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1 master executive Come sviluppare le competenze distintive dei manager eccellenti IN COLLABORAZIONE CON:

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3 executive master La realtà aziendale e gli scenari di mercato necessitano di persone che sempre più sappiano bilanciare la capacità di apprendere con quella di agire. Manager ed imprenditori dovranno assumere sempre più il ruolo di leader, architetti e progettisti del cambiamento. Avranno la responsabilità di comprendere e gestire la complessità, creare la visione e le condizioni organizzative per lo sviluppo di idee geniali applicabili. All'élite di dirigenti che dovrà affrontare questa sfida è rivolto l'executive Master del CFMT, un programma in general management che si focalizza sulle competenze distintive dei superior performers, competenze ritenute critiche per conseguire risultati eccellenti sia nel breve che nel lungo periodo. Il progetto è sviluppato e realizzato in collaborazione con l'università Carlo Cattaneo - LIUC di Castellanza. Una partnership che garantisce il coinvolgimento di una faculty d'eccezione bilanciata tra i più qualificati docenti, consulenti e uomini di azienda.

4 Perché scegliere l Executive Master? L Executive Master del CFMT si caratterizza perché: spezza il classico schema basato sui corsi e sulle discipline e si focalizza sulle competenze distintive dei manager eccellenti fornisce una visione sistemica e per processo, tenendo continuamente conto delle interconnessioni esistenti tra le funzioni in cui si articola il sistema azienda offre un panorama completo sugli strumenti,le tecnologie e le competenze che costituiscono le nuove frontiere e le nuove sfide manageriali consente di mettere a confronto le diverse visioni dei principali fenomeni culturali ed economici emergenti a livello nazionale ed internazionale ha una faculty composta da esperti riconosciuti come autorità indiscusse all'interno delle loro aree di specializzazione L Executive Master è un programma per executive altamente innovativo che si basa sulle competenze dei superior performer Offre un panorama sugli strumenti più avanzati di management e leadership I PUNTI DI ECCELLENZA E basato sulle competenze distintive dei manager eccellenti Fornisce una visione sistemica e per processo Mette a confronto le visioni dei principali fenomeni culturali ed economici emergenti Consente di attuare una rilettura personale ed aziendale a 360

5 La struttura del Master Il percorso di apprendimento e di sviluppo si svolge su tre principali aree di competenze: Gestire Se Stessi e le Persone Gestire il Business Creare il Futuro all'interno delle quali vengono affrontati i temi più critici con cui i manager dovranno cimentarsi nel prossimo futuro, sia per garantire i risultati economici nel breve che per assicurare stabilità alle loro organizzazioni. I partecipanti avranno così la possibilità di "rileggere" se stessi e la propria azienda. In particolare, il programma si concentra sulle core competence dei superior performer e per ogni competenza verranno affrontati ed approfonditi gli aspetti cruciali. Con gli incontri Nuove Frontiere, i partecipanti potranno ricevere, attraverso un dialogo con personaggi provenienti da ambiti diversi da quello manageriale, stimoli ed idee innovative da applicare al proprio lavoro nella logica della contaminazione. Infine, attraverso le sessioni Elective proposte, sarà possibile personalizzare il proprio percorso di apprendimento. Gestire Se stessi e le Persone CORE COMPETENCE... NUOVE FRONTIERE Gestire il Business Creare il Futuro ELECTIVE Percorso Personalizzato

6 Elective Al termine del quarto modulo, ai partecipanti è data la possibilità di approfondire e consolidare le proprie conoscenze e capacità manageriali attraverso gli Elective proposti, che affronteranno tematiche inerenti alle tre aree di competenza. Le tematiche indicate potrebbero essere ulteriormente integrate sulla base di specifiche richieste dei partecipanti, raccolte alla conclusione del terzo modulo. Alcune alternative di Elective proposti: Area di competenza: Gestire se stessi e le persone Intelligenza emotiva e leadership risonante Individuo, gruppo e cultura d impresa Il conflitto: minaccia o risorsa Area di competenza: Gestire il business Misurazione e valutazione delle performance aziendali: dagli asset intangibili ai risultati tangibili Next level: come passare ad un più alto livello di performance Go to market: le nuove frontiere del marketing Area di competenza: Creare il futuro Come produrre accelerazioni aziendali Mettere in moto il cervello creativo aziendale Il problema multiculturale e le sue soluzioni

7 Il percorso di sviluppo e di apprendimento L'Executive Master si caratterizza per una profonda innovazione didattica e di contenuti. Le metodologie di apprendimento adottate nel corso del programma giocano un ruolo fondamentale nel trasferimento delle discipline e degli strumenti di management e di leadership. Privilegiano un dialogo costante tra partecipanti e docenti, una didattica attiva e momenti di rielaborazione di gruppo e personale che facilitano l'apprendimento ed il trasferimento nella realtà quotidiana dei concetti appresi. In particolare gli elementi caratterizzanti del programma sono: l'utilizzo di strumenti avanzati di comunicazione per: - avvicinare i partecipanti alle tecnologie multimediali e telematiche facilitando l'attivazione di uno scambio costante di idee con i docenti - consentire una fruizione personalizzata dei know how disponibili. una tutorship costante per personalizzare i diversi stili di apprendimento dei partecipanti momenti di counselling individuale su esperienze operative vissute dai partecipanti per verificare l applicabilità delle riflessioni svolte in aula.

8 Il materiale didattico Particolare cura è stata rivolta al materiale didattico, che sarà disponibile anche on-line in formato elettronico in un area del sito riservata ai partecipanti all Executive Master. Oltre a illustrare la struttura del Master, questa sezione conterrà articoli e letture di approfondimento. Al fine di favorire al massimo il processo di comprensione, di coinvolgimento e di applicazione delle competenze sviluppate, i docenti faranno uso delle più avanzate metodologie di apprendimento. 1 Costante aggiornamento sulle tendenze e sugli 2 strumenti manageriali Software grafici interattivi per visualizzare e mappare strategie e sistemi complessi METODOLOGIE INNOVATIVE Tecniche di creatività per l esplicitazione e la visualizzazione delle idee Materiale didattico sviluppato ad hoc Contatto diretto tra Docenti e Partecipanti

9 La Faculty Alberto Bubbio È professore associato di Economia Aziendale e responsabile del corso di Programmazione e Controllo e di Advanced Management Accounting presso l Università Carlo Cattaneo - LIUC (Castellanza,VA). Docente senior di Amministrazione e controllo presso la Scuola di Direzione Aziendale dell Università Bocconi. È autore di alcuni libri tra cui Indici di bilancio e flussi finanziari, ISEDI, 2007; Il budget, Il Sole 24 Ore, 2005, Analisi dei costi e gestione d impresa, Guerini, 2005 e di numerosi articoli sui temi di controllo di gestione, calcolo dei costi e pianificazione strategica. Antonella Bona È docente presso l Università Carlo Cattaneo - LIUC di Castellanza dove insegna Marketing, è Titolare del corso di Retail&Sales Management alla Laurea specialistica in Marketing e svolge attività di ricerca. Collabora inoltre con la Business School de Il Sole 24 Ore e insegna Marketing Sociale presso ALTIS -Alta Scuola Impresa e Società- (Università Cattolica del Sacro Cuore). È coautore di alcune pubblicazioni sui temi di marketing e retail management. Ha ricoperto posizioni di marketing, sia a livello nazionale che internazionale, in 3M Italia fino al Marco Brusati È collaboratore didattico dell Università Carlo Cattaneo - LIUC per gli insegnamenti di Antropologia Applicata e Sistemi Economici Comparati. È collaboratore scientifico per la gestione sostenibile delle risorse pubbliche e del territorio, e si occupa di progetti di consulenza e ricerca applicata su temi legati alla valorizzazione del territorio, eco/socio sostenibilità e relazioni interculturali. È coautore di alcuni libri, tra cui: Bussola per Como: analisi, valu-

10 tazioni, scenari e strategie per lo sviluppo sostenibile del turismo e della cultura, L Editrice L Ammonitore,Varese 2007; Strategie per la gestione sostenibile del territorio e delle risorse pubbliche In Pant, D.R. (ed), Antropologia e Strategia. Saggi sull essere umano e sull economia sostenibile, Guerini Scientifica, Milano Vittorio D'Amato È docente del corso Project Management & System Thinking e docente del Master in Helicopter and Airplane presso l'università Carlo Cattaneo - LIUC. Fondatore e Presidente dell AIADS - Associazione Italiana di Analisi Dinamica dei Sistemi. È considerato uno dei massimi esperti europei sulle tematiche inerenti al pensiero sistemico, all apprendimento organizzativo ed alla gestione dei processi di cambiamento. È autore di oltre 60 pubblicazioni e di 12 libri tra cui Passione, unicità, competenza e valore, FrancoAngeli 2007 e Alla ricerca dell unicità, FrancoAngeli Andrea Martone È docente di Organizzazione Aziendale presso l Università Carlo Cattaneo - LIUC. È attualmente Direttore del Master Human Capital Management presso l Università Professionale della Svizzera italiana. E direttore del personale dello I.E.D. di Milano. È autore di numerose pubblicazioni e libri tra cui: La selezione del personale, Guerini e Associati, 2002 Mestieri per il lavoro: gli operatori del mercato del lavoro in Lombardia tra riforma Biagi e Borsa del Lavoro con Corno (a cura di) Guerini Editori, Milano 2004, Pianificazione e programmazione delle risorse umane,in Rebora G. (a cura di), Pianificazione, Budget e Risorse Umane, Franco Angeli, Milano 2005 Dipak Raj Pant È fondatore e coordinatore scientifico dell Unità di Studi Interdisciplinari per l Economia Sostenibile presso l Università Carlo Cattaneo - LIUC di Castellanza (VA), dove insegna da diversi anni Antropologia Applicata e Sistemi Economici Comparati e India in the World Economy. È stato Visiting Professor in varie università estere (USA, Svezia, Cina, Perù, Brasile, Regno Unito, Germania). Inoltre, è stato International Research Associate dell Environmental Health & Social

11 Policy Center, a Seattle (USA) e Visiting Scientist (studi di biodiversità, conservazione e sostenibilità) presso l American Museum of Natural History di New York e presso il Field Museum di Chicago (USA). È autore di numerose pubblicazioni scientifiche e divulgative in inglese, italiano e nepalese, tra cui Antropologia e Strategia edito da Guerini Scientifica Enzo Rullani È Presidente del centro Tedis della Venice International University di Venezia, in cui svolge attività di insegnamento e di ricerca sull economia della conoscenza, sull evoluzione dei distretti, sulle nuove tecnologie nei settori emergenti. Tra le pubblicazioni: Innovare. Reinventare il made in Italy, Egea, Milano, 2007; Dove va il Nordest.Vita, morte e miracoli di un modello, Marsilio,Venezia, 2006; Innovare che passione. Quaranta modi di essere creativi nel business dei servizi,angeli, Milano, Fabio Sattin È Laureato in economia aziendale presso l Università Ca Foscari di Venezia. È Docente al Master in banca e Finanza presso il CUOA e svolge attività di ricerca nelle seguenti aree: private equity, venture capital, leveraged management buy-out, mezzanine financing, merchant banking. Presidente della Private Equity Partners Spa, Membro del Comitato di Consultazione della Borsa Italiana e membro del consiglio direttivo dell A.I.F.I. Luciano Traquandi È docente in Human Resource Management e Comportamenti Organizzativi presso l Università Carlo Cattaneo LIUC, e in Gestion des Ressources Humaines presso l Université Jean Moulin di Lione. È Visiting Professor all Université Panthéon Assas di Parigi e docente al Summer Course di International Management alla Arizona State University di Phoenix. È autore di numerose pubblicazioni, tra cui ricordiamo: Black Box; una via non convenzionale per il management, Economia&Management, p , Etas, Milano, Dic 2006; Cross-Cultural approaches to Leadership development, di B. Derr, S. Roussillon, F. Bournois, 2003; Il processo negoziale, considerazioni operative di L.Traquandi, Economia e Management, settembre 1994.

12 Destinatari L Executive Master è rivolto a: Manager in servizio attivo presso un Azienda, che ricoprono posizioni di vertice (presidenti, amministratori delegati, direttori generali, direttori centrali di funzione). Imprenditori che desiderano avere una approfondita panoramica sulle più avanzate competenze e strumenti di general management. I requisiti per la partecipazione al programma sono: - la dirigenza da almeno cinque anni - un buon livello di comprensione orale della lingua inglese - una profonda preparazione sulle competenze di base. Modalità di accesso al master Il Progetto prevede una fase conoscitiva preliminare attraverso la compilazione di un questionario e un colloquio individuale con i coordinatori del progetto. PROFICENCY L Executive Master è stato studiato come un percorso di apprendimento interdisciplinare capace di integrare e di sviluppare una visione a 360 delle differenti aree di management e di leadership. Inoltre la metodologia didattica, basata principalmente sull analisi di casi, sul dialogo e sulla interazione tra partecipanti e docenti, rende indispensabile una costante presenza dei partecipanti. A tal fine si chiede ai partecipanti un impegno costante di frequenza che non permetterà nessuna assenza nel corso dell Executive Master. Nel caso, anche di una sola assenza, non potrà essere riconosciuto l attestato di partecipazione.

13 Coordinamento Cristina Peytchev, Responsabile del Progetto Executive Master. Responsabile formazione interaziendale di CFMT; Coordinamento scientifico: Vittorio D Amato, Docente dell Università Carlo Cattaneo - LIUC Informazioni generali Per un primo contatto e per le informazioni relative alle modalità di partecipazione, la Dott.ssa Cristina Peytchev, Responsabile del Progetto, è a vostra disposizione al n oppure SEDI L Executive Master si svolgerà in due diverse sedi: I quattro moduli presso la sede di Cfmt a Milano. I corsi Elective presso l'università Carlo Cattaneo - LIUC. CFMT Via P.C. Decembrio, 28 Milano Tel Università Carlo Cattaneo - LIUC Corso Matteotti, 22 Castellanza (Va) Tel ORARIO LAVORI: 9,00-13,00 14,30-18,00 18,30-20,00 LIUC info-library Come supporto all'attività di apprendimento dei partecipanti, è possibile accedere, sia telematicamente sia direttamente in loco, alla Biblioteca della LIUC, che raccoglie diverse migliaia di volumi e possiede oltre 700 riviste nazionali ed internazionali, di economia, organizzazione, finanza e management.

14 / Via Decembrio, 28 - Milano (r.a.) - F x Via M. Bianchini, 51 - Roma Fax

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