ASSEMBLEA DEL 28 NOVEMBRE 2015

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1 ASSEMBLEA DEL 28 NOVEMBRE 2015 Il punto sulle Letture di Narrativa Alleghiamo prima di tutto i cataloghi dei libri esistenti, che sono scaricabili dal Sito della Biblioteca on line, e possono essere presi in prestito nel sistema bibliotecario genovese. CATALOGO LIBRI PARLATI NOVEMBRE 2015 CATALOGO AUDIOLIBRI (IN PARTI DA 20 MINUTI) CATALOGO AUDIOLIBRI DSA_MP3 (UN FILE AUDIO MP3 PER CAPITOLO DEL LIBRO) Ai fini dell'informazione all'assemblea è importante dare l'elenco dei libri letti e pubblicati solo nel 2015: PUBBLICAZIONI ANNO 2015 LA NOSTRA STORIA La lettura di testi di narrativa per ragazzi viene da lontano, e ci accompagna dalla fondazione Si è svolta in modo relativamente saltuario, a causa delle priorità di volta in volta data alle richieste della scuola, ma ha prodotto nel tempo un buon numero di titoli. I primi libri sono stati letti o su richiesta degli insegnanti per cui leggevamo testi scolastici, o per scelta personale dei primi lettori / soci fondatori. Erano audio libri. O letti con lo standard per non vedenti di pavia (MP3) O letti un MP3 per capitolo (definiti successivamente DSA_MP3) Erano pensati per essere letti dai bambini con in mano il testo cartaceo, e per questo erano quasi sempre libri di cui esisteva il testo in biblioteca DE Amicis. Avevamo un progetto chiamato: LEGGIAMO LA DE AMICIS.

2 Ne facevamo la scansione non per fare il LDP, ma per ripartire la lettura tra più lettori Non abbiamo traccia della data in cui è stato inventato il Libro Parlato, ma è successo abbastanza presto. I primi libri parlati erano realizzati sulle scansioni dei libri cartacei. Nel frattempo è nata la biblioteca on Line dell ADOV. A marzo / aprile 2014 abbiamo pubblicato sulla biblioteca on line di Pavia il frutto del lavoro fatto dal 2010 alla data di pubblicazione. 69 Libri Digitali Parlati 25 Audiolibri standard DSA (un file per capitolo DSA-MP3) 12 Audiolibri (20 minuti per parte) Per un totale di 106 libri. Da Marzo 2014 ad Aprile 2015 non abbiamo pubblicato più nulla. La scuola ha preso tutte la nostre risorse. A inizio 2015 abbiamo ripreso in mano il progetto, che abbiamo concepito come un progetto organico, un programma editoriale finalizzato esplicitamente a creare nel tempo una Biblioteca di narrativa ragazzi, destinata innanzitutto ai dislessici. Con l impegno a pubblicare gli stessi testi (certamente tutti i nuovi libri, e col tempo recuperando il pregresso) nel formato per non vedenti (sembra infatti assurdo disporre della lettura ad alta voce e non renderla disponibile a tutti i possibili destinatari). A maggio 2015 Abbiamo stipulato un nuovo Protocollo di intesa con le Biblioteche genovesi (il primo era datato 3 maggio 2010, di poco successivo alla costituzione dell associazione (aprile 2010)) Poiché l obiettivo del primo protocollo non era stato aggiunto (le biblioteche avrebbero dovuto masterizzare i libri di Pavia, consegnati su disco rigido, per farne oggetto di prestito) abbiamo inventato un altro modo per aggirare il problema e rendere possibile materialmente il servizio. ART. 1 - OGGETTO DEL PROTOCOLLO D INTESA

3 La presente intesa è diretta a consentire al Comune di Genova di accedere al sito web A.DO.V. AUDIOLIBRI di A.DO.V. - Associazione Donatori Voce per scaricare dal suddetto archivio audiolibri e LDP - Libri Digitali Parlati al fine di facilitare il servizio fornito dalle biblioteche civiche genovesi all utenza non vedente, ipovedente, dislessica e temporaneamente impossibilitata alla lettura. Questo ha dovuto naturalmente avvenire con il coinvolgimento ed il consenso di Pavia. IL servizio prestito nelle biblioteche è partito a inizio estate, ed è quindi cosa recente che richiederà tempo e investimenti in comunicazione per entrare davvero in uso. Da Aprile ad agosto (5 mesi) abbiamo letto solo narrativa, abbiamo continuato a farlo marginalmente da settembre ad ottobre, per riprendere a farlo veramente solo ora, a novembre (dopo la consegna il 30 ottobre dei testi di prima e quarta di La Spiga) Abbiamo pubblicato Narrativa sulla Biblioteca ON line praticamente ogni mese da aprile (14 libri) ad ottobre (17 libri parlati), 4 dei quali in versione MP3, per un totale di 49 Libri parlati (che aggiunti ai 69 precedenti fanno 118 libri) 40 Audiolibri (che aggiunti ai 12 precedenti fanno 52 libri) LETTURE IN CORSO Abbiamo in corso di lettura 11 libri: ANDERSEN HANS CHRISTIAN Bouchard Andrea CARPI PININ CARROL LEWIS GANDOLFI SILVANA Grahame Kenneth FIABE Acqua dolce CION CION BLU ATTRAVERSO LO SPECCHIO OCCHIO AL GATTO IL VENTO NEI SALICI

4 LINDGREN ASTRID MERIANA GIOVANNI NORTON MARY STEVENSON ROBERT LUIS Tomlinson Jill PIPPI CALZELUNGHE PANE AZIMO AI PIEDI DELL ERBA L ISOLA DEL TESORO il piccolo gorilla che voleva crescere in fretta Cui presto dovremo aggiungerne altri per assicurare continuità di lavoro ai lettori. LA SCELTA DEI LIBRI Per la scelta di cosa inserire nel Catalogo abbiamo preso da diverse fonti (compreso un sondaggio tra i soci) e steso diverse liste di testi desiderabili. La scelta dei libri da leggere si è rivelata molto difficile. Credo che il problema della qualità delle opere, e della sua valutazione, caratterizzi gran parte della produzione contemporanea, non solo nel mondo della letteratura, e di quella per bambini e per ragazzi, ma in generale nel mondo della cultura e dell'arte. La letteratura per bambini e ragazzi, poi, almeno in Italia, meno all'estero, è in parte figlia di un dio minore. Nel suo adattarsi al suo pubblico infantile, si colloca a volte in un un contesto culturale che può essere difficile da capire e accettare per persone della vecchia guardia, che possono trovare difficoltà a ritrovarci la loro sensibilità e la loro esperienza. Per cui capita che un libro venga molto apprezzato da alcuni lettori ed aspramente criticato da altri. (Ma succede anche con le vecchie Fiabe di Andersen). Uno degli elementi di valutazione di cui non possiamo non tenere comunque conto è l'analisi di quello che è più apprezzato dalla critica e dal mercato. L'importante è cercare di dare ai destinatari dei nostri testi (cui la lettura è spesso stata negata a causa dalla loro difficoltà) un insieme di proposte che stimolino in loro il piacere e la voglia di leggere. Che il nostro progetto di Biblioteca per ragazzi sia un deposito di cose di valore, in cui i ragazzi, i loro genitori ed insegnanti, trovino cose che è desiderabile leggere. Facile proporselo, non facilissimo farlo. Ogni contributo è gradito.

5 Non basta poi avere dei titoli: Perché essi possano fare parte del progetto di lettura deve esistere il testo digitale: per la narrativa contemporanea non esistono copie non protette scaricabili da Internet, (eccetto quando si è estinto il diritto di autore), e quindi occorre che il libro sia stato pubblicato in forma di E-book. Il che non è frequente nei libri per ragazzi. Il testo non deve essere già stato letto da Pavia (salvo decidere di recuperare la lettura di Pavia e farci carico del lavoro necessario farne il LDP), il che ha ristretto spesso le scelte possibili tra i libri in elenco. Noi compriamo l E-book, se necessario togliamo la protezione DRM con un software che abbiamo acquistato, lo portiamo in un text editor dove lo ri-editiamo completamente, in forma di Testo a lettura facilitata per DSA. Usiamo il carattere EASY READING, copro 16 o 18, allineamento a sinistra, interlinea maggiorata. Poi lo dividiamo in parti e lo diamo in lettura. Inseriamo nel Testo il file audio. Cuciamo insieme i file audio (da uno per pagina ad uno ogni 20 minuti) per fare l edizione non vedenti. Una miniera in cui sarebbe possibile scavare per estrarre le letture per farne Libri Parlati è rappresentato dalle letture di Pavia. Stimiamo in oltre 100 i possibili testi di narrativa ragazzi utilizzabili. Forse più: la miniera non è stata davvero esplorata. Ma la trasformazione è abbastanza onerosa, ed è difficile trovare volontari per farlo. Un'altra miniera che è più facile utilizzare sono i libri letti da noi: 70 od 80 libri in formato LDP o DSA_MP3 potrebbero essere pubblicati in formato audio libro a favore dei non vedenti, cucendo insieme gli Mp3. Infatti farlo è un lavoro noioso, ma abbastanza veloce.

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