L OMEOPATIA TI PUÒ AIUTARE: Servizio di Proposte Terapeutiche Omeopatiche. 3 a Parte COMPORTAMENTO ANORMALE DEI BAMBINI - 2 A PARTE

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1 SALUS INFIRMORUM snc Sede Fiscale: Via Piovese, Padova Sede Operativa: Via Friuli, Tencarola (PD) Tel Fax P.I edizionisalus@gmail.com Sito: L OMEOPATIA TI PUÒ AIUTARE: Servizio di Proposte Terapeutiche Omeopatiche 3 a Parte COMPORTAMENTO ANORMALE DEI BAMBINI - 2 A PARTE L ultima volta abbiamo accennato ai disturbi comportamentali del neonato e del bambino durante la prima infanzia. Ora vorrei completare il discorso accennando agli atteggiamenti patologici dei bambini un po più grandicelli. Ricordo che tutti questi disturbi psico-comportamentali possono avere alla loro origine sia fattori genetici ereditari, sia eventi o stimoli patologici accaduti durante la vita intrauterina (traumi fisici o psichici vissuti dalla madre o sue abitudini errate come l assunzione di farmaci, droghe, alcool o fumo), sia la conseguenza di eventi patologici insorti nel primissimo periodo di vita, sia l uso eccessivo di farmaci chimici o di vaccini, specie se iniettati in un organismo immunologicamente molto debole (come lo sono circa il 25-30% dei bambini sotto durante il loro primo anno di vita). Buona parte di questi problemi e in particolare l ultimo, sono stati trattati in molte pagine del mio libro sui vaccini (Gava R. Le Vaccinazioni Pediatriche. Ed. Salus Infirmorum, Padova, 2008) che invito caldamente a leggere perché è ricchissimo di informazioni che i genitori odierni non possono non conoscere se vogliono ridurre gli errori gravi che il nostro attuale approccio medico-sanitario tende a farci fare attraverso l ipermedicalizzazione. Ora, comunque, desidero continuare il discorso iniziato la volta precedente e tratto da alcune pagine del bellissimo libro di Omeopatia Pediatrica del Dr. Farokh J. Master (Master F. J. Osservazioni cliniche sui rimedi pediatrici omeopatici. Ed. Salus Infirmorum, Padova, 2007) e che ha lo scopo di sensibilizzare il maggior numero di persone (medici, genitori e non) affinché si giunga ad una diagnosi più precoce di questi disturbi che stanno diventando comunissimi, per giungere magari ad una vera prevenzione attraverso il cambio delle attuali pericolose abitudini, anche vaccinali. Buona lettura Dr. Roberto Gava SECONDA INFANZIA * * * * * Psicosi dell infanzia - Il bambino è fissato in modo abnorme su certi giocattoli, oggetti o persone (monomania). - È presente una risposta atipica e spesso imprevedibile agli stimoli sensoriali. - La mobilità è alterata o bizzarra: quando è seduto sul pavimento, il bambino si dondola avanti e indietro per molto tempo oppure agita ripetutamente le mani. - Ci possono essere alcuni particolari disturbi del linguaggio: mutismo elettivo, frasi bizzarre o che hanno poco senso, ecolalia, ecc. - Il bambino si incanta con alcuni movimenti: come quelli di un ventaglio, di oggetti che ruotano, ecc. - Ha un deterioramento della socializzazione: il bambino si ritira, si mette in disparte ed evita il contatto visivo. - La valutazione del pericolo non è corretta: o è eccessiva o assente. - È presente un ritardo intellettivo, ma con un abilità normale o anche eccezionale in alcune aree ben definite. - Il bambino manifesta una certa resistenza ai cambiamenti nell ambiente che lo circonda. - Apparentemente, non ha consapevolezza della sua identità personale e ha un idea confusa del suo corpo: esamina ed esplora il proprio corpo oppure tenta di ferirsi. Episodi maniaco-depressivi dell infanzia - Il bambino dà risposte atipiche e spesso imprevedibili agli eventi sensitivi. - È disperato per il futuro, diventa indifferente e passivo, interrompe le sue abitudini per quanto riguarda il mangiare e il dormire, ha poca stima di se stesso e tende a rimproverarsi. - È presente un comportamento motorio alterato o bizzarro: quando è seduto sul pavimento, il bambino si dondola avanti e indietro per molto tempo oppure agita ripetutamente le mani. - Si fissa su certi giocattoli, certi oggetti o determinate persone (monomania). - In caso di depressione, ha un umore cupo e generalmente infelice. - Ha una valutazione del pericolo non corretta: può avere una paura eccessiva oppure non aver paura. - È presente un ritardo intellettivo, con abilità normale o anche eccezionale in certe aree definite. Per promuovere la crescita di una nuova Medicina

2 SALUS INFIRMORUM snc Sede Fiscale: Via Piovese, Padova Sede Operativa: Via Friuli, Tencarola (PD) Tel Fax P.I edizionisalus@gmail.com Sito: - Può arrivare alla pazzia (in questo caso, il bambino presenta gli stessi sintomi visti nel precedente paragrafo della Psicosi dell infanzia ). - Il suo umore è costantemente alto, esaltato, esplosivo o irritabile. - Vi è una resistenza ai cambiamenti nell ambiente che lo circonda. - Non ha consapevolezza della sua identità personale e ha un idea confusa del suo corpo: esamina ed esplora il proprio corpo oppure tenta di ferirsi (ad esempio, sbatte la testa contro qualcosa). Disturbi del comportamento - Comportamento aggressivo con iperattività. - Il bambino incolpa gli altri o fa il prepotente con loro; ha un atteggiamento crudele e provocatorio; è in collera, è ostile e offende. - Nel tipo di comportamento non aggressivo, il paziente si sente debole, abbandonato, maltrattato, inutile, indifeso e senza speranza. - È presente una mancanza di interesse per gli altri; vi è una certa insensibilità. - Il bambino è disadattato e ha un comportamento antisociale; si vanta; tende al narcisismo. - Ha un enuresi persistente. - Continua a mentire e ad essere disobbediente; spesso marina la scuola, ruba, fa vandalismi o atti osceni in pubblico (esibizionismo sessuale). Il disturbo comportamentale può presentarsi in due modi: a) Il bambino è pieno di paure e timido, sta sempre disteso, si lascia maneggiare senza reagire, è emotivamente immaturo e ha un comportamento puerile (ad esempio, piagnucola, continua a chiedere le cose, si arrabbia, è diffidente). b) Il bambino è egoista, sfrutta e manipola gli altri e ha un atteggiamento superficiale. Dislessia - Il bambino ha difficoltà nella lettura. Contemporaneamente alla dislessia, è comune riscontrare anche disturbi dell apprendimento, del linguaggio, dell acquisizione dell aritmetica e della pronuncia. Disturbi relativi all opposizione - I sintomi che spesso si riscontrano associati al comportamento di opposizione sono: enuresi, encopresi, mutismo elettivo, fuga, marinare la scuola, problemi con il mangiare e il dormire. - In casi estremi, il bambino diventa litigioso, ribelle e combattivo e può arrivare ad atti delinquenziali. Questo lo porta a perdere gli amici e a sviluppare relazioni interpersonali carenti. Alla fine, mostrerà un abbassamento del rendimento scolastico e un deterioramento dei rapporti sociali. - Il bambino è ostinato, temporeggia, disobbedisce, si disinteressa, è negativo, bighellona, provoca gli altri, è resistente ai cambiamenti e si sottrae alle regole. - Il bambino esprime ostinata opposizione e disobbedienza ad ogni forma di autorità. Tutti questi disturbi si verificano quando il bambino, crescendo, cerca di esprimere la propria autonomia che si esprime con atteggiamenti di sfida ai genitori, con un aggressività esagerata basata su una percezione di pericolo e su sforzi per stabilire un proprio ruolo tra i suoi pari. Disturbi psicosomatici - Asma. - Disturbi di conversione (rappresentano una trasformazione, dovuta a nevrosi isterica, delle pulsioni non realizzabili in manifestazioni somatiche, per esempio cecità isterica, paralisi funzionale, ecc.). - Disturbi dell alimentazione. - Pica (ingestione di sabbia, malta, vernice, tessuto, capelli, ecc., che caratterizza alcune patologie psichiatriche): questa può essere dovuta ad un rapporto inadeguato con la madre, che porta a bisogni orali insoddisfatti. - Colite ulcerosa. Nanismo psico-sociale - Comportamento auto-eccitante come il dondolarsi, il picchiare la testa, l urinare, lo stuzzicarsi la cute, ecc. - Statura diminuita con aumento di peso. - Espressione di spavento. - Ipocinesia, ottusità mentale, disattenzione e attività diminuita. - Mancanza di reciprocità o diminuita risposta agli stimoli. - Malnutrizione. - Addome sporgente, feci di cattivo odore, marasma, scarso tono muscolare, cute fredda, pallida e marezzata. - Espressione triste, infelice, mesta e sofferente. Per promuovere la crescita di una nuova Medicina

3 SALUS INFIRMORUM snc Sede Fiscale: Via Piovese, Padova Sede Operativa: Via Friuli, Tencarola (PD) Tel Fax P.I edizionisalus@gmail.com Sito: Fobia della scuola - Il bambino, quando è il momento di andare a scuola, è preso dal panico e presenta una reazione fisica (ad esempio, vomita solo al pensiero di recarsi a scuola). Questo, nei bambini più piccoli, è indice di ansia da separazione. Nei più grandicelli la reazione può essere causata da problemi in famiglia, a scuola, nei rapporti con i coetanei o dalla paura dell autorità. Per promuovere la crescita di una nuova Medicina

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7 EDIZIONI SALUS INFIRMORUM Autore: Master F. Argomento: Omeopatia Dimensioni: 17 x 24 Copertina: Cartonata Anno pubblicazione: 2007 Pagine: 608 Prezzo: 50,00 ARGOMENTO DEL LIBRO: A proposito di questo libro, Dr. Luc De Schepper di Santa Fe (USA) così si esprime: I bambini sono il nostro futuro. Il nostro futuro comincia con il procurare ai bambini il miglior modo di prendersi cura della loro salute. Il Dr. Farokh Master spiega con chiarezza e con molti dettagli il modo più giusto per avvicinarsi ai bambini e le qualità che un medico deve possedere per essere un buon pediatra omeopata fornendo anche una approfondita Materia Medica adattata al bambino. È un libro prezioso per ogni omeopata che voglia far ritornare il sorriso sul volto dei genitori. Il famoso pediatra francese, Didier Grandgeorge, scrive invece: Con la sua straordinaria sensibilità di indiano, in questo libro Farokh Master fornisce un nuovo modo di approccio al nostro lavoro di pediatri: come prendere il caso, cosa è importante osservare nel bambino, una Materia Medica dei Rimedi piccoli, utili,... Non ho alcun dubbio del successo che otterrà questo capolavoro della Letteratura Omeopatica. È un libro estremamente ricco di dettagli dal quale possiamo avere molti insegnamenti. Penso che sarà veramente utile per migliorare le nostre visite pediatriche, perché è pratico ed è basato strettamente sull esperienza e sull osservazione clinica. NOTE SULL AUTORE: Il Dr. Farokh Master è Direttore dell Homoeopathic Health Centre di Bombay. Insegna omeopatia a livello avanzato al Bombay Homoeopathic Medical College della Facoltà di Medicina dell Università di Bombay e insegna in vari Istituti omeo-patici sia in India che all estero. Inoltre, ha tenuto seminari in molte nazioni, come Inghilterra, USA, Canada, Austria, Olanda, Polonia, Grecia, Norvegia e Italia, ed è Autore di una quarantina di libri di Omeopatia. PER IL CATALOGO AGGIORNATO

8 INDICE Prefazione...9 Introduzione...11 Ringraziamenti...15 Principali fonti bibliografiche...17 Glossario...19 Sezione I NOZIONI GENERALI DI IMMUNOPROFILASSI Capitolo 1 - CONCETTI GENERALI DI IMMUNOPROFILASSI Sieri immuni Immunoglobuline Vaccini Tipi di vaccini...34 a - Vaccini costituiti da sospensioni di microrganismi vivi ma attenuati...34 b - Vaccini costituiti da sospensioni di microrganismi uccisi o inattivati...35 c - Vaccini costituiti da prodotti dei microrganismi...35 d - Vaccini costituiti da frazioni di microrganismi...36 e - Vaccini ottenuti con tecniche di ingegneria genetica Efficacia e fallimento dei vaccini...37 Capitolo 2 - CARATTERISTICHE PRINCIPALI DI ALCUNI VACCINI PEDIATRICI Vaccinazioni pediatriche obbligatorie...39 a - Vaccinazione antidifterica (obbligatoria dal 1939)...39 b - Vaccinazione antipoliomielitica (obbligatoria dal 1966)...43 c - Vaccinazione antitetanica (obbligatoria dal 1968)...47 d - Vaccinazione antiepatitica B (obbligatoria dal 1991) Vaccinazioni pediatriche facoltative...55 a - Vaccinazione antipertossica...55 b - Vaccinazione antimorbillosa...58 c - Vaccinazione antiparotitica...63 d - Vaccinazione antirosolia...64 e - Premessa sulle meningiti...66 f - Vaccinazione antiemofilo di tipo B...70 g - Vaccinazione antimeningococcica...71 h - Vaccinazione antipneumococcica...76 i - Vaccinazione antivaricella...79 l - Vaccinazione antirotavirus...85 m - Vaccinazione antiepatite A...89 n - Vaccinazione antinfluenzale...90 o - Vaccinazione antipapillomavirus Combinazioni di vaccini Protezione fornita dai vaccini Non sempre la protezione vaccinale impedisce la comparsa della malattia...102

9 810 INDICE Capitolo 3 - CALENDARIO DELLE VACCINAZIONI L obbligatorietà delle vaccinazioni pediatriche Vaccini commercializzati in Italia Vaccinazioni per l adulto a - Vaccinazioni obbligatorie b - Vaccinazioni raccomandate Come ci si deve comportare quando vengono superati gli intervalli di tempo tra le dosi o si interrompe il ciclo vaccinale? Le vaccinazioni sono gratuite? Come e a chi richiedere sieri, vaccini o farmaci non facilmente reperibili o non commercializzati in Italia? Capitolo 4 - CONTROINDICAZIONI ALLE VACCINAZIONI PEDIATRICHE Controindicazioni alle vaccinazioni accettate dai Servizi di Igiene e Sanità Pubblica delle ASL Condizioni patologiche che i Servizi di Igiene delle ASL non considerano vere controindicazioni ma solo eventi che impongono precauzioni Come si accerta una controindicazione alla vaccinazione? Cosa fanno gli altri Stati in materia di esonero dai vaccini? Sezione II COSA FANNO I VACCINI SUL SISTEMA IMMUNITARIO DI UN NEONATO? Capitolo 5 - CENNI DI IMMUNOLOGIA I due principali tipi di difesa immunitaria a - Immunità naturale o aspecifica b - Immunità specifica I due principali tipi di difesa linfocitaria Le cellule immunitarie Equilibrio del sistema immunitario Capitolo 6 - ALCUNI CENNI DI FISIOLOGIA NEONATALE Condizione immunitaria del neonato Importanza del latte materno Importanza dell apparato digerente sulla maturazione immunitaria del bambino Capitolo 7 - FISIOPATOLOGIA DELLA RISPOSTA IMMUNITARIA NEONATALE Risposte immunitarie Th1, Th2 e Th Importanza del contatto con i germi Utilità delle malattie infettive pediatriche Relazioni tra sistema immunitario, sistema redox e attività mitocondriale Alcune riflessioni conclusive sul razionale immunologico dei vaccini Sezione III QUELLO CHE NON VIENE DETTO SUI VACCINI Capitolo 8 - BREVE STORIA DEI VACCINI Cronologia sintetica di alcuni aspetti della storia dei vaccini Perché sono scomparse le epidemie del passato?...176

10 INDICE 811 Capitolo 9 - SONO STATI I VACCINI A VINCERE LA BATTAGLIA CONTRO LE MALATTIE INFETTIVE? Andamento delle patologie infettive negli ultimi cento anni Incidenza del vaiolo a - I dati inglesi b - I dati tedeschi c - L esperienza indiana d - I dati italiani e - Conservare o distruggere i ceppi di virus congelati? f - L Organizzazione Mondiale della Sanità riconosce che il vaiolo non è stato sconfitto dal vaccino g - Perché non impariamo dall esperienza della vaccinazione antivaiolosa? Incidenza della difterite a - L esperienza tedesca della prima metà del XX secolo b - L esperienza statunitense c - L esperienza francese e di altri Paesi d - L esperienza tedesca della seconda metà del XX secolo e - Alcuni dati Italiani Incidenza del tetano Incidenza della poliomielite a - La situazione tedesca b - La situazione italiana c - La situazione in altri Paesi d - Una breve sintesi e - L esperienza indiana Incidenza della tubercolosi a - L esperienza tedesca b - L esperienza austriaca c - L esperienza inglese d - L esperienza indiana e- La situazione italiana Incidenza dell epatite a - Epatite A b - Epatite B c - Epatite C Incidenza della pertosse Incidenza del morbillo a - I virus a RNA e la loro natura b - Le mutazioni del virus morbilloso c - Qual è l efficacia della vaccinazione antimorbillosa? d - Frequenza del morbillo Incidenza della parotite Incidenza della rosolia Incidenza della meningite batterica a - Meningite da Pneumococco (Streptococcus pneumoniae) b - Meningite da Meningococco (Neisseria meningitidis) c - Incidenza della meningite da Emofilo (Haemophilus influenzae tipo B) Incidenza della varicella Le vere cause della diminuzione delle malattie infettive Sono importanti le coperture vaccinali? C è un reale pericolo che un individuo non vaccinato possa contrarre le patologie per le quali non è stato protetto? Utilità delle vaccinazioni oggi...258

11 812 INDICE Capitolo 10 - REGISTRAZIONE DEL RAPPORTO RISCHIO/BENEFICIO DEI VACCINI I vaccini vengono sperimentati prima di essere commercializzati? Scarsa registrazione degli effetti indesiderati Scarsa attendibilità delle percentuali di incidenza degli effetti indesiderati da vaccini Ci sono stati vaccini ritirati dal commercio? Il Forum europeo per la vigilanza sui vaccini a - Alcuni dati emersi b - Disturbi riscontrati c - Tipi di vaccino e patologie correlate d - Intervallo di tempo intercorso prima della scomparsa dei sintomi Capitolo 11 - STATO DELL INFORMAZIONE SUGLI EFFETTI DEI VACCINI Si può ipotizzare che sul problema delle vaccinazioni ci sia una cattiva informazione? Perché non vengono diffuse maggiori informazioni? Quanto incidono gli interessi economici sulle campagne di vaccinazione di massa? Qualche dato statistico-epidemiologico Bisogna informare i genitori sugli aspetti che incidono enormemente sulla salute dei loro figli Come dovrebbe cambiare la situazione riguardo i vaccini? Cosa dovrebbero chiedere i genitori ai medici vaccinatori? Consigli per i medici che devono rispondere ai quesiti dei genitori Scheda ufficiale di segnalazione di sospetta reazione avversa a - Scheda ufficiale per la comunicazione degli effetti indesiderati dei vaccini da parte di un non-medico b - Scheda per la raccolta degli effetti indesiderati delle vaccinazioni e delle non vaccinazioni pediatriche da comunicare all autore di questo libro Capitolo 12 - LA RICERCA NEL CAMPO DEI VACCINI: STUDI PRECLINICI DI TIPO FARMACOLOGICO E TOSSICOLOGICO Aspetti generali Test preclinici Note sugli studi farmaceutici e biologici dei vaccini combinati Studi preclinici per adiuvanti, conservanti ed eccipienti Capitolo 13 - QUANDO GLI INTERESSI ECONOMICI HANNO IL SOPRAVVENTO Conflitti di interesse nella scienza medica attuale Filantropia dell Industria Farmaceutica Conflitti di interesse nel mondo dei vaccini pediatrici? Seminare la paura per raccogliere nuovi guadagni dalle persone sane? a - AIDS b - Mucca Pazza c - SARS d - Influenza aviaria Quali evidenze scientifiche abbiamo per proporre una vaccinazione antinfluenzale di massa in età pediatrica? Usi impropri dei vaccini Capitolo 14 - FARMACOECONOMIA DEI VACCINI PEDIATRICI Perché imporre l esavalente? Salvaguardare i propri interessi economici Costi dei vaccini in Italia Cos è il mercato dei vaccini per l Industria Farmaceutica?...354

12 INDICE 813 Sezione IV DANNI DA VACCINI Capitolo 15 - GENERALITÀ SUI DANNI DA VACCINI Definizione di reazione avversa alla vaccinazione Considerazioni generali sui danni da vaccini Danni a breve termine dei vaccini Danni a lungo termine dei vaccini a - Allergopatie e infezioni b - Cronicizzazioni di patologie in atto o alle quali la persona è predisposta c - Patologie autoimmuni d - Danni cerebrali cronici e - Sindrome della morte infantile improvvisa f - Tumori, leucemie, linfomi g - AIDS Capitolo 16 - DANNI DA COMPONENTI BIOLOGICHE DEI VACCINI Danni da vaccino antivaioloso Danni da vaccino antidifterico Danni da vaccino antipoliomielitico Danni da vaccino antitetanico Danni da vaccino antitubercolare Danni da vaccino antiepatitico B Danni da vaccino antipertossico Danni da vaccino antimorbilloso Danni da vaccino trivalente Morbillo-Parotite-Rosolia (MPR) Il vaccino Morbillo-Parotite-Rosolia (MPR) e l autismo a - Definizione di autismo b - Un po di storia c - Cenni di fisiopatologia d - Nozioni epidemiologiche e - Alcune possibili cause dell autismo f - La famosa storia del Dr. Wakefield g - Il Governo inglese sembra vincere solo la prima battaglia h - La schiacciante prova dello studio danese del i - Perché il Governo inglese non riconosce la sconfitta? Danni da vaccino antiparotitico a - Diabete mellito insulino-dipendente di I tipo b - Meningite asettica c - Scarso effetto protettivo della vaccinazione antiparotitica Danni da vaccino antirosolia Danni da vaccino antiemofilo B Danni da vaccino antipneumococcico Danni da vaccino antimeningococcico Danni da vaccino antivaricella Danni da vaccino antirotavirus Danni da vaccino antipapillomavirus Danni da vaccino antinfluenzale...505

13 814 INDICE Capitolo 17 - DANNI DA SQUILIBRIO IMMUNITARIO TRA REAZIONI DI TIPO Th1 E Th Danno immunitario dei vaccini a - Danni immunitari a breve termine dei vaccini a virus vivi b - Danni immunitari a lungo termine dei vaccini a virus vivi Conseguenze patologiche dello squilibrio tra le reazioni di tipo 1 e tipo La crescita della patologia tumorale Danni di una vaccinazione di massa durante una pandemia Danni da vaccini somministrati in bambini nati prematuri Danni da somministrazione contemporanea di più vaccini a - Danni tossicologici b - Danni immunitari Differenze tra bambini vaccinati e bambini non vaccinati Capitolo 18 - DANNI DA COMPONENTI TOSSICOLOGICHE DEI VACCINI Tossicità del mercurio a - Un po di storia b - Tossicità dei sali di mercurio c - Cancerogenicità del mercurio d - Livelli di sicurezza e - Il mercurio contenuto nei vaccini f - Danni clinici del mercurio g - Mercurio e autismo h - Perché non si fa nulla di concreto? Tossicità dell alluminio a - Un po di storia b - Tossicità dell alluminio c - Livelli di sicurezza d - Consigli pratici per evitare l intossicazione di alluminio e - Effetti clinici dell alluminio Vaccinazioni senza metalli? Altre sostanze tossiche contenute nei vaccini a - Formaldeide b - Fenossietanolo c - Emoderivati di animali sospetti d - Metalli e altri minerali in nanoparticelle La ricerca di nuovi adiuvante Capitolo 19 - RICONOSCIMENTO DI DANNO DA VACCINO Se i vaccini possono essere dannosi, perché non lo si riconosce? Encefalite o encefalopatia? Segni principali dell encefalopatia post-vaccinica Difficoltà di una diagnosi certa Difficoltà ad accettare la diagnosi di patologia post-vaccinica Perché una parte del mondo scientifico combatte in tutti i modi per sminuire i danni dei vaccini? Esistono test laboratoristici che potrebbero ipotizzare preventivamente il rischio di un danno da vaccino o dimostrare l avvenuto danno in un vaccinato? Test da eseguire prima e dopo una vaccinazione a - Tipizzazione tessutale HLA sierologica b - Tipizzazione linfocitaria c - Dosaggio delle immunoglobuline, specie le IgE d - Valutazione dello stress ossidativo e - Valutazione del danno da stress ossidativo...623

14 INDICE 815 f - Valutazione della funzionalità mitocondriale g - Valutazione della capacità di detossificazione h - Ricerca e dosaggio dei minerali con particolare riguardo a quelli tossici i - Dosaggio di alcuni acidi organici urinari, metaboliti intermedi di alcune reazioni biologiche l - Dosaggio del criptopirrolo urinario m - Dosaggio dell istamina n - Dosaggio delle vitamine antiossidanti o - Dosaggio degli aminoacidi urinari A - Esami di primo livello (fortemente consigliati): B - Esami di secondo livello (potenzialmente utili): Cosa si può fare per ridurre i danni da vaccino? Capitolo 20 - INDENNIZZO DEI DANNI DA VACCINO È difficile vedersi riconosciuto un indennizzo Alcuni dati statistici sui danni da vaccini Criteri per l accettazione dei danni da vaccino Qualche idea per rispondere in sede processuale ad alcune critiche contro la relazione tra vaccini e danno neonatale La nuova Legge italiana per l indennizzo dei danni da vaccini Sezione V CONSIGLI PRATICI E PROPOSTE TERAPEUTICHE Capitolo 21 - COSA DEVE FARE CHI VORREBBE EVITARE LE VACCINAZIONI? Premessa Cosa sta cambiando in alcune Regioni italiane? Regione Veneto: LEGGE REGIONALE N. 7 del 23 marzo 2007 Sospensione dell obbligo vaccinale per l età evolutiva Richiesta di rinvio dell obbligo vaccinale Regola d oro per il medico che visita un bambino Cosa accade a livello burocratico e cosa si dovrebbe fare se si decide di non vaccinare un proprio figlio? a - Come rispondere ai primi inviti b - Chiedere garanzie per il proprio figlio c - Colloquio col dirigente dell ASL d - La responsabilità del medico vaccinatore e - La Raccomandata da parte dell ASL f - Il dissenso informato g - Quando entra in gioco il Sindaco h - La sanzione amministrativa i - Il Tribunale dei Minori e l affievolimento della patria potestà Sintesi dell iter burocratico per chi non vuole vaccinare il proprio figlio Quali sono state finora le reazioni da parte dell Autorità competente? E se l ASL chiede di vaccinare dopo il primo anno di vita? Le vaccinazioni già iniziate possono essere sospese? Ci sono pericoli per i bambini non vaccinati che vengono a contato con quelli vaccinati? Cosa deve fare chi è indeciso se vaccinare o meno suo figlio? Dosare nel sangue gli anticorpi specifici Perché ritardare il più possibile le vaccinazioni? Cosa fanno gli altri Paesi?...699

15 816 INDICE 15 - Cosa fanno le Industrie Farmaceutiche? Cosa dovrebbero fare i Dipartimenti di Prevenzione delle ASL? Cosa dovrebbero fare i Ministeri della Salute? Capitolo 22 - COSA DEVE FARE CHI VIAGGIA? A chi ci si deve rivolgere per la profilassi internazionale? Quando è necessario vaccinarsi o rivaccinarsi? Capitolo 23 - ALTERNATIVE AI VACCINI Vaccini come terapia preventiva? Attivare le difese aspecifiche Personalizzare ogni intervento terapeutico L alternativa omeopatica E se nel frattempo il bambino si trova esposto ad una infezione contro cui poteva essere stato vaccinato? Capitolo 24 - COME TRATTARE I DANNI DA VACCINO? Tipologia di danno da vaccino suscettibile di trattamento Danni da squilibrio immunitario Prima terapia: Igiene di vita Seconda terapia: Integratori alimentari specifici a - Probiotici b - Vitamine c - Minerali d - Acidi grassi polinsaturi essenziali e - Antiossidanti f - Aminoacidi g - Trattamento disintossicante epatico Consigli terapeutici per un soggetto affetto da malassorbimento intestinale post-vaccinico e/o da patologie neurologico-comportamentali a - Somministrazione di una dieta priva di proteine del latte vaccino b - Sospensione degli alimenti contenenti glutine c - Trattamento della disbiosi intestinale utilizzando dei probiotici d - Drenaggio degli emuntori dell organismo e - Integrazione minerale globale f - Integrazione di aminoacidi, vitamine, sali minerali, antiossidanti e acidi grassi polinsaturi essenziali g - Riequilibrio dello stress ossidativo h - Riequilibrio della respirazione cellulare i - Assunzione di sostanze neurotrofiche l - Somministrazione aggiuntiva di zinco oligoelemento m - Somministrazione di cloruro di magnesio cristallizzato n - Correzione di un alterato stato di metilazione o - Terapia omeopatica specifica antidotante i vaccini p - Somministrare il rimedio omeopatico personale (simillimum) Terza terapia: Terapia omeopatica a - Terapia omeopatica specifica antidotante gli effetti dannosi dei vaccini b - Terapia omeopatica aspecifica personalizzata riequilibrante Come evitare i danni da vaccino a - Conoscenza adeguata dell individuo al quale si prescrive un vaccino b - Conoscenza adeguata del vaccino che il medico prescrive c - Monitoraggio attento degli effetti del vaccino somministrato...762

16 INDICE 817 Sezione VI CONCLUSIONI Capitolo 25 - CONSIGLI PRATICI DI UN FARMACOLOGO Una piccola sintesi Alcuni interrogativi chiave Consigli per i genitori che si pongono il problema se vaccinare o meno i propri figli Diciotto suggerimenti concreti Quali vaccini accettare? Ultime riflessioni APPENDICE Lettere di mamme 1 - La prima lettera di A. M La mia risposta La seconda lettera di A. M Un mio piccolo commento finale: Abbiamo bisogno di medici santi Un altra lettera Un altra storia Un ultima storia Siti internet anglosassoni sui vaccini Bibliografia sui danni da vaccini Altri riferimenti per eventuali approfondimenti Recapiti utili INDICE...809

17 EDIZIONI SALUS INFIRMORUM Autore: Gava R. Argomento: Vaccinazioni Dimensioni: 15 x 21 Copertina: Brossura Anno pubblicazione: Pagine: 824 Prezzo: 33,00 IL LIBRO È CONSIGLIATO A: Medici (specialmente pediatri) e operatori sanitari impegnati nelle campagne vaccinali. Genitori di bambini piccoli che hanno fatto o dovrebbero fare i normali cicli vaccinali. Tutti coloro che vogliono capire se i vaccini sono veramente utili o dannosi. ARGOMENTO DEL LIBRO: Le nostre attuali condizioni di vita (alimentari, ambientali, sociali, economiche e culturali) hanno profondamente modificato il rischio non solo di contrarre certe patologie infettive, ma anche di subire le loro complicazioni. Pertanto, quello che una volta era un rapporto rischio/beneficio molto basso e quindi più a favore della pratica vaccinale, oggi è andato lentamente crescendo verso valori sempre più alti, con il risultato che alcune vaccinazioni sembrano oggi inutili e per altre sembra essere molto più pericoloso vaccinare che non farlo. È ormai indubbio che non si possono più considerare i ben poco rilevanti danni a breve termine dei vaccini, ma quelli gravemente cronico-degenerativi a lungo termine di profondo squilibrio del sistema immunitario. Dovrebbe essere quindi doveroso per ogni Medico porsi il quesito se l approccio vaccinale attuale di un Paese industrializzato sia corretto o se non sia ora più saggio pensare di potenziare l immunità aspecifica invece di quella specifica, impostando eventualmente una scheda vaccinale strettamente individualizzata in base alle caratteristiche personali e socio-familiari del bambino che tenga anche conto delle più recenti ricerche immunologiche che stanno mettendo in luce aspetti inquietanti per il futuro dei nostri figli. NOTE SULL AUTORE: Il Dr. Roberto Gava si è laureato in Medicina all Università di Padova, si è specializzato in Cardiologia, Farmacologia Clinica e Tossicologia Medica, per poi perfezionarsi in Agopuntura Cinese e Omeopatia Classica. Dopo dieci anni di lavoro in ambiente universitario ed esser stato autore di due libri di Farmacologia e di un centinaio di pubblicazioni scientifiche, da una ventina d anni sta cercando di studiare gli approcci medici non convenzionali, rivedendoli anche alla luce delle attuali conoscenze scientifiche, essendosi convinto che il Medico deve aprirsi a molte tecniche terapeutiche scegliendo di volta in volta per il suo Paziente quella che è più appropriata. PER IL CATALOGO AGGIORNATO