20/10/ /12/2016 (94 ore) Docente di italiano L2 per giovani toscani residenti nel mondo. 02/11/ /05/2016 (160 ore)

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1 CURRI CULUM S C I E N T I F I C O -PR O F E S S I O N A L E I N F O R M A Z I O N I P E R S O N A L I Cognome, Nome Nespoli, Noemi A T T I V I T À P R O F E S S I O N A L E 3-21 luglio 2017 (50 ore) Docente di italiano L2 presso Torino Università Estate 2017 CLA-Università degli Studi di Torino Campus Einaudi, Lungo Dora Siena 104, Torino Corso di lingua e cultura italiana (livello A1) per studenti iscritti alla scuola estiva TUE (Torino Università Estate) Italiano, arte e cultura 20/10/ /12/2016 (94 ore) Docente di italiano L2 per giovani toscani residenti nel mondo Università per Stranieri di Siena, piazza Carlo Rosselli 27/28, SIENA Corso di italiano L2 in modalità meeting, attraverso l utilizzo della piattaforma Adobe Connect, nell ambito del Corso di formazione linguistica e culturale per Giovani Toscani nel mondo 20/02/ /06/ /02/ /11/ /03/ /11/ /06/ /10/2014 Tutor on line per attività di tirocinio indiretto e orientamento al Project Work del Master di primo livello in Didattica dell Italiano L2/LS in prospettiva interculturale Università degli Studi di Macerata Dipartimento di studi umanistici- Piaggia della Torre n. 8, 62100, MACERATA Elaborazione del modulo Tirocinio Indiretto ; consentire ai corsisti un uso proficuo dei materiali didattici predisposti per ciascuna fase del tirocinio indiretto prevista dal Master; predisporre per ciascuna fase le opportune attività didattiche, valutare il percorso svolto e le attività realizzate dai corsisti con la supervisione del coordinatore delle attività online; orientare e supportare i corsisti relativamente all ideazione iniziale e progettazione generale del lavoro di Project Work. 02/11/ /05/2016 (160 ore) Docente di italiano L2 per studenti universitari cinesi Università per Stranieri di Siena, piazza Carlo Rosselli 27/28, SIENA Corso di italiano L2 in modalità meeting, attraverso l utilizzo della piattaforma Adobe Connect, nell ambito del progetto Marco Polo-Turandot 01/10/ /06/2015 (780 ore) 26/09/ /06/2014 (780 ore) Docente di italiano LS all estero IIC (Istituto Italiano di Cultura) Parigi, 73, Rue de Grenelle, Paris - France - Corsi semestrali e intensivi di lingua e cultura italiana per adulti stranieri (livelli A1, A2, B1, B2, C1); - Progettazione del sillabo di riferimento per i corsi dell IIC - corsi di preparazione alle certificazioni CELI e CILS 1

2 - corsi di formazione per la certificazione CELI 11/06/ /12/ /06/2014 Esaminatore CILS 24/11/ /06/ /12/2013 Esaminatore CELI IIC (Istituto Italiano di Cultura) Parigi, 73, Rue de Grenelle, Paris - France Esaminatore per le prove di certificazione ufficiali della lingua italiana CELI (rilasciati dall Università per stranieri di Perugia) e CILS (rilasciati dall Università per stranieri di Siena) 25/08/ /09/2014 (100 ore) 26/08/ /09/2013 (100 ore) Docente di italiano L2 per studenti universitari Università degli studi di Bologna Alma Mater, via Zamboni 33, Bologna Corso intensivo di lingua e cultura italiana per studenti brasiliani facenti parte del progetto CSF (Scienza senza Frontiere) 29/06/ /08/2013 (130 ore) 28/06/ /07/2012 e 03/09/ /09/2012 (220 ore) 30/06/ /07/2011 (25 ore) 28/06/ /07/2010 e 07/09/ /10/2010 (220 ore) 06/07/ /08/2009 e 07/09/ /09/2009 (205 ore) Docente di Italiano L2 per studenti universitari Collegio missionario Mater Ecclesiae (Pontificia Università Urbaniana), piazzale della Pace 1, CASTEL GANDOLFO (Roma) Corso di italiano L2 rivolto a suore missionarie straniere finalizzato all ammissione all ISCSM (Istituto Superiore di Catechesi e Spiritualità Missionaria) della Pontificia Università Urbaniana 03/06/ /06/2012 Esaminatore CELI A.F.G.P. Centro Guerrieri, via Nazionale 330, 64026, ROSETO DEGLI ABRUZZI (TE) Esaminatore CELI (Certificati di conoscenza della Lingua Italiana rilasciati dall Università per Stranieri di Perugia) presso la sede d esame Centro Guerrieri di Roseto degli Abruzzi 16/11/ /05/2013 (140 ore) Docente di Italiano L2 per immigrati CTP NERETO, Via Vittorio Veneto 32, 64015, NERETO (TE) Corso di italiano come L2 per adulti immigrati stranieri (livello A2: 80 ore) nell ambito del Progetto SI-Scuola d Italiano: Percorsi integrati di lingua e cultura italiana in Abruzzo ; corso di italiano come L2 per adulti immigrati stranieri (livello A2+: 60 ore) nell ambito del Progetto I colori dell Abruzzo Fondo Nazionale Politiche Migratorie /03/ /04/2013 (40 ore) 05/12/ /01/2013 (40 ore) Docente di Italiano L2 per studenti universitari Università degli studi dell Aquila, via Vetoio, Coppito L AQUILA Corso di Italian Language and Culture for Foreigners per studenti Erasmus (livello A1) 16/11/ /01/2013 (40 ore) 25/09/ /11/2012 (40 ore) Docente di Italiano L2 per studenti universitari Università degli studi dell Aquila Dip. di Ingegneria, Scienze dell Informazione e Matematica, via Vetoio, Coppito L AQUILA Corso di Italian Language and Culture for Foreigners per studenti del progetto Erasmus Mundus MathMods (livelli A1 e A2) 2

3 18/10/ /12/2012 (40 ore) Docente di Italiano L2 per studenti universitari Università degli Studi di Roma "La Sapienza", Piazzale Aldo Moro 5, 00185, ROMA Corso di italiano come L2 per studenti universitari Erasmus (livello B1) 02/08/ /08/2012 (76 ore) 03/08/ /08/2010 (66 ore) Docente di Italiano L2 per studenti universitari (livello B1 e B2) Università per Stranieri Dante Alighieri, via del Torrione 95, 89125, REGGIO DI CALABRIA Corso di italiano per studenti stranieri (Corsi straordinari estivi) 16/04/ /06/2012 (60 ore) 14/03/ /03/2012 (40 ore) Docente di italiano L2 per immigrati (livello A2 e B1) A.F.G.P. Centro Guerrieri, via Nazionale 330, 64026, ROSETO DEGLI ABRUZZI (TE) 10/01/ /01/2012 (25 ore) Docente di italiano L2 per immigrati (livello A1-A2) ITC Giannone, via L. Sbano 5, 71121, FOGGIA 08/11/ /12/2011 (80 ore) Docente di italiano L2 per studenti cinesi (livello A1-A2) Cooperativa sociale Piccola Opera Charitas, via Scarafoni 3, 64021, GIULIANOVA (TE) 14/11/2011 Fondazione e Incarico di Presidente dell Associazione Culturale RosaMundi, dedicata alla promozione e insegnamento della lingua e cultura italiana a stranieri sede d esame per le certificazioni CELI dell Università per Stranieri di Perugia RosaMundi Sede operativa: via Nazionale 330, 64026, Roseto degli Abruzzi (TE) Sito web: 08/07/ /11/2011 (250 ore) Docente di italiano L2 per studenti universitari Università per Stranieri di Perugia, Piazza Fortebraccio 4, 06123, PERUGIA Corsi ordinari estivi per studenti universitari stranieri, in qualità di CEL (Collaboratore ed Esperto Linguistico) 08/03/ /06/2011 Docente di lingua e civiltà inglese ITC G. Sommeiller, c.so Duca degli Abruzzi, 20, 10129, TORINO 01/12/ /06/2010 Docente di lingua inglese A.F.G.P. Centro Guerrieri, via Nazionale 330, 64026, ROSETO DEGLI ABRUZZI (TE) Docenza di lingua inglese Progetto Operatore macchine utensili a controllo numerico. 09/03/ /06/2009 Docente di lingua francese per adulti Marynet srl. C.da S. Maria dell arco 41, 64023, MOSCIANO SANT ANGELO (TE) Corso serale di lingua francese per adulti principianti (Livello A1-A2 del QCER) 01/03/ /06/2009 (200 ore) Tirocinio formativo italiano L2 Scuola primaria Don Milani, 2 circolo V.le Orsini 2/4, 64021, GIULIANOVA (TE) Presenza osservativa e attiva in aula; sostegno linguistico (insegnamento italiano L2); preparazione di attività didattiche per alunni stranieri; facilitazione dei testi didattici. 10/09/ /10/2007 Tutorato di Letteratura Inglese 3

4 Università degli Studi di Perugia, piazza Università 1, PERUGIA Collaborazione all insegnamento della lingua e letteratura straniera 20/11/ /12/2006 Assistente di lingua inglese presso scuola primaria internazionale (Teaching Assistant - Primary School) INTERNATIONAL COMMUNITY SCHOOL, 4, York Terrace East, Regent s Park, LONDON, NW1 4PT, United Kingdom Assistenza all insegnante di lingua inglese in classe, sostegno agli alunni individualmente o in gruppi; Assistenza all organizzazione di eventi scolastici; Collaborazione nello svolgimento di compiti amministrativi 01/10/ /04/2004 Assistente di lingua italiana all estero (Francia) a seguito della selezione ministeriale per l anno scolastico 2003/2004 (prot. N 21650/INT/U04) LYCÉE EDOUARD HERRIOT, 6, Place Edgar Quinet, 69455, LYON CEDEX 06, France Insegnamento della lingua italiana in un Liceo francese; sostegno agli studenti nello sviluppo delle abilità linguistiche della lingua italiana orale. I S T R U Z I O N E E F O R M A Z I O NE 27 ottobre e 10 novembre 2016 (5 ore) Corso di formazione Il testo teatrale per bambini e ragazzi: una risorsa per la classe presso Convitto Umberto I, via Bligny 1, Torino Uso del testo teatrale nella didattica di classe 15 ottobre 2015 (4,5 ore) Giornata di studio Pragmatica e italiano L2: proposte di apprendimento in rete. Il progetto LIRA presso Università per Stranieri di Perugia Utilizzo della piattaforma open access LIRA (Lingua/cultura Italiana in Rete per l Apprendimento) per sviluppare le competenze pragmatiche e culturali in italiano. 26 marzo 2014 (3,5 ore) Laboratorio didattico Edilingua Per una didattica a 360 : dal libro al web 2.0, attraverso il video, i multimedia e la LIM presso Istituto Italiano di cultura di Parigi Didattica multimediale attraverso l uso del Web giugno 2013 (8 ore) Workshop formativo Presentazione e creazione di materiale didattico per la formazione civica presso Regione Abruzzo sede di Pescara Obiettivi del workshop (tenuto dalle dott.sse Nicoletta Santeusanio e Valentina Marasco dell Università per Stranieri di Perugia): creazione di materiali didattici per la formazione civica degli adulti stranieri immigrati, secondo quanto previsto dal recente Accordo di integrazione (in vigore dal 10 marzo 2012) 18 marzo 2013 (8 ore) Workshop formativo L insegnamento dell italiano L2 ad adulti non alfabetizzati presso Regione Abruzzo sede di Pescara Obiettivi del workshop (tenuto dalla Prof.ssa Fernanda Minuz): fornire elementi teorici sul fenomeno dell analfabetismo, nozioni metodologiche sull insegnamento dell italiano L2 a stranieri non alfabetizzati e strumenti operativi per l insegnamento in aula (sillabo e unità didattiche) 22 febbraio 2013 Certificazione di II livello in Didattica dell Italiano Lingua Straniera DILS-PG presso CVCL dell Università per Stranieri di Perugia Conoscenze teoriche: glottodidattiche e metalinguistiche; consapevolezza metodologicodidattica: analisi di materiali didattici e osservazione della classe; capacità operative: progettazione e costruzione di materiali didattici, capacità gestionali e Media Education. 4

5 Livello nella classificazione nazionale Grado A 9-11 gennaio 2013 (20 ore) Corso di preparazione alla certificazione di II livello in Didattica dell Italiano Lingua Straniera (DILS-PG) presso CVCL dell Università per Stranieri di Perugia Conoscenze teoriche: glottodidattiche e metalinguistiche; consapevolezza metodologicodidattica: analisi di materiali didattici e osservazione della classe; capacità operative: progettazione e costruzione di materiali didattici, capacità gestionali e Media Education. 22 giugno 2012 Facilitatore Linguistico nella provincia di Trento Iscrizione nell elenco dei facilitatori linguistici come previsto dall art. 7 del Regolamento per l inserimento e l integrazione degli studenti stranieri nel sistema educativo provinciale di Trento (articolo 75 della L.P 7 agosto 2006, n 5) giugno 2012 Relatore al VII Convegno Seminario CIS (Centro di Italiano per Stranieri): Nuovi contesti d acquisizione e insegnamento: l italiano nelle realtà plurilingui, presso Università degli studi di Bergamo Titolo dell intervento proposto: L insegnamento/apprendimento dell italiano L2 nel contesto plurilingue delle Università Pontificie 23 gennaio 5 maggio 2012 (400 ore) Corso di perfezionamento in Tutor on line presso Università degli Studi di Macerata, di Camerino e del Molise Gestione di strumenti per operare in un ambiente on line in funzione del percorso e del contesto; gestione delle problematiche sociali e psicologiche dell interazione in rete; modelli didattici utilizzati nella formazione on line. Livello nella classificazione nazionale 110/ febbraio 1 marzo 2012 (20 ore) Corso di formazione per facilitatori linguistici: L italiano L2 per lo studio e il successo scolastico presso Centro Interculturale Millevoci, via S. Pio X, 101 TRENTO Ruolo del facilitatore linguistico nello sviluppo delle competenze BICS e CALP di studenti stranieri inseriti nel sistema scolastico italiano; semplificazione e facilitazione dei testi didattici; creazione di testi ad alta leggibilità maggio 2011 Relatore al Convegno annuale dell AATI (American Association of Teachers of Italian) Palazzo Sales - Via Vito Carvini, 2, ERICE (TP) Titolo dell intervento proposto: Insegnare l italiano L2 attraverso le figure femminili della Bibbia. febbraio 2010 gennaio 2011 Assegno di ricerca presso Università degli Studi di Napoli Parthenope L apprendimento linguistico in Oriente e Occidente. Il progetto di ricerca è stato dedicato all apprendimento dell Italiano L2 da parte di studenti sinofoni e finalizzato alla creazione di un Sillabo per i corsi di italiano del Programma Marco Polo ottobre 2010 (34 ore) Corso di Formazione e Aggiornamento per Esaminatori CELI e CIC presso CVCL Università per stranieri di Perugia I Modulo: Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue e Profilo della Lingua Italiana. Dai principi ispiratori agli strumenti applicativi. II Modulo: La formazione degli esaminatori CELI/CIC. III Modulo: Formazione degli esaminatori di prove di certificazione linguistica in contesto migratori 19 febbraio 2010 (8 ore) XV SEMINARIO AICLU: La didattica dell italiano per studenti cinesi presso CLA dell Università degli studi di Roma Tre 5

6 e Livello nella classificazione nazionale Il programma Marco Polo ed altre esperienze gennaio 2010 (27 ore) Corso di aggiornamento glottodidattico per insegnanti di italiano a stranieri presso Università per Stranieri di Perugia. L insegnamento della grammatica per livelli, nella prospettiva di una didattica pedagogica. 21 maggio 2009 (8 ore) Convegno di aggiornamento e formazione: La Lingua italiana come passaporto per la cittadinanza attiva presso Upter (Università Popolare di Roma) Novembre 2008 ottobre 2009 (1500 ore 60 CFU) Master di I livello in Didattica dell italiano L2/LS in prospettiva interculturale presso Università degli Studi di Macerata Formazione e mediazione linguistico-culturale; elementi di linguistica educativa; principi e metodi della glottodidattica della L2/LS; approcci didattici interculturali alla progettazione curricolare; la lingua dello studio disciplinare; didattica dell italiano come lingua straniera. 100 e lode/100 Novembre 2005 ottobre 2008 Dottorato di ricerca in Letterature Comparate (XXI ciclo) presso Università degli Studi di Perugia Tesi di dottorato La ricezione delle commedie di Shakespeare nel teatro italiano dell Ottocento. Cultura italiana (storia del teatro italiano): attraverso l analisi della difficile ricezione delle commedie di Shakespeare in Italia, sono stati messi in luce gli aspetti più caratteristici del teatro italiano dell Ottocento, comunemente considerato in forte crisi. 23 ottobre 17 novembre 2006 Livello nella classificazione internazionale Certificato di conoscenza della lingua Inglese B2 ASPECT ILA, 3/4 Southampton Place, London, WC1A 2DA, United Kingdom (accreditata dal British Council) Higher Intermediate Level (B2) /competenze professionali possedute 5 dicembre dicembre 2006 (300 ore) Tirocinio di formazione presso CLA: Centro Linguistico di Ateneo (Università degli studi di Perugia), via Enrico dal Pozzo, 06100, Perugia Produzione di materiale per l autoapprendimento delle lingue; assistenza linguistico-didattica (lingua inglese e francese) agli studenti nei Laboratori; schedatura di materiali cartacei e multimediali per l apprendimento delle lingue; formazione sotto la guida di un docente specializzato in Glottodidattica 28 giugno 2005 Laurea magistrale in Lingue e letterature straniere presso Università degli Studi di Perugia Prima Lingua: francese (quadriennale); seconda lingua: inglese (quadriennale); terza lingua: tedesco (biennale) Indirizzo di studi: linguistico-glottodidattico Tesi di laurea Hamlet e Lorenzaccio, eroi romantici. Riflessioni sulla ricezione di Shakespeare in Francia Livello nella classificazione nazionale 110 /110 e lode Luglio 2000 Maturità Linguistica sperimentale presso Liceo Saffo di Roseto degli Abruzzi (TE) Lingue: inglese, francese, tedesco, italiano Livello nella classificazione nazionale 100/100 C A P A C I T À E CO M P E T E N Z E P E R S O N A L I Madrelingua italiana 6

7 Altre lingue: Autovalutazione livello europeo (*) Francese Inglese Tedesco Spagnolo C A P A C I T À E CO M P E T E N Z E S O C I A L I E O R G A N I Z Z A T I V E C A P A C I T À E CO M P E T E N Z E I N F O R M A T I C H E Comprensione Produzione Scritta Orale Scritta Orale C1 C1 C1 C1 C1 B2 C1 B2 A2 A2 A2 A2 A1 A1 A1 A1 (*) Quadro comune europeo di riferimento per le lingue Grande capacità di adattamento ad ambienti multiculturali diversi, acquisita durante i miei numerosi soggiorni all estero. Ottime capacità dialettiche, organizzative e di pianificazione del lavoro. Consolidata autonomia e responsabilità acquisite anche grazie alle numerose esperienze lavorative svolte lontano dalla mia città di nascita. Spiccata predisposizione al lavoro di gruppo e ai rapporti interpersonali. Disponibilità a viaggiare e grande interesse per i paesi e le culture straniere. Grande passione per l insegnamento delle lingue straniere, nata e cresciuta grazie alla formazione scolastica e accademica e alle esperienze lavorative in Francia e Regno Unito. Vivace interesse per l insegnamento dell Italiano L2 e l educazione interculturale, nato grazie alle recenti esperienze formative e lavorative. Ottime capacità didattiche e pedagogiche. Certificazione ECDL- Security Advanced Ottima conoscenza del pacchetto Office (Word, Excel, Power Point, Publisher). Ottima capacità di uso e gestione della rete. Buona padronanza dei tool utilizzati in ambienti di e-learning e delle piattaforme Moodle e Olat acquisita grazie al corso di perfezionamento in Tutor on line Buona conoscenza e utilizzo della piattaforma Adobe Connect U L T E R I O R I I N F O R M A Z I O N I: P U B B L I C A Z I O N I 2014 NESPOLI NOEMI, «L insegnamento dell italiano L2 a studenti sinofoni. Il programma Marco Polo presso il Centro d Ateneo per i Servizi Linguistici dell Università degli studi di Napoli Parthenope», in AAVV, La multimedialità e l apprendimento delle lingue, Roma, Aracne, pp NESPOLI NOEMI, La Galleria shakespeariana, in MARINI CLARELLI M. V. e URSINO, M. (a cura di), Il libro come tema (Catalogo della mostra, Roma, Galleria Nazionale d Arte Moderna, 24 settembre 19 novembre 2006), Milano, Electa, 2006, pp P A T E N T E Automobilistica (B) - automunita DATA: 14/09/2017 FIRMA Autorizzo il trattamento dei miei dati personali, ai sensi del Decreto Legislativo 30 giugno 2003, n. 196 "Codice in materia di protezione dei dati personali " e sottoscrivo, ai sensi del DPR 445/2000, che quanto dichiarato corrisponde a verità. 7