Servizi educativi per il patrimonio artistico, dei musei storici e di arti visive

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1 Servizi educativi per il patrimonio artistico, dei musei storici e di arti visive Master Universitario di primo livello Facoltà di Scienze della formazione XII edizione Anno Accademico

2 Istituzione L Università Cattolica del Sacro Cuore, per iniziativa della Facoltà di Scienze della Formazione, in collaborazione con Regione Lombardia, con la Sovrintendenza del Ca stello Sforzesco, con la Seton Hall University (USA), istituisce per l anno accademico la dodicesima edizione del corso di Master universitario di primo livello in SER VIZI EDUCATIVI DEL PATRIMONIO ARTISTICO, DEI MUSEI STORICI E DI ARTI VISIVE. Il corso di Master universitario di primo livello ha la durata di un anno accademico, per complessivi 60 crediti, pari a ore. 2 Finalità e contenuti La valorizzazione del patrimonio storico-artistico diffuso sul territorio e presente nei musei, come testimonianza di civiltà e grande risorsa culturale nella quale ricono scere in modo consapevole la propria e l altrui identità, ha prodotto negli ultimi anni di cammino europeo, una crescente attenzione e apertura ad una vocazione educa tiva e formativa di tali luoghi, secondo una molteplicità di relazioni che la presenza delle stesse opere è in grado di attivare. Come avviene già all estero, anche in Italia, la scuola primaria e secondaria sono sol lecitate ad attivare sinergie col territorio e le sue risorse culturali introducendo il museo nel progetto educativo attraverso una serie di esperienze formative. La stessa educazione degli adulti, inoltre, rivolge una rinnovata attenzione, alle isti tuzioni e al patrimonio culturale, poiché promuovano l apprendimento continuo nelle sue dimensioni formale, informale e non formale. La Regione Lombardia nel gennaio del 1999 ha emanato delle linee programmati che in merito ai musei e ai beni architettonici artistici e storici in cui si procede all individuazione e all applicazione degli standard museali minimi e degli standard di qualità tra i quali ha un posto di rilievo quella che per molto tempo si è chiamata la Sezione didattica e che ora, più opportunamente, si identifica con i Servizi edu cativi del museo. Nel dicembre 2002 è stato acquisito negli Atti di indirizzo della Re gione Lombardia il profilo di competenza del Responsabile dei Servizi educativi del museo (Regione Lombardia. Bollettino Ufficiale, Milano 16 gennaio 2003). L ICOM Italia (International Council of Museums) e le Associazioni museali hanno predispo sto (ottobre 2005) la Carta Nazionale delle professioni museali all interno della quale sono delineati i profili del Responsabile dei Servizi educativi e dell Educatore museale. Entro questo quadro l Università Cattolica di Milano, Facoltà di Scienze della Forma zione, che da lunga tradizione segue con attenzione i processi educativi della società in continua trasformazione, in collaborazione con la Regione Lombardia e con alcuni enti museali del territorio intende avviare la dodicesima edizione del Master finalizzato a formare nuove figure professionali, altamente qualificate, atte alla mediazione del patrimonio dei Beni Culturali nei confronti di ogni categoria di pubblico. L attualità di un simile progetto si pone come precisa risposta alla richiesta degli enti pubblici rispetto alla figura di alto rilievo del Responsabile dei servizi educativi del museo e più in generale a tutti i possibili impieghi di tali competenze nella vita associata del Paese dove sia implicata la trasmissione del patrimonio culturale. Il Master sarà strutturato a partire dalle ricerche e dalle esperienze maturate all in terno dell università che dal 2010 ha dato corpo al centro di ricerca CREA (Centro di Ricerca per l Educazione attraverso l Arte e la mediazione del patrimonio culturale sul territorio e nei musei) provvedendo a creare un circolo virtuoso che possa promuovere la ricerca teorica e applicata innanzitutto per le figure professionali che ha formato.

3 Il Master di avvarrà altresì delle ricerche e delle esperienze nate in ambito museale in Italia e all estero in modo da fornire agli studenti un quadro di competenze specialistiche di grande respiro e altamente aggiornato; saranno attivati stage formativi in convenzione nei musei accreditati a questo titolo. Destinatari Laureati in Beni culturali, Scienze della formazione, Lettere, Storia, Architettura che abbiano già lavorato nei servizi educativi dei musei e del territorio o che siano già in possesso di esperienze formative ed educative in questo ambito. Il numero degli ammessi al corso di Master è fissato in massimo 40. Per essere am messi i candidati verranno selezionati in base a un colloquio e all analisi del curriculum. Ordinamento didattico AREA STORICO-ARTISTICA. Metodologia della ricerca storica e scientifica. Iconologia e iconografia. Metodi critici di lettura dell opera. Editoria artistica e nuovi media. Allestimento e didattica AREA MUSEOLOGICA E MUSEOGRAFICA. Le professionalità dell educazione e della mediazione. ICOM (International Council of Museums). Conoscenza delle organizzazioni professionali nazionali e internazionali. Storia dei musei e delle collezioni. Ruolo e funzione del museo. Valore pubblico e identità del museo. Finalità e organizzazione del museo. Qualità e processi di accreditamento. Analisi delle risorse del territorio. Conoscenza del patrimonio territoriale e della sua storia. Sviluppo sostenibile e pianificazione territoriale, ambientale e paesistica. Interazioni tra patrimonio culturale, ambiente e paesaggio. Ecomuseologia. Risorse culturali e valorizzazione del territorio. Musei in rete. I beni culturali della Chiesa sul territorio. I musei ecclesiastici 3

4 AREA DELL EDUCAZIONE, DELLA PROMOZIONE E DELLA COMUNICAZIONE. Elementi di psicopedagogia: teorie dell apprendimento. Il museo come risorsa per la formazione continua. La valutazione. Pianificazione, progettazione, realizzazione e valutazione dei programmi educativi. Sperimentazione e progettazione di modelli didattici. Pedagogia del patrimonio. Pedagogia della disabilità. Arte e educazione/didattica: i fondamenti storici. Didattica del visivo nei musei in Italia e all estero. Esperienze didattiche presso i musei di arti visive in Italia e all estero. Artisti e museo. Progetti educativi e didattica museale per pubblici svantaggiati. Mediazione del patrimonio e intercultura. Mostre temporanee e percorsi didattici. Metodologia della ricerca sociale. Analisi dell utenza attuale e potenziale. Teorie della comunicazione AREA GIURIDICO-ECONOMICA. Legislazione dei beni culturali. Marketing. Normativa scolastica. Management dei musei e dei sistemi culturali. Autoimprenditorialità. I servizi e la promozione Il modulo dedicato alla mediazione del patrimonio storico-artistico e intercultura potrà essere aperto come corso di aggiornamento a partecipanti esterni, purché lau reati. Direttore Il Direttore del Master è: Cecilia De Carli professore associato di Storia dell arte contemporanea, Facoltà di Scienze della Formazione, Università Cattolica del Sacro Cuore, sede di Milano. Consiglio Direttivo 4 Il Consiglio Direttivo è composto da: Cecilia De Carli

5 Camillo Regalia professore ordinario di Psicologia sociale, Università Cattolica del Sacro Cuore Danilo Zardin professore ordinario di Storia moderna, Università Cattolica del Sacro Cuore Alberto Garlandini Presidente di ICOM Italia Paolo Biscottini Direttore del Museo Diocesano di Milano Organizzazione del Master Il calendario si articolerà in 12 moduli di 2 giorni e 1/2 (nei giorni di giovedì (8 ore), venerdì (8 ore), sabato (4 ore); ogni 15 giorni con sospensione in luglio, agosto, ottobre); sono previste uscite presso alcuni musei che potrebbero essere collocate al di fuori del calendario; da novembre 2014 a novembre Si prevede la frequenza obbligatoria. Parte integrante del master è il percorso formativo di stage da svolgersi presso un istituto museale, un ente o associazione impegnata nell ambito dei ser vizi educativi (335 ore). Summer Class Nei mesi estivi è in programma un viaggio di studio la cui meta verrà definita durante il corso. Attualmente il Master ha attivato una convenzione con la Seton Hall University, NJ e con il Museo Thyssen Bornemisza di Madrid. Il costo del viaggio è escluso dalla quota di iscrizione. La partecipazione alla Summer Class non è obbligatoria. Il viaggio si svolgerà solo al raggiungimento di un adeguato numero di partecipanti. Valutazione Sono previsti momenti di valutazione riguardo alle conoscenze e alle competenze ap prese in itinere mediante colloqui e strumenti di rilevazione opportunamente predisposti. L efficacia formativa del percorso sarà monitorata in occasione di focus group e di incontri sia all interno dell équipe di progetto sia alla presenza degli al lievi. La prova finale consiste nell elaborazione di un progetto al fine di verificare e valutare la formazione acquisita, facendo riferimento all esperienza svolta durante il periodo di stage. 5

6 Modalità di partecipazione Le domande di ammissione dovranno essere inviate entro e non oltre il 14 ottobre 2014, compilando la domanda on-line La domanda andrà corredata di:. Curriculum vitae. Autocertificazione del titolo di laurea (ai sensi della l.183/2011, DPR 445/2000) con indicazione del voto finale I candidati ammessi al Master dovranno perfezionare l immatricolazione presso l Uf ficio Master dell Università Cattolica, pena decadenza dell ammissione. La quota di partecipazione al Master ammonta a esente IVA e dovrà essere versata secondo le seguenti scadenze: all immatricolazione entro marzo entro maggio 2015 L Università Cattolica ha stipulato una convenzione con Banca IntesaSanpaolo per offrire pre stiti d onore a condizioni particolarmente agevolate per gli iscritti al Master. Per ulteriori informa zioni Enti convenzionati per gli stages. Associazione Progetto Museo, Napoli. Casa Editrice Lapis, Roma. Centre Pompidou, Parigi. Centro Studi Africani, Torino. Civiche Raccolte d Arte Applicata e Incisioni, Milano. Collezione Arte e Spiritualità, Brescia. Dicastero Attività Culturali, Lugano. Direzione Generale Culture, Identità e Autonomie della Lombardia - Regione Lombardia. Educarte - Società cooperativa, Piacenza. FAI - Fondo per l Ambiente Italiano, Milano. Fondazione Alfredo D Andrade, Pavone Torinese. Fondazione Artistica Museo Poldi Pezzoli, Milano. Fondazione Brescia Musei. Fondazione Guggenheim, Venezia. Fondazione Sandretto Re Rebaudengo, Torino. Galleria Civica d Arte moderna e contemporanea, Gallarate. Galleria d Arte contemporanea, Lissone. Galleria d Arte moderna e contemporanea, Bergamo. Galleria d Arte moderna, Bologna. Galleria d Arte moderna, Torino. Galleria d Arte moderna, Verona. Galleria Estense, Modena 6

7 . Galleria Nazionale d Arte Moderna, Roma. Galleria Ricci Oddi, Piacenza. La Venaria Reale, Torino. Museo Adriano Bernareggi, Bergamo. Museo Archeologico Antonio Salinas, Palermo. Museo Baroffio e del Sacro Monte Sopra Varese, Varese. Museo Civico Archeologico Paolo Giovio, Como. Musei Civici di Arte moderna e contemporanea, Castello di Masnago, Varese. Musei Civici, Casalmaggiore. Musei Civici, Genova. Musei Civici, Pavia. Musei Civici, Reggio Emilia. Musei Civici, Vigevano. Museo Civico di Palazzo Te, Mantova. Museo Civico di Foggia. Museo Civico Storico, Voghera. Museo Comunale Arte Moderna, Ascona. Museo d Arte moderna e contemporanea di Trento e Rovereto, Rovereto. Museo del Duomo, Milano. Museo dei Beni Culturali Cappuccini, Milano. Museo di Arti decorative Fondazione Accorsi, Torino. Museo di Fotografia Contemporanea - Villa Ghirlanda, Cinisello Balsamo. Museo Diocesano, Milano. Museo Diocesano, Padova. Museo Diocesano, Vicenza. Museo di Roma in Trastevere, Roma. Museo di Storia naturale e Archeologia, Montebelluna. Museo Francesco Borgogna, Vercelli. Museo Martinitt e Stelline, Milano. Musei Mazzucchelli, Mazzano (BS). Museo Popoli e Culture, Milano. Museo Statale Tattile Omero, Ancona. MUST, Museo del territorio vimercatese, Vimercate. Opera d Arte, società cooperativa, Milano, Firenze. Palazzo delle Esposizioni, Roma. Pinacoteca di Brera, Milano. Polo museale (Museo del Tessile e Palazzo Cicogna), Busto Arsizio. Settore Educazione al patrimonio culturale Città di Torino. Settore Educazione Comune di Milano. Sistema museale della Città di Cremona. Sistema museale della Provincia di Modena. Sistema museale della Valcuvia. Sistema museale della Val Trompia. Società Ad Artem, Milano. Società Cooperativa Archeologica, Milano. Soprintendenza Archeologica della Puglia, Bari. Soprintendenza Archeologica, Roma. Ulixes Società Cooperativa Sociale, Bitonto 7

8 Informazioni Università Cattolica del Sacro Cuore Ufficio Master Via Carducci 28/ Milano Tel Fax Sito Internet: 8

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