SERVIZIO DI PREVENZIONE E PROTEZIONE

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1 SERVIZIO DI PREVENZIONE E PROTEZIONE

2 EVACUAZIONE

3 EVACUAZIONE Spostamento di una massa di persone da un luogo in cui vi è un pericolo ad un luogo sicuro. Si effettua solo dietro comando. EMERGENZA Situazione di pericolo che si viene a creare per vari motivi, a cui può seguire l'evacuazione.

4 SCALE DI EMERGENZA PORTE DI USCITA PUNTI DI RACCOLTA ITITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "LEON BATTISTA ALBERTI" PUNTO DI RACCOLTA 4 PUNTO DI RACCOLTA 1 BLOCCO NORD B AULA MAGNA PALESTRA A PUNTO DI RACCOLTA 2 F CENTRO DI COORDINAMENTO E BLOCCO SUD D BIBLIOTECA C PUNTO DI RACCOLTA 3

5 PIANO DI EVACUAZIONE ANNO SCOLASTICO CLASSI AULE SPECIALI LABORATORI UFFICI SCALA DI EMERGENZA PORTA DI USCITA PUNTO DI RACCOLTA 1A AFM 2 A RIM 3 A CAT A 14 1 Aula Multimediale 2A LS 4 A RIM 5 CL B 13 1 Aula Lingue - Aula Lettura

6 AVVISI SONORI EVACUAZIONE 5 SQUILLI di CAMPANELLA intervallati di tre secondi EMERGENZA 3 SQUILLI di CAMPANELLA intervallati di tre secondi FINE EMERGENZA E RIENTRO DALL'EVACUAZIONE un SUONO PROLUNGATO di CAMPANELLA SOLO la CAMPANELLA dà AVVISI SONORI

7 RUOLI DEGLI ALUNNI APRI-FILA: apre la porta dell aula e guida i compagni verso il punto di raccolta. CHIUDI-FILA: assiste eventuali compagni in difficoltà, chiude la porta controllando che nessuno sia rimasto indietro e che le finestre dell aula siano chiuse. ACCOMPAGNATORI DEI DIVERSAMENTE ABILI: aiutano i compagni che si trovano in situazione di difficoltà motorie, anche temporanee, ad abbandonare l'aula ed a raggiungere il punto di raccolta.

8 ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE LEON BATTISTA ALBERTI Via A. Pillon n ABANO T. (PD) Tel Fax Distretto 45 - PD Ovest PDIS Cod. fiscale sito web: alberti@provincia.padova.it PEC: alberti-abanoterme@legalmail.it SCHEDA DEGLI ALUNNI NOMINATI APRI-FILA E CHIUDI-FILA IN CASO DI EVACUAZIONE ANNO SCOLASTICO CLASSE 3^ SEZIONE B R.I.M. Per ogni Ruolo dovrà essere indicato, in STAMPATELLO: UN SOLO nominativo per gli Effettivi - TRE nominativi per i Supplenti RUOLO EFFETTIVI SUPPLENTI APRI FILA ROSSI M. LEOPARDI L. - VERDI C. - GALLI G. CHIUDI FILA BIANCHI F. CELLI L. - MASSI P. - VIRZI A. ACCOMPAGNATORI DEI DIVERSAMENTE ABILI TRETTI E. BASSI F. - FINCO S. - MOTTI E. (ANCHE SE TEMPORANEI) Abano Terme, 15 settembre 2014 Il Coordinatore di Classe Prof. ROBERTI GIUSEPPE - Firma del Coordinatore di Classe Giseppe Roberti

9 ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE LEON BATTISTA ALBERTI Via A. Pillon n ABANO T. (PD) Tel Fax Distretto 45 - PD Ovest PDIS Cod. fiscale sito web: alberti@provincia.padova.it PEC: alberti-abanoterme@legalmail.it MODULO DI EVACUAZIONE CLASSE Alunni PRESENTI N Alunni EVACUATI N Alunni FERITI N Alunni DISPERSI N PUNTO DI RACCOLTA N DATA FIRMA DELL'ALUNNO CHIUDI FILA FIRMA DEL DOCENTE

10 Comportamento da tenere ALL' ORDINE DI EVACUAZIONE 5 squilli di campanella - mantenere la calma, fare silenzio ed avviarsi ad uscire dall'aula - lasciare in aula qualsiasi oggetto (zaini, borse, libri, materiale scolastico e di ogni altro tipo) - non recuperare alcun indumento da indossare sopra i vestiti (cappotti, giubbotti, giacche a vento, sciarpe, cappelli ecc.) - non recuperare il telefono cellulare, ma lasciarlo in aula - ascoltare ed eseguire le indicazioni impartite dall'insegnante - mettersi in coda al compagno apri-fila

11 Comportamento da tenere DURANTE IL PERCORSO - mantenere la calma, fare silenzio e seguire il compagno apri-fila - camminare in modo ordinato in fila indiana (in caso di scarsa visibilità, per fumo o polvere, mettere la mano sulla spalla del compagno che precede) - camminare in modo celere, ma senza correre - non spingere e non urtare i compagni e qualsiasi altra persona - evitare in modo assoluto l uso degli ascensori

12 Comportamento da tenere DURANTE IL PERCORSO IN CASO DI INCONTRO TRA PIU' CLASSI NEL MEDESIMO PERCORSO - escono per primi gli occupanti l aula più vicina all uscita di emergenza o alla scala di discesa - le classi in uscita danno, sulle scale, la precedenza alle classi provenienti dal piano superiore

13 Comportamento da tenere CHI SI TROVA FUORI DALL'AULA NON DEVE: - ritornare in aula DEVE: - unirsi alla fila più vicina che incontra, seguendone il percorso - se non incontra alcuna fila, portarsi all'uscita più vicina e poi al più prossimo punto di raccolta - raggiunto il punto di raccolta, segnalare al primo docente che incontra la propria presenza

14 Comportamento da tenere SI RICORDA INOLTRE - se un alunno rimane in un luogo da cui non può uscire, dovrà segnalare in qualsiasi modo la sua presenza per permettere ai soccorritori di raggiungerlo - se il fumo rende difficile la respirazione, filtrare l'aria con un fazzoletto (meglio se bagnato) e sdraiarsi a terra: il fumo infatti tende a salire

15 Comportamento da tenere NEL PUNTO DI RACCOLTA - mantenere la calma, fare sempre il massimo silenzio - rispondere all'appello dell'insegnante - attenersi scrupolosamente alle disposizioni di eventuali soccorritori - rimanere assolutamente uniti in gruppo e fermi sull area erbosa del punto di raccolta dove si è trovato posto, oltre il cartello - stare lontani dalle pareti dell'edificio - lasciare libera la strada per l eventuale passaggio dei mezzi di soccorso - non accendere fiamme e.... NON FUMARE!!!!

16 Comportamento da tenere ALLA FINE DELL' EMERGENZA suono lungo di campanella - mantenere la calma, fare silenzio ed avviarsi ad entrare in aula - rientrare nell edificio tramite gli ingressi principali - camminare in modo celere, ma senza correre - non spingere e non urtare i compagni e qualsiasi altra persona - attenersi scrupolosamente alle disposizioni dell'insegnante

17 Comportamento da tenere EVACUAZIONE DA LOCALI DIVERSI DALLE AULE DI LEZIONE Le indicazioni sui percorsi da seguire e sui punti di raccolta da raggiungere in caso di evacuazione dalle aule eventualmente occupate per le differenti attività didattiche (aule speciali, laboratori, palestra), nonché i nominativi degli apri-fila e chiudi-fila e il Modulo di Evacuazione, sono posti presso la porta di uscita di ogni singolo locale

18 Comportamento da tenere I GENITORI In caso di conoscenza di un' emergenza in atto presso la scuola NON DEVONO TELEFONARE A SCUOLA AL NUMERO DI TELEFONO FISSO la linea deve essere a disposizione per eventuali chiamate di soccorso TELEFONARE AL CELLULARE DELLA SCUOLA O DEL PROPRIO FIGLIO il servizio della rete non deve intasarsi ed essere reso inutilizzabile VENIRE A SCUOLA creerebbero grave intralcio ad eventuali interventi di soccorso

19 CARTELLI

20 NO EVACUAZIONE!!! usare SOLO in caso di EMERGENZA NO! NO!

21 NO EVACUAZIONE!!! usare SOLO in caso di EMERGENZA NO! NO!

22 AL PUNTO DI RACCOLTA SI'! SI'! NO! NO!

23 NO!!!

24 NO!!!

25 RICORDA L' evacuazione non è un momento di ricreazione, non è una pausa dalle attività scolastiche. Al momento dell'ordine di evacuazione l'attività didattica che stai svolgendo viene sostituita da un'altra importante materia: la SICUREZZA. In quel momento devi applicare non più le regole di matematica...italiano...fisica...lingua...ecc., ma quelle che anche questa mattina hai imparato, per il rispetto della tua vita e di quella di tutti gli altri.

26 ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE LEON BATTISTA ALBERTI ABANO TERME VIA PILLON 4 Corsi di Studio: LICEO SCIENTIFICO A.F.M. - R.I.M C.A.T. Anno Scolastico SERVIZIO DI PREVENZIONE E PROTEZIONE Responsabile: Prof.ssa Maria Centrella Addetto: Prof. Giorgio Poli