PROGRAMMA DI ITALIANO CLASSE I A S A.S

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1 PROGRAMMA DI ITALIANO CLASSE I A S A.S Professoressa: Maria Rosaria Monaco Il programma di Italiano è stato suddiviso in due settori, quello linguistico, organizzato nella riflessione sulla lingua e nella pratica testuale, e quello della competenza testuale strutturato nella lettura diretta di brani tratti dal mito e dall epica e nell analisi del testo narrativo. Tale organizzazione ha mirato a sviluppare le competenze linguistiche e a promuovere l analisi e la lettura diretta di un numero significativo di testi del genere narrativo, scelti come rappresentazione di sentimenti e situazioni universali in cui ciascuno allievo possa riconoscere le proprie esperienze, aspirazioni e concezioni. SETTORE LINGUISTICO. La riflessione sulla lingua I suoni della lingua: la fonologia UD 1 I suoni e le lettere della Lingua italiana UD 2 La punteggiatura e le maiuscole Le forme delle parole: la morfologia UD 1 L articolo Gli articoli determinativi ed indeterminativi. Forme. Usi UD 2 Il nome I nomi: comuni e propri, concreti e astratti Il genere Il numero La formazione: nomi primitivi, derivati, alterati e composti UD 3 L aggettivo Gli aggettivi qualificativi: forma, genere e numero; concordanza con il nome, funzione e posizione. I gradi dell aggettivo: positivo, comparativo, superlativo Gli aggettivi determinativi UD 4 Il pronome I pronomi personali soggetto, complemento e riflessivi I pronomi possessivi, dimostrativi, identificativi, indefiniti, relativi, interrogativi ed esclamativi

2 UD 5 Il verbo La struttura del verbo: persona, numero, modo, tempo, aspetto I modi e i tempi. Il genere: i verbi transitivi e intransitivi; la forma attiva, passiva e riflessiva; i verbi impersonali Gli ausiliari essere e avere I verbi servili Le tre coniugazioni regolari I verbi difettivi e sovrabbondanti I verbi irregolari UD 6 L avverbio o modificante Gli avverbi e le locuzioni avverbiali I gradi dell avverbio. L alterazione dell avverbio UD7 La preposizione o funzionale subordinante Le preposizioni proprie e improprie Le locuzioni prepositive UD 8 La congiunzione o funzionale coordinante e subordinante Le congiunzioni coordinanti e subordinanti UD 9 L interiezione o esclamazione Le interiezioni e i loro diversi significati I rapporti tra le parole: la sintassi della frase semplice UD 1 La frase semplice o proposizione La frase semplice. La struttura della frase minima e le sue espansioni UD 2 Gli elementi essenziali della proposizione: soggetto e predicato Il soggetto e il gruppo del soggetto Il posto del soggetto Il predicato ed il gruppo del predicato I diversi tipi di predicato e le loro diverse funzioni sintattiche UD 3 L attributo e l apposizione La forma, la funzione e le caratteristiche dell attributo La forma, la funzione e le caratteristiche dell apposizione UD 4 I complementi Forme, caratteristiche e funzioni dei diversi tipi di complementi Il diverso tipo di informazioni che ciascuno dei complementi trasmette Il complemento diretto Il complemento oggetto Il complemento oggetto partitivo Il complemento predicativo dell oggetto

3 I complementi indiretti Il complemento di specificazione Il complemento partitivo Il complemento di denominazione Il complemento di termine Il complemento d agente e di causa efficiente Il complemento di causa Il complemento di fine o scopo Il complemento di mezzo o strumento Il complemento di modo o maniera Il complemento di unione e di compagnia I complementi di luogo Il complemento di allontanamento o separazione Il complemento di origine o provenienza Il complemento di tempo Il complemento di limitazione Il complemento di vantaggio o svantaggio Il complemento di argomento Il complemento di paragone I complementi di abbondanza e di privazione Il complemento di materia Il complemento di qualità Il complemento di stima e di prezzo Il complemento di età Il complemento di peso o misura Il complemento di estensione e di distanza Il complemento di colpa e di pena La pratica testuale Una lingua per comunicare UD 1 La lingua: uno strumento per comunicare Il concetto di linguaggio I linguaggi verbali e non verbali Le lingue UD 2 La lingua e le sue varietà La lingua come istituzione sociale in costante evoluzione Le varietà storiche dell italiano I registri linguistici I linguaggi settoriali Le funzioni fondamentali della lingua: informativa, espressiva, persuasiva, fatica, metalinguistica e poetica UD 3 Il testo e i testi Il testo: che cos è, come è fatto, come funziona I testi descrittivi I testi narrativi

4 I testi espositivi I testi argomentativi I testi che rielaborano altri testi: il riassunto. LA COMPETENZA TESTUALE Mito e Epica UD 1 Il mito Che cos è il mito Temi e significati del mito Il mito e i modelli di comportamento Dal mito alla tragedia I grandi miti: la Teogonia La Bibbia: il mito e il racconto biblico. Testi: La creazione Noè e il diluvio Deucalione e Pirra La memoria di un popolo. Il mito e le nostre radici Testi: Apollodoro Esiodo La storia di Europa Prometeo e la scoperta del fuoco Pandora I grandi miti: Le età del genere umano Prometeo, Epimeteo e il vaso di Pandora Il diluvio universale I miti di trasformazione Testi: Eco e Narciso Apollo e Dafne Roma tra mito e storia Testi: Tito Livio Due gemelli allattati da una lupa Romolo uccide Remo e fonda Roma UD 2 L epica Che cos è l epica L epica classica L Iliade: il poema della guerra L Odissea: il poema del viaggio L Eneide: il poema del destino

5 Testi: Dall Iliade L invocazione alla Musa Lo scontro tra Achille e Agamennone Paride e Menelao Elena rimprovera Paride Ettore e Andromaca La morte di Patroclo La morte di Ettore Priamo alla tenda di Achille I funerali di Ettore Approfondimenti: C. Wolf, Achille la bestia Dall Odissea Proemio e invocazione alla Musa Il concilio degli dèi Nell isola di Ogigia: Calipso Nausicaa L incontro tra Nausicaa e Odisseo Nella terra dei Ciclopi: Polifemo La maga Circe Le Sirene Il sogno di Penelope La strage Il segreto del talamo Approfondimento: Dopo Itaca: Ulisse in Dante. Parafrasi e commento dei vv del XXVI Canto dell Inferno Dall Eneide Proemio L incontro di Enea e Didone Il racconto di Enea: Laoconte, l inganno di Sinone e il cavallo di Troia Didone innamorata Enea abbandona Didone La morte di Didone La discesa agli Inferi: Caronte L incontro con il padre Anchise La morte di Turno Approfondimento: Caronte in Dante. Il III Canto dell Inferno

6 Il testo narrativo La struttura del testo narrativo La struttura del testo narrativo Fabula e intreccio Impariamo a riassumere: la divisione in sequenze L ordine del racconto Il ritmo del racconto L ambientazione: tempi e luoghi I personaggi: caratterizzazione, presentazione, ruolo, attributi, sistema dei personaggi La voce narrante: il patto narrativo Tipi di narratore e punto di vista Lo stile e i temi: il lessico, la sintassi L analisi tematica: il titolo, l incipit, le parole-chiave, i rimandi intertestuali, temi espliciti e temi impliciti Discorso diretto, discorso indiretto, discorso indiretto libero, monologo interiore, flusso di coscienza L analisi testuale di un racconto: dalla lettura alla scrittura Esercizi di analisi testuale applicati ai brani di seguito indicati: Oscar Wilde Primo Levi Luigi Pirandello Giovanni Verga Fredric Brown Mario Rigoni Stern Il principe Felice Sandro Il treno ha fischiato L amante di Gramigna La sentinella Sulle nevi di gennaio Comprendere i contesti: il racconto Il primo Ottocento attraverso il racconto Charles Dickens Storia di un ragazzo e del suo gatto Edgar Allan Poe Il gatto nero Guy de Maupassant La collana Giovanni Verga La lupa In piazza della Scala Luigi Pirandello La signora Frola e il signor Ponza, suo genero Affrontare la complessità: il romanzo Il romanzo storico Alessandro Manzoni Addio ai monti Renzo sul carro dei monatti

7 Nel corso dell anno scolastico è stata affrontata la lettura dei seguenti testi di approfondimento degli argomenti oggetto del programma: Eva Cantarella, Sopporta cuore. La scelta di Ulisse, Edizioni Laterza Apuleio, La favola di Amore e Psiche Melfi, 7 Giugno 2014 La docente Gli alunni