CORSI PRE-ACCADEMICI

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1 Conservatorio di Musica F. E. Dall Abaco VERONA CORSI PRE-ACCADEMICI STRUMENTO PRINCIPALE CHITARRA Il corso viene articolato in tre Cicli CICLO I CICLO II CICLO III 3 livelli 2 livelli 3 livelli Il passaggio al ciclo successivo viene ottenuto mediante il superamento di un esame I programmi degli esami devono essere approvati dal docente

2 COMPETENZE - Conoscenza dello strumento e dei suoi principi di funzionamento - Acquisizione di una corretta postura - Apprendimento dei princìpi di articolazione e di movimento e coordinazione delle dita; uso delle unghie della mano destra - Conoscenza delle note lungo la tastiera e delle tecniche basilari per i cambi di posizione - Apprendimento delle tecniche fondamentali di accordatura della chitarra - Impostazione tecnico-meccanica delle scale e degli arpeggi; tocco libero e tocco appoggiato; introduzione allo studio delle scale per terze, seste, ottave e decime - Apprendimento delle tecniche basilari per la realizzazione dei legati chitarristici - Acquisizione e consolidamento della capacità di suonare legato - Consapevolezza dell importanza dello studio giornaliero e sua strutturazione CICLO I Tecnica R. Chiesa: Tecnica fondamentale della chitarra Vol. I LE SCALE Vol II LE LEGATURE F. Carulli: Metodo, 24 preludi op.114 M. Carcassi: Metodo op studi melodici e progressivi op.60 M. Giuliani: 120 Arpeggi dall op.1 Studi op 100 D. Aguado: Studi dal Metodo di verifica delle competenze acquisite al fine del passaggio al ciclo successivo - Una scala maggiore e una scala minore scelte dalla commissione tra quelle presentate dallo studente (almeno 12, sei maggiori e sei minori, estensione di due o tre ottave) - Una scala per terze, seste, ottave e decime a scelta dello studente - Un brano sulla tecnica dell arpeggio - Alcune formule di arpeggio scelte dalla commissione fra 60 presentate dallo studente, tratte dai 120 arpeggi op.1 di M. Giuliani

3 COMPETENZE - Sufficiente controllo generale delle proprie risorse tecnico/espressive - Esecuzione di studi e brani polifonici appartenenti a periodi e stili diversi (rinascimentale, barocco, classico/romantico, moderno e contemporaneo) - Primi approcci con segni d espressione, elementi di analisi stilistica, strutturale e formale - Acquisizione della capacità di dosare il tocco a fini espressivi CICLO I Repertorio J.S.Sagreras: Le prime lezioni di chitarra Le seconde lezioni di chitarra D. Aguado: Studi dal Metodo F. Carulli: Metodo Studi tratti dalle varie raccolte didattiche M. Carcassi: Metodo op.59 N. Coste: Studi dal Metodo (Sor-Coste) J. K. Mertz :Studi dal Metodo F. Sor: Studi op.31, 35, 44, 60 M. Giuliani: Studi op.50, 51, 90, 139 N. Paganini: Ghiribizzi L. Brouwer: Studi semplici (1^, 2^ e 3^ serie) Autori vari da raccolte di musica antica e/o moderna di verifica delle competenze acquisite al fine del passaggio al ciclo successivo - Quattro brani a scelta (possibilmente di carattere diverso) tratti dalle opere didattiche di Aguado, Carulli, Sor, Giuliani, Carcassi, Coste, Mertz o dai Ghiribizzi di Paganini - Tre studi di Brouwer a scelta (1^, 2^ e 3^ serie) - Un brano di musica antica - Un brano di musica moderna o contemporanea

4 COMPETENZE - Approfondimento delle tecniche di accordatura della chitarra - Sviluppo e approfondimento della tecnicameccanica nelle scale semplici e negli arpeggi (velocità più elevate e fluidità di esecuzione) - Sviluppo e approfondimento delle tecniche per i cambi di posizione - Approfondimento delle tecniche esecutive nelle scale per terze, seste, ottave e decime (specialmente il suonare legato in presenza di molti cambi di posizione consecutivi) - Approfondimento delle tecniche per la realizzazione dei legati chitarristici - Capacità di produrre un bel suono attraverso l uso dell unghia - Studio delle tecniche per ottenere suoni di intensità e timbro diversi ( tocco appoggiato, variazione dell angolo di attacco, variazione del punto di contatto con la corda) - Acquisizione e consolidamento di un proficuo metodo di studio giornaliero e sua strutturazione (es. scale, arpeggi, studi, ecc.) CICLO II Tecnica R. Chiesa: Tecnica fondamentale della chitarra Vol I LE SCALE Vol II LE LEGATURE M. Giuliani: 120 arpeggi dall op.1 esercizi sulle terze, seste, ottave, decime dall op.1 parte 2^ D. Aguado: Studi dal Metodo M. Carcassi: 25 studi melodici e progressivi op.60 A. Carlevaro: Quaderni L.Brouwer: Studi semplici (2^, 3^ e 4^ serie) di verifica delle competenze acquisite al fine del passaggio al ciclo successivo - Alcune scale semplici nella massima estensione scelte dalla commissione tra tulle le tonalità maggiori e minori - Una scala per terze, seste, ottave, decime scelta dalla commissione tra quattro presentate dallo studente (due maggiori e due minori) - Alcune formule di arpeggio scelte dalla commissione dai 120 arpeggi op.1 di M. Giuliani - Uno studio specifico sulle legature e/o abbellimenti

5 CICLO II Repertorio COMPETENZE - Apprendimento degli elementi di analisi stilistica, strutturale e formale - Guida all acquisizione degli elementi caratterizzanti il testo musicale proposto:, segni agogici e dinamici, scelta delle posizioni, logica della diteggiatura - Acquisizione di una sufficiente capacità di lettura a prima vista M. Giuliani: Studi op.48, op.50, op.51, op.90, op.111, op.139 F. Sor: Studi op.6, op.31, op. 32, op.35 M. Carcassi: 25 studi melodici e progressivi op.60 D. Aguado: Studi dal Metodo (terza parte) L.Brouwer: Studi semplici (2^, 3^ e 4^ serie) F. Tàrrega: Preludi H. Villa-Lobos: Preludi M. Llobet: Canzoni popolari catalane M. Ponce: Preludi M. Castelnuovo Tedesco: Appunti (vol. I Gli intervalli) Brani di autori di musica antica Studi o brani di autori di musica moderna di verifica delle competenze acquisite al fine del passaggio al ciclo successivo nb: non è consentito eseguire brani presentati all esame precedente - Uno studio di Sor scelto dalla commissione fra tre presentati dallo studente scelti da: op.6 nn 1,2,4,5,8, op.35 nn 7,11,13,17,22,23,24 - Uno studio scelto dalla commissione fra tre presentati dallo studente scelti da Giuliani: op.48 (esclusi i primi 5) op.111; Aguado: terza parte del Metodo (esclusi i primi 10) - Uno studio di Carcassi a scelta dello studente dall op.60 (esclusi i primi 10) - Una Suite oppure tre brani di musica antica (di carattere diverso) - Un brano a scelta dello studente tratto dalle opere di Tàrrega, Llobet, Villa-Lobos, Brouwer Ponce, Castelnuovo Tedesco o altri del periodo romantico o moderno - Al termine delle prove d esame la commissione assegnerà allo studente un facile brano da interpretare ed eseguire dopo un ora di studio a porte chiuse

6 CICLO III Tecnica COMPETENZE - Approfondimento delle tecniche meccaniche ed necessarie per l esecuzione del repertorio oggetto di studio: consolidamento della abilità conseguite nei livelli precedenti attraverso la continua pratica di scale ed arpeggi risoluzione delle difficoltà dei passaggi più impegnativi attraverso un approfondito e continuo studio (uso del metronomo per ottenere maggiore fluidità e precisione) Opere del repertorio previsto per l esame NON PREVISTO

7 COMPETENZE - Approfondimento delle tecniche interpretative necessarie per una corretta esecuzione del repertorio oggetto di studio: approfondimento degli elementi di analisi stilistica, strutturale e formale negli studi e brani polifonici di carattere diverso tratti dalle opere di autori appartenenti ad epoche e stili diversi acquisizione della capacità di scegliere tra diverse diteggiature ed articolazioni sulla base di un idea interpretativa - Consolidamento del metodo di studio giornaliero e della lettura e prima vista - Apprendimento degli elementi fondamentali della storia della chitarra CICLO III Repertorio Raccolte di autori rinascimentali e/o barocchi (F. da Milano, Mudarra, Milan, De Narvaez, Dowland, Sanz, Weiss) F. Sor: Studi op.6, op.29 N.Coste: Studi op.38 N. Paganini: 37 Sonate MS 84 L. Legnani : 36 Capricci op. 20 Fantasie, Temi con variazioni, Sonate, ecc di autori classici e/o romantici Studi e brani di autori del 900 storico, moderno o contemporaneo (Villa Lobos, Ponce, Castelnuovo- Tedesco,Moreno- Torroba, Tarrega, Bettinelli, Dodgson, Sauguet, Brouwer, ecc.) M.Dell Ara - G.Nuti: Manuale di storia della chitarra Vol.I e II di verifica delle competenze acquisite al fine dell iscrizione (previo esame di ammissione) al TRIENNIO nb: non è consentito eseguire brani presentati agli esami precedenti - Un brano di musica antica di media difficoltà (rinascimentale o barocca) - Uno studio di Sor scelto dallo studente da: op.6 nn 3,6,7,9,11,12, op.29 nn 16,17,19,20 - Uno studio di Coste scelto dallo studente da: op.38 nn 1,2,3,4,5,12,13 - Una sonata di Paganini (scelta tra i nn 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 20) o un capriccio di Legnani (scelto tra i nn 1, 4, 9, 12, 27, 30, 31) - Un brano di autore classico o romantico (Fantasia, Sonata, Tema con variazioni, ecc) - Due studi a scelta dello studente tratti dalle opere di Villa Lobos, Dodgson e Bettinelli - Un brano a scelta tratto dal repertorio originale del XX o XXI sec. - Al termine delle prove d esame la commissione assegnerà allo studente un brano da interpretare ed eseguire dopo tre ore di studio a porte chiuse - Esecuzione a prima vista di un facile brano proposto dalla commissione - Prova di cultura: cenni sulla storia della chitarra

8 PROGRAMMA DI AMMISSIONE AL CICLO I Dimostrare di aver trattato in modo sufficientemente curato gli aspetti generali relativi all impostazione dello strumento, alle tecniche di articolazione delle dita e alla capacità di suonare legato attraverso l esecuzione di due scale a scelta dell estensione di una ottava (una Maggiore e una minore) e di due semplici brani monodici e/o polifonici possibilmente di carattere diverso (ad esempio espressivo cantabile, ritmico, brillante); potranno sostenere l esame anche candidati che non abbiano ancora iniziato lo studio vero e proprio dello strumento, nel qual caso l esame verterà solamente su aspetti relativi alle attitudini musicali generali (percezione di suoni di diverse altezze, cantato e dettato ritmico, ecc.) PROGRAMMA DI AMMISSIONE AL CICLO II Il programma corrisponde a quello previsto come esame di verifica (parte tecnica e parte repertorio ) nel passaggio dal ciclo I al ciclo II PROGRAMMA DI AMMISSIONE AL CICLO III Il programma corrisponde a quello previsto come esame di verifica (parte tecnica e parte repertorio ) nel passaggio dal ciclo II al ciclo III Eventuali candidati PRIVATISTI che si presentino per ottenere le certificazioni relative ai vari livelli, devono presentare all atto dell iscrizione una copia del programma d esame per l approvazione da parte del CONSIGLIO DI CORSO