Scheda di valutazione ITALIANO LIVELLO A.1 A.2 (BASE) Alunni stranieri a.s.2010/2011

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1 Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca Istituto d Istruzione Superiore Statale Paolo Frisi Istituto Professionale per i Servizi Commerciali, Turistici, Sociali, Alberghieri e della Ristorazione Liceo Scientifico ind. socio-psico-pedagogico Via Otranto, angolo Cittadini Milano Tel /8 Fax Sito Cod. Fisc Scheda di valutazione ITALIA LIVELLO A. A.2 (BASE) Alunni stranieri a.s.2/2 Alunno Classe

2 ITALIA LIVELLO A. A.2 (BASE) COMPRENONE ORALE ASCOLTO. Comprende il significato di brevi frasi legate ad argomenti della vita quotidiana e scolastica 2. Comprende il significato di semplici comandi 3. Comprende il significato di messaggi un poco più complessi 4. E in grado di individuare l argomento di una conversazione 5. Comprende le informazioni fondamentali di un messaggio complesso PRODUZIONE ORALE PARLATO. Utilizza espressioni familiari di tipo quotidiano 2. Sa rispondere a brevi e semplici domande e sa esprimere i propri bisogni ed esigenze 3. Sa interagire con l interlocutore su argomenti semplici 4. Sa presentare se stesso 5. Sa riferire su attività o interessi personali

3 COMPRENONE SCRITTA. Comprende frasi isolate ed espressioni semplici 2. Comprende il senso globale di brevi testi informativi 3. Comprende una breve comunicazione su un evento concreto (che cosa, dove, quando è successo) 4. Comprende la differenza tra testo informativo e testo narrativo 5. Sa riconoscere quasi tutte le parti del discorso (metalinguaggio) PRODUZIONE SCRITTA. Sa copiare un testo scritto alla lavagna 2. Sa scrivere sotto dettatura con un numero limitato di errori 3. Sa produrre brevi testi di presentazione di sé 4. Sa produrre testi semplici su argomenti di vita quotidiana 5. Sa produrre semplici testi descrittivi relativi al proprio vissuto e al proprio ambiente punteggio competenze. /2

4 Giudizio: Impegno Partecipazione Progresso Valutazione complessiva: Voto in decimi: Firme Il Docente di Italiano Il Docente del C.T.P. de Rossi I Docenti di L2 IL DIRIGENTE SCOLASTICO (Prof. Luca Azzollini)

5 Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca Istituto d Istruzione Superiore Statale Paolo Frisi Istituto Professionale per i Servizi Commerciali, Turistici, Sociali, Alberghieri e della Ristorazione Liceo Scientifico ind. socio-psico-pedagogico Via Otranto, angolo Cittadini Milano Tel /8 Fax Sito Cod. Fisc Scheda di valutazione ITALIA LIVELLO B. B.2 (INTERMEDIO) Alunni stranieri a.s.2/2 Alunno Classe

6 ITALIA LIVELLO B. B.2 (INTERMEDIO) COMPRENONE ORALE ASCOLTO. Comprende le informazioni fondamentali di un messaggio complesso 2. Comprende le principali espressioni idiomatiche della lingua italiana 3. E in grado di comprendere le informazioni fondamentali di testi complessi su argomenti concreti 4. E in grado di comprendere le informazioni fondamentali di testi complessi su argomenti astratti (argomenti di studio) PRODUZIONE ORALE PARLATO. Sa riferire su attività o interessi personali 2. Sa esprimere in modo semplice la propria opinione su argomenti di interesse personale 3. Sa descrivere esperienze ed avvenimenti 4. Sa esporre in modo comprensibile ragioni e motivazioni su opinioni e progetti 5. Sa utilizzare le principali strutture sintattiche della lingua italiana 6. Sa riferire in modo elementare i contenuti principali di un argomento di studio

7 COMPRENONE SCRITTA. Comprende la differenza tra testo informativo e testo narrativo 2. Comprende le informazioni fondamentali in testi complessi su argomenti concreti 3. Comprende le informazioni fondamentali in testi complessi su argomenti astratti 4. Riconosce le caratteristiche fondamentali del testo poetico (verso, strofa, rima) 5. E in grado di riconoscere gli elementi componenti la struttura della frase PRODUZIONE SCRITTA. Sa produrre semplici testi descrittivi relativi al proprio vissuto e al proprio ambiente 2. Sa esprimere in brevi testi la propria opinione su argomenti di interesse personale 3. Sa produrre brevi testi descrittivi relativi ad esperienze ed avvenimenti 4. Sa esprimere in semplici testi ragioni e motivazioni su opinioni e progetti 5. Sa correggere, se guidato, i propri errori IN PARTE punteggio competenze. /2

8 Ministero dell istruzione, dell università e della ricerca Istituto d Istruzione Superiore Statale Paolo Frisi Istituto Professionale per i Servizi Commerciali, Turistici, Sociali, Alberghieri e della Ristorazione Liceo Scientifico ind. socio-psico-pedagogico Via Otranto, angolo Cittadini Milano Tel /8 Fax Sito Cod. Fisc

9 Giudizio: Impegno Partecipazione Progresso Valutazione complessiva: Voto in decimi: Firme Il Docente di Italiano Il Docente del C.T.P. de Rossi I Docenti di L2 IL DIRIGENTE SCOLASTICO (Prof. Luca Azzollini)

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