RACCONTA LA STORIA Osserva le scene e racconta la storia, disegna le sequenze mancanti. Qual è il titolo della storia?
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- Severino Viviani
- 7 anni fa
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1 RACCONTA LA STORIA Osserva le scene e racconta la storia, disegna le sequenze mancanti. Qual è il titolo della storia? Quali sono le scene che mancano?
2 MAIONESE BURRO RICOSTRUISCI LA STORIA Osserva le immagini e ricostruisci la storia. Aiutati con le domande guida. ALIMENTARI LATTE LATTE BURRO MAIONESE ANDREA Dove sono Andrea e la sua mamma? Andrea sta dando la mano alla mamma? DETERSIVI ANDREA Come mai Andrea è da solo? Cosa sta facendo Andrea? DETERSIVI ANDREA E ancora triste Andrea? Perchè? Cosa gli starà dicendo la sua mamma?
3 I FOSSILI: TRACCE DEL PASSATO I fossili hanno permesso agli studiosi di conoscere antiche forme di vita che popolavano la Terra milioni di anni fa. Anche i dinosauri sono stati studiati grazie ai ritrovamenti fossili delle loro ossa. Le ossa fossili appartenevano ad un animale che, appena morto, è stato sepolto dal fango o dalla cenere. Si poteva trattare di animali annegati oppure rimasti sotterrati da qualche frana, o ancora di animali uccisi da un eruzione vulcanica. Sotto il fango, o la cenere, la carne si è gradualmente decomposta e sono rimaste le ossa. Nel frattempo sopra al fango si sono accumulati altri strati di terra e sedimenti che hanno compresso ulteriormente le ossa. Con il passare del tempo le ossa si sono trasformate in pietra per cui sono giunte fino ai nostri giorni. Secondo te gli studiosi che tipo di informazioni sulle caratteristiche degli animali possono ricavare dai fossili?
4 LA PREISTORIA Colora solo le cose che potevi trovare nella preistoria. ciotola di argilla ombrello collana di conchiglie pitture rupestri forbice orologio freccia di selce imbuto
5 LA SCOPERTA DEL FUOCO La scoperta del fuoco ha determinato un grande cambiamento nel modo di vivere degli uomini preistorici. Completa le frasi.... la carne e quindi tenere lontano... e quindi illuminare quando c era... e quindi scaldarsi quando c era... e quindi......
6 UNA GIORNATA NELLA PREISTORIA Leggi la cronaca nella prima colonna e riscrivila come se ti trovassi nella preistoria. Prova ad immaginare cosa avresti fatto durante una giornata di migliaia di anni fa... Questa mattina mi sono svegliato alle 7 appena ho sentito suonare la sveglia, il cielo fuori dalla finestra era ancora scuro. Ho dovuto accendere la luce per cercare i vestiti nell armadio, poi mi sono lavato e pettinato e ho indossato una maglietta di lana rossa ed un paio di jeans. Dalla cucina proveniva un delizioso profumo di brioche, la mamma mi aveva preparato anche una tazza piena di latte e cacao. Appena finita la colazione ho preso il mio zainetto, mi sono infilato il giubbotto, la sciarpa e i guanti e sono andato alla fermata ad aspettare l autobus. Quando sono arrivato a scuola la maestra era già in classe e stava attaccando alla parete un grande cartellone sulla preistoria. La mattinata è trascorsa velocemente e la campanella ha annunciato la fine delle lezioni. A pranzo la mamma ha preparato la pastasciutta con il sugo e una bistecca con le patate. Nel pomeriggio ho fatto i compiti e poi ho guardato la televisione. Quando è tornato il papà dall ufficio mi ha insegnato a mandare le con il computer così adesso posso scrivere al mio amico Jim che abita in America. Dopo cena ho guardato un po di televisione e poi sono andato a letto. Questa mattina mi sono svegliato appena è spuntato... Nella caverna era piuttosto buio così mio padre ha acceso un... Ho indossato la mia tunica fatta di... La mamma mi ha dato da mangiare... Dopo aver mangiato sono andato...
RACCONTA LA STORIA Osserva le scene e racconta la storia, disegna le sequenze mancanti. Qual è il titolo della storia?
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