LIBRI DI TESTO, E-BOOK, TABLET?

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2 LIBRI DI TESTO, E-BOOK, TABLET?

3 PREMESSE Ricordiamo che il settore dell editoria in Italia è in crisi Gli italiani non leggono più (?). 635 milioni di Euro sono ricavi dell editoria scolastica, 300 in media a studente Entro l anno scolastico sarebbe dovuta avvenire la completa digitalizzazione della scuola saremmo stati pronti (?) I libri di testo sono fino ad ora stati obbligatori, ora l adozione non è obbligatoria

4 LIBRI DI TESTO DIGITALI IN ITALIA Decreto Legge n. 112/2008 (art.15): a partire dall'anno scolastico , il collegio dei docenti adotta esclusivamente libri utilizzabili nelle versioni on line scaricabili da internet o mista. Decreto ministeriale n. 781/2013: dall'anno scolastico 2014/2015 i libri di testo saranno o nel solo formato digitale o in formato sia digitale che cartaceo.

5 NOVITA DEL DECRETO CARROZZA Al fine di ridurre la spesa per l'acquisto dei libri scolastici e consentire alle istituzioni scolastiche statali di dotarsi tempestivamente di libri per l'uso da parte degli studenti, il MIUR assegna direttamente alle medesime istituzioni scolastiche la somma complessiva di euro 2,7 milioni nell'anno 2013 ed euro 5,3 milioni nell'anno 2014 per l'acquisto, anche tra reti di scuole, di libri di testo e dispositivi per la lettura di materiali didattici digitali da concedere in comodato d'uso a studenti delle scuole secondarie di primo e di secondo grado. (Art. 6 comma 1) Decorre l obbligo d acquisto del libro di testo, che può essere sostituito da materiale fornito dal docente. (Art. 6 comma 2)

6 TECNOLOGIE piattaforma informatica, un sistema hardware e software di adeguata capacità, con possibilità di espansione, in grado di gestire tutte le applicazioni e più in generale ogni operazione utile e necessaria per la memorizzazione, l archiviazione, la catalogazione e la lettura anche on-line e multicanale di libri di testo in formato digitale (e-book). libri di testo in formato digitale, libri aventi ad oggetto materie scolastiche o insegnamenti accademici, specificamente dedicati alla ricerca, alla didattica, alla formazione nelle scuole e nelle università, e realizzati su supporto informatico. digitale informatica computer tablet E-book

7 NON SIAMO COMMESSI DEL MARCO POLO

8 Fonte: le scienze 10/2008 E-BOOK READER 100/400 Risulta poco pratico in ambito scolastico: I libri di testo sono disponibili solitamente tramite app scaricabili su ipad o tablet android Lunga batteria: Nessun consumo in caso di inattività Consumo solo nel cambio pagina (ca pagine) E-ink: Come leggere su un foglio stampato Nessuna emissione luminosa Solo bianco e nero Poco versatile: Sistema operativo non convenzionale -no android o simili Poco pratico per la navigazione su internet Poche applicazioni

9 TABLET 100/800 Batteria: Dipende dai modelli e dalle opzioni del tablet, di media-lunga durata Schermo: LCD LCD con retroilluminazione LED Touch screen (capacitivo o resistitivo) Ampia praticità, velocità e facile accesso ad internet Hardware: Le più svariate combinazioni > wifi, 3G (SIM), Bluetooth Sistemi operativi con ampia compatibilità: IOS (Apple) (SIM), Bluetooth Android (Google) Windows 8 (Microsoft)

10 LIBRERIA DIGITALE Vediamo un esempio: SCUOLABOOK

11 VANTAGGI DEL DIGITALE Maggiore possibilità di integrare il materiale con dispense dei docenti, approfondimenti, testi supplementari pdf Aggiornamento costante dei testi anche durante l anno Minore costo nell acquisto dei libri all anno Minore peso nella cartella Minore spreco di carta

12 PROBLEMATICA DEL DIGITALE Infrastrutture: wifi, banda larga, caricabatterie Costi di acquisto dei supporti Costo di acquisto dei libri digitali, spesso allo stesso prezzo del cartaceo Usura e obsolescenza dei supporti Formazione dei docenti Materiali non fruibili a tutti i modelli, bug app Problemi di concentrazione: distrazione con altre app o internet Problemi di salute: problemi di vista

13 vel et aut TU?

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