Definizione dell'orario dei docenti con cattedre/posti orario-esterni; Distribuzione equilibrata delle discipline per ogni classe nella giornata e nell arco della settimana Distribuzione equilibrata del carico di lavoro del docente (massimo 4 ore di lezioni giornaliere per la Scuola Secondaria, 6 ore per la Scuola Primaria) Assegnazione di almeno due ore consecutive alle discipline con prove scritte (Scuola Secondaria). FORMAZIONE COMMISSIONE ESAME DI IDONEITÀ Gli esami di idoneità hanno luogo solo ed esclusivamente se nella scuola vi siano posti disponibili nelle relative classi richieste. 1. La Commissione degli esami di idoneità è composta: - da tre docenti titolari della classe di riferimento di cui uno specializzato o specialista di lingua Inglese 2. La Commissione, entro il mese di Marzo, dovrà: - esaminare i programmi presentati dagli alunni esterni - richiedere eventuale integrazione al programma presentato. 15

16 STRUTTURA ORGANIZZATIVO GESTIONALE 16

17 RISORSE PROFESSIONALI STAFF DI DIRIGENZA Dirigente Scolastico Prof. Battaglia Domenico di Collaboratori del Dirigente Scolastico Dirigenza Prof. Donatella Lombardo (Vicario) Prof.ssa Maria Teresa Ruffolo Responsabile di Plesso Ins. Corronca M. Cristina Vice responsabile di Plesso Ins. Mineo Santa Dirigente Scolastico Prof. Battaglia Domenico Consiglio di Istituto 8 Genitori Angelo Doriana Attinasi Giuseppe Anzalone Siragusa Maria Buttitta Marina Fici Matteo Paleologo Antonino Spano Gianluigi Zilocchi Lucia 8 Docenti Albanese Caterina Bellante Rosalia Brusca Calogera- Graci Maria Guagliardo Rosa Leonte Leila Mandalà Rosaria Ruffolo Maria Teresa 2 Personale Ata Fundarò Alessandra Rizzo Vincenza Il Consiglio d Istituto, presieduto da un genitore, delibera sulle diverse materie che riguardano l organizzazione e la programmazione dell attività della scuola: bilancio preventivo e conto consuntivo, adattamento calendario scolastico,ecc.. Dirigente Scolastico Prof. Battaglia Domenico Giunta Esecutiva D.S.G A. Arceri Luigi Nicolò 1 Docente Graci Maria 1 Personale ATA Rizzo Vincenza 2 Genitori Angelo Doriana Fici Matteo Eletta dal Consiglio d Istituto, presieduta dal D.S., predispone il bilancio preventivo e il conto consuntivo. Comitato per la valutazione del servizio dei Docenti Presidente Prof. Battaglia Domenico Membri effettivi Ins. Graci Maria - Prof.ssa Guagliardo Rosa - Ins. Leonte Leila - Prof.ssa Mandalà Rosaria Membri Supplenti Prof. Bosco Giuseppe - Prof.ssa Gentilini Franca Eletto dal Collegio dei Docenti, valuta il servizio prestato dai Docenti nell anno di formazione e quello di tutti i docenti che ne fanno richiesta. 17

18 Presidente Prof. Battaglia Domenico Scuola Primaria 23 Docenti 18 Docenti Posto Comune, 2 Docenti Sostegno, 2 docenti Religione, 1 Inglese Collegio dei Docenti Scuola Secondaria 64 Docenti 19 Lettere, 11 Scienze matematiche, 7 Lingua inglese, 3 Lingua francese, 2 Lingua spagnola, 4 Tecnologia, 5 Arte e Immagine, 4 Musica, 4 Scienze Motorie e sportive, 3 Religione, 2 Sostegno Aglialoro, Albanese, Atanasio, Avenia, Balsamo, Balsano, Battaglia, Bellante, Benigno, Bosco, Bruno, Brusca, Calcara, Calcaterra, Cammarata, Cannatella, Cannella, Cappello, Cascino, Cavarretta, Chiaramonte, Chiazza, Chirco, Cimò, Cinque, Corronca, Cutaia, Dera, D Anna G., D Anna I., Di Bella, Dimarco, Enea, Farruggia, Ferrara, Fonti, Fortuna, Gangarossa, Gentilini, Giammanco, Giammusso, Giamporcaro, Giudice, Graci, Grasso, Guagliardo, Ingrassia, La Grua, Leonetti, Leonte, Lo Bianco, Lombardo D., Lombardo I., Macaluso G., Macaluso O., Mancuso, Mandalà, Manfrè, Martinez, Messina, Millo, Mineo, Monteleone, Mosca, Murro, Orlando, Pace, Pensabene, Piazza A., Piazza C., Pirrone, Ponte, Purpura, Rizzo, Ruffolo, Ruggeri, Russo, Sacco, Saccomando, Saccone, Scaccia, Scicli, Spatafora, Tagliaferri, Tedone, Tornabene, Vasques Il Collegio è convocato secondo un calendario annuale e ogni qualvolta il Dirigente Scolastico ne ravvisa la necessità, oppure quando un terzo dei suoi componenti ne fa richiesta. Ha potere deliberante in materia di funzionamento didattico della scuola. In particolare, cura la programmazione dell azione educativa, provvede all adozione dei libri di testo, promuove l aggiornamento dei docenti e individua le funzioni strumentali al P.O.F. È articolato in Consigli di Classe, Consigli di Interclasse e Dipartimenti. 18

19 Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi Arceri Luigi Nicolò PERSONALE ATA Ufficio di segreteria amministrativa del personale scolastico Ufficio di segreteria per i rapporti con il pubblico e protocollo affari generali Collaboratori scolastici Sig.re Fundarò Alessandra - Rizzo Vincenza Sig.re Fundarò Alessandra -Fundarò Donata Maria - Gulotta Giuseppina - Sig.Piscitello Carmelo- Sig.re Placenti M. Santa Rizzo Vincenza Sig.ri: Campagna Michele - Conigliaro Maria - Daidone Carmela- Dentico Salvatrice - Fidenco Giuseppe - Francaviglia Salvatore - Guccione Giuseppina - La Rosa Francesca - Saccaro Girolamo - Stornello Luigi. Rappresentanza Sindacale Unitaria Prof.ssa Cannella Franca Ins. Corronca Maria Cristina Sig.ra Gulotta Giuseppina Responsabile dei Lavoratori per la Sicurezza Prof.ssa Cannella Franca ATTIVITÀ FUNZIONE STRUMENTALE Raccordo-Coordinamento Scuola Primaria Scuola Secondaria Coordinamento e Gestione delle nuove tecnologie Gestione del Piano dell Offerta Formativa Educazione alla Legalità e alla Solidarietà Educazione alla Salute e all Ambiente Gestione del Sito Web - Registri Elettronici Visite e Viaggi d istruzione Orientamento/Continuità Ins. Mineo Santa Prof.ssa Rosalia Bellante Prof.ssa Laura Ponte Prof.sse Balsano Valeria - Purpura Maria Prof.ssa Cannella Franca Prof.ssa Antonella Gangarossa Prof.ssa Mariella Giudice Prof.sse Dimarco Angelina - Piazza Adriana Ins. Piazza Caterina 19

20 PROGETTI CURRICULARI Progetto Password Progetto Lettura/Biblioteca La Scuola Adotta la Città Fondazione "Cesare Sassi" PROGETTI EXTRACURRICULARI La Scuola Adotta la Città Scuola-Informazione: Il Giornale d Istituto on line Didattica Orientativa Latino e Greco Italiano per Stranieri e non REFERENTI Prof. Cutaia Gerlando Prof.sse Gentilini Francesca - Cimò Mariella Ins. Leonte - Prof.ssa Tornabene Giovanna Prof.ssa Lombardo Ida INCARICATI Ins. Leonte Leila Prof.ssa Tornabene Giovanna Prof.sse Gentilini Francesca - Piazza Adriana Prof.sse Purpura Maria - Gangarossa Antonella- Mandalà Rosaria Docenti esterni (Liceo Garibaldi) Ins. Leonetti Giustina Sportello d Ascolto Corsi di Seconda Lingua Straniera Progetto Musica Prof.ssa Giammanco Francesca Proff. Macaluso G. - Cappello - Cutaia Prof.ssa Giammusso Laurita Maria INCARICHI Formulazione dell orario Organi Collegiali / Libri di Testo Responsabile del Servizio di Prevenzione e di Protezione INCARICATI Ins. Corronca - Prof.ssa Ruffolo Prof.ssa Tedone Lidia - Ins. Corronca M.Cristina Prof.ssa Tornabene Giovanna Addetti al Servizio di Prevenzione e Protezione Prof.sse Atanasio Anna - Cavarretta Francesca Ins. Corronca M.Cristina Il Piano per la sicurezza, dopo un attenta disamina delle condizioni strutturali dell edificio scolastico, descrive le opportune misure per la sicurezza quotidiana e le corrette procedure da seguire in caso di emergenza. 20

21 Dipartimenti Lettere Scienze matematiche Lingue straniere Tecnologia Arte e immagine Musica Scienze motorie e sportive Religione Scuola primaria Docenti del triennio (1 e - 2 e - 3 e ) Docenti del biennio (4 e - 5 e ) Docenti Coordinatori Laura Pirrone Ruggeri Marisa Bellante Rosalia Giudice Maria Rosa Rizzo Giuseppina Giammusso Laurita Maria Macaluso Osvaldo Giammanco Francesca Leonetti Giustina Mineo Santa 21

22 RISORSE STRUTTURALI Scuola Primaria Laboratorio di informatica Lavagne multimediali Fotocopiatrice, microfoni e amplificatore Televisori, lettori DVD Macchina fotografica Attrezzi per attività sportiva, spazio per l attività motoria Strumenti musicali Biblioteca Attrezzature per attività laboratoriali scientifiche Scuola Secondaria di Primo Grado Aula Multimediale La scuola fruisce di un aula multimediale completamente rinnovata che dispone di 16 postazioni per gli alunni, di una postazione per i Docenti e di uno scanner multifunzione. L attrezzatura è stata acquistata in attuazione dei Fondi Strutturali 2007/2013 Attività cofinanziate dal Fondo Sociale Europeo per lo Sviluppo Regionale nell ambito del Programma Operativo Nazionale Ambienti per l apprendimento, annualità 2009/2010. Nell aula vi sono un ulteriore postazione con stampante, una Lavagna Interattiva Multimediale fissa ed una trasportabile su rotelle. Nei PC sono stati installati tutti i programmi Office 2010 e le protezioni AVG free. I PC sono in rete per la stampante e per le cartelle che si vogliono condividere e per il software didattico NET SCHOOL. Nell aula è presente anche il LAPBUS del laboratorio mobile che custodisce 15 notebook per gli allievi e 1 per i docenti. Lavagne Interattive Multimediali Nelle sei classi che attuano la sperimentazione delle nuove tecnologie nella didattica, sono state istallate le LIM fornite dal Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca nell ambito del piano di diffusione delle Lavagne Interattive Multimediali (A.S. 2009/2010 A.S. 2010/2011). Tutte le LIM sono dotate di notebook. Altri portatili sono a disposizione dei docenti e in ogni piano è stata installata una postazione con PC e stampante per momenti di lavoro individuali, oltre a due videoproiettori che si possono usare nelle classi. 22

23 Laboratorio Linguistico Il nuovo Laboratorio linguistico dispone di 14 postazioni multimediali per alunni con cuffie e microfoni, 1 postazione per docenti e una LIM. Laboratorio Scientifico Il laboratorio è provvisto di attrezzature di base, attrezzature scientifiche, strumenti di misura e di osservazione, di una LIM, di software propedeutici all insegnamento delle Scienze. Le attrezzature sono state acquistate in attuazione dei Fondi Strutturali 2007/2013 Attività cofinanziate dal Fondo Sociale Europeo per lo Sviluppo Regionale nell ambito del Programma Operativo Nazionale Ambienti per l apprendimento, annualità 2011/2012. Sala Conferenze La sala è destinata, oltre che alle riunioni collegiali o alle conferenze, anche alla proiezione di film o presentazioni. E dotata di un videoregistratore collegato al televisore, di un videoriproduttore multimediale, un videoproiettore con telo e relativo notebook. Spazi destinati alle attività motorie. La scuola dispone di un campo per la pallacanestro e di un campo per la pallavolo negli spazi esterni e di un aula da utilizzare per le attività motorie. Per le attività in ambiente naturale, la scuola fa annualmente regolare richiesta di utilizzo degli spazi di Villa Trabia all Assessorato Comunale Ville e giardini. Biblioteca e Videoteca per alunni e per Docenti La Biblioteca è dotata di un consistente patrimonio di testi di diversa tipologia (narrativa per ragazzi e per adulti, enciclopedie, dizionari, opere di approfondimento relative a diversi ambiti disciplinari e culturali). La Videoteca è dotata di un consistente patrimonio (videocassette, Cd rom, DVD) di diversa tipologia (film, documentari relativi ai diversi ambiti disciplinari, documentazione delle attività della scuola). 23

VI ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE B.CIARI

VI ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE B.CIARI VI ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE B.CIARI Via Madonna del Rosario, 148 35100 PADOVA Tel. 049/617932 fax 049/607023 - CF 92200190285 e-mail: pdic883002@istruzione.it sito web:6istitutocomprensivopadova.gov.it

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