Registrazione Tribunale di Bologna n del 22 giugno 2010

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1 Direttore LUCIANO GALLIANI - Università degli Studi di Padova Condirettore PIETRO LUCISANO - Sapienza Università di Roma Comitato Scientifico ROBERTA CARDARELLO - Univeristà degli Studi di Modena e Reggio Emilia ARMANDO CURATOLA - Università degli Studi di Messina JEAN-MARIE DE KETELE - Université Catholique di Lovanio MARIA LUCIA GIOVANNINI - Alma Mater Studiorum Università di Bologna ALESSANDRA LA MARCA - Università degli Studi di Palermo GIOVANNI MORETTI - Università degli Studi di Roma 3 ELISABETTA NIGRIS - Università degli Studi di Milano Bicocca ACHILLE M. NOTTI - Università degli Studi di Salerno VITALY VALDIMIROVIC RUBTZOV - City University di Mosca RENATA VIGANÒ - Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano Redazione ANNA SERBATI - Università degli Studi di Padova Procedura di referaggio Gli articoli proposti, inediti e non ancora sottoposti ad altre riviste, saranno soggetti ad un procedimento di revisione, che prevede giudizi indipendenti da parte di studiosi di riconosciuta competenza italiani e stranieri. I giudizi saranno espressi in conformità a quanto previsto dalle norme ISI e comunicati agli autori insieme alle eventuali indicazioni di modifica. Gli articoli non modificati secondo le indicazioni dei revisori non saranno pubblicati. Sono accettati solo gli articoli per i quali entrambi i revisori abbiano espresso parere positivo. Nel caso di giudizi fortemente contrastanti, verrà utilizzato un terzo revisore. Responsabili della procedura di referaggio sono il direttore della rivista Luciano Galliani e il condirettore Piero Lucisano. Codice ISSN (testo stampato) Codice ISSN (testo on line) Registrazione Tribunale di Bologna n del 22 giugno 2010 Abbonamenti Italia euro 25,00 Estero euro 50,00 Le richieste d abbonamento e ogni altra corrispondenza relativa agli abbonamenti vanno indirizzate a: Licosa S.p.A. Signora Laura Mori Via Duca di Calabria, 1/ Firenze Tel Fax mail: laura.mori@licosa.com Editing e stampa Pensa MultiMedia Editore s.r.l. - Via A. Maria Caprioli, Lecce - tel info@pensamultimedia.it Progetto grafico copertina Valentina Sansò

2 SOMMARIO Editoriale 9 LUCIANO GALLIANI Tirocinio Formativo Attivo. Dal progetto pedagogico-professionale ai dispositivi didattico-organizzativi Ricerche 13 CHIARA BERTOLINI ROBERTA CARDARELLO Leggere insieme per comprendere il testo: descrivere e valutare i processi comunicativi Shared reading for comprehending texts: describing and assessing communicative processes 25 ANNA BONDIOLI DONATELLA SAVIO Promuovere l alleanza tra insegnanti e genitori: un processo partecipativo di valutazione formativa in un servizio di scuola dell infanzia Promoting the alliance between teachers and parents: a participatory process of formative evaluation in a nursery school service 41 LERIDA CISOTTO NAZZARENA NOVELLO La scrittura di sintesi di studenti del primo anno di Scienze della Formazione Primaria The Writing Synthesis Competence of the Education first year students 59 PIETRO DI IORIO ACHILLE M. NOTTI ROSANNA TAMMARO Le prove d ingresso all università The university admission tests 75 MONICA FERRARI FILIPPO LEDDA Riflettere sulla qualità interculturale della scuola italiana grazie allo Strumento per l Autovalutazione dei Processi Interculturali in Educazione nella Scuola Secondaria di Secondo grado Reflecting upon intercultural quality of italian secondary school thanks to the Self-Evaluation Tool for Secondary School Educational Intercultural Processes 93 MARIA LUCIA GIOVANNINI ALESSANDRA ROSA La valutazione di impatto dei progetti di formazione all insegnamento dei docenti universitari: quali indicazioni dalle rassegne delle ricerche empiriche? Impact evaluation of instructional development programmes in higher education. Evidence from empirical research reviews 105 ALESSANDRA LA MARCA Il Progetto PQM (Progetto Qualità e Merito). Interventi a supporto della qualità dell insegnamento-apprendimento nella scuola secondaria di primo grado The PQM Project (Quality and Merit Project). Actions to support teaching and learning quality in secondary school

3 121 KATIA MONTALBETTI LUCIA RUDELLI Valutare serve? L esperienza della valutazione trentina Evaluation is useful? The Experience of Trentino s evaluation 133 ELISABETTA NIGRIS LUISA ZECCA Valutazione di processo nella formazione post-universitaria Process evaluation in post-graduate scientific training: a case study 145 LOREDANA PERLA NUNZIA SCHIAVONE VIVIANA VINCI La memoria del tirocinio. Una ricerca sulla scrittura documentale degli studenti universitari The training memory. A survey on documentary writing of University students 163 MAURIZIO SIBILIO Elementi di complessità della valutazione motoria in ambiente educativo Elements of complexity of motor assessment in a learning environment 175 PAOLO SORZIO Innovazione istituzionale, culture situate e professionalità degli insegnanti. Un etnometodologia della contestualizzazione didattica del Curricolo per competenze The relationship between institutional change, situated cultures and teachers agency. An ethnomethodological approach to the contextualisation of the Curriculum for Competences 187 Norme editoriali

4 hanno collaborato CHIARA BERTOLINI Assegnista di ricerca, Dipartimento di Educazione e Scienze Umane, Università di Modena e Reggio Emilia chiara.bertolini@unimore.it ROBERTA CARDARELLO Professore ordinario di Didattica e Pedagogia speciale, Dipartimento di Educazione e Scienze Umane, Università di Modena e Reggio Emilia roberta.cardarello@unimore.it ANNA BONDIOLI Professore ordinario di Pedagogia generale e sociale, Università di Pavia bondioli@unipv.it DONATELLA SAVIO Ricercatore di Pedagogia generale e sociale, Università di Pavia donatella.savio@unipv.it LERIDA CISOTTO Professore associato di Didattica generale e di Didattica della lingua italiana, Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata, Università degli Studi di Padova lerida.cisotto@unipd.it NAZZARENA NOVELLO Dottore di Ricerca, Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata, Università degli Studi di Padova nazzarena.novello@unipd.it PIETRO DI IORIO Responsabile GED, Università degli Studi di Salerno diorio@unisa.it ACHILLE M. NOTTI Professore ordinario di Pedagogia sperimentale e Docimologia, Dipartimento di Scienze Umanistiche, Filosofiche e della Formazione, Università degli Studi di Salerno a.m.notti@unisa.it ROSANNA TAMMARO Ricercatrice di Pedagogia sperimentale, Dipartimento di Scienze Umanistiche, Filosofiche e della Formazione, Università degli Studi di Salerno rtammaro@unisa.it MONICA FERRARI Professore straordinario di Pedagogia generale e sociale, Università di Pavia monica.ferrari@unipv.it FILIPPO LEDDA Insegnante di scuola secondaria di secondo grado, dottore di ricerca in Sanità pubblica e Scienze formative, Università di Pavia filippo.ledda@unipv.it MARIA LUCIA GIOVANNINI Professore ordinario di Pedagogia sperimentale, Dipartimento di Scienze dell Educazione, Alma Mater Studiorum, Università di Bologna marialucia.giovannini@unibo.it ALESSANDRA ROSA Assegnista di ricerca di Pedagogia sperimentale, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna alessandra.rosa3@unibo.it

5 ALESSANDRA LA MARCA Professore Ordinario di Didattica e Pedagogia Speciale, Università di Palermo alessandra.lamarca@unipa.it KATIA MONTALBETTI Ricercatrice e coordinatore CeRiForm Centro Studi e Ricerche sulle Politiche della Formazione, Università Cattolica del Sacro Cuore katia.montalbetti@unicatt.it LUCIA RUDELLI Dottore di ricerca in Pedagogia (Education) e collaboratore CeRiForm - Centro Studi e Ricerche sulle Politiche della Formazione, Università Cattolica del Sacro Cuore lucia.rudelli@unicatt.it ELISABETTA NIGRIS Professore Associato di Didattica generale, Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione, Università di Milano-Bicocca elisabetta.nigris@unimib.it LUISA ZECCA Assegnista di ricerca, Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione, Università di Milano-Bicocca luisa.zecca@unimib.it LOREDANA PERLA Professore Associato di Didattica generale, Facoltà di Scienze della Formazione, Università degli Studi di Bari Aldo Moro l.perla@sc-formaz.uniba.it NUNZIA SCHIAVONE Dottore di ricerca in Progettazione e valutazione educativa, Facoltà di Scienze della Formazione, Università degli Studi di Bari Aldo Moro schiavonefp@virgilio.it VIVIANA VINCI Professore a contratto in Programmazione e valutazione educativa, dottore di ricerca in Progettazione e valutazione educativa, Facoltà di Scienze della Formazione, Università degli Studi di Bari Aldo Moro vivianavinci@yahoo.it MAURIZIO SIBILIO Professore Ordinario di Didattica e Pedagogia Speciale, Università degli studi di Salerno msibilio@unisa.it PAOLO SORZIO Ricercatore di Pedagogia generale, Dipartimento di Studi Umanistici, Università di Trieste psorzio@units.it

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