Istituto d'istruzione Superiore IPSIA Leonardo da Vinci Castrovillari (CS)

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1 Prot.. n. 766 A22/D Castrovillari 17/02/2015 A tutte le Istituzioni Scolastiche della Provincia di Cosenza All Albo pretorio on-line della scuola Centro Linguistico dell UNICAL cla@unical.it Sito-Web Agli Atti LORO SEDI OGGETTO: Bando di selezione Esperti Madrelingua Inglese - Modulo Progettuale A march to the top! relativo all azione C1 Interventi innovativi per la promozione delle competenze chiave in Lingue Straniere Percorso formativo realizzato direttamente in uno dei Paesi Europei del Programma Operativo Nazionale: Competenze per lo Sviluppo finanziato con il FSE. Anno scolastico 2014/15 Cod. Prog. C-1-FSE C.U.P. C59J IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO il D.lgs n. 445/ Testo Unico delle disposizioni legislative e regolamentari in materia di documentazione amministrativa; CONSIDERATO il D.P.R. n. 44/2001; VISTO il D.lgs n. 163/2006; VISTO il Regolamento (CE) n. 1177/2009 della Commissione del 30 novembre 2009;

2 ESPLETATA la Circolare straordinaria prot. n. 676 del 23/01/2014 per la presentazione delle proposte relative all azione C1 Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave Comunicazione nelle lingue straniere del Programma Operativo Nazionale: Competenze per lo Sviluppo IT051PO007 - finanziato con il FSE. Anno scolastico 2013/14; VISTA la formale autorizzazione all avvio di n 1 percorso formativo di 80 che mira allo sviluppo e rafforzamento delle competenze in lingua inglese degli allievi con prot. N. AOODGAI/117 del 09/01/2015 VISTA l ammissibilità dei costi da parte dell Autorità di Gestione e l assunzione in bilancio di ,86 per l espletamento del modulo progettuale A March to the Top! (Classi III^ IV^- Liv. A2)- in Inghilterra- da parte del CdI dell 11/02/2015; CONSIDERATE le giuste delibere degli appositi OO. CC. di questa Istituzione Scolastica relative ai criteri di selezione dei docenti Esperti Madrelingua partecipanti; ATTESA la necessità di procedere all espletamento del modulo progettuale entro e non oltre il 15 Luglio 2015 e alla sua rendicondazione entro il 30 del mese di Luglio 2015, secondo quanto previsto dall avviso di cui sopra, TENUTO CONTO della ripartizione delle categorie di spesa e degli operatori coinvolti; CONSIDERATO che per l attuazione dei percorsi previsti è richiesta la prestazione di qualificate figure professionali esterne; ATTESA la necessità di procedere all individuazione di tali figure EMANA UN BANDO PER IL RECLUTAMENTO DI: n 1 ESPERTO MADRELINGUA INGLESE con compiti di docenza nell intervento sotto indicato: TITOLO CODICE COMPETENZE RICHIESTE N ORE A March to the Top! (Classi III^- IV^)- (Liv A2) Cod. Prog. C-1-FSE Esperto di madrelingua inglese con competenze linguistiche certificate. 15 Visti i criteri generali definiti in sede collegiale, Si precisa che: si definisce quanto segue:

3 o il modulo propedeutico al viaggio studio/soggiorno in Inghilterra dovrà essere rivolto all azione di formazione ed alla simulazione di prove/test per l accertamento delle competenze linguistiche possedute dagli allievi al rientro dal soggiorno/studio; o che il suddetto modulo dovrà svolgersi fine Maggio/Giugno 2015 immediatamente prima della data fissata da Cambridge ai fini della certificazione KET. Gli interessati dovranno presentare apposita istanza, (All. A ), con allegato il curriculum vitae formato europeo,(v.sito ) indirizzata al Dirigente Scolastico dell IIS Leonardo da Vinci Via dell Industria 4-6-Castrovillari, entro e non oltre le ore del 05/03/2015. Farà fede il timbro postale. 1. Condizioni di ammissibilità E NECESSARIO INDICARE SULLA BUSTA LA DICITURA: SELEZIONE ESPERTO MADRELINGUA INGLESE Cod. Prog. C-1-FSE Possono presentare domanda esclusivamente docenti di Madrelingua Inglese 2. Criteri di selezione I criteri di selezione per il reclutamento del personale di cui sopra, deliberati nell ambito degli Organi Collegiali tenuto conto dei criteri generali di distinzione fra titoli Culturali/Professionali/Esperienziali, sono i seguenti: TITOLI CULTURALI PUNTEGGIO Laurea quadriennale specifica attinente al modulo ( vecchio ordinamento) : Conseguita con voto 110 e lode 12 Conseguita con voto 110 / Conseguita con voto da 100 a Conseguita con voto da 90 a 99 5

4 Conseguita con voto inferiore a 90 3 Per ogni altra laurea quadriennale in aggiunta a quella specifica 6 Per laurea triennale specifica 5 Per ogni altra laurea triennale 3 Diploma di Scuola Superiore( se non in possesso di laurea) 2 Abilitazione specifica Per ogni altra abilitazione TITOLI PROFESSIONALI/SCIENTIFICI Dottorato di ricerca, Corsi di perfezionamento post-lauream, Master di I e II livello di durata annuale afferenti alla tipologia d intervento Master universitari con esami finali di durata almeno biennale, Corsi di specializzazioni biennali afferenti alla tipologia d intervento e simili 2 1 PUNTEGGIO 1 per anno 2 per titolo Docenza in corsi di formazione all obiettivo per cui si chiede l incarico. del MIUR-USR-USP inerenti 1 per esperienza Esperienza di docenza in progetti del MIUR assimilabili o inerenti all obiettivo per cui si chiede l incarico. ALTRI TITOLI/CONNOTAZIONI/ESPERIENZE VARIE Altri titoli/connotazioni/esperienze varie nello specifico settore, coerenti con l incarico da assumere, come:stage, borse di studio, frequenza di corsi di formazione e aggiornamento, esperienze di formazione anche a distanza, esperienze di formazione seminariale, certificazioni di competenze acquisite, certificazioni windows, patente europea, 1 per esperienza PUNTEGGIO 1 per ogni titolo (max 10 punti )

5 realizzazioni professionali e/o consulenze, documentate, anche per aziende e/o Enti diversi dal MIUR A parità di punteggio si terrà conto: a) Competenze linguistiche in qualità di esaminatore Esami Cambridge/Trinity b) Competenze informatiche (documentate) c) Giovane età L esperto dovrà: SINTESI DEI COMPITI SPECIFICI DELLE FIGURE COINVOLTE o Programmare il lavoro e le attività inerenti il modulo che gli sarà affidato, predisponendo il materiale didattico necessario; o Valutare in riferimento al proprio modulo le competenze dei corsisti, per attivare misure di individualizzazione del percorso formativo; o Mettere in atto strategie di insegnamento adeguate alle competenze accertate; o Monitorare il processo di apprendimento; o Somministrare simulazioni di prove KET per l accertamento delle competenze linguistiche possedute dagli allievi prima dell esame Cambridge; o Relazionare sull attività svolta. La graduatoria relativa alla valutazione delle domande sarà pubblicata nell albo pretorio del sito entro il 15 Marzo 2015 e ha valore di notifica agli interessati che, nel caso ne ravvisino gli estremi, potranno produrre reclamo entro gg. 7 dalla pubblicazione. Trascorso tale termine senza reclami scritti si procederà alla stipula dei contratti di prestazione d opera occasionali con i vincitori. I costi orari relativi alle attività didattiche sono quelli stabiliti nel Piano Finanziario allegato al progetto. I compensi non daranno luogo al trattamento previdenziale e assistenziale, né a trattamento di fine rapporto di lavoro e si intendono comprensivi di oneri fiscali. Si precisa che in caso di mancata attivazione dei corsi in oggetto, l Istituto si riserva di non procedere all affidamento degli incarichi, così come in caso di presenza di una sola istanza si procederà all affidamento di entrambi gli incarichi di 15 h cadauno al medesimo docente esperto. Tutela della privacy :

6 Ai sensi e per gli effetti del D.Lgs. 196/2003, si comunica che i dati raccolti verranno trattati per le finalità connesse all attività formativa. Il presente bando viene pubblicizzato mediante: Affissione all Albo on-line dell Istituto Istruzione Secondaria Superiore Leonardo da Vinci -Castrovillari(CS) ; Inserimento sul sito della Scuola sul quale è possibile trovare il bando e il modello di istanza; Invio online alle scuole di ogni ordine e grado della provincia di Cosenza per l affissione ai rispettivi albi. Centro Linguistico Ateneo UNIVERSITA della CALABRIA. La selezione dei docenti sarà effettuata dalla commissione GOP in vigore di cui fanno parte il DS e il DSGA e i tutor di supporto del modulo progettuale. 3. Modalità di presentazione delle domande Per manifestare il proprio interesse, gli aspiranti dovranno produrre a partire dal 18/02/2015 e fino alle ore del 05/03/2015 presso l Ufficio protocollo della scuola, pena l inammissibilità: il modulo di adesione debitamente compilato curriculum professionale in formato europeo; La stessa domanda dovrà essere corredata da dichiarazione in autocertificazione circa la veridicità delle informazioni in essa contenute e di autorizzazione al trattamento dei dati personali ai sensi del decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196 (Codice in materia di protezione dei dati personali). Ai sensi dell art. 13, 1 c., del citato Codice, il trattamento dei dati contenuti nelle istanze di partecipazione alla selezione è finalizzato unicamente alla gestione del procedimento e lo stesso avverrà con utilizzo di procedure informatiche e di archiviazione cartacea dei relativi atti. Il conferimento di tali dati è obbligatorio ai fini della valutazione dei requisiti di partecipazione. Il mancato assenso al trattamento dei dati comporta pertanto la non accettazione della domanda. Per quanto qui non previsto si rimanda alla vigente normativa. Si allega al presente Bando il modello della domanda. Il Dirigente scolastico