CONVENZIONE CONSIP RETI LOCALI 5 - RICHIESTA PROGETTO PRELIMINARE

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1 CONVENZIONE CONSIP RETI LOCALI 5 - RICHIESTA PROGETTO PRELIMINARE N. 614/ PON FESR del 25/0/2016 Spett.le Telecom Italia S.p.A. ICT Solutions & Service Platforms Gestione Convenzioni Viale Parco dei Medici 61, Roma fax AMMINISTRAZIONE DIREZIONE DIDATTICA STATALE DANTE ALIGHIERI CF NAEE11400T VIA MARCONI N BRUSCIANO TEL LUIGI GESUELE RICHIEDENTE NAEE11400T@ISTRUZIONE.IT TEL DIRIGENTE SCOLASTICO richiede la redazione del Progetto e del Preventivo Economico Preliminare. ALLEGATI: modulo delle informazioni generali Brusciano, 25/0/2016 L Amministrazione (timbro e firma)

2 FIORE ROSARIO IANUALE REFERENTE TECNICO DELL AMMINISTRAZIONE TEL Qualifica DSGA INFORMAZIONI GENERALI PROGETTO DIDATTICO: L Istituto è costituito da 2 plessi fisicamente disgiunti sul comune di Brusciano. L esigenza è di coprire con un collegamento WIFI e LAN tutti i plessi scolastici. Si rende necessaria anche la bonifica dei cablaggi LAN di Laboratorio pre-esistenti, attivi sui vari plessi. Gli impianti wifi preesistenti vanno completamente rimossi a favore di un sistema di hotspot WIFI, con controller virtuale, gestito totalmente in CLOUD, funzione gateway, e firewall con filtraggio dei contenuti, gestione degli utenti disponibile su ogni plesso (anche se un docente gira per i vari plessi, le sue credenziali di accesso alla rete scolastica devono sempre essere le stesse). Il modello didattico da attuare deve prevedere la gestione della classe virtuale collegata all impianto WIFI, con la condivisione di materiale multimediale tra i vari dispositivi alunni e docente in CLOUD. Il docente in aula deve vedere i suoi utenti collegati, anche con propri apparati (smartphone e tablet) in BYOD, bloccare eventuali funzionalità e abilitare la condivisione delle schermate tra docente sulla lim e display alunni. Numero Plessi Coinvolti: 2 Sede Plesso DANTE ALIGHIERI via Marconi 10 - Brusciano Sede Plesso 4 MANI Via Vittorio Veneto snc - Brusciano DESCRIZIONE DEL PROGETTO TECNICO: Si richiede di non utilizzare canalizzazione esistente perché ci si potrebbe ritrovare in situazioni di uso promiscuo di cavi di corrente elettrica e cavi di rete dati e ciò potrebbe comportare prima una bonifica dell esistente (con relativa certificazione dell impianto elettrico secondo la D.M. 7/08) per poi procedere a cablare. L intervento richiede la seguente fornitura di servizi e beni:

3 Armadi Rack 19 Rack 19 da 6 Unità UPS per rack DESCRIZIONE Patch Panel Patch panel da 24 cat. 6 incluso patch cord a supporto (0,5 mt.) Switch Layer da 24 unità Punto rete Cat. 6 completo di cavo, canalizzazione e frutto RJ45 Access Point 802.1ac con alimentazione PoE perfettamente compatibili con gli esistenti Controller di rete che sia compatibile con gli apparati esistenti con software di controllo della rete che permetta l accounting di un utente in qualsiasi plesso scolastico Software di gestione per la didattica che preveda la gestione delle classi virtuali, con un supporto cloud, e che permetta l uso di EPub, la gestione dei compiti in classe e a casa, uso di test e/o compiti in classe (in diverse modalità) con correzione automatica Q.tà Il sistema deve essere completamento integrato con l impianto di rete esistente ed, a carico dell Operatore Economico, devono essere previsti: Configurazione di n. VLAN, con relativa ripartizione di carico, per Didattica, Segreteria e WLAN. Rivedere la Nomenclature delle Borchie (anche le esistenti) Assistenza almeno per due (2) anni con relativo Start-UP dell impianto e disponibilità per supporto (anche da remoto) per gestire criticità sul caricamento delle credenziali degli utenti, sulla gestione del sistema di profilatura, sulla gestione dell interconnessione dei plessi e le varie problematiche che possono emergere entro le 24 h Garanzia di Anni sugli apparati attivi e di 10 anni sul cablaggio (parte passiva) Certificazione dei punti rete installati con strumento certificatore calibrato Consegna della documentazione del progetto e certificazione dell impianto secondo il D.M. 7/08 che prevede: o Relazione di progetto, o Planimetrie con relativa legenda e disposizione dei centri stella e dei punti rete o Relazione sui materiali utilizzati Gli Access Point devono avere queste caratteristiche: Distribuzione plug-and-play Antenna omnidirezionale integrata che supporta 2x2 MIMO Backup mesh automatico o dedicato Autenticazione e privacy wireless con WPA, WPA2, i, WEP, 802.1x e PSK, e Private PSK Banda di frequenza: 2.4 Ghz e 5 Ghz contemporanee Porta LAN: 10/100/1000 Tecnologia di alimentazione: PoE 802.at

4 Data Link Protocol: IEEE b/g/n + a/n Manager e gestione cloud (controller-less) Funzione PPSK (personal preshared key) (funzione di personalizzazione password per utente o dispositivo ). Completa integrazione nativa con Active Directory, LDAP, OpenDirectory, Radius Server Blocco delle applicazioni e software grazie alla funzione firewall integrata Compatibilità con i protocolli voce Supporta un alimentatore Power over Ethernet 802.af o un alimentatore standard Gestione della connettività di uno o più device tramite una console web da qualsiasi browser Distribuzione e condivisione di contenuti o materiale scolastico Indicatori LED di stato e funzionamento Garanzia illimitata certificata dal produttore con cambio prodotto (8 anni) Software di gestione della connessione internet della propria classe direttamente al docente: possibilità di togliere l accesso a internet e alla rete locale lan, agli alunni della propria classe tramite software. L infrastruttura wireless deve disporre inoltre di CAPTIVE PORTAL: Semplice ed immediato sistema per l autenticazione alla rete da parte di ospiti occasionali. Completamente integrato con la console degli access point Immissione delle credenziali via web browser. Possibilità di social login Regolazione dell ampiezza di banda a disposizione degli utenti, utilizzando regole di gestione del traffico dati che bilanciano l uso di banda tra tutti gli ospiti. Bloccare l uso di siti e applicazioni che impiegano risorse di navigazione eccessive. Il software per la gestione rete deve avere queste caratteristiche: Software di interazione tra LIM e Tablet o PC degli studenti tipo Classroom che agisca in modo da poter inviare contenuti di qualsiasi tipo (immagini, audio, video, link, scrittura a mano libera) senza che il docente debba attivare alcun tasto per queste funzioni. Dare la possibilità di collaborare con i dispositivi studenti in modo tale da inviare sulla LIM e sugli altri dispositivi ciò che lo/gli studenti selezionati stanno facendo da soli o in gruppo Poter inviare Quiz e Test creati dal docente sul proprio profilo su cloud, sui tablet degli alunni. I quiz svolti in classe dovranno essere inviati automaticamente sul profilo personale del docente su cloud solo con il tasto salva svolgimento sul software docente senza altra procedura, per la correzione automatica delle risposte chiuse e per la correzione successiva delle domande aperte con voto da 0 a 10 attribuibile nella sezione dedicata su cloud docente. Possibilità di associare il contenuto multimediale alla domanda del quiz visualizzabile sul tablet dello studente. Possibilità per un numero di docenti illimitati di generare un ebook nel moderno formato epub direttamente dal software LIM digitando un solo comando dedicato, dalla pagina lezione della LIM (tipo crea ebook). L ebook dovrà quindi corrispondere, nel numero di pagine, e nei contenuti, a ciò che era presente nelle pagine lezione della LIM secondo lo stesso ordine e fruibile come un normale ebook in formato epub. L ebook al momento della creazione sarà automaticamente salvato senza

5 altra procedura di trasferimento file sul cloud del docente e reso disponibile anche agli studenti su cloud L accesso al software LIM deve essere autenticato per account docente e quindi ID e Password in modo tale che i contenuti, le pagine lezione del software LIM e i quiz effettuati in classe dagli studenti e salvati dal docente tramite il tasto salva e non salva con nome vengano sincronizzati direttamente sul proprio profilo personale sul cloud senza alcuna altra procedura di trasferimento file L accesso all applicazione di interazione sui tablet studente deve essere autenticata per nome utente e password in modo tale che gli interventi dello studente che ha avuto accesso tramite il suo account e i suoi appunti presi in classe sul dispositivo della scuola salvate dallo studente tramite il tasto salva e non salva con nome vengano sincronizzate direttamente sul proprio profilo personale studente sul cloud senza alcuna altra procedura di trasferimento file e nel percorso (Corso Lezione) deciso dal docente L applicazione deve prevedere un accesso scuola (preside) in grado di modificare l interfaccia del cloud con l intestazione della scuola, e l inserimento dei loghi dell istituto scolastico. Il preside ha a disposizione un report sull utilizzo della piattaforma da parte dei docenti nel suo account dove può esaminare con un sistema di valutazione automatico l utilizzo della piattaforma da parte dei docenti dell istituto scolastico Il preventivo dovrà prevedere l intero sistema con la formula chiavi in mano pertanto tutti gli accessori e materiali necessari per il completamento a regola d arte delle opere previste, anche se non esplicitamente indicate, si intendono a carico dell Azienda fornitrice. Inoltre l Azienda fornitrice dovrà predisporre un corso di formazione di 8 ore per spiegare il funzionamento delle apparecchiature installate al personale scolastico che lo dovrà utilizzare Non abbiamo partecipato già ad una precedente convenzione CONSIP F.to IL DIRIGENTE SCOLASTICO Dott. Luigi Gesuele