2 Contesto territoriale Pag.4 Caratteristiche del contesto esterno Pag. 4 Caratteristiche del contesto interno Pag. 4
|
|
- Filippa Fabia Roberti
- 8 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 S C U O L A S E C O N D A R I A D I 1 G R A D O B e r r e t t i n i - P a n c r a z i d i C o r t o n a SEDI IN CAMUCIA - CORTONA - FRATTA - MERCATALE - MONTECCHIO - TERONTOLA sede centrale: via di Murata CAMUCIA DI CORTONA (AR) tel: fax: armm027002@istruzione.it pec: armm027002@pec.istruzione.it - cf: internet: anno scolastico 2014/15
2 INDICE 1 Piano dell offerta formativa Pag.3 Valori Pag. 3 Finalità Pag. 3 Caratteristiche Pag. 3 Struttura Pag. 3 2 Contesto territoriale Pag.4 Caratteristiche del contesto esterno Pag. 4 Caratteristiche del contesto interno Pag. 4 3 Ambito organizzativo Pag L istituto scolastico ed i plessi Pag. 7 Risorse umane Risorse logistiche 3.2 Organigramma Pag Servizi degli Uffici Amministrativi Pag Funzionigramma Pag a Dirigente scolastico 3.4.b Collaboratore vicario Responsabili di sede 3.4.c Comitato di valutazione 3.4.d Funzioni strumentali 3.4.e Coordinatori di dipartimento disciplinare e referenti di area 3.4.f Gruppi di avoro 3.5 Organi Collegiali Pag a Consiglio d istituto 3.5.b Collegio docenti 3.5.c Consigli di classe 3.5.d Composizione dei consigli di classe 3.5.e Assemblea personale ATA 3.6 Organizzazione scolastica Pag a Calendario scolastico 3.6.b Suddivisione didattica 3.6.c Orario settimanale 3.6.d Attività pomeridiane 3.7 Regolamenti Pag a Regolamento d Istituto 3.7.b Regolamento di disciplina 3.7.c Protocollo accoglienza per gli alunni stranieri 4 Ambito didattico Pag Linee di progettazione educativa e didattica dell Istituto Pag a Finalità 4.1.b Obiettivi formativi 4.1.c Obiettivi area cognitiva 4.1.d Criteri metodologici 4.1.e Curricoli 4.1.f Valutazione 5 Ambito progettuale Pag Attività interdisciplinari e progettuali Pag. 25 Orientamento e continuità Pag. 26 Educazione stradale Pag. 27 Educazione alla salute e all ambiente Pag. 28 Attività sportiva Pag. 29 Di scrive BES si pronuncia INCLUSIONE Pag. 30 Comunicare in lingua straniera Pag. 31 Educazione alla legalità, alla pace e alla tolleranza Pag. 32 Educazione ai linguaggi Pag. 33 Gemellaggio Pag. 34 Band d Istituto Pag. 35 Terontoliadi Pag. 36 Scuola Sicura Pag Attività esterne all ambiente scolastico (visite guidate e viaggi d istruzione) Pag Ambito qualitativo Pag Formazione in servizio del personale Pag Attività di rete territoriale Pag. 39
3 6.3 Attività di valutazione del POF Pag. 39 Allegati al POF Pag Protocollo d accoglienza Pag Curricoli Pag Griglia di riferimento per la valutazione delle discipline Pag Certificato delle competenze Pag Griglia di riferimento per la valutazione del comportamento Pag Schede didattiche progetti n.1-26 Pag. 72
4 1. Piano dell Offerta Formativa Valori La scuola è una comunità formativa in cui studenti, docenti e genitori collaborano fra loro e si impegnano a realizzare progetti condivisi. La Scuola Secondaria di 1 Grado Berrettini-Pancrazi assume a fondamento della propria azione educativa i principi affermati nella Costituzione Italiana, in particolare negli artt. 3, 33 e 34, che pone a fondamento del P.O.F., documento elaborato dal Collegio Docenti, adottato dal Consiglio d Istituto e quindi reso pubblico nella sua redazione divulgativa come «contratto formativo», cioè fondamento costitutivo dell identità culturale e progettuale da stipulare da parte di tutti i soggetti che agiscono nella scuola. Finalità Tramite il rispetto dei principi ispiratori del P.O.F. si vuole garantire il successo formativo a tutti i soggetti coinvolti, coerentemente con l esigenza di migliorare l efficacia del processo di insegnamento e di apprendimento. Caratteristiche Tale documento riflette le esigenze del contesto culturale, sociale ed economico del territorio di cui fa parte la Scuola e ne esplicita la progettazione curricolare, extra-curricolare, educativa ed organizzativa in maniera flessibile, cioè tenendo conto delle variabili in gioco, ed in maniera trasparente, rendendo quindi leggibili le attività dell Istituzione scolastica. Struttura Il P.O.F. analizza il contesto territoriale in cui è inserito la Scuola, l ambito organizzativo che la medesima è tenuta a darsi in base alle Indicazioni Ministeriali ed in base alle risorse umane che vivono nella scuola, l ambito didattico con le linee di progettazione educativa e didattica relative alla vigente riforma scolastica e poi fatte proprie dalla Scuola che le ha calate nella realtà in cui opera; l ambito progettuale che arricchisce tutta l offerta formativa e l ambito qualitativo teso a migliorare costantemente la propria offerta educativa e didattica. Scuola Secondaria di Primo Grado Berrettini-Pancrazi PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA 2014/15 3
5 2. Contesto territoriale Caratteristiche del contesto esterno Il Comune di Cortona (uno dei più grandi d Italia) ha una superficie di 342,33 km 2 ; di questi 158,60 ricadenti in territorio montano. Ha una popolazione di circa abitanti. Il bilancio demografico dagli anni novanta in poi ha visto (annualmente) un saldo negativo dei residenti, nell ultimo decennio però la diminuzione demografica è stata compensata dal flusso migratorio tanto che i dati dell ultimo censimento del 2011 hanno registrato una variazione positiva del 2% in linea con l aumento demografico registrato dell intera provincia di Arezzo (+6,3%). Nel Comune di Cortona sono presenti attività agricole, artigianali, commerciali, agrituristiche, turistiche e attività legate all antiquariato. Scarse invece sono le attività industriali, limitate per lo più ad aziende artigianali o a piccole industrie. Sono presenti numerose risorse storico-culturali quali testimonianze archeologiche, beni storicoarchitettonici e musei che con le loro molteplici opere d arte sono meta di un folto flusso turistico italiano e straniero. Diffuse sul territorio comunale, ma in particolare nel centro storico e nelle frazioni più grandi (Camucia e Terontola), sono le associazioni di volontariato (30 in totale di cui 5 nel centro storico, 6 a Terontola, 1 rispettivamente a Mercatale e a Fratta e le restanti nella frazione di Camucia) che svolgono anche attività di carattere culturale e sociale. Sono presenti nel territorio comunale anche 54 società sportive e molte di queste attivano corsi di avviamento alla disciplina sportiva per bambini e ragazzi (pallavolo, equitazione, calcio, nuoto, basket, bocce, rubgy, ecc.). Caratteristiche del contesto interno L Istituto scolastico Berrettini-Pancrazi è composto da sei sedi, site nel comune di Cortona. La sede centrale dell Istituto è situata nel centro abitato di Camucia ed in essa hanno sede gli uffici di segreteria e dirigenza. Nell anno scolastico risultano iscritti in totale alla scuola 523 alunni. Si tratta dunque di una istituzione scolastica sottodimensionata rispetto gli attuali parametri e pertanto, ai sensi dell art. 19 comma 5 bis della Legge 111/2011, come modificata dalla Legge 183/2011, ciò ha comportato, a partire dall anno scolastico 2012/13, la reggenza del dirigente e del direttore SGA. Dei 523 alunni 76 (42 maschi e 34 femmine) non hanno cittadinanza italiana, con un incidenza percentuale rappresentata dal grafico sottostante. ALUNNI ITALIANI e STRANIERI 14,5% ITALIANI STRANIERI 85,5% Scuola Secondaria di Primo Grado Berrettini-Pancrazi PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA 2014/15 4
6 I grafici sottostanti rappresentano l incidenza della presenza degli stranieri divisi per sede CAMUCIA 21% CORTONA 13% TERONTOLA 6% 79% 88% 94% MONTECCHIO FRATTA MERCATALE 10% 9% 56% 69% 90% 91% ITALIANI STRANIERI Degli alunni stranieri oltre il 37% risulta nato in Italia (vedi grafico sottostante). Quelli nati all estero sono arrivati in Italia o direttamente con la famiglia o per ricongiungimento familiare LUOGO DI NASCITA ALUNNI STRANIERI 37% 63% NATI ALL'ESTERO NATI IN ITALIA 8 sono gli alunni che ripetono la stessa classe nel corrente anno scolastico, pari ad una percentuale dell 1,5%. Scuola Secondaria di Primo Grado Berrettini-Pancrazi PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA 2014/15 5
7 PERCENTUALI ALUNNI CHE RIPETONO 1,5% alunni ripetenti alunni in regola 98,5% Scuola Secondaria di Primo Grado Berrettini-Pancrazi PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA 2014/15 6
8 3. Ambito organizzativo 3.1 L Istituto scolastico ed i plessi L utenza proviene da un vasto bacino, al confine con le province di Siena e di Perugia: sede indirizzo n. sezioni n. classi tot alunni Provenienza alunni Sede centrale Via di Murata Camucia, Pergo, Montanare, Val Camucia Camucia di Loreto Cortona Via Gioco del Pallone Cortona, Montagna cortonese Terontola Via dei Combattenti Terontola, Riccio, Ossaia, Pietraia e zone umbre limitrofe Montecchio Montecchio, Montecchio, S.Lorenzo, Centoia, Chianacce, Manzano, Farneta, Monsigliolo Gabbiano Fratta Fratta, Fratta, S.Caterina, Fratticiola, Creti, Ronzano Mercatale Via Pignattaio 1 Mercatale, Pierle, San Donnino, 1 16 Mercatale (pluriclasse) zona umbra di Lisciano Niccone RISORSE UMANE Le risorse umane e logistiche su cui la Scuola può contare risultano essere le seguenti: SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Berrettini-Pancrazi Dirigente scolastico Sede CAMUCIA Sede MONTECCHIO Sede TERONTOLA Sede CORTONA Sede FRATTA Sede MERCATALE Alunni N. 173 Alunni N. 81 Alunni N. 125 Alunni N. 72 Alunni N. 56 Alunni N. 16 Docenti N.15 + Docenti esterni N.6 Docenti N.3 + Docenti esterni N.8 Docenti N.8 + Docenti esterni N.6 Docenti N.2 + Docenti esterni N.10 Docenti N. 2 + Docenti esterni N.11 Docenti esterni N.9 DSGA Reggente Collaboratori scolastici N. 1 Collaboratori scolastici N. 2 Collaboratori scolastici N. 1 Collaboratori scolastici N. 1 Collaboratori scolastici N. 1 Collaboratori Amministrativ i N. 3 Collaboratori scolastici N. 4 Scuola Secondaria di Primo Grado Berrettini-Pancrazi PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA 2014/15 7
9 RISORSE LOGISTICHE SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Berrettini-Pancrazi Sede CAMUCIA Sede MANZANO Sede TERONTOLA Sede CORTONA Sede FRATTA Sede MERCATALE Aule N.10 Aule N. 3 Aule N.6 Aule N.5 Aule N.3 Aule N.3 Laboratori N.3 Laboratori N.2 Laboratori N.2 Laboratori N.1 Laboratori N.3 Laboratori N.1 Aule Speciali N.2 Aula speciale N.1 Aule Speciali N.2 Aula Docenti Aula Speciali N.1 Aula docenti Uffici Amministrativi N.3 Aula Docenti Aula Docenti Biblioteca Museo Aula docenti Locale adibito a Palestra Presidenza Palestra Biblioteca Aula Magna Locale adibito a Palestra Biblioteca Palestra Palestra (a 400 metri) Aula Docenti Campo polivalente Aula Magna Spazi polivalenti N.2 Palestra Scuola Secondaria di Primo Grado Berrettini-Pancrazi PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA 2014/15 8
10 3.2 Organigramma Servizio di PROTEZIONE E PREVENZIONE STAFF DI PRESIDENZA Collaboratore Responsabili delle sedi Funzioni strumentali al P.O.F. D II R II G E N T E Collegio Consigli di classe Coordinatori Dipartimenti disciplinari Giunta esecutiva Consiglio di Istituto Direttore amministrativo Assistenti amministrativi Collaboratori scolastici Scuola Secondaria di Primo Grado Berrettini-Pancrazi PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA 2014/15 9
11 3.3 Servizi degli Uffici Amministrativi Il Dirigente Scolastico Generale Amministrativo (DSGA) riceve su appuntamento. La Segreteria è aperta al pubblico tutti i giorni dalle 8.30 alle inoltre il lunedì pomeriggio dalle alle L orario dei servizi amministrativi viene adeguatamente pubblicizzato all inizio di ogni anno scolastico con affissione all Albo e comunicazione agli alunni. Nel periodo estivo la Segreteria effettua la prevista chiusura dei prefestivi, escluso il primo sabato del mese di luglio e l ultimo del mese di agosto. Il rilascio di diplomi e di certificati (da richiedere solo per privati e non con le Pubbliche Amministrazioni, per le quali è obbligatoria l autocertificazione) viene effettuato nel normale orario di apertura della Segreteria al pubblico, entro il termine massimo di tre giorni per quelli di iscrizione e frequenza e di cinque per quelli con votazioni e/o giudizi. Tutti gli orari che riguardano il servizio dei docenti, il ricevimento settimanale delle famiglie, le funzioni del personale amministrativo, tecnico, ausiliario/a.t.a. sono affissi all Albo della Scuola per assicurare all utente la necessaria informazione. Sono affissi altresì: - l organigramma degli Uffici; - l organigramma degli Organi Collegiali; - l organigramma del personale A.T.A. La Scuola offre la disponibilità di appositi spazi per: - bacheca sindacale; - bacheca dei genitori. L ingresso della Scuola è sempre custodito dalla presenza degli Operatori Scolastici Ausiliari, con relativo cartellino di identificazione, in grado di fornire le prime informazioni. 3.4 FUNZIONIGRAMMA 3.4.a. Dirigente scolastico Angiolo Maccarini assicura la gestione unitaria dell'istituzione, ne ha la legale rappresentanza, è responsabile della gestione delle risorse finanziarie e strumentali e dei risultati del servizio; ha autonomia di direzione, coordinamento e valorizzazione delle risorse umane, nel rispetto delle competenze degli organi collegiali; è titolare delle relazioni sindacali; organizza le attività secondo criteri di efficienza, di efficacia, di qualità del servizio erogato ed è valutato sulla performance. 3.4.b. Collaboratori Responsabili di Plesso COLLABORATORE con funzioni vicarie Maria Luisa Marinelli competenze: sostituzione del dirigente scolastico quando è assente con atto formale supporto al dirigente per - sviluppo dei processi in atto per l'innovazione e l'attuazione della Riforma - valorizzazione delle risorse professionali interne secondo criteri di efficacia, efficienza e qualità dell'offerta formativa, implementando il lavoro cooperativo e il senso identitario e di appartenenza all Istituto - pianificazione e monitoraggio dei progetti d Istituto coordinamento della Scuola Secondaria di 1 grado di Camucia e verifica del regolare svolgimento delle attività didattiche, con eventuali proposte per la sostituzione dei docenti temporaneamente assenti Scuola Secondaria di Primo Grado Berrettini-Pancrazi PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA 2014/15
12 RESPONSABILI DI PLESSO CAMUCIA CORTONA FRATTA MERCATALE MONTECCHIO TERONTOLA Maria Luisa Marinelli Patrizia Bigazzi Barbara Carini Sabrina Migliacci Beatrice Scarpini Marina Grazzini competenze: verifica del regolare svolgimento del servizio scolastico presso la sede di competenza, con eventuali proposte per la sostituzione dei docenti temporaneamente assenti coordinamento delle attività didattiche in attuazione del POF e secondo criteri di lavoro cooperativo, di unitarietà e di identità del plesso e dell'istituto; collegamento e comunicazione con la dirigenza, la segreteria e verifica dell'osservanza degli adempimenti richiesti; partecipazione alle riunioni periodiche indette dal dirigente scolastico; controllo della buona conservazione dell'arredo scolastico e dell'immobile; collaborazione in qualità di addetto al SPP ai sensi del T.U. 81/08 alla valutazione dei rischi, all'individuazione delle misure di prevenzione e protezione, alla informazione e formazione del personale scolastico; in particolar modo verifica dell'ambiente scolastico di competenza per rilevare eventuali condizioni di rischio e pericolo sopravvenute in merito alla sicurezza, con compito di dare tempestiva comunicazione al dirigente. 3.4.c Comitato per la Valutazione del Servizio Fracassi M. Cristina, Milleri Antonella, Norgiolini Lorenza e Veltroni Roberta (suppl. Marinelli M. Luisa e Scarpini Beatrice) competenze di cui al D. Lgs. 297/94 art. 11 e artt. 440 e 501 in materia di anno di formazione del personale docente 3.4.d Docenti con Funzione Strumentale al POF AREA DOCENTI STUDENTI area 1: POF area 2: nuove tecnologie area 3: continuità area 4: successo scolastico elaborazione e monitoraggio POF 2014/15 - redazione del documento organizzazione e supporto alla didattica progettuale supporto e tutoraggio per l introduzione delle nuove tecnologie nella didattica aggiornamento sitoweb responsabile laboratori informatica progettazione, coordinamento, monitoraggio attività di continuità tra scuola primaria - scuola secondaria di 1 grado scuola secondaria di 2 grado coordinamento iniziative prevenzione disagio - coordinamento GLIS referente progetto dispersione gestione progetto aree a forte processo immigratorio referente alunni DSA e BES Scarpini Beatrice Tamagnini Paolo Bennati Paola Fruscoloni Simonetta 3.4.e Coordinatori Dipartimenti Disciplinari Docente Tremori Rosalba Marinelli Maria Luisa Forzoni Patrizia Crivelli Gaetano Cappelletti Francesco Tamagnini Paolo Barbini Anna Barluzzi Raffaello Disciplina Materie Letterarie Matematica e Scienze Lingue straniere Musica Tecnologia Arte e Immagine Scienze Motorie Religione Cattolica Scuola Secondaria di Primo Grado Berrettini-Pancrazi PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA 2014/15 11
13 3.4.f Gruppi di lavoro Gruppo e compiti Gruppo di lavoro POF Coadiuva la Fs strumentale nella stesura e nella gestione del POF Gruppo di lavoro Continuità e Orientamento Coadiuva la Fs per le attività di continuità con la scuola primaria e secondaria di 2 grado e di orientamento per una scelta consapevole della scuola superiore Gruppo di lavoro Successo scolastico - Coadiuva la FS per le attività riguardanti gli alunni con certificazione e la stesura dei PEP (Glis) - Coadiuva la FS nell organizzazione delle attività relative al Progetto Dispersione Gruppo di lavoro Nuove Tecnologie Coadiuva la Fs per le attività di gestione dei laboratori d informatica delle varie sedi Prof.ssa Scarpini (FS) Prof.ssa Marinelli Prof.ssa Grazzini Prof.ssa Bigazzi Prof.ssa Carini Prof.ssa Migliacci Docenti + Referenti progetti La FS strumentale lavorerà in accordo e in sintonia con i Referenti continuità delle Scuole primarie del Comune di Cortona e con i Referenti orientamento delle Scuole Superiori del territorio GLIS Docenti sostegno Docenti coordinatori di classe Servizi sociali Unità Organizzativa Progetto Dispersione docente referente DD1 docente referente DD2 referente cooperativa Athena Prof Tamagnini (FS) + Responsabili di plesso delle sedi dove non opera la FS (Marinelli, Bigazzi, Carini e Migliacci) 3.5 ORGANI COLLEGIALI Secondo quanto stabilito dal D. Lgs. 297/94, la scuola viene considerata una comunità che interagisce con la più vasta comunità sociale e civica e che pertanto, nello spirito della democrazia, effettua le proprie scelte attraverso gli organi collegiali preposti. 3.5.a Consiglio d Istituto Composizione del Consiglio D Istituto dirigente scolastico Angiolo Maccarini componente genitori Pellegrini Romina, Rosini Luca, Mantelli Serena, Camerini Piergiorgio, Brini Valentina, Diacciati Nelly, Ambra Concetta, Benigni Federica componente docenti Marinelli Maria Luisa, Bennati Paola, Migliacci Sabrina, Grazzini Marina, Attoniti Luciana, Giuliani Elisabetta, Cinaglia Paola, Rossi Maria Rita componente personale ATA Sgherri Gigliola, Gallorini Virgilia elaborare gli indirizzi e le scelte generali di gestione e di amministrazione Compiti del Consiglio d Istituto adottare il POF deliberare il bilancio e l impiego dei mezzi finanziari predisporre il regolamento interno elaborare il calendario scolastico Scuola Secondaria di Primo Grado Berrettini-Pancrazi PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA 2014/15 12
14 3.5.b Collegio Docenti Composizione del Collegio Docenti delibera il funzionamento didattico della scuola, le attività di sperimentazione, il piano di aggiornamento, la scelta dei libri da adottare nelle classi, i viaggi d istruzione valuta la realizzazione di quanto indicato nel POF Dirigente Scolastico Tutti i docenti Compiti del Collegio Docenti cura la stesura del POF e della programmazione educativa elegge il comitato di valutazione ed individua le funzioni strumentali 3.5.c Consigli di classe Composizione del Consiglio di classe Presieduto dal Dirigente Scolastico (o dal docente coordinatore delegato scelto tra i docenti facenti parte del Consiglio medesimo con particolare predilezione verso i docenti di lettere, di matematica o di inglese ) Tutti i docenti che operano nella classe Rappresentanti dei genitori (eletti annualmente) Compiti del Consiglio di classe determinare la realizzazione dell azione educativa-didattica dei docenti che operano in una classe 3.5.d COMPOSIZIONE DEI CONSIGLI DI CLASSE Sede CAMUCIA classe 1A disciplina ore classe 2A disciplina ore Milleri Antonella lettere 10 Piattellini Maura italiano e storia 8 Carlini Paola lingua inglese 3 Tremori Rosalba geografia 2 Petrellini Roberta lingua francese 2 Carlini Paola lingua inglese 3 Marinelli M. Luisa matematica scienze 6 Petrellini Roberta lingua francese 2 Cappelletti Francesco tecnologia 2 Marinelli M. Luisa matematica scienze 6 Crivelli Gaetano musica 2 Cappelletti Francesco Tecnologia 2 Mariucci Pierina arte e immagine 2 Crivelli Gaetano Musica 2 Barbini Anna scienze motorie 2 Mariucci Pierina arte e immagine 2 Marcelli Luisella irc 1 Barbini Anna scienze motorie 2 Venturi Alessandra sostegno 9 Marcelli Luisella Irc 1 coordinatore Milleri Antonella coordinatore Marinelli M. Luisa rappresentanti genitori Tiezzi Silvia Mastrantuono Ivana rappresentanti genitori Castellani Alessandra Mariucci Stefania Fusco Generosa Rossi Giorgio Scuola Secondaria di Primo Grado Berrettini-Pancrazi PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA 2014/15 13
15 classe 3A disciplina ore classe 1B Disciplina ore Piattellini Maura lettere 10 Bennati Paola italiano 6 Carlini Paola lingua inglese 3 Milleri Antonella storia e geografia 4 Petrellini Roberta lingua francese 2 Forzoni Patrizia lingua inglese 2 Marinelli M. Luisa matematica scienze 6 Petrellini Roberta lingua francese 2 Cappelletti Francesco tecnologia 2 Norgiolini Lorenza matematica scienze 6 Crivelli Gaetano musica 2 Cappelletti Francesco Tecnologia 2 Mariucci Pierina arte e immagine 2 Crivelli Gaetano Musica 2 Barbini Anna scienze motorie 2 Mariucci Pierina arte e immagine 2 Marcelli Luisella irc 1 Barbini Anna scienze motorie 2 Tremori Romina sostegno (2 alunne) 9 Marcelli Luisella Irc 1 coordinatore Piattellini Maura coordinatore Norgiolini Lorenza rappresentanti genitori Adreani Marzia Mazzi Simona Frullano Michela Valdambrini Alessia rappresentanti genitori Peruzzi Silvia Domeniconi Nadia Agostinelli Susi Forconi Maria Isolina classe 2B disciplina ore classe 3B Disciplina ore Fracassi M.Cristina italiano e storia 8 Fracassi M.Cristina Lettere 10 Bennati Paola geografia 2 Forzoni Patrizia lingua inglese 3 Forzoni Patrizia lingua inglese 3 Petrellini Roberta lingua francese 2 Petrellini Roberta lingua francese 2 Norgiolini Lorenza matematica scienze 6 Norgiolini Lorenza matematica scienze 6 Cappelletti Francesco Tecnologia 2 Cappelletti Francesco tecnologia 2 Crivelli Gaetano Musica 2 Crivelli Gaetano musica 2 Mariucci Pierina arte e immagine 2 Mariucci Pierina arte e immagine 2 Barbini Anna scienze motorie 2 Barbini Anna scienze motorie 2 Marcelli Luisella Irc 1 Marcelli Luisella irc 1 Cacini Silvia Sostegno 9 coordinatore Forzoni Patrizia coordinatore Fracassi M.Cristina rappresentanti genitori Tribbioli Stefania Emiliani Rita Quitti Sonia rappresentanti genitori Segantini Cristina Çuli Eliona Vuleta Ana classe 1C disciplina ore classe 2C Disciplina ore Tremori Rosalba italiano 6 Tremori Rosalba Lettere 10 Milleri Antonella storia e geografia 4 Carlini Paola lingua inglese 3 Carlini Paola lingua inglese 3 Petrellini Roberta lingua francese 2 Petrellini Roberta lingua francese 2 Milighetti Priscilla matematica scienze 6 Magini Francesca matematica scienze 6 Cappelletti Francesco Tecnologia 2 Cappelletti Francesco tecnologia 2 Crivelli Gaetano Musica 2 Crivelli Gaetano musica 2 Mariucci Pierina arte e immagine 2 Mariucci Pierina arte e immagine 2 Barbini Anna scienze motorie 2 Barbini Anna scienze motorie 2 Marcelli Luisella Irc 1 Marcelli Luisella irc 1 9 Cacini Silvia sostegno 9 coordinatore Magini Francesca coordinatore Tremori Rosalba rappresentanti genitori Biagiotti Benedetta Masserelli Roberta rappresentanti genitori classe 3C disciplina ore Bennati Paola lettere 10 Carlini Paola lingua inglese 3 Petrellini Roberta lingua francese 2 Magini Francesca matematica scienze 6 Cappelletti Francesco tecnologia 2 Crivelli Gaetano musica 2 Mariucci Pierina arte e immagine 2 Barbini Anna scienze motorie 2 Scartoni Mirco Graziano Maria Cantatori Cristina Scuola Secondaria di Primo Grado Berrettini-Pancrazi PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA 2014/15 14
16 Marcelli Luisella irc 1 coordinatore Bennati Paola rappresentanti genitori Ferruzzi Maria Teresa Angori Stefania Passarello Antonia sede CORTONA classe 1G disciplina ore classe 2G Disciplina ore Alberti Daniela lettere 10 Alberti Daniela italiano e storia 8 Forzoni Patrizia lingua inglese 3 Migliacci Sabrina Geografia 2 Goricchi Elena lingua francese 2 Forzoni Patrizia lingua inglese 3 Bigazzi Patrizia matematica scienze 6 Goricchi Elena lingua francese 2 Capone Francesca tecnologia 2 Bigazzi Patrizia matematica scienze 6 Biagianti Andrea musica 2 Bennati Katia Tecnologia 2 Savarese Giovanni arte e immagine 2 Biagianti Andrea Musica 2 Faralli Antonella scienze motorie 2 Savarese Giovanni arte e immagine 2 Mezzetti Andrea irc 1 Musotti Nadia scienze motorie 2 Tremori Romina sostegno 18 Orsini Mara irc 1 Villani Olga sostegno 18 coordinatore Bigazzi Patrizia coordinatore Alberti Daniela rappresentanti rappresentanti genitori genitori Frontani Pietro Ghezzi Silvia Kaca Elona Zumstein Patricia classe 3G disciplina ore Migliacci Sabrina lettere 10 Forzoni Patrizia lingua inglese 3 Goricchi Elena lingua francese 2 Bigazzi Patrizia matematica scienze 6 Capone Francesca tecnologia 2 Biagianti Andrea musica 2 Savarese Giovanni arte e immagine 2 Faralli Antonella scienze motorie 2 Barluzzi Raffaello irc 1 coordinatore Migliacci Sabrina rappresentanti genitori Caloni Cristina Milani Beatrice Zaccaria Elisabetta Concordi Massimo Milloni Chiara Torre Maria Concetta Cunningham Stephanie Sede FRATTA classe 1H disciplina ore classe 2H disciplina ore Carini Barbara lettere 10 Giuliani Elisabetta italiano e storia 8 Banelli Chiara lingua inglese 3 Carini Barbara geografia 2 Tanganelli Giuliana lingua francese 2 Banelli Chiara lingua inglese 3 Ferri Simona matematica scienze 6 Mondanelli Federica lingua francese 2 Vinciarelli N. Domenico tecnologia 2 Ferri Simona matematica scienze 6 Argirò Silvia musica 2 Vinciarelli N. Domenico tecnologia 2 Savarese Giovanni arte e immagine 2 Arigò Silvia musica 2 Faralli Antonella scienze motorie 2 Savarese Giovanni arte e immagine 2 Mezzetti Andrea irc 1 Faralli Antonella scienze motorie 2 Piattellini Chiara sostegno (2 alunni) 9 Mezzetti Andrea irc 1 Grazzini Serena sostegno (2 alunni) 3 coordinatore Carini Barbara coordinatore Ferri Simona rappresentanti rappresentanti genitori genitori Brini Valentina Rosadoni Debora Crovetti Davide Araldi Antonella Rossi Rosita Cioni Fabio Paci Daniela Giorgetti Paolo Scuola Secondaria di Primo Grado Berrettini-Pancrazi PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA 2014/15 15
17 classe 3H disciplina ore Giuliani Elisabetta lettere 10 Banelli Chiara lingua inglese 3 Mondanelli Federica lingua francese 2 Ferri Simona matematica scienze 6 Vinciarelli N. Domenico tecnologia 2 Argirò Silvia musica 2 Savarese Giovanni arte e immagine 2 Faralli Antonella scienze motorie 2 Mezzetti Andrea irc 1 Piattellini Chiara sostegno (2 alunni) 9 Grazzini Serena sostegno (2 alunni) 5 coordinatore Giuliani Elisabetta rappresentanti genitori Postiferi Marilena Laterza Gianluca Sede MERCATALE pluriclasse disciplina ore Migliacci Sabrina italiano 6 Sciarma Anna storia e geografia 4 Guarnera Cristina lingua inglese 3 Fabrizi Laura lingua francese 2 Milighetti Priscilla matematica scienze 6 Cinti Daniela tecnologia 2 Giorgi Neida musica 2 Conti Nadia arte e immagine 2 Svetti Andrea scienze motorie 2 Grazzini Serena sostegno 10 Mezzetti Andrea religione 1 coordinatore rappresentanti genitori Giappichelli Mariella Faldi Antonella Kotelets Oksana Allegrini Sabrina Braconi Milena Sede MONTECCHIO classe 1D disciplina ore classe 2D disciplina ore Valli Adriana italiano 6 Valli Adriana italiano 6 Attoniti Luciana geografia e storia 4 Attoniti Luciana geografia e storia 4 Banelli Chiara lingua inglese 3 Banelli Chiara lingua inglese 3 Goricchi Elena lingua francese 2 Goricchi Elena lingua francese 2 Scarpini Beatrice matematica scienze 6 Scarpini Beatrice matematica scienze 6 Capone Francesca tecnologia 2 Capone Francesca tecnologia 2 Arigò Silvia musica 2 Arigò Silvia musica 2 Tamagnini Paolo arte e immagine 2 Tamagnini Paolo arte e immagine 2 Stellitano M.Grazia scienze motorie 2 Stellitano M.Grazia scienze motorie 2 Mezzetti Andrea irc 1 Mezzetti Andrea irc 1 coordinatore Scarpini Beatrice coordinatore Valli Adriana rappresentanti genitori Vella Maria Sgura Mauro rappresentanti genitori Paragona Antonella Binci Lucia Biagiotti Silvia Patrignani Emanuela Scuola Secondaria di Primo Grado Berrettini-Pancrazi PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA 2014/15 16
18 classe 3D disciplina ore Attoniti Luciana lettere 10 Banelli Chiara lingua inglese 3 Goricchi Elena lingua francese 2 Scarpini Beatrice matematica scienze 6 Capone Francesca tecnologia 2 Arigò Silvia musica 2 Tamagnini Paolo arte e immagine 2 Stellitano M.Grazia scienze motorie 2 Mezzetti Andrea irc 1 coordinatore Attoniti Luciana rappresentanti genitori rappresentanti alunni Ghezzi Fiorella Sofia Daniela Farnetani Lucia Sede TERONTOLA classe 1E disciplina ore classe 2E disciplina ore Rossi M.Rita lettere 10 Cinaglia Paola italiano e storia 8 Galeotti Dario lingua inglese 3 Rossi M.Rita geografia 2 Veltroni Roberta lingua francese 2 Galeotti Dario lingua inglese 3 Romizi Stefano matematica scienze 6 Veltroni Roberta lingua francese 2 Vinciarelli N. Domenico tecnologia 2 Romizi Stefano matematica scienze 6 Biagianti Andrea musica 2 Vinciarelli N. Domenico tecnologia 2 Tamagnini Paolo arte e immagine 2 Biagianti Andrea musica 2 Stellitano M.Grazia scienze motorie 2 Tamagnini Paolo arte e immagine 2 Barluzzi Raffaello irc 1 Stellitano M.Grazia scienze motorie 2 Barluzzi Raffaello irc 1 coordinatore Rossi M.Rita coordinatore Romizi Stefano rappresentanti genitori Falsini Simone Petrucci Natascia Fregiatti Marcello rappresentanti genitori Marangi Giovanna Salvadori Sonia classe 3E disciplina ore classe 1F disciplina ore Cinaglia Paola lettere 10 Grazzini Marina italiano e storia 8 Galeotti Dario lingua inglese 3 Carini Barbara geografia 2 Veltroni Roberta lingua francese 2 Galeotti Dario lingua inglese 3 Romizi Stefano matematica scienze 6 Veltroni Roberta lingua francese 2 Vinciarelli N. Domenico tecnologia 2 Castellani Francesco matematica scienze 6 Biagianti Andrea musica 2 Vinciarelli N. Domenico tecnologia 2 Tamagnini Paolo arte e immagine 2 Biagianti Andrea musica 2 Stellitano M.Grazia scienze motorie 2 Tamagnini Paolo arte e immagine 2 Barluzzi Raffaello Irc 1 Stellitano M.Grazia scienze motorie 2 Fruscoloni Simonetta sostegno 9 Barluzzi Raffaello Irc 1 coordinatore Cinaglia Paola coordinatore Castellani Francesco rappresentanti genitori Battaglini Alessio Materazzi Barbara Fregiatti Marcello Tiezzi Francesca rappresentanti genitori Bricchi Marusca Mantelli Serena Fedeli Stefania Scuola Secondaria di Primo Grado Berrettini-Pancrazi PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA 2014/15 17
19 classe 2F disciplina ore classe 3F disciplina ore Rossi M.Rita italiano 6 Grazzini Marina lettere 10 Carini Barbara storia e geografia 4 Galeotti Dario lingua inglese 3 Galeotti Dario lingua inglese 3 Veltroni Roberta lingua francese 2 Veltroni Roberta lingua francese 2 Castellani Francesco matematica scienze 6 Castellani Francesco matematica scienze 6 Vinciarelli N. Domenico tecnologia 2 Vinciarelli N. Domenico tecnologia 2 Biagianti Andrea musica 2 Biagianti Andrea musica 2 Tamagnini Paolo arte e immagine 2 Tamagnini Paolo arte e immagine 2 Stellitano M.Grazia scienze motorie 2 Stellitano M.Grazia scienze motorie 2 Barluzzi Raffaello Irc 1 Barluzzi Raffaello rc 1 Fruscoloni Simonetta sostegno 9 coordinatore Galeotti Dario coordinatore Grazzini Marina rappresentanti genitori Materazzi Barbara Capaldi Marisa Ann Canciello Adelina rappresentanti genitori Chicarella Lanfranco Checconi Fernando Nasorri Roberta 3.5.e Assemblea personale ATA Composizione dell Assemblea del personale ATA Presieduto dal Dirigente Scolastico DSGA Direttore Servizi Generali Amministrativi tutti gli Assistenti Amministrativi tutti i Collaboratori Scolastici Compiti dell Assemblea del personale ATA portare a conoscenza di tutto il personale ATA che opera nella scuola il POF e l organizzazione dell Istituto e raccogliere proposte di aggiornamento e di organizzazione del lavoro del personale stesso 3.6 ORGANIZZAZIONE SCOLASTICA 3.6.a Calendario scolastico Per il presente anno scolastico il Consiglio d Istituto, recepita la delibera della Regione Toscana in merito, sentito l Ente locale come previsto dalla normativa, ha deliberato di applicare alcune modifiche al Calendario scolastico che pertanto risulta essere: Inizio lezioni 15 Settembre 2014 Vacanze Natalizie 24 Dicembre Gennaio 2015 Vacanze Pasquali 02 Aprile Aprile 2015 Festività Tutte le domeniche Sospensione attività (da delibera Consiglio d Istituto con accordi Ente locale) Termine lezioni 10 giugno 2015 Inizio Esami di Stato 15 giugno 2015 Festività calendario nazionale 02 maggio giugno b Suddivisione didattica Al fine della valutazione degli alunni l anno scolastico è suddiviso in due quadrimestri per consentire tempi più distesi per l apprendimento e opportunità maggiori per eventuali recuperi. Il primo quadrimestre termina il 31 gennaio, il secondo si conclude con l ultimo giorno di scuola previsto dal calendario scolastico. Scuola Secondaria di Primo Grado Berrettini-Pancrazi PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA 2014/15 18
20 3.6.c Orario settimanale Lunedì Sabato 8,30 13,30 30 ore settimanali Orario 5 unità giornaliere da 60 minuti Intervallo: 10,20-10,35 Piano di studi (uguale per tutte le classi) Italiano + approfondimento di italiano Storia, geografia, Cittadinanza e Costituzione Inglese Seconda lingua comunitaria: francese Matematica e Scienze Tecnologia Musica Arte e immagine Scienze motorie Religione 6 ore 4 ore 3 ore 2 ore 6 ore 2 ore 2 ore 2 ore 2 ore 1 ora 3.6.d Attività pomeridiane C.S.S. centro sportivo scolastico per le attività di giochi sportivi ed atletica leggera 3.7 Regolamenti Attività pomeridiane (proposte alle famiglie) Corso di preparazione alla certificazione europea della lingua inglese, classi III 3.7.a Regolamento d Istituto Un apposita commissione ha redatto un Regolamento interno d Istituto che è stato approvato dal Collegio docenti in data 25 Ottobre Al medesimo sono state apportate modifiche approvate dal Collegio docenti del 03 novembre 2009 e dal Consiglio d Istituto del 06 novembre 2009 (Allegato n.1). 3.7.b Regolamento di disciplina Un apposita commissione ha redatto un regolamento di disciplina che è stato approvato dal Collegio docenti in data 25 Ottobre Al medesimo sono state apportate modifiche approvate dal Collegio docenti del 12 novembre 2008 e dal Consiglio d Istituto del 28 novembre 2008 (Allegato n.2). 3.7.c Protocollo d accoglienza degli alunni stranieri La commissione intercultura ha redatto, all interno del progetto intercultura, un documento utile nel caso di inserimento di alunni stranieri durante l anno scolastico (Allegato n. 3). Scuola Secondaria di Primo Grado Berrettini-Pancrazi PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA 2014/15 19
QUESTIONARIO DOCENTI Riepilogo (48 questionari compilati)
QUESTIONARIO DOCENTI Riepilogo (48 questionari compilati) 1) Pensi alla sua istituzione scolastica, comprensiva delle diverse sedi e dei diversi gradi di scuola. Quanto è d accordo con le seguenti affermazioni?
DettagliSISTEMA NAZIONALE DI VALUTAZIONE - AUTOVALUTAZIONE ANNAMARIA BIANCO
AUTOANALISI D ISTITUTO SISTEMA NAZIONALE DI VALUTAZIONE - AUTOVALUTAZIONE ANNAMARIA BIANCO RAV A partire dal corrente anno scolastico tutte le scuole del Sistema Nazionale di Istruzione, statali e paritarie,
DettagliPartecipare all organizzazione di convegni ed eventi
Area di Riferimento 1 Gestione POF Riscrittura del POF alla luce delle innovazioni normative e dei bisogni formativi attuali, sia interni che del territorio Monitoraggio in itinere dell attuazione del
Dettagli5.3. INCARICHI E COMMISSIONI SCOLASTICHE INCARICHI
5.3. INCARICHI E COMMISSIONI SCOLASTICHE INCARICHI FUNZIONI STRUMENTALI: Sono funzioni strategiche nell organizzazione della scuola autonoma, che vengono assunte da docenti incaricati i quali, oltre alla
DettagliFunzione Strumentale n. 1: P.O.F. / Diffusione della cultura della qualità
Circolare n. 31 del 24/09/2014 Inoltro telematico a fiis00300c@istruzione.it in data 24/09/2014 Pubblicazione sul sito web (sezione Circolari / Comunicazioni DS) in data 24/09/2014 OGGETTO: Presentazione
DettagliProgetto 5. Formazione, discipline e continuità
Istituto Comprensivo Statale Lorenzo Bartolini di Vaiano Piano dell Offerta Formativa Scheda di progetto Progetto 5 Formazione, discipline e continuità I momenti dedicati all aggiornamento e all autoaggiornamento
DettagliN.B. A CORREDO DEL MODELLO NELLA CARTE VIENE RIPORTATA LA DOCUMENTAZIONE UTILE PER LA PREDISPOSIZIONE DELLA PROGRAMMAZIONE
N.B. A CORREDO DEL MODELLO NELLA CARTE VIENE RIPORTATA LA DOCUMENTAZIONE UTILE PER LA PREDISPOSIZIONE DELLA PROGRAMMAZIONE Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca ISTITUTO ISTRUZIONE
DettagliLA VALUTAZIONE DEGLI ALUNNI
LA VALUTAZIONE DEGLI ALUNNI Regolamento (D.P.R. 22 giugno 2009, n. 122) Testo in vigore dal 20.08.2009 1 Art. 1 Oggetto del regolamento Finalità e caratteri della valutazione 2. La valutazione è espressione
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA MATERNA, ELEMENTARE E MEDIA «S. BIVONA» Prot. n.7951/a6 Circolare n.18/sp Menfi, 09/11/2013
Unione Europea Repubblica Italiana Regione Sicilia REGIONE SICILIANA-DISTRETTO SCOLASTICO N.65 ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA MATERNA, ELEMENTARE E MEDIA «S. BIVONA» Contrada Soccorso s. n. tel./ fax 092571895-092573400
DettagliIstituto Comprensivo Poggiomarino1-Capoluogo. Piano dell offerta formativa
Istituto Comprensivo Poggiomarino1-Capoluogo Piano dell offerta formativa Istituto Comprensivo Poggiomarino1-Capoluogo I PROGETTI DIDATTICI INDIRIZZI GENERALI DELLA SCUOLA LE STRUTTURE IL CURRICOLO P.O.F
DettagliPROTOCOLLO DI ACCOGLIENZA PER L INTEGRAZIONE
PROTOCOLLO DI ACCOGLIENZA PER L INTEGRAZIONE FINALITA Il presente documento denominato Protocollo di Accoglienza è un documento che nasce da una più dettagliata esigenza d informazione relativamente all
DettagliPIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO Anno Scolastico
Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE T. CROCI Via Chopin N. 9-20037 Paderno Dugnano (MI) Tel. n. 02/ 9181045 C.f. 97667170159 fax n. 02/ 99045055 e-mail
DettagliCURRICOLO SCUOLA PRIMARIA BAROLO
CURRICOLO SCUOLA PRIMARIA BAROLO L ISTITUZIONE SCOLASTICA E IL NUOVO SISTEMA DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE L Istituzione Scolastica ha proceduto alla definizione del proprio Curricolo operando l essenzializzazione
DettagliQUESTIONARIO DI AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO (per i docenti dei tre ordini di scuola)
QUESTIONARIO DI AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO (per i docenti dei tre ordini di scuola) Docente di: scuola infanzia scuola primaria scuola secondaria I Professionalità dei docenti Programmazione e valutazione
DettagliAREA 5. RAPPORTI CON ENTI ESTERNI
A.S. 2014/2015 AREA 1. REVISIONE E GESTIONE DEL POF REVISIONE E GESTIONE DEL POF ATTIVITA INTERNE PER IL POTENZIAMENTO E AMPLIAMENTO DELL OFFERTA FORMATIVA AREA 2. SERVIZI AL PERSONALE DOCENTE GESTIONE
DettagliLA VALUTAZIONE DEGLI ALUNNI CON DISABILITA
LA VALUTAZIONE DEGLI ALUNNI CON DISABILITA primo ciclo d istruzione Lo sfondo comune e il quadro normativo Il PEI come strumento di progettazione e di valutazione Isp. Luciano Rondanini LA VALUTAZIONE
Dettagliproposta di personalizzazione per gli studenti ai fini del conseguimento diploma secondaria I grado
proposta di personalizzazione per gli studenti ai fini del conseguimento diploma secondaria I grado Il percorso si articola su moduli che intendono rafforzare le competenze di base ed investire sulle competenze
DettagliProt. n. 6408/C23 Viareggio 13 novembre 2015
Prot. n. 6408/C23 Viareggio 13 novembre 2015 AL COLLEGIO DEI DOCENTI E P.C. AL CONSIGLIO D ISTITUTO AI GENITORI AGLI ALUNNI AL PERSONALE ATA ATTI ALBO OGGETTO: ATTO D INDIRIZZO DEL DIRIGENTE SCOLASTICO
DettagliI.I.S. F. Brunelleschi - L. Da Vinci Istituto Tecnico per Geometri "F. Brunelleschi" Corso Serale SIRIO Frosinone A.S. 2012-2013
I.I.S. F. Brunelleschi - L. Da Vinci Istituto Tecnico per Geometri "F. Brunelleschi" Corso Serale SIRIO Frosinone A.S. 2012-2013 PRESENTAZIONE DEL CORSO SERALE PROGETTO SIRIO Il CORSO SERALE A partire
DettagliRUOLO CENTRALE DEL DS NELL ACCOGLIENZA DEGLI ALUNNI DISABILI COME SENSIBILIZZARE E RESPONSABILIZZARE I DIRIGENTI
INTEGRAZIONE, ORIENTAMENTO E BUONE PRASSI RUOLO CENTRALE DEL DS NELL ACCOGLIENZA DEGLI ALUNNI DISABILI COME SENSIBILIZZARE E RESPONSABILIZZARE I DIRIGENTI L iscrizione degli alunni con certificazione L.104
DettagliL istituto comprensivo include : quattro scuole dell infanzia due plessi di scuola primaria la scuola secondaria di primo grado.
Offerta formativa L istituto comprensivo include : quattro scuole dell infanzia due plessi di scuola primaria la scuola secondaria di primo grado Vi operano Il dirigente scolastico La collaboratrice del
DettagliMinistero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia C.P.I.A. RAGUSA
Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia C.P.I.A. RAGUSA Centro Provinciale per l Istruzione degli Adulti Via Giordano Bruno sn 97100 RAGUSA
DettagliPROTOCOLLO PER L ACCOGLIENZA ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI
Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca Istituto Comprensivo NORD 2 - Brescia Via Costalunga, 15-25123 BRESCIA Cod. Min. BSIC88400D - Cod.Fisc. 80049710173 Tel.030307858-0308379448-9
DettagliE-Mail: parentucelli@hotmail.com. http://www.parentucelli.com
0187610831 E-Mail: parentucelli@hotmail.com http://www.parentucelli.com Gli ambienti Laboratori multimediali Informatico Linguistico Nuove Tecnologie Gli ambienti I Laboratori di Scienze Chimica Biologia
DettagliPROGRAMMAZIONE DI CLASSE
I.I.S. Federico II di Svevia PROGRAMMAZIONE DI CLASSE a. s. 2013-2014 classe VB docente coordinatore Prof.ssa Teresa CARUSO La programmazione educativa e didattica per l a. s. in corso è elaborata dal
DettagliSEZIONE PRIMA SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE PER L INSEGNAMENTO SECONDARIO DELL UNIVERSITÀ CATTOLICA DEL SACRO CUORE ART. 1
SEZIONE PRIMA SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE PER L INSEGNAMENTO SECONDARIO DELL UNIVERSITÀ CATTOLICA DEL SACRO CUORE ART. 1 Per conseguire le finalità di cui all art. 4, secondo comma, della legge 19 novembre
DettagliESITI DEGLI STUDENTI
ALLEGATO Priorità e Traguardi evidenziati nel Rapporto Autovalutazione Periodo di Riferimento - 2014/15 RAV Scuola NAIC812007 "CAMPO DEL MORICINO" ESITI DEGLI STUDENTI 1. Risultati scolastici Studenti
DettagliPROTOCOLLO DI ACCOGLIENZA PER ALUNNI CON DISABILITA
PROTOCOLLO DI ACCOGLIENZA PER ALUNNI CON DISABILITA FINALITA Questo documento contiene informazioni, principi, criteri ed indicazioni riguardanti le procedure e le pratiche per l inclusione degli alunni
DettagliATTO D INDIRIZZO DEL DIRIGENTE SCOLASTICO PER LA PREDISPOSIZIONE DEL PIANO TRIENNALE DELL OFFERTA FORMATIVA
ATTO D INDIRIZZO DEL DIRIGENTE SCOLASTICO PER LA PREDISPOSIZIONE DEL PIANO TRIENNALE DELL OFFERTA FORMATIVA VISTO l art. 3 comma 4 del D.P.R. 275/1999 come modificato dall art. 1, comma 14, della Legge
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO STATALE CAPACCIO PAESTUM
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE CAPACCIO PAESTUM Località Villaggio 84047 CAPACCIO (SA) - C.M. SAIC8AZ00C Tel. 0828725413/0828724471 Fax. 0828720747/0828724771 e-mail SAIC8AZ00C@istruzione.it Ascolta i bambini
DettagliParte 1 : Analisi dei punti di forza e di criticità a.s. 2014-15
PIANO ANNUALE PER L INCLUSIVITA D M 27/12/2012 e CM n. 8 del 6/3/2013 per l anno scolastico 2015-16 Proposta dal GLI d istituto in data 26-05-2015 Deliberato dal collegio dei docenti in data 04-06-2015
DettagliPROGRAMMAZIONE EDUCATIVA E DIDATTICA Anno Scolastico 2015/2016
! Istituto d Istruzione Superiore G. Veronese Chioggia (Ve) PROGRAMMAZIONE EDUCATIVA E DIDATTICA Anno Scolastico 2015/2016 Classe 1 B Indirizzo: Scienze Umane Coordinatrice: Agatea Valeria SITUAZIONE INIZIALE
DettagliCompiti e funzioni delle Funzioni Strumentali
AREA 1: Gestione del piano dell Offerta Formativa e delle azioni di Autovalutazione* Coordinamento, monitoraggio e valutazione delle attività del POF Coordina la stesura, la gestione, l aggiornamento,
DettagliSTRUMENTI COMPENSATIVI E MISURE DISPENSATIVE ALUNNI DSA ISI FERMI-GIORGI
STRUMENTI COMPENSATIVI E MISURE DISPENSATIVE ALUNNI DSA ISI FERMI-GIORGI Didattica personalizzata e individualizzata * La Legge 170/2010 dispone che le istituzioni scolastiche garantiscano «l uso di una
DettagliPIANO DI MIGLIORAMENTO (PDM) IN RAPPORTO AL RAV PIANO TRIENNALE DELL'OFFERTA FORMATIVA (PTOF).
PIANO DI MIGLIORAMENTO (PDM) IN RAPPORTO AL RAV PIANO TRIENNALE DELL'OFFERTA FORMATIVA (PTOF). Adempimenti di cui al DPR 80/2013 e alla Legge 107/205. Come è noto i documenti che dovranno essere predisposti
DettagliSCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO STATALE "GUIDO CAVALCANTI
SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO STATALE "GUIDO CAVALCANTI Via G. Guerrazzi 178, 50019 Sesto Fiorentino (FI) Tel 055/4210541/2 FAX 055/4200419 E-mail: fimm495000x@istruzione.it Sito Web: www.scuolacavalcanti.gov.it
DettagliProgetto. A.S. 2015/2016 Scuola secondaria di primo grado. Sedi di Simaxis, Solarussa, Ollastra, Villaurbana e Zerfaliu
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SIMAXIS -VILLAURBANA DI SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO VIA ROMA, 2-09088 SIMAXIS (OR) - Tel. 0783 405013/Fax 0783 406452 C.F. 80005050952 - E-Mail
DettagliI.I.S. Federico II di Svevia Melfi. Progettazione della classe I BS classe a. s. 2015-16
I.I.S. Federico II di Svevia Melfi Progettazione della classe I BS classe a. s. 2015-16 La programmazione educativa e didattica per l a. s. in corso è elaborata dal Consiglio di classe con la sola presenza
DettagliALLEGATO B. Nel corso degli anni il monitoraggio ha previsto nelle diverse annualità:
ALLEGATO B Il modello di monitoraggio Il gruppo di Progetto di PQM, nell anno scolastico 2010-2011 ha costituito un gruppo di lavoro tecnico composto dal gruppo di progetto stesso e dai ricercatori dei
DettagliLa legge 169/2008 con gli articoli 2 e 3 ha introdotto alcuni importanti cambiamenti entrati in vigore già nel passato anno scolastico e riguardanti:
Processo di valutazione degli alunni: fasi e documenti progettati ed adottati dal Collegio dei Docenti della Direzione Didattica Mazzini alla luce del D.P.R. 122/2009. La legge 169/2008 con gli articoli
DettagliSOMMARIO. Destinatario pag. 3. Normativa di riferimento pag. 3. Finalità del progetto pag. 3. Obiettivi generali pag. 3
1 SOMMARIO Destinatario pag. 3 Normativa di riferimento pag. 3 Finalità del progetto pag. 3 Obiettivi generali pag. 3 Obiettivi educative e didattici pag. 3 Obiettivi specifici di apprendimento pag. 4
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO V.O.CENCELLI SABAUDIA RELAZIONE FINALE FUNZIONE STRUMENTALE
ISTITUTO COMPRENSIVO V.O.CENCELLI SABAUDIA RELAZIONE FINALE FUNZIONE STRUMENTALE Ferraro Adele Anno Scolastico 2013 2014 ATTIVITA di Continuità educativo - didattica Accoglienza PROGETTO Conoscere per
DettagliPROGETTO CONTINUITÀ. Istituto Compresivo Rita Levi-Montalcini. Una scuola da scoprire e da vivere
PROGETTO CONTINUITÀ Istituto Compresivo Rita Levi-Montalcini [Plesso di Arbostella, Plesso di Fuorni, Plesso di Mariconda, Plesso di Mercatello] Una scuola da scoprire e da vivere icritalevimontalcini.gov.it
DettagliPIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO (D.M. 12 luglio 2011)
ISTITUTO COMPRENSIVO LAZZARO SPALLANZANI DI SCANDIANO Viale della Rocca, 8 - Scandiano (RE) - Tel/Fax 0522-857593 e-mail: reic85400a@istruzione.it www.icspallanzani.gov.it PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO
DettagliRiferimenti normativi: DM 42/07 E 80/07 OM N 92/07 Legge n 1/07
Riferimenti normativi: DM 42/07 E 80/07 OM N 92/07 Legge n 1/07 Al termine del primo trimestre ( dicembre) Alla fine del mese di marzo inizio aprile ( valutazione intermedia) Alla fine dell anno scolastico.
DettagliPREMESSA Continuità curricolare Continuità metodologica
PREMESSA Il progetto continuità, nasce dall esigenza di garantire al bambinoalunno un percorso formativo organico e completo, che miri a promuovere uno sviluppo articolato e multidimensionale del soggetto,
DettagliScheda descrittiva del Laboratorio Didattico
Scheda descrittiva del Laboratorio Didattico Tipologia: Recupero e consolidamento delle capacità linguistiche Recupero e consolidamento delle capacità logiche Recupero e consolidamento delle capacità matematiche
DettagliPROTOCOLLO DI ACCOGLIENZA PER GLI ALUNNI CON DSA
All.10 POF 2015-2016 PROTOCOLLO DI ACCOGLIENZA PER GLI ALUNNI CON DSA ONZA PER GLI Il Protocollo di Accoglienza è il documento che predispone e organizza le modalità che l Istituto intende seguire relativamente
DettagliBenvenuti in prima media!
ISTITUTO COMPRENSIVO SELVAZZANO II Scuola Secondaria I grado M. Cesarotti di Selvazzano & «L. Da Vinci» di Saccolongo Benvenuti in prima media! Corresponsabilità educativa Importanza della famiglia per
Dettaglivia Regina Elena, 5-62012- Civitanova Marche (MC) Tel. 0733/812992 Fax 0733/779436 www.icviareginaelena.gov.it IL PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA
1 via Regina Elena, 5-62012- Civitanova Marche (MC) Tel. 0733/812992 Fax 0733/779436 www.icviareginaelena.gov.it PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA A.S. 2015/2016 IL PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA CHE COS E IL
DettagliCondivisione di pratiche organizzative e didattiche per l inclusione scolastica degli alunni con Bisogni Educativi Speciali
Condivisione di pratiche organizzative e didattiche per l inclusione scolastica degli alunni con Bisogni Educativi Speciali Che cos è il Bisogno Educativo Speciale? Il Bisogno Educativo Speciale rappresenta
DettagliVademecum per il sostegno. Pratiche condivise di integrazione all interno del Consiglio di classe
Vademecum per il sostegno Pratiche condivise di integrazione all interno del Consiglio di classe Gli strumenti della programmazione DIAGNOSI FUNZIONALE: descrive la situazione clinicofunzionale dello stato
DettagliHANDICAP E INTEGRAZIONE
HANDICAP E INTEGRAZIONE Inserimento ed Integrazione degli alunni diversamente abili L integrazione degli alunni diversamente abili costituisce, per la nostra scuola, un impegno fondamentale che si ispira
DettagliOGGETTO : Comunicato impegni inizio settembre 2015.
Prot. N 4024/C23 Ariano Irpino 26/08/2015 A tutti i docenti dell IISS Ruggero II Loro sedi Per quanto di competenza alla DSGA Al personale ATA Al sito internet dell Istituto OGGETTO : Comunicato impegni
DettagliIndicazioni nazionali per il curricolo
Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell infanzia e del primo ciclo di istruzione a cura di Valentina Urgu per l I.C. Monastir L ORGANIZZAZIONE DEL CURRICOLO Indicazioni quadro di riferimento
DettagliIstituto Comprensivo Cepagatti anno scolastico 2015-2016
Finalità della Scuola del primo ciclo Compito fondamentale della scuola del primo ciclo d istruzione, che comprende la Scuola Primaria e la Scuola Secondaria di primo grado, è la promozione del pieno sviluppo
DettagliCircolare interna n. 3 Bisceglie, 3 settembre 2013
Circolare interna n. 3 Bisceglie, 3 settembre 2013 Oggetto: Istanze FF.SS. a.s. 2013/2014 Ai Sigg. Docenti Al sito web All ALBO S E D I di BISCEGLIE E TRANI Si comunica che le istanze, corredate dai curricula,
DettagliCRITERI SCRUTINI E VALUTAZIONI FINALI
CRITERI SCRUTINI E VALUTAZIONI FINALI 1 Criteri specifici per lo scrutinio finale Sulla base delle deliberazioni degli anni precedenti, in base alla normativa vigente, tenuto conto che il voto di condotta
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO DI VOLTA MANTOVANA SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO PLESSO DI VOLTA MANTOVANA
ISTITUTO COMPRENSIVO DI VOLTA MANTOVANA SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO PLESSO DI VOLTA MANTOVANA CONTRATTO FORMATIVO DELLA CLASSE 3 SEZ C a.s.2013/2014 COMPOSIZIONE CONSIGLIO DI CLASSE Il Consiglio di classe
DettagliIstituto Comprensivo Dante Alighieri Petilia Policastro (KR) Scuola Secondaria di Primo Grado
Classe: Sezione: Istituto Comprensivo Dante Alighieri Petilia Policastro (KR) Scuola Secondaria di Primo Grado PROGETTAZIONE CURRICOLARE Approvazione del Consiglio di Classe in data: Coordinatore:Prof.
DettagliCREDITO SCOLASTICO credito scolastico punteggio attribuzione punteggio massimo crediti candidati interni candidati esterni
SISTEMA DEI CREDITI CREDITO SCOLASTICO E CREDITO FORMATIVO Il credito scolastico tiene conto del profitto strettamente scolastico dello studente, il credito formativo considera le esperienze maturate al
DettagliIstituto Comprensivo Karol Wojtyla
Istituto Comprensivo Karol Wojtyla Sintesi del Piano Dell offerta Formativa A.S. 2014-2015 16 gennaio 2015: presentazione delle scelte educativo-didattiche ai genitori (ore 18.00) 17 gennaio 2015: scuola
DettagliAUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO
AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO (anno scolastico 2014-2015) anno zero AUTONOMIA SCOLASTICA e AUTOVALUTAZIONE L autovalutazione d istituto affonda le sue radici nell autonomia scolastica (dpr 275/1999) 1999-2014
DettagliISTRUZIONE OPERATIVA CORSI DI RECUPERO
Pag 1 di 7 1. SCOPO Scopo di questa IO è descrivere le modalità, i tempi e le responsabilità nell erogazione delle attività di recupero che vede l Istituto in relazione sia con le famiglie che con gli
DettagliVERBALE n. SCRUTINIO FINALE
VERBALE n. SCRUTINIO FINALE (CLASSI PRIME E SECONDE del triennio ) Il giorno del mese di dell anno alle ore, nei locali del, si riunisce il Consiglio della Classe, con la sola presenza dei docenti, per
DettagliScuola Istituto Comprensivo via A.Moro Buccinasco a.s.2015/2016 Piano Annuale per l Inclusione
Scuola Istituto Comprensivo via A.Moro Buccinasco a.s.2015/2016 Piano Annuale per l Inclusione Parte I analisi dei punti di forza e di criticità A. Rilevazione dei BES presenti 2014/2015: n 1. disabilità
DettagliScuola: I.P.S.S.S. E. DE AMICIS ROMA a.s. 2013/2014. Piano Annuale per l Inclusione
Scuola: I.P.S.S.S. E. DE AMICIS ROMA a.s. 2013/2014 Piano Annuale per l Inclusione Parte I analisi dei punti di forza e di criticità A. Rilevazione dei BES presenti: n 1. disabilità certificate (Legge
DettagliPiano annuale dell attività di Aggiornamento e Formazione Personale Docente
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE "ANTONIO GRAMSCI" Albano/Pavona ANNO SCOLASTICO 2014/15 Piano annuale dell attività di Aggiornamento e Formazione Personale Docente PREMESSA La formazione e l aggiornamento
DettagliIL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE
IL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE Priorità strategiche della valutazione - Riduzione della dispersione e dell insuccesso scolastico. - Rafforzamento delle competenze di base degli studenti rispetto alla situazione
DettagliGESTIONE DELLE ATTIVITÀ DI SOSTEGNO DEGLI ALUNNI IN SITUAZIONE DI HANDICAP
ISTITUTO COMPRENSIVO E. CURTI GEMONIO Pagina 1 di 6 GESTIONE DELLE ATTIVITÀ DI SOSTEGNO DEGLI ALUNNI IN SITUAZIONE DI HANDICAP Entro i termini e i criteri previsti dalla legge, sulla base del numero di
DettagliPROGETTO ACCOGLIENZA
PROGETTO ACCOGLIENZA Per accoglienza intendiamo un atteggiamento positivo verso soggetti in un contesto di relazioni e comunicazioni. L accoglienza di nuove persone è un momento fondamentale nella dinamica
DettagliPROTOCOLLO ACCOGLIENZA PER ALUNNI STRANIERI
Pagina 1 di 5 PROTOCOLLO ACCOGLIENZA PER PREMESSA Il Protocollo di Accoglienza intende presentare procedure per promuovere l integrazione di alunni stranieri, rispondere ai loro bisogni formativi e rafforzare
DettagliISTITUTO SCOLASTICO COMPRENSIVO VALTREBBIA Via al Municipio 7, 16029 TORRIGLIA (GE)
AL COLLEGIO DEI DOCENTI E P.C. AL CONSIGLIO D ISTITUTO AI GENITORI AGLI ALUNNI AL PERSONALE ATA ATTI ALBO OGGETTO: ATTO D INDIRIZZO DEL DIRIGENTE SCOLASTICO PER LA PREDISPOSIZIONE DEL PIANO TRIENNALE DELL
DettagliPiano Offerta Formativa
Piano Offerta Formativa ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Scuola dell Infanzia, Primaria e Secondaria di primo grado Via Venezia,15 San Giovanni Teatino Chieti I plessi Scuola dell'infanzia Dragonara Scuola
DettagliSCUOLA DELL INFANZIA - PRIMARIA - SECONDARIA di I GRADO IL DIRIGENTE SCOLASTICO
SCUOLA DELL INFANZIA - PRIMARIA - SECONDARIA di I GRADO Via M. Amari, 4-92100 Agrigento - tel. 0922/597521 - fax 0922/598939 C.F. 80005350840 email agic82400c@istruzione.it pec agic82400c@pec.istruzione.it
DettagliIstituto Comprensivo Via Casal Bianco
MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA - Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio Istituto Comprensivo Via Casal Bianco PIANO DI LAVORO EDUCATIVO-DIDATTICO COORDINATO ANNO SCOLASTICO
DettagliLa Fase 2 del Progetto Valutazione e Miglioramento
Progetto Valutazione e Miglioramento Strumenti per valutare le scuole Seminario con gli osservatori 21 25 marzo 2011 Radisson Blu Hotel Roma La Fase 2 del Progetto Valutazione e Miglioramento Il Progetto
DettagliPROGETTO CONTINUITA' ORIENTAMENTO
ISTITUTO COMPRENSIVO G.GALILEI Scuola dell infanzia, primaria, secondaria di primo grado VIA CAPPELLA ARIENZO TEL. 0823/755441 FAX 0823-805491 e-mail ceee08200n@istruzione.it C.M. CEIC848004 Sito web www.scuolarienzo.it
DettagliI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI: QUALI INTERVENTI? Maria Grazia Redaelli 4 novembre 2014
I BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI: QUALI INTERVENTI? Maria Grazia Redaelli 4 novembre 2014 Nota Ministeriale 27.12.2012 Circolare Ministeriale n. 8 del 6 marzo 2013 Nota di chiarimento del 22 novembre 2013
DettagliArea POTENZIAMENTO Scientifico
Area POTENZIAMENTO Scientifico ALLEGATO 5c Necessità di miglioramento Il potenziamento delle competenze matematico-logiche e scientifiche, teso sia all individuazione di percorsi funzionali alla premialità
DettagliPiano Annuale per l Inclusione
Piano Annuale per l Inclusione Piano Annuale per l Inclusione In riferimento alla normativa vigente (leggi 104/92, 170/2010 e direttiva del Miur sui BES del 27/12/2012) si è costituito dallo scorso a.s.
DettagliPROGETTO DI SINGOLA SCUOLA PROGETTO DI RETI DI SCUOLE PROGETTO IN RETE CON ALTRI SOGGETTI SCUOLA CAPOFILA DI RETE
PROGETTO n. 1: RETE CON LO SPORTELLO SCUOLA PER L INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI STRANIERI DI VERDELLINO E CON GLI ENTI LOCALI DEL TERRITORIO (PIANO DI ZONA L.328/2000) A- PROGETTUALITÀ DELL ISTITUTO PROGETTO
DettagliLA SCUOLA DELL INFANZIA E LA SCUOLA DELL ACCOGLIENZA, DELLA RELAZIONE, DELLA CURA
Mirella Pezzin - Marinella Roviglione LA SCUOLA DELL INFANZIA E LA SCUOLA DELL ACCOGLIENZA, DELLA RELAZIONE, DELLA CURA Nelle Indicazioni per il curricolo del 2007, alla sezione Centralità della persona
DettagliLICEO SCIENTIFICO G.B. GRASSI LICEO MUSICALE LECCO CARTA DEI SERVIZI
LICEO SCIENTIFICO G.B. GRASSI LICEO MUSICALE LECCO CARTA DEI SERVIZI ANNO SCOLASTICO 2015-2016 1 PARTE TERZA I SERVIZI AMMINISTRATIVI ORARIO DI APERTURA DELL ISTITUTO art. 3.1 3.3 SERVIZI AMMINISTRATIVI
DettagliPIANO DI LAVORO ANNUALE DELLA DISCIPLINA Gestione Progetto Organizzazione d'impresa Classi QUINTE A.S. 2014-2015
Istituto di Istruzione Secondaria Superiore ETTORE MAJORANA 24068 SERIATE (BG) Via Partigiani 1 -Tel. 035-297612 - Fax 035-301672 e-mail: majorana@ettoremajorana.gov.it - sito internet: www.ettoremajorana.gov.it
DettagliALTERNANZA SCUOLA LAVORO CONNESSA ALLE ATTIVITA DI SOSTEGNO
ALTERNANZA SCUOLA LAVORO CONNESSA ALLE ATTIVITA DI SOSTEGNO PREMESSA Con il presente progetto il nostro istituto vuole offrire agli allievi certificati L.104 del 1992 (sia per gli alunni che intraprendono
DettagliI.I.S. Astolfo Lunardi
Piano dell offerta formativa IL Dirigente Scolastico Funzione Strumentale Pagina 1 di 1 POF - vers 02 - Copertina, 11/10/2010 Delibera CD n. 09 del 29/09/2010 Data stampa: 06/12/12 Delibera Cdi n. 17 del
DettagliPROGETTO A SCUOLA DI DISLESSIA
PROGETTO A SCUOLA DI DISLESSIA Bando per la presentazione di progetti finalizzati alla realizzazione in ambito scolastico di strategie didattiche, metodologiche e valutative nei confronti degli studenti
DettagliCORSI DI FORMAZIONE DEAL PRESSO LE ISTITUZIONI SCOLASTICHE
Gruppo di Ricerca DEAL (Dislessia Evolutiva e Apprendimento delle Lingue) Università Ca Foscari Venezia CORSI DI FORMAZIONE DEAL PRESSO LE ISTITUZIONI SCOLASTICHE A. FORMAZIONE PER LA SCUOLA PRIMARIA FORMAZIONE
DettagliPATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITÁ (DPR 249 del 1998 come modificato dal DPR 235 del 2007) Scuola Primaria.. classe.. a. s.
PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITÁ (DPR 249 del 1998 come modificato dal DPR 235 del 2007) Scuola Primaria.. classe.. a. s. 2014 15 L obiettivo del patto di corresponsabilità è quello di impegnare le
DettagliRELAZIONI FINALE FUNZIONE STRUMENTALE AL P.O.F. 2012/2013 AREA 5: GESTIONE TECNOLOGIE DIDATTICHE
Prof. Carmelo La Porta Al Dirigente Scolastico Liceo Scientifico E. Fermi RAGUSA RELAZIONI FINALE FUNZIONE STRUMENTALE AL P.O.F. 2012/2013 AREA 5: GESTIONE TECNOLOGIE DIDATTICHE Gli interventi effettuati
DettagliScuola Primaria di Marrubiu
Scuola Primaria di Marrubiu SESTANTE 2 Anno scolastico 2007/2008 Page 1 of 6 SOMMARIO MOTIVAZIONI...3 QUALE PROGETTO... 3 FINALITA... 4 OBIETTIVI CON VALENZA ORIENTATIVA...4 PERCORSI FORMATIVI...4 ATTIVITA
DettagliMinistero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Dipartimento per l Istruzione Direzione Generale per lo Studente Ufficio VI
EDUCAZIONE alla SICUREZZA STRADALE Il Progetto Nazionale Il Progetto ha la finalità di educare a comportamenti corretti e responsabili e, in particolare i giovani utenti della strada, ad una guida dei
DettagliL AVORO DI RETE AL OBIETTIVI FORMATIVI
Finalita educativa generale: Favorire l inserimento, promuovere l integrazione scolastica e lo sviluppo delle potenzialità dell alunno disabile o in situazione di svantaggio nell apprendimento, nella comunicazione,
DettagliVALUTAZIONE FORMATIVA
VALUTAZIONE FORMATIVA SETTEMBRE PROVE DI INGRESSO Le prove d ingresso, mirate e funzionali, saranno comuni a tutte le classi prime della scuola secondaria di primo grado dell Istituto Comprensivo e correlate
DettagliO.D.G. COMPONENTI SCANSIONE
CALENDARIO ATTIVITA anno scolastico 2015-16 Suddivisione anno scolastico Primo quadrimestre: 14 settembre 23 gennaio Secondo quadrimestre: 25 gennaio 8 giugno DATA TIPO di RIUNIONE 1 settembre Collegio
DettagliIstituto Tecnico Commerciale Statale e per Geometri E. Fermi Pontedera (Pi)
Istituto Tecnico Commerciale Statale e per Geometri E. Fermi Pontedera (Pi) Via Firenze, 51 - Tel. 0587/213400 - Fax 0587/52742 http://www.itcgfermi.it E-mail: mail@itcgfermi.it PIANO DI LAVORO Prof. SIMONETTA
Dettagli4. ORGA IZZAZIO E DELLE ATTIVITA EDUCATIVE E DIDATTICHE
4. ORGA IZZAZIO E DELLE ATTIVITA EDUCATIVE E DIDATTICHE Tempo scuola Il Tempo scuola prevede un articolazione oraria di 39 ore settimanali di cui: 29 curriculari 4 ore facoltative-opzionali - 6 ore mensa
DettagliL INDIRIZZO SPERIMENTALE LINGUISTICO BROCCA
L INDIRIZZO SPERIMENTALE LINGUISTICO BROCCA Che cos è L indirizzo si caratterizza per lo studio delle lingue straniere in stretto collegamento con il latino e l italiano. L obiettivo primario è far acquisire
DettagliELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO. SETTORE e Area di Intervento: SETTORE A ASSISTENZA AREA 02 MINORI 06 DISABILI
ALLEGATO 6 ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO TITOLO DEL PROGETTO: INTER_ AZIONE SETTORE e Area di Intervento: SETTORE A ASSISTENZA AREA 02 MINORI 06 DISABILI OBIETTIVI DEL PROGETTO Con il presente progetto
Dettagli