Schede attività. Per giocare con. di Angèle Delaunois illustrato da Gérard Frischeteau SCOPRI IL TUO LIBRO PER LEGGERE MEGLIO IL LIBRO

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1 Schede attività Per giocare con di Angèle Delaunois illustrato da Gérard Frischeteau 1 Osservazione, decodifica e nozioni di editoria. SCOPRI IL TUO LIBRO A) Guarda la copertina del tuo libro: scoprirai tante cose nuove 1. Descrivi l illustrazione della copertina. La bambina vive in un Paese ricco d acqua? 3. Il colore giallo dell illustrazione ti fa pensare all acqua? 4. Chi ha scritto I bambini dell acqua? 5. Chi ha creato le illustrazioni? 6. Quale casa editrice l ha pubblicato? B) Gira il libro: sulla quarta di copertina scoprirai qualcosa di piu \ 1. Quante regioni del mondo scoprirai nel libro? Che cosa racconteranno i bambini di questo libro? 2 Ricerca, geografia lessico. PER LEGGERE MEGLIO IL LIBRO A) Cerca il significato delle seguenti parole: galaverna caribù traliccio asfalto piroga bruma monsone otre bivacco B) Su una carta del mondo, o su un mappamondo, trova i seguenti Paesi: Canada Russia Germania Stati Uniti Brasile Perù Cina Israele India Marocco Etiopia In quale di questi Paesi si troverà un territorio chiamato Nunavut?

2 3 scopri I BAMBINI DELL'ACQUA: Leggi tutto il libro e osserva attentamente le illustrazioni. Poi divertiti con questi giochi. Comprensione del testo, logica, osservazione. A) Cerca e cancella nello schema le parole che trovi qui sotto. Le lettere rimaste formeranno una frase di san Francesco d'assisi Orizzontali ACQUAZZONE ANATRA BOLLICINE BRUMA CASCATA FIORE FIUME FONTANA FORESTA FRUTTA GALAVERNA GOCCIA MADRE MONSONI NEVE NUVOLA OCEANO PIOGGIA POZZO RISO RUBINETTO SETE Verticali CISTERNA LAGO MIRACOLO OASI ONDE ORO SCROSCIO F I U M E M L A C A N A T R A O R I S O I O C E A N O Q U A R S È N O R S P I O G G I A C O C A S C A T A M O N S O N I G R T O R C A S O R E L L A S A O M N O O L T F I O R E O T B S L D U L B O L L I C I N E B C A A T O I L F R U T T A R I I G A L A V E R N A E E U N A O O P O Z Z O N U V O L A A N O B R U M A F O N T A N A M O A C Q U A Z Z O N E N E V E I S L E E P R U B I N E T T O R I E Z G O C C I A M A D R E I O F O R E S T A S S E T E A 2

3 B) Scopri almeno dieci parole nel libro che descrivono l'acqua, in un modo o nell'altro (per esempio: il mare, il lago ecc.) C) Se adesso rileggi il libro, scoprirai qualcosa che non avevi notato prima Il cristallo di neve A) Secondo te, cosa sono i «folli mulinelli»? B) Come si chiama la strana scultura nella pagina a destra? (Questa è una domanda difficile!) La scintilla di luce A) Perché gli uomini e i caribù cercano le proprie orme? (Anche questa è difficile) B) Come si chiama l'energia che trasforma l'acqua in luce? La stella marina A) Un gabbiano può «galleggiare» nell'aria? Spiega cosa significa questa immagine. B) Cosa vuol dire «arenarsi»? Il fiore che si apre A) Riesci a vedere nell'illustrazione tutto quello che è descritto nel testo? B) Perché l'autrice dice che «gli ombrelli infiorano i marciapiedi»? Uno scroscio di risate A) Anche per te l'acqua è una «evidenza»? B) In quale ambiente si trovano i bambini dell'illustrazione? Il fiume che respira A) Come si chiama una foresta dove piove tutti i giorni? B) Di quale fiume del Brasile si parla in questa illustrazione? Il cesto di verdura A) Che cos'è un «sentiero ripido» che si perde «nelle brume»? B) Elenca i colori dell'arcobaleno. La tazza di riso A) Perché l'autrice utilizza la parola «scacchiera» per descrivere la risaia? B) Secondo te, il bambino che cosa sta trasportando? Il succo di un'arancia A) Quali alberi da frutta sono descritti nell'illustrazione? B) Qual è la funzione del «serpente di plastica»? La terra che beve A) Perché la terra ha tanta sete? B) Spiega perché il bambino sembra così felice nel vedere la pioggia. Il tè alla menta A) Che cosa contengono gli otri? Perché sono «più preziosi dell'oro»? B) Che cos'è un'oasi? La mano tesa A) Perché l'acqua è un «miracolo» o una «mano tesa»? B) Come si chiama un luogo come quello dell'illustrazione? La vita A) Qual è il vero nome del «cordone che nutre»? B) Perché il ventre della madre è paragonato a un «oceano» e a una «bolla calda»? 3

4 D) Collega ogni espressione della colonna di sinistra a un'espressione della colonna di destra (Difficile? Torna alle pagine del libro!): L'inverno è La diga è L'oceano è Gli acquazzoni sono Il lago è La pioggia è La cascata è La risaia è Il goccia a goccia è I monsoni sono Gli otri sono Il camion-cisterna è uno scroscio di risate una tazza di riso il fiume che respira una scintilla di luce una mano tesa un tè alla menta un cristallo di neve una stella marina un fiore che si apre il succo di un'arancia un cesto di verdura la terra che beve 4 Osservazione, scambio di opinioni, etica. RIFLETTI SU QUESTA STORIA Perché l acqua è assolutamente necessaria alla vita? Ti piace giocare con l acqua? Dove? Come giochi? Quale pagina di questo libro assomiglia di più alla tua realtà? L acqua prende varie forme: pioggia, mare, neve ecc. Quale ti piace di più? Secondo te, tutti i bambini del mondo hanno l acqua potabile a disposizione? E ne hanno in quantità sufficiente per le loro necessità quotidiane, come bere, lavarsi, cucinare? Quanti bambini nel mondo possono giocare con l'acqua pulita? Scopri le musiche dell acqua attorno a te: la pioggia sul tetto, il rubinetto che gocciola, la doccia, il bicchiere che riempi Ce ne sono molte. Che cos hai imparato da questo libro? Che cosa ti ha sorpreso di più, nel testo e nelle illustrazioni? 9. Hai scoperto se anche tu sei un Bambino dell'acqua? 4

5 RISPOSTE PER LA 1 A) Copertina 1. La copertina rappresenta una bambina che riempie un recipiente in una pozzanghera fangosa La bambina è africana e vive in un Paese molto povero d'acqua, come indicano le crepe nella terra attorno alla pozzanghera. Il colore giallo è l'opposto del blu dell'acqua. L'illustratore lo ha scelto apposta per accentuare la scarsità d'acqua. L'autrice dei testi si chiama Angèle Delaunois. È canadese, della provincia del Québec. L'illustratore del libro e si chiama Gérard Frischeteau. Anche lui è del Québec. La casa editrice del libro si chiama EMI, una sigla; è una parola formata dalle iniziali di tre parole: Editrice Missionaria Italiana. B) Quarta 1. Il testo di presentazione parla di dodici regioni del mondo. I bambini parlano dell'acqua che li circonda e di ciò che essa rappresenta per loro. RISPOSTE PER LA 2 Nunavut è in Canada. A) RISPOSTE PER LA 3 F I U M E M L A C A N A T R A O R I S O I O C E A N O Q U A R S È N O R S P I O G G I A C O C A S C A T A M O N S O N I G R T O R C A S O R E L L A S A O M N O O L T F I O R E O T B S L D U L B O L L I C I N E B C A A T O I L F R U T T A R I I G A L A V E R N A E E U N A O O P O Z Z O N U V O L A A N O B R U M A F O N T A N A M O A C Q U A Z Z O N E N E V E I S L E E P R U B I N E T T O R I E Z G O C C I A M A D R E invernale del 2010 a Vancouver (Canada). La scintilla di luce A) Gli uomini e i caribù cercano le proprie orme perché il loro territorio è stato sommerso dal lago creato dalla diga. B) Energia idroelettrica. La stella marina A) Normalmente si galleggia sull'acqua. Volare è come galleggiare sull'aria. L'autrice ha scelto questa immagine poetica per spiegare quanto è umida l'aria in cui volano gli uccelli. B) «Arenarsi» si dice delle imbarcazioni che si incagliano sulla riva accidentalmente; la loro chiglia si insabbia nei bassi fondali. Il fiore che si apre A) Nell'illustrazione si vedono: la pioggia che cade, i tetti grigi della città, l'asfalto brillante della strada, le luci che vi si rispecchiano, ombrelli variopinti, i fiori che si aprono sul davanzale della finestra della bambina. Sembra quasi di udire il glu-glu della fontana. B) Gli ombrelli sono paragonati a grossi fiori colorati perché nei giorni di pioggia mettono allegria nell'aria. Uno scroscio di risate A) Nella maggior parte dei Paesi dell'europa e del Nord America, l'acqua è una «evidenza» perché la si utilizza con facilità senza farci caso. Per noi, avere tanta acqua a disposizione è una cosa normale. B) I bambini si ritrovano attorno a un laghetto, d'estate, e giocano nell'acqua. Il fiume che respira A) Foresta equatoriale. B) Rio delle Amazzoni. È lungo chilometri e dà vita al più grande bacino fluviale e alla più grande foresta del mondo. Il cesto di verdura A) Un sentiero ripido è un cammino stretto e con una forte pendenza che si arrampica come un serpente sulla montagna. Spesso, salendo e scendendo, incontra la bruma, la nebbia, che qui è formata dalle nuvole appoggiate alla montagna. B) L'arcobaleno conta sette colori: rosso, arancio, giallo, verde, azzurro, indaco, violetto. La tazza di riso A) I campi di riso sono suddivisi in figure geometriche che fanno pensare a una scacchiera irregolare. B) Il bambino porta un cesto di piantine di riso che i suoi genitori trapianteranno. Il succo di un'arancia A) Qui vediamo un aranceto. B) Il «serpente di plastica» annaffia ogni albero goccia a goccia, senza sprechi d'acqua. La terra che beve A) In India, la terra ha sete perché non piove per molti mesi prima dell'arrivo dei monsoni. B) Il bambino è felice di vedere la pioggia perché la aspettava da molti giorni. Il tè alla menta A) Gli otri contengono acqua. L'acqua è più preziosa dell'oro perché nel deserto essa è quasi assente. B) Un'oasi in pieno deserto indica che lì è presente una sorgente d'acqua. Quindi è un luogo piacevole, dove crescono alberi e altre piante. Persone e animali vi sostano per bere, rifornirsi d'acqua e riposare. La mano tesa A) L'acqua diventa un miracolo quando non ce n'è più. Senza l'aiuto di altri, le persone che abitano in zone inaridite morirebbero di sete. B) Vediamo un «campo di soccorso», nel quale si sono radunate persone che hanno lasciato i loro villaggi impoveriti per venire a ricevere aiuto, acqua, cibo e cure mediche. La vita A) Si chiama «cordone ombelicale» e assicura il collegamento vitale del bambino alla sua mamma. B) Nel ventre della mamma, il bambino galleggia nel liquido amniotico. All'inizio, quando il bebè è piccolissimo, il ventre è per lui un immenso oceano; quando cresce, si riduce a una bolla. D) L'inverno è un cristallo di neve La diga è una scintilla di luce L'oceano è una stella marina Gli acquazzoni sono un fiore che si apre Il lago è uno scroscio di risate La pioggia è il fiume che respira La cascata è un cesto di verdura La risaia è una tazza di riso Il goccia a goccia è il succo di un'arancia I monsoni sono la terra che beve Gli otri sono un tè alla menta Il camion-cisterna è una mano tesa. I O F O R E S T A S S E T E A Frase nascosta: L'acqua è nostra sorella molto utile e umile e preziosa. B) Il mare, il fiume, il ghiaccio, la galaverna, la neve, il lago, l'oceano, le onde, l'acquazzone, il glu-glu, le bolle, la pioggia, l'onda, la cascata, il torrente, la risaia, il fango, il goccia a goccia, il monsone, le nuvole, il camion-cisterna. di Angèle Delaunois, illustrato da Gérard Frischeteau D) Il cristallo di neve A) I «folli mulinelli» sono la tormenta di neve, che nell'america settentrionale è chiamata blizzard. B) La scultura si chiama inukshuk e serve da punto di riferimento nelle regioni artiche. Un inukshuk stilizzato era il simbolo dei Giochi olimpici Editrice Missionaria Italiana Via di Corticella 179/ Bologna Tel Fax sermis@emi.it - ordini@emi.it 5