Istituto Tecnico per le Attività Sociali "Pietro Scalcerle"
|
|
- Lia Rostagno
- 7 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 Istituto Tecnico per le Attività Sociali "Pietro Scalcerle" QUESTIONARIO CLASSI PRIME A.S Il presente questionario, pensato da Mario Colomo e Antonella Visentin, ha lo scopo di avere informazioni dai nostri studenti immatricolatisi su come hanno conosciuto e perché hanno scelto la nostra scuola. I foglio "complessivo " riporta le tre domande poste e le risposte raggruppate in tre aree: - Generale - Linguistico - Scientifico Il foglio "complessivo variato", ordina le risposte dalle più alle meno frequenti. I fogli successivi "domande " riportano una rappresentazione grafica delle risposte, sempre distinte nelle precedenti aree. Segue un confronto tra i dati degli ultimi quattro anni scolastici. Infine, i fogli rimanenti riportano i dati raccolti suddivisi per classi.
2 ITSAS Pietro Scalcerle a.s. 009/10 ORIENTAMENTO SCUOLE MEDIE Questionario CLASSI PRIME. Il presente questionario serve alla Commissione Orientamento scuole medie per avere informazioni sulle motivazioni che hanno portato alla scelta della nostra scuola e sulle modalità prevalenti che hanno permesso ai nostri studenti di conoscere il nostro istituto. Come hai conosciuto la nostra (puoi segnare più punti) Ne hanno parlato amici Ne hanno parlato i miei insegnanti della scuola media Ho partecipato ad incontri di orientamento EXPO (presentazione della nostra scuola) dicemre/gennaio) Progetti (es. Laoratori aperti, ). Quale? Non ho avuto conoscenza diretta Altro (specificare) Hanno deciso i miei genitori Ho deciso io Ho deciso assieme ai miei genitori (puoi segnare più punti) Perché mi interessa il tipo di scuola palestre, è grande ) Perché è vicina a casa Perché ci vanno amici Perché consigliato dai professori della scuola media Perché ne ho sentito parlare ene Per esclusione Altro (specificare) Ottore 09
3 1 Come hai conosciuto la nostra TUTTI INDIRIZZI LINGUISTICO SCIENTIFICO DOMANDE n stud 9 n stud 10 n stud 99 a Ne hanno parlato amici 1 54% 76 58% 47 47% Ne hanno parlato i miei insegnanti della scuola media 59 6% 44 4% 15 15% c Ho partecipato ad incontri di orientamento 68 0% 8 9% 0 0% d EXPO (presentazione della scuola) 50 % 1 16% 9 9% e dicemre/gennaio) % 69 5% 46 46% f Progetti (es. Laoratori aperti). Quale? 11 5% % 9 9% g Non ho avuto conoscenza diretta 9 4% % 6 6% h Altro (specificare) 0 1% 11 8% 19 19% a Hanno deciso i miei genitori 5 % 5 4% 0 0% Ho deciso io 141 6% 78 60% 6 64% c Ho deciso assieme ai miei genitori 8 6% 47 6% 6 6% a Perché mi interessa il tipo di scuola % % 76 77% palestre, è grande ) % 87 67% 69 70% c Perché è vicina a casa 5 11% 1 9% 1 1% d Perché ci vanno amici 0 1% 16 1% 14 14% e Perché consigliato dai professori della scuola media 4 19% 7 1% 16 16% f Perché ne ho sentito parlare ene 1 5% 7 56% 49 49% g Per esclusione 4 10% 11 8% 1 1% h Altro (specificare) 1 5% 8 6% 4 4% complessivo
4 TUTTI INDIRIZZI LINGUISTICO SCIENTIFICO DOMANDE n stud 9 n stud 10 n stud 99 1 Come hai conosciuto la nostra Ne hanno parlato amici 1 54% 76 58% 47 47% dicemre/gennaio) % 69 5% 46 46% Ho partecipato ad incontri di orientamento 68 0% 8 9% 0 0% Ne hanno parlato i miei insegnanti della scuola media 59 6% 44 4% 15 15% EXPO (presentazione della scuola) 50 % 1 16% 9 9% Altro (specificare) 0 1% 11 8% 19 19% Progetti (es. Laoratori aperti). Quale? 11 5% % 9 9% Non ho avuto conoscenza diretta 9 4% % 6 6% Ho deciso io 141 6% 78 60% 6 64% Ho deciso assieme ai miei genitori 8 6% 47 6% 6 6% Hanno deciso i miei genitori 5 % 5 4% 0 0% Perché mi interessa il tipo di scuola % % 76 77% palestre, è grande ) % 87 67% 69 70% Perché ne ho sentito parlare ene 1 5% 7 56% 49 49% Perché consigliato dai professori della scuola media 4 19% 7 1% 16 16% Perché ci vanno amici 0 1% 16 1% 14 14% Perché è vicina a casa 5 11% 1 9% 1 1% Per esclusione 4 10% 11 8% 1 1% Altro (specificare) 1 5% 8 6% 4 4% complessivo variato
5 Domanda 1 Come hai conosciuto la nostra Studenti 9 (più scelte) Come hai conosciuto la nostra (Linguistico) Studenti 10 (più scelte) Ne hanno parlato amici 1 Ne hanno parlato amici 76 Giornate di scuola aperta ai genitori (saato/domenica, dicemre/gennaio) 115 Giornate di scuola aperta ai genitori (saato/domenica, dicemre/gennaio) 69 Ho partecipato ad incontri di orientamento 68 Ho partecipato ad incontri di orientamento 8 Ne hanno parlato i miei insegnanti della scuola media 59 Ne hanno parlato i miei insegnanti della scuola media 44 EXPO (presentazione della scuola) 50 EXPO (presentazione della scuola) 1 Altro (specificare) 0 Altro (specificare) 11 Progetti (es. Laoratori aperti). Quale? 11 Progetti (es. Laoratori aperti). Quale? Come hai conosciuto la nostra (Scientifico) Studenti 99 (più scelte) Ne hanno parlato amici Giornate di scuola aperta ai genitori (saato/domenica, dicemre/gennaio) Ho partecipato ad incontri di orientamento 0 Ne hanno parlato i miei insegnanti della scuola media 15 EXPO (presentazione della scuola) 9 Altro (specificare) 19 Progetti (es. Laoratori aperti). Quale?
6 Domanda (Complessivo e Linguistico) Hanno deciso i miei genitori % (Linguistico) Hanno deciso i miei genitori 4% Ho deciso assieme ai miei genitori 6% Ho deciso io 6% Ho deciso assieme ai miei genitori 6% Ho deciso io 60% (Scientifico) Hanno deciso i miei genitori 0% Ho deciso assieme ai miei genitori 6% Ho deciso io 64%
7 Domanda Per quali motivi hai deciso di iscriverti proprio a questa scuola e non ad un'altra? (più scelte) Per quali motivi hai deciso di iscriverti proprio a questa scuola e non ad un'altra? (Linguistico) (più scelte) Perché mi interessa il tipo di scuola 176 Perché mi interessa il tipo di scuola 100 palestre, è grande ) 156 palestre, è grande ) 87 Perché ne ho sentito parlare ene 1 Perché ne ho sentito parlare ene 7 Perché consigliato dai professori della scuola media 4 Perché consigliato dai professori della scuola media 7 Perché ci vanno amici 0 Perché ci vanno amici 16 Perché è vicina a casa 5 Perché è vicina a casa 1 Per esclusione 4 Per esclusione 11 Altro (specificare) 1 Altro (specificare) Per quali motivi hai deciso di iscriverti proprio a questa scuola e non ad un'altra? (Scientifico) (più scelte) Perché mi interessa il tipo di scuola 76 palestre, è grande ) 69 Perché ne ho sentito parlare ene 49 Perché consigliato dai professori della scuola media Perché ci vanno amici Perché è vicina a casa Per esclusione Altro (specificare)
8 CONFRONTO TRA GLI ULTIMI QUATTRO ANNI SCOLASTICI 1. COME SI E CONOSCIUTA LA SCUOLA Quadro generale (tutti gli indirizzi) (*) Anni scolastici a.s. 06/07 a.s. 07/08 a.s. 08/09 a.s. 09/10 Numero questionari Giornate di scuola aperta ai genitori 5% 4% 4% 50% (saato/domenica, dicemre/gennaio) Ne hanno parlato i miei insegnanti della scuola media 0% 7% 9% 6% Ne hanno parlato amici 4% 47% 7% 54% Ho partecipato ad incontri di orientamento 4% % 5% 0% EXPO (presentazione della scuola) 44% 5% 5% % Progetti (es. Laoratori aperti). Quale? 5% 4% 4% 5% Non ho avuto conoscenza diretta 1% % % 4% Altro (specificare) 16% 1% 1% 1% (*)dall a.s. 09/10 non è più presente l indirizzo economo-dietiste Linguistico Anni scolastici a.s. 06/07 a.s. 07/08 a.s. 08/09 a.s. 09/10 Numero questionari Giornate di scuola aperta ai genitori 54% 4% 48% 5% (saato/domenica, dicemre/gennaio) Ne hanno parlato i miei insegnanti della scuola media 0% 0% 7% 4% Ne hanno parlato amici 47% 55% 9% 58% Ho partecipato ad incontri di orientamento 1% 8% 6% 9% EXPO (presentazione della scuola) 46% 4% % 16% Progetti (es. Laoratori aperti). Quale? % % % % Non ho avuto conoscenza diretta % % % % Altro (specificare) 17% 9% 1% 8% Scientifico Anni scolastici a.s. 06/07 a.s. 07/08 a.s. 08/09 a.s. 09/10 Numero questionari Giornate di scuola aperta ai genitori 49% 45% 6% 46% (saato/domenica, dicemre/gennaio) Ne hanno parlato i miei insegnanti della scuola media % 4% 40% 15% Ne hanno parlato amici % 6% % 47% Ho partecipato ad incontri di orientamento 1% 4% 0% 0% EXPO (presentazione della scuola) 4% 8% % 9% Progetti (es. Laoratori aperti). Quale? 9% 7% 9% 9% Non ho avuto conoscenza diretta 0% 4% 5% 6% Altro (specificare) 16% 16% 1% 19%
9 . CHI HA PRESO LA DECISIONE NELL ISCRIZIONE Quadro generale (tutti gli indirizzi) (*) Anni scolastici a.s. 06/07 a.s. 07/08 a.s. 08/09 a.s. 09/10 Ho deciso io 50% 60% 55% 6% Ho deciso assieme ai miei genitori 46% 6% 4% 6% Hanno deciso i miei genitori 4% 4% 1% % (*)dall a.s. 09/10 non è più presente l indirizzo economo-dietiste Linguistico Anni scolastici a.s. 06/07 a.s. 07/08 a.s. 08/09 a.s. 09/10 Ho deciso io 49% 66% 58% 60% Ho deciso assieme ai miei genitori 48% % 40% 6% Hanno deciso i miei genitori % % 1% 4% Scientifico Anni scolastici a.s. 06/07 a.s. 07/08 a.s. 08/09 a.s. 09/10 Ho deciso io 54% 5% 54% 64% Ho deciso assieme ai miei genitori 4% 4% 45% 5% Hanno deciso i miei genitori 4% 4% 1% 0%
10 . MOTIVAZIONE Quadro generale (tutti gli indirizzi) (*) Anni scolastici a.s. 06/07 a.s. 07/08 a.s. 08/09 a.s. 09/10 Perché mi interessa il tipo di scuola 85% 87% 84% 77% palestre, è grande ) 6% 60% 66% 68% Perché ne ho sentito parlare ene 5% 48% 44% 5% Perché consigliato dai professori della scuola media 1% 1% 19% 19% Perché è vicina a casa % 5% 9% 11% Perché ci vanno amici 5% 10% 6% 1% Per esclusione 7% 7% 5% 10% Altro (specificare) 10% 4% 5% 5% (*)dall a.s. 09/10 non è più presente l indirizzo economo-dietiste Linguistico Anni scolastici a.s. 06/07 a.s. 07/08 a.s. 08/09 a.s. 09/10 Perché mi interessa il tipo di scuola 86% 88% 8% 77% palestre, è grande ) 6% 54% 66% 67% Perché ne ho sentito parlare ene 60% 55% 49% 56% Perché consigliato dai professori della scuola media 5% % 19% 1% Perché è vicina a casa % % 10% 9% Perché ci vanno amici 6% 9% 6% 1% Per esclusione 4% 5% 6% 8% Altro (specificare) 8% % 5% 6% Scientifico Anni scolastici a.s. 06/07 a.s. 07/08 a.s. 08/09 a.s. 09/10 Perché mi interessa il tipo di scuola 85% 88% 90% 77% palestre, è grande ) 70% 74% 67% 70% Perché ne ho sentito parlare ene 40% 7% 6% 49% Perché consigliato dai professori della scuola media 17% 18% 1% 16% Perché è vicina a casa 9% 8% 5% 1% Perché ci vanno amici 4% 1% 4% 14% Per esclusione 1% 7% % 1% Altro (specificare) 11% 5% % 4%
11 classe 1^ A Tot Come hai conosciuto la nostra a Ne hanno parlato amici 17 71% Ne hanno parlato i miei insegnanti della scuola media 8 % c Ho partecipato ad incontri di orientamento 9 8% d EXPO (presentazione della scuola) 4 17% e dicemre/gennaio) 9 8% f Progetti (es. Laoratori aperti). Quale? 0 0% g Non ho avuto conoscenza diretta 0 0% h Altro (specificare) 1% la zia ha frequentato la scuola dalla sorella sorella frequentato a Hanno deciso i miei genitori 1 4% 1 Ho deciso io 15 6% c Ho deciso assieme ai miei genitori 8 % a Perché mi interessa il tipo di scuola 0 8% palestre, è grande ) 15 6% c Perché è vicina a casa 4 17% d Perché ci vanno amici 1% e Perché consigliato dai professori della scuola media 4 17% f Perché ne ho sentito parlare ene 15 6% g Per esclusione 1 4% 1 h Altro (specificare) 8% 1 1 mi interessa studiare la lingua uona impressione durante lo stage 1^ A
12 classe 1^ B Tot Come hai conosciuto la nostra a Ne hanno parlato amici 17 6% Ne hanno parlato i miei insegnanti della scuola media 8 0% c Ho partecipato ad incontri di orientamento 7 6% d EXPO (presentazione della scuola) 11% e dicemre/gennaio) 18 67% f Progetti (es. Laoratori aperti). Quale? 0 0% g Non ho avuto conoscenza diretta 0 0% h Altro (specificare) 7% 1 1 è venuta una ragazza, che ha frequentato e ora è universitaria, a parlare in classe ministage a Hanno deciso i miei genitori 7% 1 1 Ho deciso io 17 6% c Ho deciso assieme ai miei genitori 8 0% a Perché mi interessa il tipo di scuola 81% palestre, è grande ) 18 67% c Perché è vicina a casa 7% 1 1 d Perché ci vanno amici 6 % e Perché consigliato dai professori della scuola media 7 6% f Perché ne ho sentito parlare ene 1 78% g Per esclusione 0 0% h Altro (specificare) 1 4% 1 piacciono le lingue 1^ B
13 classe 1^ C Tot Come hai conosciuto la nostra a Ne hanno parlato amici 19 68% Ne hanno parlato i miei insegnanti della scuola media 6 1% c Ho partecipato ad incontri di orientamento 8 9% d EXPO (presentazione della scuola) 6 1% e dicemre/gennaio) 15 54% f Progetti (es. Laoratori aperti). Quale? 0 0% g Non ho avuto conoscenza diretta 0 0% h Altro (specificare) 1 4% 1 liretto scuole a Hanno deciso i miei genitori 7% 1 1 Ho deciso io 17 61% c Ho deciso assieme ai miei genitori 9 % a Perché mi interessa il tipo di scuola 19 68% palestre, è grande ) 16 57% c Perché è vicina a casa 11% d Perché ci vanno amici 11% e Perché consigliato dai professori della scuola media 11% f Perché ne ho sentito parlare ene 1 46% g Per esclusione 11% h Altro (specificare) 1 4% 1 mi piacciono molto le lingue 1^ C
14 classe 1^ D Tot Come hai conosciuto la nostra a Ne hanno parlato amici 8 6% Ne hanno parlato i miei insegnanti della scuola media 10 45% c Ho partecipato ad incontri di orientamento 7 % d EXPO (presentazione della scuola) 4 18% e dicemre/gennaio) 9 41% f Progetti (es. Laoratori aperti). Quale? 9% 1 1 g Non ho avuto conoscenza diretta 0 0% h Altro (specificare) 14% visita con scuola media attività sportiva è venuto il fratello chimica a Hanno deciso i miei genitori 0 0% Ho deciso io 11 50% c Ho deciso assieme ai miei genitori 11 50% a Perché mi interessa il tipo di scuola 18 8% palestre, è grande ) 14 64% c Perché è vicina a casa 1 5% 1 d Perché ci vanno amici 9% 1 1 e Perché consigliato dai professori della scuola media 8 6% f Perché ne ho sentito parlare ene 9 41% g Per esclusione 9% 1 1 h Altro (specificare) 14% preparazione utile per raggiungere oiettivi piacciono le materie piacciono le lingue 1^ D
15 classe 1^ E Tot Come hai conosciuto la nostra a Ne hanno parlato amici 15 5% Ne hanno parlato i miei insegnanti della scuola media 1 41% c Ho partecipato ad incontri di orientamento 7 4% d EXPO (presentazione della scuola) 4 14% e dicemre/gennaio) 18 6% f Progetti (es. Laoratori aperti). Quale? 0 0% g Non ho avuto conoscenza diretta 10% h Altro (specificare) 7% 1 1 stage consigliato sorella a Hanno deciso i miei genitori 0 0% Ho deciso io 18 6% c Ho deciso assieme ai miei genitori 11 8% a Perché mi interessa il tipo di scuola 1 7% palestre, è grande ) 4 8% c Perché è vicina a casa 7% 1 1 d Perché ci vanno amici 7% 1 1 e Perché consigliato dai professori della scuola media 5 17% f Perché ne ho sentito parlare ene 15 5% g Per esclusione 5 17% h Altro (specificare) 1 % 1 piacciono lingue 1^ E
16 classe 1^ G Tot Come hai conosciuto la nostra a Ne hanno parlato amici 1 5% Ne hanno parlato i miei insegnanti della scuola media 4 16% c Ho partecipato ad incontri di orientamento 11 44% d EXPO (presentazione della scuola) 9 6% e dicemre/gennaio) 7 8% f Progetti (es. Laoratori aperti). Quale? 0 0% g Non ho avuto conoscenza diretta 8% 1 1 h Altro (specificare) 6 4% genitori genitori sorella cugino famigliare sorella sta frequentando a Hanno deciso i miei genitori 0 0% Ho deciso io 17 68% c Ho deciso assieme ai miei genitori 8 % a Perché mi interessa il tipo di scuola 19 76% palestre, è grande ) 18 7% c Perché è vicina a casa 5 0% d Perché ci vanno amici 1 4% 1 e Perché consigliato dai professori della scuola media 6 4% f Perché ne ho sentito parlare ene 1 5% g Per esclusione 8% 1 1 h Altro (specificare) 1 4% 1 alternativa al liceo scientifico tradizionale meno adatto 1^ G
17 classe 1^ H Tot Come hai conosciuto la nostra a Ne hanno parlato amici 11 48% Ne hanno parlato i miei insegnanti della scuola media 9% 1 1 c Ho partecipato ad incontri di orientamento 5 % d EXPO (presentazione della scuola) 5 % e dicemre/gennaio) 11 48% f Progetti (es. Laoratori aperti). Quale? 1 4% 1 g Non ho avuto conoscenza diretta 9% 1 1 h Altro (specificare) 9% 1 1 ministage ministage a Hanno deciso i miei genitori 0 0% Ho deciso io 19 8% c Ho deciso assieme ai miei genitori 4 17% a Perché mi interessa il tipo di scuola 17 74% palestre, è grande ) 1 57% c Perché è vicina a casa 0 0% d Perché ci vanno amici 1% e Perché consigliato dai professori della scuola media 4 17% f Perché ne ho sentito parlare ene 9 9% g Per esclusione 5 % h Altro (specificare) 0 0% 1^ H
18 classe 1^ I Tot Come hai conosciuto la nostra a Ne hanno parlato amici 15 60% Ne hanno parlato i miei insegnanti della scuola media 4 16% c Ho partecipato ad incontri di orientamento 5 0% d EXPO (presentazione della scuola) 6 4% e 1 dicemre/gennaio) 14 56% f Progetti (es. Laoratori aperti). Quale? 1% g Non ho avuto conoscenza diretta 0 0% h Altro (specificare) 6 4% fratello fratello chimica zia parenti che hanno frequentato zia orientamento scolastico a Hanno deciso i miei genitori 0 0% Ho deciso io 1 5% c Ho deciso assieme ai miei genitori 1 48% a Perché mi interessa il tipo di scuola 9% palestre, è grande ) 15 60% c Perché è vicina a casa 5 0% d Perché ci vanno amici 6 4% e Perché consigliato dai professori della scuola media 8% 1 1 f Perché ne ho sentito parlare ene 11 44% g Per esclusione 1% h Altro (specificare) 1% materie interessanti mi sentivo portato orientamento scolastico 1^ I
19 classe 1^ L Tot Come hai conosciuto la nostra a Ne hanno parlato amici 8 1% Ne hanno parlato i miei insegnanti della scuola media 5 19% c Ho partecipato ad incontri di orientamento 9 5% d EXPO (presentazione della scuola) 9 5% e dicemre/gennaio) 14 54% f Progetti (es. Laoratori aperti). Quale? 5 19% g Non ho avuto conoscenza diretta 8% 1 1 h Altro (specificare) 5 19% le sorelle frequentano famiglia chimica sorella sorella parente ha frequentato a Hanno deciso i miei genitori 0 0% Ho deciso io 14 54% c Ho deciso assieme ai miei genitori 1 46% a Perché mi interessa il tipo di scuola 17 65% palestre, è grande ) 88% c Perché è vicina a casa 1% d Perché ci vanno amici 4 15% e Perché consigliato dai professori della scuola media 4 15% f Perché ne ho sentito parlare ene 16 6% g Per esclusione 1% h Altro (specificare) 0 0% 1^ L
Istituto Tecnico per le Attività Sociali "Pietro Scalcerle"
Istituto Tcnico pr l Attività Sociali "Pitro Scalcrl" QUESTIONARIO CLASSI PRIME A.S. 010-011 Il prsnt qustionario, pnsato da Mario Colomo Antonlla Visntin (a.s. 04/05), ha lo scopo di avr informazioni
DettagliQuestionario per studenti. Dopo l orientamento che hai seguito in passato, stai ora seguendo uno specifico percorso di studi.
Questionario per studenti Dopo l orientamento che hai seguito in passato, stai ora seguendo uno specifico percorso di studi. Ci interessa raccogliere la tua opinione sul sistema di orientamento e sul percorso
DettagliMi presento https://docs.google.com/forms/d/1iy_7gw6ewc... Mi presento Il seguente questionario "I nostri ex vi orientano" è rivolto ad alunni che frequentano le Scuole Superiori del comprensorio ed è
DettagliIL GIOVANE NELLA SCUOLA PER COSTRUIRE IL FUTURO QUESTIONARIO RIVOLTO AGLI STUDENTI DELLE CLASSI PRIMA E SECONDA SUPERIORE ITG
IL GIOVANE NELLA SCUOLA PER COSTRUIRE IL FUTURO QUESTIONARIO RIVOLTO AGLI STUDENTI DELLE CLASSI PRIMA E SECONDA SUPERIORE ITG DOMANDA 1 Che cosa ti ha portato a scegliere la scuola superiore a cui ti sei
DettagliQuestionario di Ammissione
Università Europea di Roma Questionario di Ammissione Risponda cortesemente a tutte le domande presenti in questo documento, senza tralasciare nessuna risposta, argomentando a fondo e scrivendo con una
DettagliCapire per orientarsi
.Partecipare 3.Andamento Isiss Cicognini-Rodari, Prato Liceo Scienze Umane, classe 3H, opzione economico-sociale Capire per Ricerca sulle attività di orientamento in entrata nella scuola secondaria di
DettagliINDIVIDUAZIONE RAGIONI INSUCCESSO SCOLASTICO
INDIVIDUAZIONE RAGIONI INSUCCESSO SCOLASTICO QUESTIONARIO PER LE CLAS TERZE DELL IST. COMPR. POLLIONE FORMIA Di seguito troverai una serie di domande che riguardano la tua scuola e i tuoi studi. Il nostro
DettagliQuestionario. (è possibile chiarire le risposte nello spazio NOTE in fondo al questionario, se necessario)
Questionario Istruzioni: rispondi alle seguenti domande con l aiuto dei tuoi genitori. Non ci sono limiti di tempo, né risposte sbagliate. Sono domande che riguardano te, la tua famiglia e le tue abitudini.
DettagliQuestionario di Ammissione
Questionario di Ammissione Rispondi cortesemente a tutte le domande presenti in questo documento, senza tralasciare nessuna risposta, argomentando a fondo e scrivendo con una grafia leggibile. Le informazioni
DettagliLiceo Scientifico. opzione scienze applicate
Liceo Scientifico opzione scienze applicate CHE COS È Rappresenta uno dei percorsi previsti dalla nuova riforma dei licei (riforma Gelmini); èprevisto come opzione al liceo scientifico Nell ambito della
DettagliCARTELLA SOCIALE UNITA OPERATIVA PENALE MINORILE
NOME E COGNOME NR A.S. AVVOCATO tel: SEZIONE ANAGRAFICA Nucleo Fam. Ragazzo /a Nome e Cognome Luogo di nascita Nazionalità Data di nascita Professione Titolo di studio Tel. Padre Madre Fratello Sorella
DettagliProgetto Educazione alla legalità nelle scuole della Provincia di Arezzo
Reg. R.P.P. n 130/2010 Progetto Educazione alla legalità nelle scuole della Provincia di Arezzo Relazione sull attività svolta nell Anno Scolastico 2009-2010 Arezzo 10.05.2010 U.O. TUTELA FAUNA E VIGILANZA
DettagliQuestionario di Ammissione
Questionario di Ammissione Sei invitato a rispondere a tutte le domande presenti in questo documento, argomentando a fondo e scrivendo con una grafia leggibile. I dati e le informazioni che ci fornirai
DettagliQUESTIONARIO GENITORI QUINTA PRIMARIA
QUESTIONARIO GENITORI QUINTA PRIMARIA In previsione dell iscrizione alla Scuola Secondaria di Primo Grado, l'istituto intende svolgere un'indagine tra i genitori delle classi quinte della Scuola Primaria
DettagliQUESTIONARIO GENITORI CLASSI PRIME
Liceo Scientifico Statale Alessandro Volta Milano ANNO SCOLASTICO 2015-2016 RILEVAZIONE DEL LIVELLO DI SODDISFAZIONE DEL SERVIZIO COMPONENTE genitori classi prime COMITATO ASSICURAZIONE QUALITA QUESTIONARIO
DettagliLiceo Scientifico delle Scienze Applicate E. FERMI - Liceo Scientifico Sportivo E. FERMI
Prot. 6338/C34a Lucca, 3 novembre 2015 Ai Dirigenti Scolastici Scuole Secondarie di I Grado LUCCA Ai Docenti referenti Orientamento Oggetto: - -- PROGETTO ORIENTAMENTO I. S. I. FERMI - GIORGI -- Anche
DettagliL ORIENTAMENTO SCOLASTICO NELLE SCUOLE SECONDARIE del Circondario Imolese
CENTRO INTEGRATO SERVIZI SCUOLA/TERRITORIO L ORIENTAMENTO SCOLASTICO NELLE SCUOLE SECONDARIE del Circondario Imolese Risultati dell indagine rivolta agli studenti delle classi del biennio delle Scuole
DettagliQuestionario di Ammissione
Questionario di Ammissione Rispondi cortesemente a tutte le domande presenti in questo documento, senza tralasciare nessuna risposta, argomentando a fondo e scrivendo con una grafia leggibile. Le informazioni
DettagliProfilo dei Diplomati 2012: caratteristiche, riuscita scolastica, valutazioni e prospettive di studio e di lavoro
Profilo dei Diplomati 2012: caratteristiche, riuscita scolastica, valutazioni e prospettive di studio e di lavoro Eleonora Bonafe Roma, 30 novembre 2012 Profilo dei Diplomati AD 2012 Popolazione di riferimento
DettagliELABORAZIONE DATI QUESTIONARI
ISTITUTO COMPRENSIVO TITO A.S. 2015-2016 ELABORAZIONE DATI QUESTIONARI 1. Quale tipo di scuola vorresti scegliere? 2. Quale tipo di scuola hai scelto? Somministrati ai 63 alunni delle classi terze della
DettagliESITO QUESTIONARIO SUI CENTRI GIOVANI
ESITO QUESTIONARIO SUI CENTRI GIOVANI Proposto ai giovani rivaltesi delle scuole superiori di Orbassano (liceo, ITI, Sraffa) Comune di Rivalta di Torino Marzo 2014 1 2Comune di Rivalta di Torino - 1 -
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO MORTARA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO Josti e Travelli. Analisi attività di Orientamento - a.s.2014/2015
ISTITUTO COMPRENSIVO MORTARA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO Josti e Travelli Analisi attività di Orientamento - a.s.2014/2015 RISPOSTE QUESTIONARIO DI ORIENTAMENTO. Tutte le classi III: 174 alunni Le attività
DettagliLICEO SCIENTIFICO STATALE ANNIBALE CALINI I NI ZI ATI VE DI ORI ENTAMENTO IN ENTRATA ( NOVEMBRE 2018-GENNAI O 2019).
LICEO SCIENTIFICO STATALE ANNIBALE CALINI I NI ZI ATI VE DI ORI ENTAMENTO IN ENTRATA ( NOVEMBRE 2018-GENNAI O 2019). LICEO SCIENTIFICO STATALE "ANNIBALE CALINI" I NI ZI ATI VE DI ORI ENTAMENTO IN ENTRATA
DettagliQUESTIONARI PROGETTO ACCOGLIENZA CLASSI PRIME: report
Questa circolare è visionabile nell intranet e sul sito www.galileicrema.it alla voce: ALBO COMUNICAZIONI CIRCOLARE N 119 Crema, 01.12.2010 A tutti i docenti A tutti gli studenti A tutti i genitori delle
DettagliLE PROFESSIONI DEL TEATRO D OPERA
LE PROFESSIONI DEL TEATRO D OPERA IMPARARE E PROGETTARSI FACENDO. L ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE E L ORIENTAMENTO: MODELLI, ESPERIENZE, PROSPETTIVE Simona Avondo Strumenti
DettagliORIENTAMENTO 2012/2013
ORIENTAMENTO 212/213 Gli alunni della classi terze hanno compilato delle schede sull orientamento per la scelta della scuola secondaria di secondo grado. queste, trasversali dell attività didattica, consegnate
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO DI BERNAREGGIO Scuola Primaria. Questionario di soddisfazione del servizio scolastico
ISTITUTO COMPRENSIVO DI BERNAREGGIO Scuola Primaria Questionario di soddisfazione del servizio scolastico Plesso di a.s. 2011/2012 Classe PRIMA sez. SONDAGGIO FAMIGLIE Indicatori Soddisfatto Abb. Poco
DettagliSTUDENTI CLASSE QUINTA N.175
STUDENTI CLASSE QUINTA N.175 L'OFFERTA FORMATIVA Sei soddisfatto della preparazione ricevuta? Complessivamente sei soddisfatto dei tuoi insegnanti? L offerta delle attività extracurricolari (corsi e progetti
DettagliIIS ALTIERO SPINELLI ISTITUTO TECNICO SETTORE TECNOLOGICO ISTITUTO PROFESSIONALE settore SERVIZI
sede mezzi di trasporto accessibilità studenti disabili presentazione scuola titoli di studio rilasciati Indirizzi di studio Istituto Tecnico Indirizzi di studio Istituto Professionale IIS ALTIERO SPINELLI
DettagliQUESTIONARIO GENITORI CLASSI PRIME
Liceo Scientifico Statale Alessandro Volta Milano ANNO SCOLASTICO 2014-2015 RILEVAZIONE DEL LIVELLO DI SODDISFAZIONE DEL SERVIZIO COMPONENTE GENITORI COMITATO ASSICURAZIONE QUALITA QUESTIONARIO GENITORI
DettagliIstituto Comprensivo 3 Modena
Istituto Comprensivo 3 Modena SCHEDA 4 La biografia linguistica e scolastica La traccia per la rilevazione della biografia linguistica e scolastica che viene proposta di seguito è uno strumento essenziale
DettagliQuestionario Studenti - Classe IV primaria - Rilevazione L
Questionario Studenti - Classe IV primaria - Rilevazione L2-16-17 1.A A casa quale lingua o dialetto parli di piú con la mamma? 1. Italiano 779 69,3 2. Tedesco 37 3,3 3. Dialetto tedesco 17 1,5 4. Un'altra
DettagliI tre indirizzi: Liceo scientifico Liceo scientifico opzione scienze applicate Liceo linguistico
Il liceo mette a disposizione degli studenti numerose aule interattive, offrendo loro la possibilità di studiare e mettere in pratica ciò che sistematicamente apprendono in classe. I tre indirizzi: Liceo
DettagliCONSIGLI ORIENTATIVI E SCELTE EFFETTUATE
CONSIGLI ORIENTATIVI E SCELTE EFFETTUATE CONFRONTO FRA IL CONSIGLIO ORIENTATIVO INDICATO DAI CONSIGLI DELLE CLASSI TERZE a.s. 2016-17 E LA SCUOLA SUPERIORE SCELTA DAGLI ALUNNI La valutazione dell efficacia
DettagliSCHEDE DI RILEVAZIONE DATI PER I MINORI STRANIERI NON ACCOMPAGNATI PRESENTI SUL TERRITORIO
COMITATO MINORI STRANIERI SCHEDE DI RILEVAZIONE DATI PER I MINORI STRANIERI NON ACCOMPAGNATI PRESENTI SUL TERRITORIO Scheda A SCHEDA CENSIMENTARIA NOME A.1 - DATI PERSONALI COGNOME DATA DI NASCITA CITTADINANZA
DettagliSCHEDA DI PRESENTAZIONE PERSONALE
SCHEDA DI PRESENTAZIONE PERSONALE Questa autopresentazione, richiesta ad ogni studente/studentessa che partecipa al Concorso per l'assegnazione di nuovi posti al Collegio Universitario Don Nicola Mazza,
DettagliAi Genitori dell alunno/a. proponiamo la compilazione di un questionario al fine di approfondire la conoscenza
Ai Genitori dell alunno/a Gentile Famiglia, come già all inizio dell anno scolastico, anche in questa fase del percorso di vostro figlio/a vi proponiamo la compilazione di un questionario al fine di approfondire
DettagliIl Progetto Lauree Scientifiche a Messina
Il Progetto Lauree Scientifiche a Messina La crisi delle vocazioni scientifiche è ormai un fenomeno che caratterizza molti Paesi del mondo, ma che si nota soprattutto nei Paesi sviluppati. Analizzando
DettagliBullismo e cyberbullismo - Docenti 4. Q1 Sesso. Hanno risposto: 167 Hanno saltato la domanda: 0 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Q1 Sesso Hanno risposto: 167 Hanno saltato la domanda: 0 Maschio Femmina Maschio Femmina 18,56% 31 81,44% 136 TOTALE 167 1 / 18 Q2 Scuola Hanno risposto: 167 Hanno saltato la domanda: 0 Scuola media inferiore
DettagliBullismo e cyberbullismo - Docenti 2. Q1 Sesso. Hanno risposto: 283 Hanno saltato la domanda: 0 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Q1 Sesso Hanno risposto: 283 Hanno saltato la domanda: 0 Maschio Femmina Maschio Femmina 19,79% 56 80,21% 227 TOTALE 283 1 / 18 Q2 Scuola Hanno risposto: 283 Hanno saltato la domanda: 0 Scuola media inferiore
DettagliVALUTAZIONE DELLA QUALITA DEL SERVIZIO EDUCATIVO QUESTIONARIO GENITORI
VALUTAZIONE DELLA QUALITA DEL SERVIZIO EDUCATIVO QUESTIONARIO GENITORI Gentili genitori, il presente questionario si pone l'obiettivo di raccogliere le Vostre opinioni su alcuni aspetti del servizio scolastico/educativo.
DettagliIl liceo che ti mette al centro
Il liceo che ti mette al centro Liceo Scientifico Il percorso del liceo Scientifico è indirizzato allo studio del nesso tra cultura scientifica e tradizione umanistica. Favorisce l acquisizione delle conoscenze
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO MICHELI-BOLOGNESI ANNO SCOLASTICO FUNZIONE STRUMENTALE ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO-
ISTITUTO COMPRENSIVO MICHELI-BOLOGNESI ANNO SCOLASTICO 2018-2019 FUNZIONE STRUMENTALE ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO- SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO Prof. SILVIA RISALITI L Orientamento
DettagliQUESTIONARIO DI SODDISFAZIONE 2014/15
Pagina 1 di 8 Modifica questo modulo QUESTIONARIO DI SODDISFAZIONE 2014/15 Liceo Scienze Umane "Caterina Percoto" *Campo obbligatorio 1. La tua esperienza scolastica in questo Liceo è stata * interessante
DettagliBENVENUTI A SCUOLA! INFORMAZIONI ESSENZIALI PER FAMIGLIE E STUDENTI DI ORIGINE STRANIERA
BENVENUTI A SCUOLA! INFORMAZIONI ESSENZIALI PER FAMIGLIE E STUDENTI DI ORIGINE STRANIERA Questo documento dà le informazioni più importanti sull organizzazione delle scuole dell Istituto Comprensivo Aldeno-Mattarello.
DettagliLe mie lingue Questionario destinato a tutti gli studenti di SECONDA liceo 2016/17
Le mie lingue Questionario destinato a tutti gli studenti di SECONDA liceo 2016/17 mercoledì 15 marzo 2017 Totale allievi in prima anno scolastico 2016/17: 142 Hanno partecipato all'indagine: 112 Q1: Italiano
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO BREMBATE
ISTITUTO COMPRENSIVO BREMBATE a.s.. PASSAGGIO DALLA SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO alla SCUOLA SECONDARIA DI 2 GRADO SCHEDA DI PRESENTAZIONE degli ALUNNI CNI ( CITTADINANZA NON ITALIANA) ISTITUTO COMPRENSIVO
DettagliOrientamento Scolastico
IC CRISCUOLI Sant Angelo dei Lombardi Orientamento Scolastico Classi III Scuola Secondaria I grado Anno Scolastico 2016/2017 Il DIRIGENTE SCOLASTICO Prof. Nicola Trunfio Docente Referente Prof.ssa Luisa
DettagliProfilo dei Diplomati 2013: caratteristiche, riuscita scolastica, valutazioni e prospettive di studio e di lavoro
Profilo dei Diplomati 2013: caratteristiche, riuscita scolastica, valutazioni e prospettive di studio e di lavoro Davide Cristofori Roma, 6 dicembre 2013 Profilo dei Diplomati AD 2013 Popolazione di riferimento
DettagliSISTEMA QUALITÀ QUESTIONARIO FAMIGLIE
Tel. 0957894373 - Fax: 0957901476 C. M.: CTIC856009-C.F.: 81003650876 SISTEMA QUALITÀ QUESTIONARIO FAMIGLIE Rev.: 2 Pagina 1 di 6 Gent. mo Genitore, come ogni anno, abbiamo preparato un questionario per
DettagliMICROPROGETTAZIONE DI UN PERCORSO DI DIDATTICA ORIENTATIVA. Obiettivo: (espresso in termini di competenza) Collaborare e partecipare
MICROPROGETTAZIONE DI UN PERCORSO DI DIDATTICA ORIENTATIVA Titolo: Leggiamo insieme Obiettivo: (espresso in termini di competenza) Collaborare e partecipare Ordine di scuola e classi di riferimento: Scuola
DettagliInchiesta tra i ragazzi
Inchiesta tra i ragazzi Nel febbraio 2002 l équipe diocesana ACR della ha svolto una inchiesta tra i ragazzi delle medie, utilizzando una serie di questionari distribuiti a tappeto in alcune scuole grazie
DettagliQUESTIONARIO SUL VOLONTARIATO
QUESTIONARIO SUL VOLONTARIATO La preghiamo di rispondere al seguente questionario realizzato dagli studenti che partecipano al Progetto Comenius Volunteers at School (Volontari a Scuola) per capire quanto
DettagliALTERNANZA SCUOLA LAVORO. Legge n.107/2015 Guida operativa del 8/10/ 2015
ALTERNANZA SCUOLA LAVORO Legge n.107/2015 Guida operativa del 8/10/ 2015 Incremento dell'alternanza scuola-lavoro nel secondo ciclo di istruzione (L. 107/2015 Art. 1 Comma 7 Lettera O) Al fine di incrementare
DettagliIndagine di Customer Satisfaction 2015
Area Affari Generali e Istituzionali Urp Indagine di Customer Satisfaction 2015 servizi Erasmus Note metodologiche Il questionario, elaborato dall Ufficio Relazioni Internazionali e dall Ufficio Relazioni
DettagliA.S. 2018/19 PROGETTO FUNZIONE STRUMENTALE: N. 5 INTERVENTI E SERVIZI PER GLI STUDENTI
Liceo Scientifico Statale Giulietta Banzi Bazoli Piazza Palio, 63 - Lecce Tel.0832/393473 - fax 0832/317863 C.F. 80012500759 www.liceobanzi.gov.it e-mail: leps07000a@istruzione.it PEC istituzionale: leps07000a@pec.istruzione.it
DettagliProfilo dei Diplomati Rappresentazioni grafiche
Profilo dei Diplomati 2007 Rappresentazioni grafiche Avvertenze per l interpretazione dei grafici Nelle rappresentazioni grafiche per diploma si adotta una classificazione a 11 categorie che, per ragioni
DettagliDISCRIMINAZIONE NEL CAMPO DELL'EDUCAZIONE PERMANENTE
DISCRIMINAZIONE NEL CAMPO DELL'EDUCAZIONE PERMANENTE Per favore rispondete al questionario se avete figli con autismo o sindrome di asperger, o altri parenti della vostra famiglia con autismo o sindrome
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI VIA MANIAGO Scuola Secondaria 1^grado BUZZATI Via Maniago, 30 20134 Milano Tel: 02-88440293 - Fax: 02-88440294
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI VIA MANIAGO Scuola Secondaria 1^grado BUZZATI Via Maniago, 30 20134 Milano Tel: 02-88440293 - Fax: 02-88440294 RELAZIONE FUNZIONE STRUMENTALE PROGETTO ORIENTAMENTO Anno
DettagliRisultati del questionario alunno - Anno scolastico Livello 04 - Distribuzione provinciale
Risultati del questionario alunno - Anno scolastico 2017-18 Livello 04 - Distribuzione provinciale 1.A - A casa quale lingua o dialetto parli di piú? MAMMA 1. Italiano 724 67,8% 2. Tedesco 28 2,6% 3. Dialetto
DettagliP.O.I. : scelta post-diploma PROFILO ORIENTATIVO INDIVIDUALE
P.O.I. : scelta post-diploma PROFILO ORIENTATIVO INDIVIDUALE 1. Mi sento sicuro di me stesso/a 2. Sono sempre pronto/a dare una mano a chi ha bisogno 3. Mi concentro fino alla fine su quello che sto facendo
DettagliScuola Secondaria II grado
Scuola Secondaria II grado In Italia ogni alunno deve frequentare la scuola o la formazione professionale sino ai 18 anni. Questo diritto / dovere riguarda tutti gli alunni stranieri, regolari e irregolari,
DettagliINDICE. pag. 3-4 pag pag pag pag pag pag pag. 29 pag. 30
INDICE Le basi dell indagine Caratteristiche del campione Le opinioni Le risposte nelle scuole - Enaip Le risposte nelle scuole - Guetti Le risposte nelle scuole - UPT Le risposte nelle scuole - Scuole
DettagliDisinformazione di sistema Prima indagine ISFOL sulla conoscenza del sistema educativo della popolazione adulta (30-54enne)
QUESTIONARIO Disinformazione di sistema Prima indagine ISFOL sulla conoscenza del sistema educativo della popolazione adulta (30-54enne) ISFOL è un ente di ricerca del Ministero del lavoro e delle politiche
DettagliQUESTIONARIO INFORMATIVO PER L ISCRIZIONE DI ALUNNI STRANIERI
QUESTIONARIO INFORMATIVO PER L ISCRIZIONE DI ALUNNI STRANIERI INDICAZIONI PER IL COLLOQUIO Il colloquio con la famiglia straniera serve a raccogliere i primi elementi di conoscenza, utili nella fase iniziale
DettagliSCUOLA MEDIA STATALE VIRGILIO CREMONA a cura della prof. Pasqualina Fortunato
SCUOLA MEDIA STATALE VIRGILIO 2014-2015 CREMONA a cura della prof. Pasqualina Fortunato Tradizione e innovazione LA SCUOLA RENDE LIBERI ED UGUALI PROMUOVE LA FORMAZIONE DELL'UOMO E DEL CITTADINO SECONDO
DettagliR IF LE S S IO N I S U LLA S CE LTA A L T E R MIN E D E LLA S CU O LA S E CO N DA R I A D I I GR A D O
E P O I C O S A FA C C I O? RIFLESSIONI SULLA SCELTA AL TERMINE DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO TROVARSI A 13/14 ANNI DI FRONTE AD UNA SCELTA COSÌ IMPEGNATIVA COME QUELLA DELLA SCUOLA SECONDARIA DI
DettagliRISULTATI QUESTIONARI ALUNNI ANNO SCOLASTICO 2013/14. FUNZIONE STRUMENTALE Prof.ssa Speranza Raffaella
RISULTATI QUESTIONARI ALUNNI ANNO SCOLASTICO 2013/14 FUNZIONE STRUMENTALE Prof.ssa Speranza Raffaella SECONDARIA I GRADO DELL I.C. PRAIA A MARE PRAIA A MARE 82 75% SAN NICOLA ARCELLA 18 17% AIETA 9 8%
Dettaglidott. Sara La Malfa Psicologa Psicoterapeuta Liceo Leonardo e 21 aprile 2016
dott. Sara La Malfa Psicologa Psicoterapeuta sara.lamalfa@unicatt.it Liceo Leonardo - 1 14 e 21 aprile 2016 Perché il liceo ti prepara all Università e da grande mi piacerebbe fare un lavoro stabile dove
DettagliAttività di misurazione, analisi e miglioramento
Attività misurazione, analisi e miglioramento Valutazione Impatto Iniziale Coorte 29/21 A cura del Team Biotin Ince Modalità, tempi stribuzione e raccolta dei questionari...3 Il questionario...3 Analisi
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO S. D ACQUISTO SCUOLA IN OSPEDALE SAN GERARDO DI MONZA. INDAGINE SULLA SODDISFAZIONE DEL SERVIZIO EDUCATIVO a.s.
ISTITUTO COMPRENSIVO S. D ACQUISTO SCUOLA IN OSPEDALE SAN GERARDO DI MONZA INDAGINE SULLA SODDISFAZIONE DEL SERVIZIO EDUCATIVO a.s. /11 Ai genitori e agli alunni che hanno frequentato la Scuola in Ospedale
DettagliISTITUTO TECNICO COMMERCIALE V. FOSSOMBRONI
IL GIOVANE NELLA SCUOLA PER COSTRUIRE IL FUTURO QUESTIONARIO RIVOLTO AGLI STUDENTI DELLE CLASSI PRIMA E SECONDA SUPERIORE ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE V. FOSSOMBRONI 124 RISPOSTE DOMANDA 1 Che cosa ti
DettagliPublished on I.I.S. C. Colombo ( QUESTIONARIO ACCOGLIENZA CLASSI PRIME DATI GENERALI. Sezione * Sesso *?
Published on I.I.S. C. Colombo (https://www.istituto-colombo.edu.it) QUESTIONARIO ACCOGLIENZA CLASSI PRIME DATI GENERALI Sezione * Sesso * M F quanti anni hai (compiuti) * 13 14 15 16 17 DATI SULLA FAMIGLIA
DettagliLA CARTA Dalla carta alla.. carta riciclata
LA CARTA Dalla carta alla.. carta riciclata ISTITUTO COMPRENSIVO UGGIANO LA CHIESA SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO - Classe 1 A 1 B A.s. 2015/2016 Dirigente scolastico Luigi MOSCATELLo Docente Ada COLELLA
DettagliFigura 1. Obiettivi di studio che i ragazzi intendono raggiungere (%)
Università Commerciale Luigi Bocconi, Milano Progetto Orientamento scolastico e percorsi di studio al termine delle scuole medie SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO VIOTTI, TORINO La scelta della scuola superiore
DettagliSCHEDA PER L'ANALISI DELLA DOMANDA
I.S.I.S.S. FORTUNATO FEDELE C.M. ENIS00800B Sede legale: Piazza Europa, 6 94011 Agira (EN) Tel. 0935.691529 Fax 0935.960601 Scuole associate: Liceo delle scienze umane C.M. ENPM00801V Piazza Europa, 6
DettagliRELAZIONE DELLA VISITA A MALTA dal 12/05 al 21/05/ Referente del Progetto Comenius nell A.S : Patrizia Zannoni
RELAZIONE DELLA VISITA A MALTA dal 12/05 al 21/05/ 2015 Referente del Progetto Comenius nell A.S. 2014-2015 : Patrizia Zannoni Il progetto Comenius è un programma settoriale europeo facente parte del Lifelong
DettagliSCHEDA DI SEGNALAZIONE PER LA SCUOLA PER L'ALUNNO CON DISTURBI DI APPRENDIMENTO
1 SCHEDA DI SEGNALAZIONE PER LA SCUOLA PER L'ALUNNO CON DISTURBI DI APPRENDIMENTO La richiesta va compilata dall insegnante prevalente di classe, dopo averne discusso con il team docenti. Le notizie raccolte
DettagliL esame di Lingua Inglese 1 livello al Politecnico di Torino. Il tuo livello di inglese e come prepararti
L esame di Lingua Inglese 1 livello al Politecnico di Torino Il tuo livello di inglese e come prepararti Cos è il CLA Come contattarlo Cosa può fare per te 1 IELTS Clicca qui per conoscere l esame Qui
DettagliProcedura GESTIONE DEI VIAGGI DI ISTRUZIONE
ISTUZIONE Pagina 1 di 11 ev. 1 Indice 1. Scopo e campo di applicazione...2 2. esponsabilità...2 3. Descrizione della procedura...4 3.1. Programmazione dei viaggi di istruzione, visite guidate e scambi
DettagliPROVINCIA AUTONOMA DI TRENTO Assessorato all Istruzione e Sport COMITATO PROVINCIALE DI VALUTAZIONE DEL SISTEMA EDUCATIVO
PROVINCIA AUTONOMA DI TRENTO Assessorato all Istruzione e Sport COMITATO PROVINCIALE DI VALUTAZIONE DEL SISTEMA EDUCATIVO QUESTIONARIO PER GLI STUDENTI degli Istituti di istruzione secondaria di II grado
DettagliORIENTAMENTO UNA SCELTA PER IL FUTURO
ORIENTAMENTO UNA SCELTA PER IL FUTURO Non solo voti e pareri, ma passioni e predisposizioni Nella scelta della scuola superiore, non vanno considerati solo i voti scolastici e i pareri di insegnanti e
DettagliFUNZIONE STRUMENTALE DSA/BES. 2015-2016 Patrizia Caravelli Tiziana Capoletti
FUNZIONE STRUMENTALE DSA/BES 2015-2016 Patrizia Caravelli Tiziana Capoletti I SOGGETTI DEL LAVORO Gli studenti con BES 1) Disabilità 2) Disturbi evolutivi specifici: Disturbo Specifico di Apprendimento,
DettagliOrientamento a.s Legislazione e offerta scolastica
Orientamento a.s. 2018-19 Legislazione e offerta scolastica Il diritto-dovere all istruzione e formazione OBBLIGO DI ISTRUZIONE 6-16 ANNI OBBLIGO FORMATIVO 6-18 ANNI Che cosa dice la legge italiana? OBBLIGO
DettagliAsilo Nido. questionario inviato alle 21 famiglie. Volume di risposta non hanno risposto 4. Questionario inviato il 25 maggio. hanno risposto* 17
Asilo Nido questionario inviato alle 21 famiglie Volume di risposta non hanno risposto 4 hanno risposto* 17 Questionario inviato il 25 maggio 12 9 6 3 20 giugno: inviato promemoria *non necessariamente
DettagliANALISI DEI RISULTATI
UNIONE EUROPEA REGIONE SARDEGNA I.P.S.A.A."DON DEODATO MELONI" ISTITUTO PROFESSIONALE STATALE PER L AGRICOLTURA E L AMBIENTE ISTITUTO PROFESSIONALE STATALE PER I SERVIZI ALBERGHIERI E DELLA RISTORAZIONE
DettagliANALISI DEI RISULTATI
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE I.P.S.A.A. e I.P.S.S.A.R. "DON DEODATO MELONI" SETTORE SERVIZI PER L AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE E SERVIZI PER L ENOGASTRONOMIA E L OSPITALITA ALBERGHIERA E I SERVIZI
DettagliISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE M. Bartolo PACHINO. Piano di informazione e di comunicazione Dicembre Febbraio 2013
Sede centrale Sede I.T.I.S. Viale Aldo Moro Via Fiume Tel. 0931593596 Fax 597915 Tel./Fax 0931846359 e-mail: sris01400g@istruzione.it ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE M. Bartolo PACHINO Piano di informazione
DettagliLiceo G.Cevolani Cento
Liceo G.Cevolani Cento PROGETTO SCUOLA 21 A.S. 2001/2002 IL PIANO D AZIONE Ristrutturare il verde esterno anche come laboratorio artistico e/o botanico Riqualificare i consumi Organizzare una mensa scolastica
DettagliLa statistica è utile per conoscere.
ROMA 00 GIUGNO 2016 SPAZIO COMPORTAMENTI CONFRONTI INDIVIDUALI Titolo presentazione E RELAZIONI SOCIALI IN TRASFORMAZIONE UNA SFIDA PER LA STATISTICA UFFICIALE SPAZIO CONFRONTI La statistica è utile per
DettagliPROGETTO ORIENTAMENTO I.C. ALDENO MATTARELLO
PROGETTO ORIENTAMENTO I.C. ALDENO MATTARELLO PRIMO ANNO sviluppo della conoscenza di sé e dell autovalutazione SECONDO ANNO comprensione delle modalità di costruzione di una scelta consapevole LE FASI
DettagliValutazione apprendimenti INVALSI. Il questionario di accompagnamento
Valutazione apprendimenti INVALSI Il questionario di accompagnamento Varese 6 novembre 2009 INDICE Ruolo dei questionari nelle indagini nazionali/ internazionali sui sistemi scolastici I questionari PISA:
DettagliOrientamento. Enrico Degiuli Classe Terza
Orientamento Enrico Degiuli Classe Terza Cosa succede dopo le scuole medie? Istruzione obbligatoria: in Italia (come in molti altri paesi) c è l obbligo di frequentare la scuola fino ai 16 anni (10 anni
DettagliPROGETTO ACCOGLIENZA CLASSI PRIME a.s
PROGETTO ACCOGLIENZA CLASSI PRIME a.s. 2018-2019 Lunedì 17/09/2018 1 ATTIVITÀ Primo incontro con la realtà dell IIS A. Meucci: i ragazzi delle classi prime divisi in gruppi (Tecnico e Liceo Scienze Applicate)
DettagliQuestionario per genitori. Tuo/a figlio/a sta seguendo un percorso di studi dopo aver ricevuto un orientamento.
Questionario per genitori Tuo/a figlio/a sta seguendo un percorso di studi dopo aver ricevuto un orientamento. Ci interessa raccogliere la tua opinione sul suo orientamento alla scelta e sull accompagnamento
DettagliASSESSORATO ALLE POLITICHE EDUCATIVE DELLA CITTA DI TORINO
ASSESSORATO ALLE POLITICHE EDUCATIVE DELLA CITTA DI TORINO Scuola dei compiti Scuola dei compiti Il progetto è inserito nel Piano di azioni per il successo formativo e il contrasto alla dispersione scolastica
DettagliANALISI DEI RISULTATI
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE I.P.S.A.A. e I.P.S.S.A.R. "DON DEODATO MELONI" SETTORE SERVIZI PER L AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE E SERVIZI PER L ENOGASTRONOMIA E L OSPITALITA ALBERGHIERA E I SERVIZI
Dettagli