Relazione di fisica. Come farla e/o correggerla?

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1 Relazione di fisica Come farla e/o correggerla?

2 TITOLO: (totalmente personale) TITOLI INTERESSANTI: Una bilancia per la vita I nostri metri Una bilancia che aiuta nelle misurazioni Una penna, due misure Una penna da misurare Misurazioni a Varese Una bella giornata Massa corporea Un astuccio può avere varie misurazioni Misurazioni dell ultima ora

3 TITOLI SCIATTI, SENZA CARATTERE!!! Misurazione dell altezza di un banco Misurazioni Misurazione delle nostre altezze Misurazione di una stanza DATE SPAZIO ALLA FANTASIA

4 OBIETTIVO: L obiettivo serve per far capire a chi legge la relazione, cosa hai fatto e in che modo. Deve contenere indicazioni specifiche sull esperienza in modo che chi voglia ripeterla sappia come procedere.

5 E un OBIETTIVO chiaro e preciso: effettuare 20misurazioni della lunghezza dell aula, usando due strumenti di misura con differente portata. Effettuare 10 misurazioni con ciascuno strumento a disposizione Sono obiettivi scritti in modo impreciso: Pesare gli oggetti varie volte.. Misurare la nostra altezza con due tipi di metro Si basa sulla misurazione di un oggetto che risulta una misura in errore. Vedere l errore esistente tra le bilance Effettuare la misurazione di un astuccio Misurare la stanza Misurare una penna con strumenti diversi L obiettivo è farci capire che non sempre una misurazione è precisa Misura un astuccio in tutte le misurazioni possibili.

6 Sono considerati obiettivi interessanti, da mettere nelle OSSERVAZIONI FINALI (in quanto obiettivi trasversali) frasi del tipo: Abbiamo imparato a usare vari strumenti di misura. Effettuare le misurazioni ci ha fatto capire meglio gli argomenti spiegati in classe.

7 MATERIALE E STRUMENTI UTILIZZATI: Devo indicare TUTTIgli oggetti e gli strumenti di misura usati, in modo che chiunque voglia ripetere l esperienza se li procuri prima di iniziare. Fanno parte degli oggetti usati anche FOGLIO e PENNA, astucci, dizionari, oltre agli strumenti: bilance, metri,..

8 SCHEMA E/O DISEGNO DEL MATERIALE E DEGLI STRUMENTI UTILIZZATI.. In questa fase bisogna mostrare con disegni e/o schemi come e con che strumenti ho fatto le misurazioni. NON BASTA FARE IL DISEGNO DEGLI STRUMENTI USATI

9 COSA AGGIUNGERE AGLI STRUMENTI? Un disegno da cui si capisca come ho effettuato la misura. Oppure Una sequenza schematicadei passi svolti per effettuare la misurazione. Prima serie di misurazioni: Strumento: riga con portata 50 cm e sensibilità 0,1cm Fase di misurazione: 1.Ci siamo appoggiate alternativamente al muro. 2.Abbiamo segnato la nostra altezza con un trattino sul muro. 3.Con la riga abbiamo misurato la distanza dal trattino al pavimento.

10 CONTENUTI TEORICI: Definizione di misurazione; Scala dei multipli e sottomultipli dell unitàdi misura considerata durante l esperienza; Definizione di sensibilità; Definizione di portata. SONO DA SCRIVERE TUTTI

11 SENSIBILITA E PORTATA: Come si indicano correttamente: Metro: sensibilità: 1mm portata: 2 m Riga: sensibilità: 1mm portata: 50 cm (0,001m) (0,1cm)

12 RISULTATI DELLE MISURAZIONI: I risultati delle misurazioni devono essere suddivisi in base: allo strumento di misura usato alla proprietà dell oggetto/ persona misurata e NONin base a chi ha fatto la misurazione. Numero misurazione Misurazione tramite metro Misurazione tramite righello 1 19,3cm±0,1cm 19,0cm±0,1cm 2 19,4cm±0,1cm 19,2cm±0,1cm 3 19,3cm±0,1cm 19,2cm±0,1cm 4 19,3cm±0,1cm 19,0cm±0,1cm 5 19,4cm±0,1cm 19,0cm±0,1cm 6 19,2cm±0,1cm 19,3cm±0,1cm 7 19,2cm±0,1cm 19,1cm±0,1cm 8 19,3cm±0,1cm 19,2cm±0,1cm 9 19,4cm±0,1cm 19,2cm±0,1cm 10 19,3cm±0,1cm 19,1cm±0,1cm

13 Numero misurazione Altezza 1^ compagno con metro Altezza 1^ compagno con riga Altezza 2^ compagno con metro Altezza 2^ compagno con riga 1 1,535m±0,001m 1,698m±0,001m 1,635m±0,001m 1,698m±0,001m 2 1,542m±0,001m 1,524m±0,001m 1,642m±0,001m 1,624m±0,001m 3 1,540m±0,001m 1,521m±0,001m 1,640m±0,001m 1,621m±0,001m 4 1,538m±0,001m 1,524m±0,001m 1,638m±0,001m 1,624m±0,001m 5 1,534m±0,001m 1,570m±0,001m 1,634m±0,001m 1,670m±0,001m In totale ogni studente DEVE avere sulla propria relazione 20 Misurazioni

14 Sono TOTALMENTE SBAGLIATE misure scritte così: 21,42 cm, mm, dm?????? e l errore di sensibilitàdello strumento? Se lo strumento legge i mm, la cifra 2 NON è stata misurata veramente 0,79 m±0,001m se hai in mano uno 0,79 m±0,001m strumento che legge i mm, la misurazione DEVE avere anche i mm 0,790m±0,001m 0,798m±0,001m

15 OSSERVAZIONI: Cosa devo osservare? Hai avuto delle difficoltàdurante le misurazioni (riga troppo corta, astuccio morbido, dizionario troppo pesante o grande..) Queste difficoltàhanno influenzato i risultati o sei riuscito a risolverle? Se sìin che modo? I risultato ottenuti, te li aspettavi? C èqualche cosa di anomalo? Riesco ad individuare il perché? Gli strumenti usati avevano qualche problema/imperfezione/taratura errata che hanno influenzato in negativo l esperienza?