LABORATORI PER PERSONE CON DISABILITA' ANNO 2013/2014
|
|
- Edoardo Agostino Rocco
- 7 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 Cooperativa Sociale Madre Terra Fattoria Didattica Il Melograno In collaborazione con: & Associazione GiraGiraSole LABORATORI PER PERSONE CON DISABILITA' ANNO 2013/2014
2 PERCORSO LA VITA IN CAMPAGNA Quando: giovedì dalle ore 9,00 alle ore 11,00 Frequenza: 10 incontri a cadenza mensile Costo: 50 a persona (per tutto il percorso) Il percorso propone l'esplorazione della campagna e dei suoi animali stimolando la creatività di ognuno attraverso laboratori artistici legati ad ognuno degli animali incontrati. Inoltre, verranno seminati fiori e verdura seguendo nel corso dei mesi l'evoluzione della loro nascita. Al termine del percorso, ogni persona potrà portare a casa sia gli oggetti prodotti durante i laboratori, sia piantine e verdure seminate. Favorire lo sviluppo di nuove autonomie e incentivare il consolidamento di quelle già acquisite Favorire l orientamento spazio-temporale stimolando una maggiore attenzione nei confronti della natura e dei suoi cambiamenti a seconda delle stagioni Favorire la capacità di socializzazione e di lavorare in gruppo Rafforzare l autostima e il senso di self-efficacy restituendo alle persone un ruolo di responsabilità Migliorare la mobilità: i movimenti richiesti infatti dalla vita in fattoria stimolano un miglioramento dell'equilibrio, di forza muscolare, prensione e manipolazione La campagna e i suoi animali - La natura e i suoi suoni - Le stagioni e i loro colori - Gli animali e i loro versi La pecora - Dalla pecora al nostro maglione di lana - Laboratorio: creazione di lana cotta - Laboratorio: creazione di oggetti con la lana cotta La mucca - Dalla mungitura al latte sulle nostre tavole - Dal latte sulle nostre tavole al formaggio - Laboratorio: preparazione del formaggio La gallina - Dalla gallina alle uova sulle nostre tavole - Laboratorio: decoriamo le uova I semi - Dal seme alla pianta - Laboratorio: seminiamo, innaffiamo, prendiamoci cura della nostra piantina - Laboratorio: i semi delle verdure e gli alberi da frutto
3 PERCORSO L ARGILLA E LE VERNICI NATURALI Quando: giovedì dalle ore 9,00 alle ore 11,00 Frequenza: 10 incontri a cadenza mensile Costo: 50 a persona (per tutto il percorso) L'argilla, materiale di manipolazione artistica per eccellenza e di facile gestione, verrà utilizzata per la creazione di oggetti seguendone la cottura e la colorazione degli stessi. In modo particolare, creeremo insieme le pitture con elementi assolutamente naturali e completamente atossici. Favorire il consolidamento della memoria procedurale Stimolare la motricità fine e la capacità di concentrazione Potenziare la creatività Rafforzare l autostima e il senso di self-efficacy restituendo alle persone che anche loro possono creare e bene L argilla - Dalla polvere d argilla agli oggetti - Laboratorio: tecniche e strumenti di lavorazione e colorazione dell argilla La colorazione degli oggetti - I colori e le emozioni - Laboratorio: creiamo i colori con la natura
4 PERCORSO LE ERBE AROMATICHE & I CINQUE SENSI Quando: giovedì dalle ore 9,00 alle ore 11,00 Frequenza: 5 incontri a cadenza quindicinale Costo: 25 a persona (per tutto il percorso) Attraverso l'affascinante mondo delle erbe aromatiche, verranno esplorati i 5 sensi ad ognuno dei quali verrà dedicato un incontro. Distinguere ed affinare le percezioni sensoriali Imparare a classificare le varie percezioni sensoriali Stimolare le capacità espressive Stimolare l espressione delle proprie sensazioni attraverso il linguaggio verbale, manipolativo e grafico-pittorico Esercitare e sviluppare la conoscenza e la memoria tattilevisiva-acustica-olfattiva-gustativa Gusto - assaggiare ed esprimere gusti e sapori - riconoscere, denominare e distinguere gusti: amaro, dolce, salato, aspro - Laboratorio: condividere e confrontare con gli altri le sensazioni provate: ogni sensazione è soggettiva! Vista - osservare quello che ci circonda: colori, forme, persone, animali e oggetti - consolidare la conoscenza dei colori fondamentali e dei colori derivati - Laboratorio: creiamo un colore - Riconoscere le forme rotonda, quadrata, triangolare e cercarle tra le foglie delle piante aromatiche - Laboratorio: le forme e i colori della natura Tatto - Il tatto come emozione ed esperienza affettiva - Riconoscere e denominare le proprietà sensoriali dei materiali e i loro contrasti: liscio-ruvido, morbido duro - Laboratorio: indovinare le erbe aromatiche attraverso il tatto Olfatto - riconoscere gli odori e i profumi delle erbe aromatiche - Laboratorio: condivisione con gli altri delle sensazioni provate e creazione di una tavola olfattiva saranno tutte diverse! Udito - La natura: i suoni, i rumori e il silenzio - Laboratorio: muoversi seguendo un ritmo - Laboratorio: creare un ritmo con ciò che la natura offre
5 PERCORSO SAPONI E DETERGENTI NATURALI Quando: giovedì dalle ore 9,00 alle ore 11,00 Frequenza: 5 incontri a cadenza quindicinale Costo: 25 a persona (per tutto il percorso) Il percorso prevede la produzione e il confezionamento di saponette e detergenti per la persona e per la casa, veicolando il messaggio che ci si deve prendere cura dell'ambiente mentre ci si prende cura di noi stessi e dello spazio nel quale si vive. Favorire il consolidamento della memoria procedurale Stimolare la motricità fine e la capacità di concentrazione Stimolare il tatto e l olfatto Favorire la voglia e la capacità di prendersi cura di sé e dell ambiente nel quale si vive - Gli ingredienti fondamentali di saponi e detergenti - La procedura per la loro creazione - Il confezionamento - Incontro finale: allora, li avete utilizzati?
6 PERCORSO LE BAMBOLE E I CUSCINI Quando: martedì dalle ore 9,00 alle ore 11,00 Frequenza: 10 incontri a cadenza mensile Costo: 50 a persona per tutto il percorso Dopo una breve visita alle pecore che abitano nella nostra cascina e dopo aver raccontato di come il pelo diventa lana, il ricavato della tosatura verrà utilizzato per riempire cuscini (poi cuciti e decorati) e confezionare bambole di pezza. Favorire il consolidamento della memoria procedurale Stimolare la motricità fine e la capacità di concentrazione - I lavori e i giochi di una volta - Dalle pecore alla lana - Dalla lana ai cuscini e alle bambole - Cucire la stoffa - Decorare cuscini e bambole con bottoni, bastoncini, ritagli di stoffa, fieno...
7 VISITA IL GIARDINO DEI SENSI Quando: martedì dalle 9,00 alle 11,30 Costo: 5 a persona La visita è pensata per esplorare attraverso i 5 sensi la vita in campagna, manipolando semi e piante, ascoltando i suoni della natura, gustando una merenda dal sapore semplice e naturale, odorando e osservando tutto ciò che gli abitanti della cascina sanno evocare in ognuno di noi. Se si volessero coinvolgere nel laboratorio persone con disabilità sensoriale, il programma verrebbe modificato ad hoc per rispondere meglio alle esigenze degli stessi. Distinguere ed affinare le percezioni sensoriali Imparare a classificare le varie percezioni sensoriali Esercitare e sviluppare la conoscenza e la memoria tattile-visiva-acustica-olfattiva-gustativa Manipolazione di terra, semi e piante Ascolto dei suoni della natura Preparare e gustare la merenda con ciò che la natura offre Odorare fiori frutta e verdura Osservare i colori della natura
8 VISITA LA LANA COTTA Quando: martedì dalle ore 9,00 alle ore 11,30 Costo: 5 a persona Dopo una breve visita alle pecore della nostra cascina, verranno mostrati i passaggi per la produzione della lana cotta con la quale verranno creati oggetti semplici da portare a casa. Favorire il consolidamento della memoria procedurale Stimolare la motricità fine e la capacità di concentrazione Visita alle pecore della cascina Dalla pecora alla lana Dalla lana alla lana cotta Realizzazione di un oggetto da portare a casa (spilla, portachiavi, ciondoli...)
9 VISITA LE PIANTE OFFICINALI Quando: martedì dalle ore 9,00 alle ore 11,30 Costo: 5 a persona Scopriremo l importanza e la modalità di utilizzo di alcune piante officinali, gustando insieme una buona tisana. Imparare a distinguere e a classificare le varie percezioni sensoriali Stimolare il tatto, l olfatto e il gusto Le piante officinali: cosa sono e a cosa servono Prepariamo insieme un infuso
10 VISITA LA SAPONETTA Quando: martedì dalle 9,00 alle 11,30 Costo: 5 a persona Faremo insieme una saponetta naturale, da portare a casa. Stimolare la conoscenza di come utilizzare ingredienti naturali per produrre cose di uso quotidiano Favorire la voglia e la capacità di prendersi cura di sé Stimolare la motricità fine e la capacità di concentrazione Gli ingredienti per un sapone naturale Cerchiamo insieme gli ingredienti Creare e confezionare una saponetta da portare a casa
11 VISITA IL MUSEO DEL MAIS Quando: martedì dalle 9,00 alle 11,30 Costo: 5 a persona Scopriremo le modalità di coltivazione, raccolta e conservazione del mais, passando dagli strumenti di una volta a quelli odierni. Inoltre, vedremo quanti oggetti e alimenti possono essere ricavati dalla sua lavorazione. Apprendere nozioni sulla coltivazione di un cereale e il suo utilizzo Scoprire tutti gli utilizzi del mais: non serve solo ad essere mangiato! Le modalità di coltivazione, raccolta e conservazione del mais: dagli strumenti di una volta a quelli odierni Viaggio con i sensi attraverso il mais: la foglia, la pannocchia, i chicchi Dal seme al pop corn Il mais e gli alimenti da esso derivati sulle nostre tavole
Anno scolastico 2017/2018 Progetto rivolto ai bambini di ogni fascia d'età, con particolar attenzione ai bambini di tre anni
Scuola Materna Paritaria UMBERTO I - Robecco Sul Naviglio Anno scolastico 2017/2018 Progetto rivolto ai bambini di ogni fascia d'età, con particolar attenzione ai bambini di tre anni LABORATORIO SENSORIALE
DettagliSCUOLA DELL INFANZIA MONS. CANDEO -Mestrino SEZIONE PRIMAVERA I CUCCIOLI DELLA FATTORIA A.S
SCUOLA DELL INFANZIA MONS. CANDEO -Mestrino SEZIONE PRIMAVERA I CUCCIOLI DELLA FATTORIA A.S. 2017-2018 La programmazione educativo-didattica per l anno 2017/2018 propone come sfondo la fattoria che, verrà
DettagliIL LABORATORIO DEI 5 SENSI
PROGRAMMAZIONE 2014/2015 SEMIDIVEZZI-LATTANTI SEMIDIVEZZI IL LABORATORIO DEI 5 SENSI IL FULCRO DEL LAVORO CHE VOGLIAMO SVOLGERE CON I BIMBI DI QUESTA ETA E LA SCOPERTA DEI 5 SENSI (TATTO, VISTA, UDITO,
DettagliFattoria didattica Bricco
di Antonio Villois Via Palazzotto, 21-10022 Carmagnola (To) mappa Telefono 0119771920 e-mail: info@cascinabriccovillois.it - www.cascinabriccovillois.it Attività didattiche - Referente per le attività
DettagliProgrammazione didattica. Coltivare per crescere
Anno Scolastico 2018/2019 Istituto Maria Ausiliatrice Genova Sezione Primavera Programmazione didattica Coltivare per crescere Premessa Il titolo Coltivare per crescere rappresenta un viaggio nel mondo
DettagliAssessorato Politiche Educative Direzione Centrale Politiche Educative Servizi Educativi Territoriali. Programmazione anno educativo 2012/13
Assessorato Politiche Educative Direzione Centrale Politiche Educative Servizi Educativi Territoriali ASILO NIDO AZIENDALE Programmazione anno educativo 2012/13 COMPOSIZIONE DEL GRUPPO Il gruppo è composto
DettagliPrimi approcci alla conoscenza delle 4 stagioni. Asilo Nido Peter Pan Anno scolastico
Primi approcci alla conoscenza delle 4 stagioni Asilo Nido Peter Pan Anno scolastico 2005-2006 PREMESSA La scoperta dell ambiente, attraverso le quattro stagioni, contribuisce allo sviluppo cognitivo del
DettagliASILO NIDO COMUNALE PICCOLO MONDO DOSSOBUONO GRUPPO MEDIO-GRANDI SENSIBIL-MENTE STANZA STELLE EDUCATRICI: SABRINA E SUSANNA
ASILO NIDO COMUNALE PICCOLO MONDO DOSSOBUONO GRUPPO MEDIO-GRANDI SENSIBIL-MENTE STANZA STELLE EDUCATRICI: SABRINA E SUSANNA STORIA DEL GRUPPO Nei primi mesi dell anno educativo, da settembre a novembre,
DettagliRegione Siciliana Ministero Pubblica Istruzione Unione Europea
La scuola è per tutti! Regione Siciliana Ministero Pubblica Istruzione Unione Europea Direzione Didattica Statale KAROL WOJTYLA Piazza della Libertà 90031 Belmonte Mezzagno tel. 0918720091 / fax 0918729820
DettagliPROGETTO EDUCATIVO DIDATTICO
PROGETTO EDUCATIVO DIDATTICO Anno scolastico 2016 2017 ANTICIPATARI ESPERIENZE EDUCATIVE Il bambino compie attraverso il gioco esperienze tattili, venendo a contatto con materiali diversi vengono proposti
DettagliProgetto Educativo Didattico Sezione Primavera
Progetto Educativo Didattico Sezione Primavera Anno scolastico 2013/ 2014 PRINCIPI E FINALITA La sezione Primavera è un luogo educativo in continuità con il nido e vicino alla realtà della scuola dell
DettagliALLA SCOPERTA DEI CINQUE SENSI, FACCIAMO ARTE CON LA NATURA
ALLA SCOPERTA DEI CINQUE SENSI, FACCIAMO ARTE CON LA NATURA I nostri cinque sensi; Lavoretto con pasta di sale; Erbe aromatiche. Stimolazione dei cinque sensi durante tutta la mattinata; Descrizione degli
DettagliUNITA DI APPRENDIMENTO
UNITA DI APPRENDIMENTO LA SIGNORA CURIOSELLA ALLA SCOPERTA DELLA NOSTRA SCUOLA Premessa L accoglienza dei bambini e delle loro famiglie in un clima di calore e di collaborazione è fondamentale per la buona
DettagliARIA, ACQUA, TERRA E FUOCO: DAL RISO ALLA CIOTOLA D ARGILLA
ARIA, ACQUA, TERRA E FUOCO: DAL RISO ALLA CIOTOLA D ARGILLA Il riso; La ciotola in argilla. (descrizione precisa di argomenti e attività proposti) Cos è il riso (descrizione pianta, ciclo di vita, luoghi
DettagliDove i bambini possono imparare giocando
Dove i bambini possono imparare giocando Abbiamo realizzato dei percorsi didattici alla scoperta della vita animale e vegetale per offrire ai bambini una esperienza educativa nel rispetto della Natura.
DettagliPREMESSA FINALITA' EDUCATIVE ATTIVITA
AMICO AMBIENTE PROGETTO TRIENNALE DI EDUCAZIONE AMBIENTALE PER LA SCUOLA DELL INFANZIA I ISTITUTO COMPRENSIVO MONTE S. GIOVANNI CAMPANO ANNO 2016-2019 PREMESSA Il progetto di educazione ambientale vuole
DettagliVEDO, ASCOLTO, TOCCO, ANNUSO E ASSAGGIO
LABORATORIO SENSO PERCETTIVO PER I BAMBINI DI TRE ANNI E VEDO, ASCOLTO, TOCCO, ANNUSO E ASSAGGIO Insegnanti responsabili di laboratorio Miriam Rudelli Arianna Neva Il progetto è pensato per i bambini/e
DettagliPROGETTO CREO CON LA NATURA. a.s 2018/19 LE COSE PIU BELLE CON LE PIU SEMPLICI
PROGETTO CREO CON LA NATURA a.s 2018/19 LE COSE PIU BELLE CON LE PIU SEMPLICI MOTIVAZIONE La curiosità dei bambini è una delle caratteristiche che alimentano la nostra voglia di scoprire, studiare, sperimentare
DettagliI CAMPI DI ESPERIENZA Il sé e l altro Il corpo e movimento Immagini, suoni e colori I discorsi e le parole La conoscenza del mondo
In quest anno scolastico, attraverso un percorso didattico gioioso e stimolante, i bambini saranno guidati alla scoperta del cibo, delle buone abitudini alimentari e dell importanza di una dieta sana ed
DettagliLa Mini Fattoria. Questo tema è stato scelto poiché risulta molto semplice ed interessante per i bambini di ogni fascia di età.
La Mini Fattoria Per l anno scolastico 2016/2017 abbiamo deciso di proporre ai bambini un percorso didattico chiamato La Mini Fattoria la cui finalità si incentra sulla scoperta degli animali, della loro
DettagliLABORATORIO DI MANIPOLAZIONE
Scuola dell infanzia paritaria Magic School 2 coop. soc. Via G. Meli 8 90010 Ficarazzi LABORATORIO DI MANIPOLAZIONE ANNO SCOLASTICO 2012-2013 INSEGNANTE Mercadante Daniela 1 INDICE Premessa pag. 3 Ipotesi
DettagliPROGETTO ANNUALE. Creo con la natura
PROGETTO ANNUALE Creo con la natura L'amore è una tela fornita dalla Natura e abbellita dall'immaginazione. Voltaire Anno Scolastico 2018/2019 70 MOTIVAZIONE La curiosità dei bambini è una delle caratteristiche
DettagliPROGETTO FATTORIA DIDATTICA Progetto ideato e promosso da I CEDRI AGRITURISMO per le classi della scuola dell infanzia, primaria e secondaria di I
PROGETTO FATTORIA DIDATTICA Progetto ideato e promosso da I CEDRI AGRITURISMO per le classi della scuola dell infanzia, primaria e secondaria di I grado. PROGETTO FATTORIA DIDATTICA Il progetto Fattoria
DettagliPERCORSO DI RICERCA ALL INTERNO DEL PROGETTO DI
PERCORSO DI RICERCA ALL INTERNO DEL PROGETTO DI PLESSO TRA TERRA E ACQUA CLASSE PRIMA Scuola Primaria G Carducci di Levada PERCORSO GEOGRAFICO SCIENTIFICO GEOGRAFIA SCIENZE AREE DISCIPLINARI COINVOLTE
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO "E. da Rotterdam Scuola dell'infanzia - Cisliano (MI)
ISTITUTO COMPRENSIVO "E. da Rotterdam Scuola dell'infanzia - Cisliano (MI) Anno scolastico 2018-2019 PREMESSA Una buona scuola è quella dove il bambino entra pulito e torna a casa sporco: vuol dire che
DettagliSCUOLA D INFANZIA GAZZANIGA A.S. 2013/2014 SEZIONE GRANDI PROGETTO NATURA
SCUOLA D INFANZIA GAZZANIGA A.S. 2013/2014 SEZIONE GRANDI PROGETTO NATURA Programma L educazione ambientale svolge un importante ruolo anche nel processo di responsabilizzazione, con l assunzione di comportamenti
DettagliCHI SEMINA RACCOGLIE: DAL GRANO AL PANE
CHI SEMINA RACCOGLIE: DAL GRANO AL PANE Itinerario: Accoglienza aziendale Campo di grano Forni comunali Casa del Fattore Bambini della scuola primaria, ragazzi della scuola secondaria di primo e secondo
Dettagli3 ANNI COGNOME E NOME DEGLI ALUNNI
GRIGLIA DI VALUTAZIONE Sezioni A-B-C-D-E Istituto Comprensivo A. Manzoni - Scuola dell Infanzia Via Allende 2^ Unità di Apprendimento UN BAGAGLIO DI ESPERIENZE 1 Nucleo tematico LO STUPORE DELLA SCOPERTA
DettagliPROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE
Scuola dell Infanzia A. Figari GRAVELLONA LOM PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE Anno Scolastico 2015-16 Percorso 1: Percorso 2: Percorso 3: Percorso 4: Percorso 5: A SCUOLA AUTUNNO INVERNO PRIMAVERA ESTATE
DettagliA.S Leggere, nelle cose visibili, il messaggio di Dio invisibile che le ha create (da Centesimus Annus di San Giovanni Paolo II) PREMESSA
A.S 2018-2019 Leggere, nelle cose visibili, il messaggio di Dio invisibile che le ha create (da Centesimus Annus di San Giovanni Paolo II) PREMESSA La programmazione di quest anno si propone di accompagnare
DettagliOSSERVAZIONE ESPLORAZIONE
a cura di Larissa Rimoldini ASCOLTO Percepire eventi sonori, la direzione del suono, la durata di eventi sonori, la successione di eventi sonori, la variazione di altezza, la variazione di intensità, timbri
DettagliI FANTASTICI 4: ARIA, ACQUA, TERRA, FUOCO
Autonomia N 86 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE R. Nicodemi PROGETTO A.L.I.C.E A.S. 2016/2017 I FANTASTICI 4: ARIA, ACQUA, TERRA, FUOCO Presentazione L ambiente naturale che ci circonda è una grande risorsa
DettagliPROGRAMMAZIONE EDUCATIVO - DIDATTICA Anno Scolastico 2008/2009. Finalità generale della proposta educativa:
PROGRAMMAZIONE EDUCATIVO - DIDATTICA Anno Scolastico 2008/2009 Finalità generale della proposta educativa: Promuovere lo sviluppo: dell identità, dell autonomia, della competenza, della cittadinanza. Sviluppare
DettagliCAMPO DI ESPERIENZA: IMMAGINI, SUONI, COLORI CURRICOLO: MUSICA/ARTE E IMMAGINE. Anno Scolastico: 2016/17
CAMPO DI ESPERIENZA: IMMAGINI, SUONI, COLORI CURRICOLO: MUSICA/ARTE E IMMAGINE Anno Scolastico: 2016/17 COMPETENZE BAMBINI DI TRE ANNI MUSICA Esperienze di apprendimento che preparano allo sviluppo delle
DettagliARTE E IMMAGINE - CLASSE PRIMA Scuola Primaria. COMPETENZE ABILITÁ CONOSCENZE - Esplorare immagini, forme e oggetti presenti Percettivo visive
ISTITUTO MARIA CONSOLATRICE SCUOLA PRIMARIA CURRICOLO VERTICALE DI ARTE A.S. 2014/2015 ARTE E IMMAGINE - CLASSE PRIMA Scuola Primaria - Esplorare immagini, forme e oggetti presenti nell ambiente utilizzando
DettagliIPOTESI PROGETTUALE. INTERSEZIONE GRUPPO PICCOLI: 2-3 anni NON SOLO MANI DIRE, FARE, ESPLORARE
IPOTESI PROGETTUALE INTERSEZIONE GRUPPO PICCOLI: 2-3 anni NON SOLO MANI DIRE, FARE, ESPLORARE Scuola dell infanzia San Giovanni Bosco Anno Scolastico 2016/2017 MOTIVAZIONE I bambini esplorano continuamente
DettagliI DISCORSI E PAROLE IL CORPO E IL MOVIMENTO- IL SE E L ALTRO
Itinerario didattico N 1: Osservazione del mondo che ci circonda Insegnante: Conti Maria Pia Tempi di attuazione: Ottobre-Novembre Campi di esperienza coinvolti: I DISCORSI E PAROLE IL CORPO E IL MOVIMENTO-
Dettagli1-LA VIA LATTEA Finalità: A chi è rivolto: Contenuti specifici: Locali coinvolti: Dotazione richiesta: Durata: Costi: Cosa si porta a casa?
1-LA VIA LATTEA Non è solo il nome della galassia di cui fa parte la nostra Terra: è il nostro modo di farvi conoscere il latte. E il primo alimento che assumiamo dopo la nascita ed è fondamentale per
DettagliPROGETTAZIONE SCUOLA DELL INFANZIA CAMPO DI ESPERIENZA: IL SE E L ALTRO
PROGETTAZIONE SCUOLA DELL INFANZIA TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLA COMPETENZA CAMPO DI ESPERIENZA: IL SE E L ALTRO Il bambino:sviluppa un identità positiva, ha fiducia nelle proprie possibilità e apprezza
DettagliScuola dell Infanzia Statale Bruno Munari Torino. «I bambini di oggi sono gli adulti di domani.» Bruno Munari
Scuola dell Infanzia Statale Bruno Munari Torino «I bambini di oggi sono gli adulti di domani.» Bruno Munari Progetto Educativo anno scolastico 2014-2016 PREMESSA Il nostro progetto didattico ha come tematica
DettagliIstituto Comprensivo San Donato di Sassari Plesso di Caniga. Anno Scolastico 2015/2016. Programmazione Didattica Annuale di Scienze.
Istituto Comprensivo San Donato Sassari Plesso Caniga Anno Scolastico 2015/2016 Programmazione Didattica Annuale Scienze Classe I A L insegnante Monica Falchi PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI Scienze CLASSE I
DettagliPROGETTO VIAGGIO ATTRAVERSO LE STAGIONI:
PROGETTO VIAGGIO ATTRAVERSO LE STAGIONI: viste, sentite, odorate,toccate e gustate PREMESSA Il progetto nasce dal desiderio di esplorare insieme ai bambini il mondo circostante, così come esso si modifica
DettagliSENSO E NON SENSO SCOPRIAMO IL MONDO
SCUOLA DELL INFANZIA TORRE DEL MORO Progetto di plesso anno scolastico 2014/2015 SENSO E NON SENSO SCOPRIAMO IL MONDO I bambini di oggi sono gli adulti di domani, aiutiamoli a crescere liberi da stereotipi,
DettagliASILO NIDO DI COLOGNE
ASILO NIDO DI COLOGNE ANNO SCOLASTICO 2014/2015 1 PROGETTO EDUCATIVO DI SEZIONE: i colori delle stagioni Il progetto ha lo scopo di far conoscere ai bambini le caratteristiche delle 4 stagioni e i rispettivi
DettagliUNITÀ FORMATIVA 1. Suono, movimento, ritmo: percorsi e strategie didattiche per la scuola dell infanzia Patrizia Iodice Giuseppe Desideri
UNITÀ FORMATIVA 1 Nome e Cognome Esperti Descrizione sintetica del progetto Suono, movimento, ritmo: percorsi e strategie didattiche per la scuola dell infanzia Patrizia Iodice Giuseppe Desideri Il linguaggio
DettagliTraguardi per lo sviluppo delle competenze. Linguaggi, creatività espressività. Obiettivi di apprendimento
Progetto educazione alla salute La musica, la danza, favoriscono il coordinamento motorio, l attenzione, la concentrazione, il ragionamento logico, la memoria, l espressione di sé, il pensiero creativo.
DettagliNido Infanzia Castello Raggio
Nido Infanzia Castello Raggio Il nido si presenta Il nido Castello Raggio si trova in via Gattorno una zona centrale di Cornigliano raggiungibile sia in autobus (due fermate vicine) sia in treno (circa
DettagliCampo di esperienza Ambito didattico Obiettivi I discorsi e le parole Immagini, suoni, colori
Campo di esperienza Ambito didattico Obiettivi I discorsi e le parole Linguistico - ascoltare e comunicare con varie modalità esperienze e vissuti - analizzare e descrivere immagini ed eventi - ascoltare,
DettagliMI SCOPRO, MI CONOSCO, CREO
LABORATORIO A CLASSI APERTE SCUOLA DELL'INFANZIA UMBERTO I ANNO SCLASTICO 2015/2016 MI SCOPRO, MI CONOSCO, CREO INSEGNANTE TUTOR: REPOSSI LAURA INSEGNANTI: BOSSI STEFANIA COLOMBO GIADA Il progetto intende
DettagliGIOCHI ED ATTIVITA TEATRALI CON I LIBRI
GIOCHI ED ATTIVITA TEATRALI CON I LIBRI Si tratta di un percorso didattico teatrale nel quale il corpo, la voce e la fantasia serviranno per avvicinarsi allo straordinario mondo dei libri. Giochi ed esercizi
DettagliPERCORSI DIDATTICI SCUOLA DELL'INFANZIA
Azienda Agrituristica TENUTA PIZZOLUNGO Francesco Adragna PERCORSI DIDATTICI SCUOLA DELL'INFANZIA PERCORSI DIDATTICI PROPOSTI (SCUOLA DELL INFANZIA) 1) Attività: Passeggiata alla scoperta della tenuta
DettagliA cura della sezione 4 A a.s. 2017/18
A cura della sezione 4 A a.s. 2017/18 Il bambino è costantemente immerso in una realtà fatta di svariati stimoli sensoriali (visivi, uditivi, tattili, olfattivi, gustativi). E perciò necessario abituarlo
DettagliAZIENDA AGRICOLA LE BACCANE
AZIENDA AGRICOLA LE BACCANE FATTORIE DIDATTICHE COSA SONO Le fattorie didattiche proposte dall azienda agricola Le Baccane offrono ai bambini della scuola dell infanzia e della scuola primaria, ai loro
DettagliPROPOSTE DIDATTICHE Anno Scolastico
PROPOSTE DIDATTICHE Anno Scolastico PROPOSTE 2018/2019 DIDATTICHE Anno Scolastico 2018/2019 Scuola dell infanzia Scuola Primaria Scuola dell infanzia Scuola Primaria Luneur Park, divertente per natura
DettagliIl bambino e: il mondo dell arte in tutte le sue forme. Immagini, musiche e suoni (del mondo naturale, artificiale e umano) Linguaggi multimediali
COMPETENZE Il bambino segue con attenzione e con piacere spettacoli di vario tipo e fruisce con interesse delle opere d arte. Sviluppa interesse per l ascolto della musica, scopre il paesaggio sonoro attraverso
DettagliFattoria Biò. Potete contattarci tramite il numero verde: Il numero verde fax: I telefoni mobili:
Fattoria Biò Fattoria Didattica Potete contattarci tramite il numero verde: 800 135 412 Il numero verde fax: 800 135 485 I telefoni mobili: 388 19 21 054 366 52 05 272 La mail: Web: Facebook: Info@fattoriabio.it
DettagliLA FATTORIA DEL SORRISO DI NATALUCCIO
1 LA FATTORIA DEL SORRISO DI NATALUCCIO Presenta una giornata in fattoria Ho vissuto molto, e ora credo di aver trovato cosa occorra per essere felici: una vita tranquilla, appartata, in campagna. Con
DettagliNIDO D INFANZIA MARGHERITA
NIDO D INFANZIA MARGHERITA PROGETTO EDUCATIVO 2015-2016 GUFO UGO RACCONTACI... Lo stare all aperto, a contatto con la natura, arricchisce le esperienze di apprendimento dei bambini di nuovi contenuti,
DettagliCALENDARIO DELLE ATTIVITA'
LABORATORI DI DIDATTICA IN FATTORIA: ESTATE 2014 Quest'anno la nostra azienda propone giornate di divertimento e didattica all'interno della propria struttura a partire dal mese di luglio. È possibile
DettagliPROPOSTE DIDATTICHE. Anno Scolastico 2018/2019. Scuola dell infanzia Scuola Primaria
PROPOSTE DIDATTICHE Anno Scolastico 2018/2019 Scuola Primaria Luneur Park, divertente per natura La natura è uno degli ingredienti più importanti del Luneur Park. All interno del Giardino delle Meraviglie
DettagliCON I SENSI GIOCHIAMO CON IL CIBO (per i bambini)
CON I SENSI GIOCHIAMO CON IL CIBO (per i bambini) L argomento che vogliamo approfondire quest anno con i bambini del Nido Gheos consiste nello sperimentare e conoscere i cibi e le loro caratteristiche,
DettagliCURRICOLO VERTICALE ARTE IMMAGINE IMMAGINI, SUONI, COLORI - SCUOLA DELL INFANZIA - ISTITUTO COMPRENSIVO I.COCCHI LICCIANA NARDI
IMMAGINI E COLORI IL LINGUAGGI O DEL CORPO CURRICOLO VERTICALE ARTE IMMAGINE IMMAGINI, SUONI, COLORI - SCUOLA DELL INFANZIA - ISTITUTO COMPRENSIVO I.COCCHI LICCIANA NARDI COMPETENZE per i bambini dell
DettagliIL BAMBINO SA: IL BAMBINO SA:
CURRICOLO VERTICALE ARTE IMMAGINE IMMAGINI, SUONI, COLORI - SCUOLA DELL INFANZIA - ISTITUTO COMPRENSIVO I.COCCHI LICCIANA NARDI COMPETENZE per i bambini dell ultimo anno al termine della SCUOLA DELL INFANZIA
DettagliPROGETO FIABE PER CRESCERE 2. Anno scolastico 2014-2015
PROGETO FIABE PER CRESCERE 2 Anno scolastico 2014-2015 Il Progetto ipotizzato per questo anno scolastico prevede l accostamento al mondo delle fiabe ricche di importanti messaggi grazie all intreccio di
DettagliLe Stagioni:...Suoni...Sapori...Colori
AREA GESTIONE ALLA PERSONA Email: asilo@giaveno.it Tel.: 011/9326411-407 Fax: 011/9326451 Le Stagioni:...Suoni...Sapori...Colori "lo stare all'aperto, a contatto con la natura, arricchisce le esperienze
DettagliAnno Scolastico 2016/2017. Nell ambito del progetto della Scuola Primaria: PROGETTO DIDATTICO. CLASSE IV sezione A. CLASSE IV sezione B
Anno Scolastico 2016/2017 Nell ambito del progetto della Scuola Primaria: PROGETTO DIDATTICO CLASSE IV sezione A CLASSE IV sezione B Maestre Barbara e Anna PROGETTO ORTO DIDATTICO L orto: un Arte PREMESSA
DettagliPercorsi / Laboratori: le nostre proposte
La Giornata in fattoria al Vecio Moraro è così organizzata: Arrivo 8:45 9:30 Accoglienza e presentazioni iniziali Giro di conoscenza della Fattoria e degli animali Merenda speciale tutti insieme Laboratorio/percorso
DettagliISTITUO COMPRENSIVO VIA RICASOLI TORINO. SCUOLA DELL INFANZIA GIANNI RODARI Anno Scolastico 2015 2016. Programmazione sezione F
ISTITUO COMPRENSIVO VIA RICASOLI TORINO SCUOLA DELL INFANZIA GIANNI RODARI Anno Scolastico 2015 2016 Programmazione sezione F L appetito viene assaggiando Insegnanti: Gili Margherita Lo Monaco Patrizia
DettagliRacconti, spettacoli, filmati. Colori. Brani musicali. Opere d arte. Fenomeni sonori: suoni, rumori, ritmi del corpo e dell ambiente
TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLA COMPETENZA OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO IMMAGINI, SUONI, COLORI 3 ANNI CONTENUTI ATTIVITÀ COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA Il bambino comunica, esprime emozioni,
DettagliProgetto realizzato in collaborazione con:
Progetto realizzato in collaborazione con: Il WWF nel 1990 ha presentato alla comunità internazionale la propria "mission", nella quale individua l'educazione ambientale come uno dei principali ambiti
DettagliAsilo nido Filangieri
Asilo nido Filangieri Anno scolastico 2010/2011 LA RESPONSABILE EDUCATRICI DE ROSA Carmela BARBATO Zerina CONTE Alessandra DE STEFANO Immacolata FAZIO Matilde GIULIANI Ornella IMBRIANI Concetta LIVIGNI
DettagliSCUOLA PRIMARIA CURRICOLO SCIENZE DELIBERATO ANNO SCOL. 2015/2016
SCUOLA PRIMARIA CURRICOLO DELIBERATO ANNO SCOL. 2015/2016 SCUOLA PRIMARIA CLASSE PRIMA COMPETENZA DI Mettere in relazione il pensare con il fare. Affrontare situazioni problematiche ipotizzando soluzioni,
DettagliDALL ORTO ALLA TAVOLA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA A. S
Scuola dell Infanzia ASILO INFANTILE DI CARITA MILENA E DONATO GREPPI Ente morale costituito nel 1895 20010 ARLUNO (Mi) - Via Marconi, 36 Telef. 02-9017091 02-42107488 Codice Fiscale 86504420158 - Partita
DettagliAsilo Nido Eden del Bimbo San Severino Marche. Progetto Educativo
Asilo Nido Eden del Bimbo San Severino Marche Progetto Educativo Anno Scolastico 2010-2011 Una buona scuola è quella dove il bambino Entra pulito e torna a casa sporco: vuol dire che ha giocato, si è divertito,
DettagliNatura nei cinque sensi al Giardino delle Essenze Castelli Tapparelli d'azeglio Lagnasco
«Se ascolto dimentico Se vedo ricordo Se faccio capisco» Confucio (551 a.c. 479 a.c.) Nell ambito del progetto Valorizzazione del Giardino delle Essenze e potenziamento dei fruitori dello stesso, anche
DettagliASILO NIDO HAKUNA MATATA Anno Scolastico
ASILO NIDO HAKUNA MATATA Anno Scolastico 2008-2009 PREMESSA Il collegio dell asilo nido Hakuna Matata ha scelto di proporre ai bambini per l anno in corso (2008-2009) una programmazione a sfondo narrativo:
DettagliPROGETTAZIONE PER COMPETENZE PROGETTO SICUREZZA. Scuola dell Infanzia Castelnuovo
PROGETTAZIONE PER COMPETENZE PROGETTO SICUREZZA Scuola dell Infanzia Castelnuovo A.S. 2018-2019 AMBITI: SCUOLA - STRADA CAMPO DI ESPERIENZA : IL SE E L ALTRO COMPETENZA SOCIALE E CIVICA COMPETENZA NELLA
DettagliScuola dell Infanzia Maria Bambina Ist.Canossiano. UNITA D APPRENDIMENTO N 3 esperienza realizzata con i bambini di 4 anni
Scuola dell Infanzia Maria Bambina Ist.Canossiano UNITA D APPRENDIMENTO N 3 esperienza realizzata con i bambini di 4 anni Da gennaio a maggio anno scolastico 2016-2017 MOTIVAZIONE: I cinque sensi sono
DettagliCONCORSO A PREMI LA PASSIONE DI ASSISTERE 2014. ATTIVITÀ-MENTE CATEGORIA 3 : A TUTTA ARTE
CONCORSO A PREMI LA PASSIONE DI ASSISTERE 2014. ATTIVITÀ-MENTE CATEGORIA 3 : A TUTTA ARTE NOME DEL PROGETTO: Il senso materno SINTESI: Il progetto il senso materno promosso (e già realizzato da marzo a
DettagliProgrammazione Annuale Scuola dell Infanzia Alunni 4 anni
DIREZIONE DIDATTICA STATALE 5 CIRCOLO DI NAPOLI EUGENIO MONTALE Viale della Resistenza 11K-80145 NAPOLI- tel.e fax 081/5430772 Codice fiscale: 94023840633 Cod. Mecc. : NAEE005006 e-mail: naee005006@istruzione.it
DettagliPROGETTO ORTOTERAPIA. Progetto in essere PREMESSA
PROGETTO ORTOTERAPIA Progetto in essere PREMESSA Nella nostra società i giardini e gli ambienti naturali esprimono una sensazione di benessere psico- fisico; numerosi studi, infatti, hanno dimostrato che
DettagliISTITUTO COMPRENSIVO VESPUCCI-CAPUANA-PIRANDELLO - CATANIA SCUOLA DELL INFANZIA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA
CAMPO DI ESPERIENZA IL SE E L ALTRO ANNO SCOL. 2014/2015 SVILUPPARE IL SENSO DI APPARTENENZA AL GRUPPO SVILUPPARE ATTEGGIAMENTI POSITIVI NEI CONFRONTI DEGLI ALTRI. PERCEPIRE LA SCUOLA COME UNA COMUNITA
DettagliANALISI SENSO-PERCETTIVA GLOBALE
A/S 2018/2019 1 OTTOBRE DA ANALISI SENSO-PERCETTIVA GLOBALE -comincia a prendere consapevolezza del proprio corpo e dei suoi bisogni. -Descrivere la realtà prossima attraverso le caratteristiche individuate
DettagliSCUOLA DELL INFANZIA. Laboratorio di Espressione Corporea Musicoterapia per crescere. A cura della Dott.ssa Antonella Manna
SCUOLA DELL INFANZIA Laboratorio di Espressione Corporea Musicoterapia per crescere A cura della Dott.ssa Antonella Manna IL LABORATORIO è stato svolto dai bambini di cinque anni della sezione G in intersezione
DettagliPROGETTAZIONE FORMATIVA ANNUALE. Tavola di sintesi delle unità di apprendimento da svolgere nel corrente a.s. 2015/2016
Docenti PROGETTAZIONE FORMATIVA ANNUALE Plesso LAMBRUSCHINI TENUTA - SBRANA Classe I Disciplina SCIENZE Tavola di sintesi delle unità di apprendimento da svolgere nel corrente a.s. 2015/2016 PROGETTAZIONE
DettagliIL GIARDINO DELLE MERAVIGLIE
IL GIARDINO DELLE MERAVIGLIE Lo scrigno delle sensazioni dimenticate L arte la natura e l immaginazione sono fondamentali per la salute (Patch Adams) La mission Sostegno ai familiari e Caregiver Formazione
DettagliDURATA DEL PROGETTO Il periodo interessato è da Marzo a Maggio 2015.
PREMESSA La Cooperativa A Piccoli Passi porta avanti da alcuni un progetto di educazione ambientale, Ali mentiamoci, volto a sensibilizzare i bambini dell infanzia e della scuola primaria all uso e consumo
DettagliDALLE FAVOLE MILLE E PIU' NUTRIMENTI (PARTE SECONDA)
DALLE FAVOLE MILLE E PIU' NUTRIMENTI (PARTE SECONDA) SCUOLA DELL'INFANZIA "REMONDINI" DI CASTELL'ARQUATO Gruppo bambini di 5/6 anni Ins. L. Magnani L'INSALATA ERA NELL'ORTO (ovvero: esperienze con la semina)
DettagliPRONTI VIA... INSIEME PER CRESCERE PROGRAMMAZIONE DIDATTICA SCUOLA DELL INFANZIA. Premessa
PRONTI VIA... INSIEME PER CRESCERE PROGRAMMAZIONE DIDATTICA SCUOLA DELL INFANZIA Premessa Vissuta, spesso, da molte insegnanti come un compito burocratico di formalizzazione dell intervento, la programmazione
DettagliMOTIVAZIONE FINALITA :
MOTIVAZIONE Il progetto educativo-didattico TUTTI A TAVOLA, nasce dalla consapevolezza che, una sana e corretta alimentazione, rappresenta un impegno prioritario della scuola. Il progetto ha la finalità,
Dettaglii 5 sensi delle stagioni
sistema gestione qualità Mo.313 rev.0 1/09/05 PROGETTAZIONE LABORATORIO- ATTIVITÀ i 5 sensi delle stagioni Anno scolastico 2016/2017 (ANNI 4) AMBITI ORGANIZZATIVI: Responsabile: COMBA M. Carla, Alunni
DettagliLingua, interazione, comunicazione Parole in scena, teatro e apprendimento delle lingue. Scuola Infanzia a.s. 2017/2018 Docente Daniela Colombo
Lingua, interazione, comunicazione Parole in scena, teatro e apprendimento delle lingue Scuola Infanzia a.s. 2017/2018 Docente Daniela Colombo Perché fare teatro a scuola? In una società in cui i mezzi
DettagliCon la presente ci proponiamo di esporre i nostri percorsi didattici all'interno della nostra azienda.
Azienda Agricola Setola Mario Via Campo Sportivo, 18 cod.fisc. STLMRA62D19G025T Partita IVA 01826910133 sede di vendita: Spaccio Agricolo "La Bella Manza" Via Varesina, 122 OGGETTO: Proposte di didattica
DettagliIL BOSCO DEI PICCOLI
IL BOSCO DEI PICCOLI Il Programma è dedicato ai bambini dai 3 ai 6 anni, un avventura ludica e interattiva in un parco ecodinamico; una giornata all aperto, da veri piccoli esploratori. Un primo approccio
DettagliPERSORSI DIDATTICI IN FATTORIA PER LE SCUOLE. Presso l Agriturismo Cascina Lama
PERSORSI DIDATTICI IN FATTORIA PER LE SCUOLE Presso l Agriturismo Cascina Lama La fattoria didattica si fonda sul bisogno di agricoltura della nostra società, offre una risposta pratica, gradevole e culturalmente
DettagliSPECIALE SCUOLA DELL INFANZIA Uscite didattiche, incontri in aula e laboratori pratici
SPECIALE SCUOLA DELL INFANZIA Uscite didattiche, incontri in aula e laboratori pratici EDUCAZIONE ALIMENTARE & FATTORIA DIDATTICA USCITA DIDATTICA L ORTO NOVITÀ 2017 TEMI TRATTATI : Avvicinare gli alunni
DettagliPROGETTI 2018 Scuola Infanzia Bruno Munari
PROGETTI 2018 Scuola Infanzia Bruno Munari AREA: Promozione del benessere psico-fisico Rispondere al bisogno di movimento e di attività ludico espressive da parte dei bambini Riconosce le diverse parti
DettagliIL PROGETTO a.s. 2016/2017. Alla scoperta dei 5 sensi
IL PROGETTO a.s. 2016/2017 Alla scoperta dei 5 sensi Il bambino non impara, ma costruisce il suo sapere attraverso l esperienza e le relazioni con l ambiente che lo circonda. (Maria Montessori) PREMESSA
DettagliCon l'amico Spotty sperimento il mondo attraverso i 5 sensi
Con l'amico Spotty sperimento il mondo attraverso i 5 sensi Sezione PRIMAVERA a.s. 2011/2012 Il progetto relativo alla sezione primavera, Con l'amico Spotty sperimento il mondo attraverso i cinque sensi,
DettagliPROGRAMMAZIONE EDUCATIVA Nido d Infanzia Pio XII
PROGRAMMAZIONE EDUCATIVA Nido d Infanzia Pio XII Anno educativo 2017-2018 La programmazione è studiata con la consapevolezza che il gioco è alla base della crescita e dell apprendimento del bambino; Vygotskij
Dettagli