CORSO A CATALOGO Corso ID: Corso di specializzazione per Energy Manager Dati principali

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1 Stato corso: Pubblicato CORSO A CATALOGO Corso ID: Corso di specializzazione per Energy Manager Dati principali ID Odf: 5145 me organismo: Tipo organismo: ID Corso: Titolo corso: I.FO.L.D. Odf accreditato o Agenzie abilitate 1160 Corso di specializzazione per Energy Manager Tipologia corso: Link web dettaglio Master: Master di 1 livello o 2 livello: Indirizzo del Master: Area settoriale Area Tematica: Obiettivi formativi: Risultati attesi: Corsi di specializzazione ENERGIA Ambiente La figura formata sarà in grado di predisporre e sviluppare interventi per il miglioramento, la promozione e l uso efficiente dell energia tenendo conto del profilo energetico del contesto in cui opera e delle evoluzioni del mercato di riferimento. Il corso propone l implementazione delle competenze tecniche dei partecipanti con conoscenze tecnico-operative specialistiche necessarie per una corretta esecuzione degli interventi di audit e di diagnosi energetica, di conoscenza della normativa di riferimento, di monitoraggio e riduzione dei consumi aziendali, di impostazione dei piani di miglioramento dell efficienza energetica, di individuazione degli strumenti per scegliere il sistema di approvvigionamento più conveniente e per scegliere il giusto mix di fonti di approvvigionamento. In particolare il corso di specializzazione consentirà ai partecipanti di: - orientarsi tra le diverse tipologie di fonti energetiche; - scegliere le migliori offerte per ridurre i costi di acquisto energetico; - impostare piani energetici di risparmio ed efficienza; - analizzare costi e benefici derivanti dall autoproduzione di energia; - impostare un piano di comunicazione che valorizzi l impegno aziendale verso la sostenibilità. Il corso inoltre offre ai partecipanti la possibilità di consolidare e approfondire le conoscenze tecnico-amministrative e manageriali necessarie per potersi candidare a svolgere il ruolo di Energy manager sia in imprese private sia in aziende pubbliche. Al termine del corso i partecipanti saranno in grado di: - proporsi sul mercato del lavoro con competenze orientate all'uso razionale dell energia, in grado di valutare la situazione energetica della struttura, eliminare gli sprechi e ottimizzare la gestione; -- effettuare l analisi energetica degli edifici civili, industriali e del terziario; - effettuare l analisi delle tipologie di impianti termici presenti negli edifici civili, industriali e del terziario; - effettuare l analisi delle tipologie di impianti elettrici presenti negli edifici civili, industriali e del terziario; - realizzare la progettazione e l esecuzione di studi di fattibilità corredati da una rigorosa analisi costi-benefici degli investimenti proposti; - proporre investimenti in tecnologie capaci di ridurre i consumi; - adottare piani di sensibilizzazione e promozione degli interventi di efficientamento energetico in considerazione delle strategie locali. Fabbisogni formativi: Dallo studio del contesto economico e produttivo sia locale che nazionale (vd. allegato -c), emerge come il mercato del lavoro richieda figure professionali che sappiano orientarsi nell'effettuare un'analisi del fabbisogno energetico, valutare i costi e i benefici delle fonti energetiche rinnovabili, dei sistemi innovativi, paragonandoli anche ai sistemi tradizionali. Inoltre dalle diverse interviste effettuate da Ifold a testimoni privilegiati emerge la necessità di una figura specializzata in questo ambito. La sostenibilità economica è oggi un aspetto chiave sia a livello di pubblica amministrazione che di aziende private. Da un lato infatti vi sono le norme introdotte dall UE che impongono obiettivi ambiziosi per mitigare i cambiamenti climatici riducendo Data ultima modifica 26/0/201 le 1:14:05 emissioni, dall altro ci sono le esigenze economiche di ridurre i consumi e le bollette Pagina ad essi 1 di 26 associate. Per le aziende inoltre dimostrare di intraprendere azioni sostenibili dal punto di vista energetico può portare un vantaggio competitivo quando valorizzato attraverso il green marketing.

2 Spendibilità in termini di occupabilità: Innovatività: Follow up: Innovatività metodologie formative: Data ultima modifica 26/0/201 1:14:05 introdotte dall UE che impongono obiettivi ambiziosi per mitigare i cambiamenti climatici riducendo le emissioni, dall altro ci sono le esigenze economiche di ridurre i consumi e le bollette ad essi associate. Per le aziende inoltre dimostrare di intraprendere azioni sostenibili dal punto di vista energetico può portare un vantaggio competitivo quando valorizzato attraverso il green marketing. I corsisti, a seguito del percorso formativo per Energy Manager, potranno lavorare come liberi professionisti in forma individuale o associata, oppure come dipendenti: - in tutte le aziende che fanno parte della filiera energetica: dall'approvvigionamento alla produzione, distribuzione e vendita di energia elettrica e di gas; - nelle imprese ed enti dedicati alla progettazione, pianificazione, esercizio e controllo di sistemi basati sull efficienza energetica; - nelle cooperative, consorzi e concessionari per la gestione dei sistemi energetici; - nelle agenzie regionali o territoriali che operano nel settore dell ambiente; - negli enti pubblici o società private in qualità di responsabile dei progetti per l'ottimizzazione dei consumi energetici; - negli studi tecnici o professionali che si occupano di tematiche energetico-ambientali. La potenzialità di placement è piuttosto alta se si considera che gli Energy Manager possono operare nelle aziende, sia industriali che del terziario, nei vari enti pubblici, sia centrali che locali (Regioni, Province, comuni), nelle aziende sanitarie e negli ospedali, nelle università e nei centri di ricerca, ovvero nelle aziende o per le aziende ovunque vi siano rilevanti consumi energetici ed inoltre, se si considera che in Sardegna questa figura professionale è ancora poco diffusa nelle aziende e molto richiesta. La figura dell Energy manager costituisce un profilo innovativo di alto livello, con competenze manageriali, tecniche, economico-finanziarie, legislative e di comunicazione, che supporta i decisori aziendali nelle politiche e nelle azioni collegate all energia. Peraltro l attuale grave crisi economica, la sempre più pressante urgenza di ridurre l impatto ambientale ed il depauperamento delle risorse naturali hanno portato in primo piano la crucialità della gestione energetica: le organizzazioni pubbliche e private hanno la necessità infatti di essere supportate al loro interno da una figura altamente professionale che sia in grado di indirizzare il management verso un utilizzo efficiente delle risorse energetiche, preservando così le risorse, ottimizzando i consumi e nel contempo riducendo i costi con risparmi economici evidenti. Innovativa, oltre alla figura proposta, sarà anche la metodologia didattica utilizzata, volta ad integrare l apprendimento di concetti e nozioni con le sperimentazioni pratiche che richiedono il coinvolgimento attivo dei corsisti al fine di promuovere processi di cambiamento/miglioramento di forte impatto sulle performance individuali. Ed infine la rete di partenariato, le aziende di stage, nonché il profilo professionale dei docenti individuati, provenienti da esperienze nazionali ed europee, ma anche fortemente ancorati nel territorio regionale, contribuiranno a favorire lo sviluppo di competenze innovative e di networking dell Energy manager. Sarà effettuato un monitoraggio ex-post, a tre mesi dal termine delle attività formative, mirato a valutare il livello di effettiva realizzazione del progetto personale di ciascun partecipante e a rilevare l efficacia del percorso di inserimento lavorativo elaborato dal corsista. Tale analisi sarà condotta attraverso: -somministrazione di un questionario strutturato; -interviste telefoniche; -incontri individuali di consulenza con orientatori e coach di Ifold riguardanti la ricerca di ditte (che viene indirizzata verso le imprese in fase di espansione) e il supporto alla realizzazione di colloqui tra gli allievi e i responsabili aziendali; la consulenza verso le forme di lavoro flessibile, compreso il lavoro indipendente, quali possibili forme alternative al lavoro salariato e gli incentivi regionali all'imprenditoria. L'attività di assistenza proseguirà per almeno sei mesi in modo continuativo e successivamente su richiesta degli allievi interessati. L'Ente è in grado, infatti, di attivare una rete di supporto comprendente organizzazioni di varia natura con le quali gli operatori si confrontano in base alle esigenze e sono in costante contatto (altri sportelli di orientamento, associazioni di categoria, aziende), per garantire un servizio che favorisca il processo di inserimento lavorativo anche con l'ausilio di una rete creata da altri progetti (attività di placement, stages, azioni di accompagnamento all'inserimento lavorativo e di Coaching). Le metodologie didattiche adottate saranno specificamente indirizzate a motivare e coinvolgere i partecipanti per il raggiungimento degli obiettivi prefissati. I moduli didattici saranno condotti dai docenti secondo una didattica di tipo laboratoriale, mirata a favorire l imparare facendo, l attitudine alla cooperazione, al lavoro di gruppo e allo sviluppo di competenze comunicative e relazionali indispensabili per la costruzione del profilo professionale dell Energy manager. Nel percorso formativo sarà pertanto utilizzata la metodologia denominata learning in action. Seguendo tale metodologia, la motivazione degli allievi scaturirà dall impegno per interpretare situazioni/fenomeni complessi (contestualizzazione dell apprendimento), per risolvere problemi o per simulare una performance richiesta da un contesto lavorativo. Su tale processo si innesteranno successivamente le fasi di sistematizzazione dei contenuti e dei concetti proposti. Pagina 2 di 26 Tale metodologia supera l approccio tradizionale, focalizzato sul formatore che trasferisce conoscenze ad un soggetto-passivo ricevente ed avrà invece l obiettivo di facilitare l'apprendimento attraverso la sperimentazione attiva, con tecniche di gestione attiva dell'aula, sviluppando un forte coinvolgimento dei partecipanti attraverso discussioni, confronti in plenaria, esercitazioni pratiche,

3 Modalità di valutazione competenze in uscita: Settori: Coordinamento interno progetto: per simulare una performance richiesta da un contesto lavorativo. Su tale processo si innesteranno successivamente le fasi di sistematizzazione dei contenuti e dei concetti proposti. Tale metodologia supera l approccio tradizionale, focalizzato sul formatore che trasferisce conoscenze ad un soggetto-passivo ricevente ed avrà invece l obiettivo di facilitare l'apprendimento attraverso la sperimentazione attiva, con tecniche di gestione attiva dell'aula, sviluppando un forte coinvolgimento dei partecipanti attraverso discussioni, confronti in plenaria, esercitazioni pratiche, analisi di casi, role-playing, simulazioni, teamwork, business game, allo scopo di verificare l'uso delle tecniche e degli strumenti proposti. La valutazione delle competenze in uscita terrà conto degli obiettivi formativi raggiunti e prevederà tre fasi. Per la fase di formazione in aula (valutazione in itinere) saranno predisposte dai docenti delle prove specifiche che varieranno a seconda dei contenuti dei moduli (ad esempio questionari a risposta chiusa e/o aperta, prove pratiche e analisi critiche dei casi aziendali); le prove potranno essere svolte in aula anche attraverso l ausilio di personal computer. Durante il periodo di stage/project work (seconda fase) ogni partecipante elaborerà, in accordo con l azienda ospitante, un progetto per la realizzazione di soluzioni volte al risparmio energetico che il tutor aziendale valuterà al termine del percorso. Infine sarà effettuato un esame conclusivo, presieduto da una commissione esaminatrice composta da docenti del corso ed esperti del settore, che prevederà una prova pratica di simulazione circa la valutazione energetica di una struttura ed un colloquio interdisciplinare su tutti i contenuti formativi proposti nel corso Attività professionali, scientifiche e tecniche > Attività di direzione aziendale e di consulenza gestionale Attività professionali, scientifiche e tecniche > Attività degli studi di architettura e d'ingegneria; collaudi ed analisi tecniche Attività professionali, scientifiche e tecniche > Altre attività professionali, scientifiche e tecniche > Altre attività professionali, scientifiche e tecniche NCA me Cognome Ruolo Dettaglio attività Telefono Marta Cadinu Coordinatore Il coordinatore interno ha la responsabilità della pianificazione delle attività previste nel progetto e avrà il compito di integrarle fra loro supervisionando la realizzazione operativa delle stesse. Nello specifico tale figura si occuperà: - di supportare la rete di partenariato; - della pianificazione e della supervisione delle attività di erogazione durante la formazione in aula e durante lo stage/project work; - della predisposizione di piani di monitoraggio ex ante, in itinere ed ex post - della valutazione delle attività durante tutto il percorso formativo - dell attivazione, a seguito del monitoraggio e della valutazione, di azioni di miglioramento per il buon esito degli obiettivi del progetto Michela Bistrusso Tutor Il tutor agirà nel sistema di apprendimento come facilitatore delle dinamiche individuali e di gruppo e come guida nel processo. Sarà inoltre il punto di riferimento costante per tutti coloro che partecipano attivamente al percorso Data ultima modifica 26/0/201 1:14:05 formativo (corsisti, docenti, tutor aziendali etc). Il tutor avrà quindi il compito di predisporre un contesto di apprendimento atto a favorire la crescita professionale. Le funzioni e le ifold.it Pagina di 26

4 formativo (corsisti, docenti, tutor aziendali etc). Il tutor avrà quindi il compito di predisporre un contesto di apprendimento atto a favorire la crescita professionale. Le funzioni e le attività del tutor che opererà in raccordo costante con il coordinatore interno del progetto saranno: - accoglienza e assistenza didattica, organizzativa e logistica; - gestione degli aspetti organizzativi/didattici (ad esempio: controllo presenze/assenze allievi, predisposizione del calendario didattico, consegna materiale d aula e consegna materiali allievi etc); - supporto nella realizzazione del progetto di stage; - collaborazione alla predisposizione delle prove finali di valutazione Sabrina Arba Segreteria organizzativa Tale figura si occuperà della gestione amministrativa e contabile delle attività del percorso formativo, in particolare della predisposizione degli incarichi e della rendicontazione ifold.it lvia Demuro Segreteria organizzativa L operatrice della segreteria organizzativa si occuperà della gestione degli aspetti logistici e progettuali del percorso formativo. Nello specifico avrà il compito di: - predisporre le schede di iscrizione, i registri e gli attestati di frequenza; - predisporre i materiali d aula da fornire ai partecipanti; - supportare il tutor nell accoglienza e nell assistenza didattica, organizzativa e logistica; - gestire l inserimento dei dati sul portale dell Alta Formazione e trasmettere le eventuali comunicazioni agli addetti del servizio ifold.it Informazioni titolo di studio Titolo di studio minimo in : Gruppo corsi laurea: Diploma di maturità e scuola superiore Altri requisiti di accesso: Data ultima modifica 26/0/201 1:14:05 Il corso si rivolge a: - laureati, in possesso di laurea in discipline tecnico scientifiche o economiche, indipendentemente dalla condizione occupazionale; -diplomati, purchè occupati (anche CIG e mobilità) a cui è richiesta esperienza nel settore. Pagina 4 di 26

5 Tipologia destinatari: Costo di iscrizione per partecipante (euro): 4.000, Occupati diplomati Occupati laureati Disoccupati laureati Soggetti in CIG diplomati Soggetti in CIG laureati Soggetti in mobilità diplomati Soggetti in mobilità laureati Altre informazioni Durata in: Durata totale corso (in ore): Ore attività formazione in aula: Ore attività FAD: Ore attività Outdoor: Ore attività stage/project work: Ore attività visite guidate: Ore attività studio individuale: Contenuti FAD: Specifiche tecniche attività FAD: Presenza Tutor per l attività di FAD: te sulle attività previste: Ore totali docenze fascia A: Ore Lo stage, della durata di 100 ore, ha la finalità di completare la formazione dell allievo con un attività che permetta lo sviluppo di competenze operative favorendo in tal modo l incontro tra domanda e offerta di lavoro. Sarà svolto presso studi professionali e aziende in cui l'allievo affiancherà l area manageriale nello svolgimento delle attività di analisi e contenimento dei consumi energetici. 200 Attestazione al termine del corso: te attestazione: Verifica delle competenze in : Prove selettive ulteriori: Parte dell attività svolta all'estero o altra regione: Tipologia attività svolta all'estero o altra regione: Attestato di frequenza Attestato di frequenza del corso di specializzazione per "Energy Manager". L'attestazione verrà fornita solo se il partecipante avrà frequentato il 0% delle ore complessive del percorso ed acquisito le competenze previste dal progetto. Durata dell attività svolta all'estero o altra regione (in ore): Data ultima modifica 26/0/201 1:14:05 Pagina 5 di 26

6 Durata dell attività svolta all'estero o altra regione (in ore): Di cui ore di formazione in aula: Motivazione dell'attività svolta all'estero o altra regione: Sede/i dell'attività svolta all'estero o altra regione: Titolo modulo: Contenuto: Durata: Ore 28 Modalità formativa: Metodologie formative proposte: Docenti : Titolo modulo: Contenuto: Durata: Ore 8 Modalità formativa: Metodologie formative proposte: Docenti : Titolo modulo: Moduli didattici - Num. moduli: 11 Modulo 1 Lo scenario di riferimento dell Energy Manager Presentazione dei principali attori del mercato dell energia e delle misure incentivanti, necessari per l identificazione delle soluzioni migliori da adottare per facilitare misure di risparmio energetico. Nello specifico saranno trattati il ruolo dell Energy Manager (Legge n. 10 del 1991 e s.m.i.), gli enti preposti alla gestione dell'energia, la bolletta energetica, l analisi dei prezzi e delle tariffe, i contratti e le tariffe energetiche, gli incentivi ed i meccanismi di accesso al credito, i Certificati Bianchi, i Certificati Verdi ed il loro mercato, i titoli di efficienza energetica e mercato dei Titoli di Efficienza Energetica (TEE), le ESCO, la Strategia Energetica Nazionale, i principali strumenti di finanziamento per la ricerca e l'innovazione del settore. Saranno definiti i ruoli e i compiti principali dell energy manager per l attività di razionalizzazione dell uso di energia e di risparmio energetico sia nel settore pubblico sia nel settore privato. FORMAZIONE IN AULA Metodologia integrata: alternanza di metodologie didattiche di carattere cognitivo e attivo-emotivo. La prima (Content Learning) sarà centrata sul contenuto dell argomento oggetto di studio per trasferire concetti, metodologie, strumenti, facendo ricorso ad esempi e casi concreti. La seconda (Action Learning), avrà invece l obiettivo di facilitare l'apprendimento attraverso la sperimentazione attiva, con tecniche di gestione dell'aula che sviluppino un forte coinvolgimento dei partecipanti. - Marco Stevanin Fascia: A - Agostino Gambarotta Fascia: A Modulo 2 curezza e ambiente I partecipanti conosceranno la normativa sulla sicurezza, le principali misure e i dispositivi per fronteggiare situazioni di rischio, le figure coinvolte nella sicurezza, le relazioni tra ambiente di lavoro ed ambiente esterno, necessari per operare in modo sostenibile. Saranno affrontati il Decreto Legislativo 81/08 e s.m.i., le figure coinvolte nella sicurezza, il concetto di rischio, le misure di prevenzione e monitoraggio degli impatti ambientali. Saranno forniti concetti di base in merito all economia ambientale e esternalità ambientali, LCA e carbon footprint, contabilizzazione delle emissioni. FORMAZIONE IN AULA Metodologia integrata: alternanza di metodologie didattiche di carattere cognitivo e attivo-emotivo. La prima (Content Learning) sarà centrata sul contenuto dell argomento oggetto di studio per trasferire concetti, metodologie, strumenti, facendo ricorso ad esempi e casi concreti. La seconda (Action Learning), avrà invece l obiettivo di facilitare l'apprendimento attraverso la sperimentazione attiva, con tecniche di gestione dell'aula che sviluppino un forte coinvolgimento dei partecipanti. - Stefano Bontempi Fascia: A Modulo - L analisi energetica ed efficientamento energetico in ambito edilizio Contenuto: Saranno analizzate le variabili di contesto che determinano i consumi energetici in riferimento ai sistemi edificio-impianto attraverso l utilizzo di strumenti informatici, per comprendere la contabilità energetica non solo analizzando contratti e tariffe attive, ma anche per monitorare i consumi rispetto ai fabbisogni energetici, con particolare focus sull involucro. Data ultima modifica 26/0/201 1:14:05 Partendo dai fondamenti di energetica, saranno trattate le principali metodologie per Pagina la 6 di 26 determinazione del rendimento energetico e dell'uso efficiente dell'energia, la certificazione energetica (ACE) e la qualificazione energetica (AQE), l isolamento termico e acustico, i consumi termici, gli indicatori energetici. Saranno utilizzati software per l'elaborazione dei dati energetici finalizzati ad audit energetici, necessari per valutare soluzioni progettuali per l efficientamento degli

7 Durata: Ore 40 Modalità formativa: Metodologie formative proposte: Docenti : Titolo modulo: Contenuto: Durata: Ore 24 Modalità formativa: Metodologie formative proposte: Docenti : Titolo modulo: Contenuto: Durata: Ore 24 Modalità formativa: Metodologie formative proposte: Docenti : rispetto ai fabbisogni energetici, con particolare focus sull involucro. Partendo dai fondamenti di energetica, saranno trattate le principali metodologie per la determinazione del rendimento energetico e dell'uso efficiente dell'energia, la certificazione energetica (ACE) e la qualificazione energetica (AQE), l isolamento termico e acustico, i consumi termici, gli indicatori energetici. Saranno utilizzati software per l'elaborazione dei dati energetici finalizzati ad audit energetici, necessari per valutare soluzioni progettuali per l efficientamento degli edifici: l involucro edilizio, tecniche di bioarchitettura, le case passive, materiali e architettura biosostenibile. FORMAZIONE IN AULA Metodologia integrata: alternanza di metodologie didattiche di carattere cognitivo e attivo-emotivo. La prima (Content Learning) sarà centrata sul contenuto dell argomento oggetto di studio per trasferire concetti, metodologie, strumenti, facendo ricorso ad esempi e casi concreti. La seconda (Action Learning), avrà invece l obiettivo di facilitare l'apprendimento attraverso la sperimentazione attiva, con tecniche di gestione dell'aula che sviluppino un forte coinvolgimento dei partecipanti. - Jordi Cipriano Fascia: A - Agostino Gambarotta Fascia: A Modulo 4 Impianti per lo sfruttamento di fonti energetiche rinnovabili e tecnologie innovative Presentazione dei principali impianti per lo sfruttamento delle fonti energetiche rinnovabili: solare fotovoltaico, solare termico, solare termodinamico, impianti a biomassa, impianti idroelettrici, impianti eolici, impianti geotermici, pompe di calore, cogenerazione e trigenerazione, sistemi di climatizzazione invernale ed estiva con sistemi convenzionali e non convenzionali, schemi caratteristici ed integrazione di fonti rinnovabili con sistemi convenzionali, prestazione energetica degli impianti. FORMAZIONE IN AULA Metodologia integrata: alternanza di metodologie didattiche di carattere cognitivo e attivo-emotivo. La prima (Content Learning) sarà centrata sul contenuto dell argomento oggetto di studio per trasferire concetti, metodologie, strumenti, facendo ricorso ad esempi e casi concreti. La seconda (Action Learning), avrà invece l obiettivo di facilitare l'apprendimento attraverso la sperimentazione attiva, con tecniche di gestione dell'aula che sviluppino un forte coinvolgimento dei partecipanti. - Maurizio Borin Fascia: A - Daniele Sogni Fascia: A Modulo 5 - Fondamenti di organizzazione aziendale, controllo di gestione e contabilità analitica Saranno consolidate le conoscenze e le metodologie di base di progettazione dei modelli organizzativi, del sistema dei ruoli e dei meccanismi di funzionamento dell'organizzazione attraverso: la politica aziendale e la sua organizzazione, l azienda come sistema integrato, i processi di scambio tra azienda e ambiente, le funzioni aziendali in rapporto ai principi di produttività ed efficienza, i processi, i ruoli, le funzioni. Tali contenuti sono necessari per operare una definizione di politica energetica aziendale. Saranno inoltre fornite nozioni di base del controllo di gestione e della contabilità analitica, degli strumenti di controllo di gestione (la consuntivazione dei dati e gli scostamenti). FORMAZIONE IN AULA Metodologia integrata: alternanza di metodologie didattiche di carattere cognitivo e attivo-emotivo. La prima (Content Learning) sarà centrata sul contenuto dell argomento oggetto di studio per trasferire concetti, metodologie, strumenti, facendo ricorso ad esempi e casi concreti. La seconda (Action Learning), avrà invece l obiettivo di facilitare l'apprendimento attraverso la sperimentazione attiva, con tecniche di gestione dell'aula che sviluppino un forte coinvolgimento dei partecipanti. - Alberto Manzotti Fascia: A Data ultima modifica 26/0/201 1:14:05 Pagina di 26

8 Titolo modulo: Contenuto: Durata: Ore 2 Modalità formativa: Metodologie formative proposte: Docenti : Titolo modulo: Contenuto: Durata: Ore 16 Modalità formativa: Metodologie formative proposte: Docenti : Testimoni aziendali : Titolo modulo: Contenuto: Durata: Ore 16 Modalità formativa: Metodologie formative proposte: Docenti : Titolo modulo: Data ultima modifica 26/0/201 1:14:05 - Giovanni Pede Fascia: A Modulo 6 - Misure economiche e finanziarie per la valutazione degli interventi di efficientamento energetico Elaborazione di piani di attività e piani economici, organizzando risorse umane e finanziarie disponibili tramite l uso di strumenti che consentano il monitoraggio delle attività, al fine di sviluppare interventi di efficientamento energetico massimizzando i rendimenti e minimizzando i costi. L attività didattica verterà dai cenni di matematica finanziaria, alla valutazione dei progetti di investimento (definizione di TIR, VAN), per consentire al partecipante di redigere un analisi di bilancio e un business plan per un operazione di efficientamento energetico. FORMAZIONE IN AULA Metodologia integrata: alternanza di metodologie didattiche di carattere cognitivo e attivo-emotivo. La prima (Content Learning) sarà centrata sul contenuto dell argomento oggetto di studio per trasferire concetti, metodologie, strumenti, facendo ricorso ad esempi e casi concreti. La seconda (Action Learning), avrà invece l obiettivo di facilitare l'apprendimento attraverso la sperimentazione attiva, con tecniche di gestione dell'aula che sviluppino un forte coinvolgimento dei partecipanti. - Giovanni Pede Fascia: A - Alberto Manzotti Fascia: A Modulo - Comunicazione e promozione nel settore dell'energia I partecipanti saranno in grado di orientare gli interventi di efficientamento in considerazione delle strategie locali e saranno in grado di incentivare comportamenti virtuosi all interno della propria organizzazione adottando piani di promozione e sensibilizzazione. Saranno trattati contenuti in merito agli strumenti della comunicazione, alla comunicazione e la gestione delle relazioni; saranno definiti elementi di marketing dei servizi, il marketing nei servizi di energy management. Saranno riportati esempi in merito a best practises di politiche territoriali, piani di sensibilizzazione all'uso efficiente dell'energia, e promozione all'uso efficiente dell'energia. FORMAZIONE IN AULA Metodologia integrata: alternanza di metodologie didattiche di carattere cognitivo e attivo-emotivo. La prima (Content Learning) sarà centrata sul contenuto dell argomento oggetto di studio per trasferire concetti, metodologie, strumenti, facendo ricorso ad esempi e casi concreti. La seconda (Action Learning), avrà invece l obiettivo di facilitare l'apprendimento attraverso la sperimentazione attiva, con tecniche di gestione dell'aula che sviluppino un forte coinvolgimento dei partecipanti. - Andrea Mameli Fascia: A - Greca Meloni Fascia: A Modulo 8 English for Energy manager Saranno somministrati e discussi collettivamente articoli e/o filmati in lingua inglese inerenti il settore energetico. Saranno inoltre affrontate in lingua inglese le direttive comunitarie in materia energetica. FORMAZIONE IN AULA Metodologia integrata: alternanza di metodologie didattiche di carattere cognitivo e attivo-emotivo. La prima (Content Learning) sarà centrata sul contenuto dell argomento oggetto di studio per trasferire concetti, metodologie, strumenti, facendo ricorso ad esempi e casi concreti. La seconda (Action Learning), avrà invece l obiettivo di facilitare l'apprendimento attraverso la sperimentazione attiva, con tecniche di gestione dell'aula che sviluppino un forte coinvolgimento dei partecipanti. - Jordi Cipriano Fascia: A Modulo 9 Privacy, contrattualistica, responsabilità civile e ricerca attiva nel mondo del lavoro Pagina 8 di 26

9 Contenuto: Durata: Ore 8 Sarà trattata la normativa in merito alla tutela della privacy e alla responsabilità civile nell ambito lavorativo, sia per un lavoratore dipendente che per un lavoratore autonomo: i presupposti della responsabilità, il danno biologico, il danno patrimoniale, il danno non patrimoniale, le responsabilità civilistiche del lavoratore subordinato verso il datore di lavoro, lavoratore autonomo e assicurazioni (malattie, infortuni, responsabilità), la normativa in materia di protezione dei dati personali (il D. Lgs. 196/200 e s.m.i.). Saranno inoltre trattati le principali tipologie di contratti in relazione alle attività dell energy manager. Modalità formativa: Metodologie formative proposte: FORMAZIONE IN AULA Metodologia integrata: alternanza di metodologie didattiche di carattere cognitivo e attivo-emotivo. La prima (Content Learning) sarà centrata sul contenuto dell argomento oggetto di studio per trasferire concetti, metodologie, strumenti, facendo ricorso ad esempi e casi concreti. La seconda (Action Learning), avrà invece l obiettivo di facilitare l'apprendimento attraverso la sperimentazione attiva, con tecniche di gestione dell'aula che sviluppino un forte coinvolgimento dei partecipanti. Titolo modulo: Modulo 10- Stage/Project Work Contenuto: Durata: Ore 100 Lo stage è finalizzato alla sperimentazione delle capacità acquisite durante il percorso formativo e all arricchimento della preparazione professionale atrraverso l apprendimento in situazione di capacità di ruolo. Il partecipante effettuerà azioni di supporto alla realizzazione di piani energetici presso studi professionali e presso aziende pubbliche o private svolgendo l attività a supporto del management. Modalità formativa: Metodologie formative proposte: STAGE/PROJECT WORK Durante lo svolgimento dello stage il partecipante sarà supportato dal tutor aziendale che creerà le condizioni più favorevoli affinché egli possa lavorare in team con altri dipendenti e lo supporterà nelle fasi che egli svolge autonomamente. Per raggiungere tali obiettivi organizzerà momenti di spiegazione alternandoli ad affiancamento e a momenti di analisi e riflessione, mantenendo costanti rapporti con il tutor d'aula. Titolo modulo: Modulo 11 Valutazione finale dell apprendimento Contenuto: Durata: Ore 4 - Prova pratica: la prova simulerà la valutazione energetica di una struttura data e sarà tesa a verificare le conoscenze e competenze acquisite durante il percorso formativo. Verrà affidata agli allievi la scelta della tipologia di impianto/sistema energetico più efficace da utilizzare in relazione ad una struttura data. - Colloquio individuale in cui si analizza la prova pratica e l'attività svolta durante lo stage. Modalità formativa: Metodologie formative proposte: FORMAZIONE IN AULA Verifica ed osservazione dell'apprendimento: prova pretica e colloquio. Area tematica Aree di lavoro, gruppi di competenze e competenze Area di lavoro Gruppo di competenze Ambiente Formulazione strategica (ambiente) Opzioni strategiche generali Competenza Liv. comp. ingr. Modalità verifica Tipo Classificazione Val. somm. Conoscere i principi del change management e saper implementare modelli e tecniche per il cambiamento organizzativo e manageriale finalizzato alla salvaguardia ambientale Data ultima modifica 26/0/201 1:14:05 Pagina 9 di 26

10 Saper impostare un sistema di incentivazione idoneo e saper creare condizioni favorevoli alla salvaguardia ambientale in tutti i settori Saper operare nel contesto di un approccio olistico e interdisciplinare, che concili obiettivi economici, sociali ed ecologici Conoscere e saper applicare sistemi per l analisi dei rischi per valutare, interpretare e comprendere le necessità di cambiamento, individuando le misure operative necessarie Saper cogliere le opportunità offerte dalle tecnologie a basse emissioni Saper innovare identificando opportunità e individuando nuove strategie per la salvaguardia ambientale Ambiente Formulazione strategica (ambiente) Management ambientale Competenza Conoscere le conseguenze del mutamento climatico e implementare azioni di adattamento e di mitigazione come parte della gestione aziendale dei rischi Liv. comp. ingr. Modalità verifica Tipo Classificazione Val. somm. Saper pianificare risorse a basso contenuto di carbonio; integrarle nell ambito dei cicli di pianificazione del business Saper calcolare l uso di energia, acqua, la produzione di rifiuti e il contenuto di CO2; saper misurare le emissioni Ambiente Formulazione strategica (ambiente) Amministrazione e finanza Competenza Liv. comp. ingr. Modalità verifica Tipo Classificazione Val. somm. Saper gestire i rapporti con le compagnie assicurative nel contesto di rischi e opportunità di un economia a bassa emissione di carbonio Conoscere i modelli di valutazione di rischi e opportunità per l adattamento e la mitigazione Saper valutare opportunità e costi di attività a emissioni zero Saper valutare l impatto del cambiamento climatico sulle finanze aziendali, sulla disponibilità e i costi dei materiali Data ultima modifica 26/0/201 1:14:05 Pagina 10 di 26

11 Conoscere le procedure di carbon trading (EU emission trading scheme) Saper calcolare il recupero sugli investimenti per la sostenibilità ambientale Ambiente Formulazione strategica (ambiente) Comunicazione e Marketing Competenza Saper individuare e analizzare dati, statistiche e indicatori di sviluppo ambientale Liv. comp. ingr. Modalità verifica Tipo Classificazione Saper creare reti per operare nei mercati globali Saper implementare azioni di fundraising per lo sviluppo sostenibile Saper orientare i consumatori verso soluzioni verdi, diffondendo l uso delle tecnologie sostenibili Saper promuovere prodotti e servizi più ecologici Saper comunicare e negoziare nella discussione di interessi contrastanti in contesti complessi Saper comunicare utilizzando la lingua inglese (liv. A2 - Elementare) quesiti a scelta multipla n mappata Val. somm. 6 Ambiente Formulazione strategica (ambiente) Capacità trasversali Competenza Saper promuovere e favorire l apprendimento e l aggiornamento continuo delle conoscenze per se stessi, per il proprio gruppo di lavoro e per la propria impresa Liv. comp. ingr. Modalità verifica Tipo Classificazione Val. somm. Saper programmare le proprie attività e quelle altrui in modo finalizzato al rispetto delle priorità e delle scadenze Conoscere le tecniche di problem solving e le metodologie per la gestione dei processi decisionali Data ultima modifica 26/0/201 1:14:05 Pagina 11 di 26

12 Saper gestire un team di lavoro attraverso l esercizio di una leadership che promuova lo spirito di gruppo, l affidabilità, la responsabilità e la capacità di valutare i risultati in rapporto agli obiettivi Partenariato me azienda: Descrizione soggetto: Forma giuridica: Natura giuridica: Sede: Legale rappresentante: Società a responsabilità limitata Privata Codice fiscale: Partita IVA: Settore: Dimensione: Numero addetti: pendenti totali a tempo indeterminato: Codice fiscale legale rappresentante: NG Srl Concessionaria dei marchi BMW, MINI, MERCEDES, SMART, VOLVO, la Nuova Special Car ha saputo porsi nel corso degli anni ai massimi livelli di efficienza registrando uno dei più alti punteggi tra le concessionarie BMW d'italia. Risultato ottenuto grazie all innovativa gestione delle risorse e alla professionalità e affabilità del personale, che hanno fatto del "total customer satisfaction" la mission aziendale. Via Sernagiotto, 0900 Elmas ELMAS (CA) Commercio all'ingrosso e al dettaglio; riparazione di autoveicoli e motocicli Media Impresa Da 50 a 249 addetti 50 GIAN MAURO VACCA VCCGMR4A12B54E to web: Riferimenti per contatto: MASSIMO ANGIONI Tel.: 00/ Ruolo del partner: - Progettazione: Dettaglio progettazione: rappresentativi: Numero previsto di ore docenza/testimoni anza: Specifiche sul ruolo e attività in azienda di ciascun testimone: - Stage: stage: 2 Dettaglio attività l attività di stage avrà lo scopo di completare il percorso di specializzazione per la formazione della figura dell Energy Manager. Attraverso l affiancamento del tutor aziendale gli stagisti acquisiranno, Data ultima modifica 26/0/201 nello 1:14:05 specifico, competenze di gestione e conduzione delle risorse energetiche relative Pagina alla12 di 26 carrozzeria.

13 Specifiche su sedi me: Cognome: figura dell Energy Manager. Attraverso l affiancamento del tutor aziendale gli stagisti acquisiranno, nello specifico, competenze di gestione e conduzione delle risorse energetiche relative alla carrozzeria. Via Sernagiotto, 0900 Elmas (CA) Massimo Angioni Telefono: 00/ me azienda: Descrizione soggetto: Azienda Sanitaria istituita nel 1994, che ha iniziato la sua attività nel 1996 nella Clinica medica M. Aresu e nel 1999 è stata trasferita nella sede di Monserrato, che rappresenta la struttura sanitaria più moderna della Sardegna. E un presidio multispecialistico ed è sede di strutture ad alta specializzazione. Forma giuridica: Natura giuridica: Sede: Legale rappresentante: Ente pubblico economico Pubblica Codice fiscale: Partita IVA: Settore: Dimensione: Numero addetti: pendenti totali a tempo indeterminato: Codice fiscale legale rappresentante: AZIENDA OSPEDALIERA UNIVERSITARIA DI CAGLIARI Via Ospedale, 54, CAGLIARI CAGLIARI (CA) SANITA' E ASSISTENZA SOCIALE Grande Impresa Oltre i 500 addetti 10 Ennio Filigheddu FLGNNE5M0B54N to web: Riferimenti per contatto: Ennio Filigheddu Tel.: Ruolo del partner: - Progettazione: Dettaglio progettazione: rappresentativi: Numero previsto di ore docenza/testimoni anza: Specifiche sul ruolo e attività in azienda di ciascun testimone: - Stage: stage: Data ultima modifica 26/0/201 1:14:05 Pagina 1 di 26

14 stage: 4 Dettaglio attività Specifiche su sedi me: Cognome: l attività di stage avrà lo scopo di completare il percorso di specializzazione per la formazione della figura dell Energy Manager. Attraverso l affiancamento del tutor aziendale gli stagisti acquisiranno una serie di competenze tali da essere in grado di svolgere il ruolo di tecnico responsabile per la conservazione e l uso razionale dell energia, così come previsto dalla legge 10/91. In particolare si occuperanno delle seguenti attività: A) individuazione delle azioni di intervento delle procedure e di quanto altro necessario per promuovere l uso razionale dell energia; B) predisposizione dei bilanci energetici in funzione anche dei parametri economici e degli usi energetici finali; C) predisposizione dei dati energetici eventualmente richiesti dal Ministero ai soggetti beneficiari dei contributi previsti dalla legge. via Ospedale, Cagliari (CA) Ennio Filigheddu Telefono: me azienda: Descrizione soggetto: Forma giuridica: Natura giuridica: Sede: Legale rappresentante: Società per azioni Privata Codice fiscale: Partita IVA: Settore: Dimensione: Numero addetti: pendenti totali a tempo indeterminato: Codice fiscale legale rappresentante: Sotocarbo Società Tecnologie Avanzate Carbone S.p.a. La Sotacarbo, Società Tecnologie Avanzate Carbone S.p.A in attuazione dell art. 5 della legge 51/85 dal 198 sviluppa attraverso il suo centro di ricerche tecnologie innovative e avanzate nell utilizzo del carbone; progetta e realizza impianti dimostrativi sull innovazione tecnologica e gestione del carbone; realizza impianti industriali per l utilizzo del carbone in alternativa alla combustione. Località ex Miniera Serbariu, 0901 Località ex Miniera Serbariu CARBONIA (CI) Fornitura di energia elettrica, gas, vapore e aria condizionata Media Impresa Da 16 a 49 addetti 19 Mario Porcu PRCMRA49C0B45D to web: Riferimenti per contatto: Alberto Pettinau Tel.: Ruolo del partner: - Progettazione: Dettaglio progettazione: rappresentativi: Numero previsto di ore docenza/testimoni anza: Data ultima modifica 26/0/201 1:14:05 Pagina 14 di 26

15 anza: Specifiche sul ruolo e attività in azienda di ciascun testimone: - Stage: stage: 2 Dettaglio attività Specifiche su sedi me: Cognome: lo stage consisterà nell affiancamento al personale Sotocarbo per test sperimentali di gassificazione e trattamento del gas di sintesi prodotto presso la piattaforma pilota Sotocarbo e per analisi di laboratorio su materiali di vario tipo (principalmente combustibili e solventi). Le attività consisteranno nell acquisire competenze ed esperienza sulla gestione di impianti sperimentali di produzione di energia da carbone e biomasse e sull impiego di apparecchiature di analisi da laboratorio. Località ex Miniera Serbariu Alberto Pettinau Telefono: me azienda: Descrizione soggetto: Forma giuridica: Natura giuridica: Sede: Legale rappresentante: Società a responsabilità limitata Privata Codice fiscale: Partita IVA: Settore: Dimensione: Numero addetti: pendenti totali a tempo indeterminato: Codice fiscale legale rappresentante: Elianto Srl Elianto è nata allo scopo di progettare, costruire e vendere "chiavi in mano" impianti Solari Termodinamici di piccola scala, nella taglia di potenza tra 1 e 10 MWe, per la produzione di energia elettrica e calore. Grazie alla tecnologia innovativa ed incentivata dal Conto Energia, la ricerca industriale e l'innovazione continua, Elianto persegue il giusto equilibrio tra affidabilità e prestazioni. Scientifico e Tecnologico della Sardegna, Località Piscina Manna - Edificio 1 Pula, Località Piscina Manna Pula PULA (CA) Attività professionali, scientifiche e tecniche Piccola Impresa Da 1 a 5 addetti Piero Pili PLIPRI6C1A40B to web: Riferimenti per contatto: Piero Pili Tel.: Ruolo del partner: - Progettazione: Dettaglio progettazione: Data ultima rappresentativi: modifica 26/0/201 1:14:05 Pagina 15 di 26

16 rappresentativi: Numero previsto di ore docenza/testimoni anza: Specifiche sul ruolo e attività in azienda di ciascun testimone: - Stage: stage: 1 Dettaglio attività Specifiche su sedi me: Cognome: Durante lo svolgimento dello stage il partecipante sarà supportato dal tutor aziendale che creerà le condizioni più favorevoli affinché egli possa lavorare in team con altri dipendenti e lo supporterà nelle fasi che egli svolge autonomamente. via Bernini, Ussana (CA) Piero Pili Telefono: me azienda: Descrizione soggetto: Forma giuridica: Natura giuridica: Sede: Legale rappresentante: Società a responsabilità limitata Privata Codice fiscale: Partita IVA: Settore: Dimensione: Numero addetti: pendenti totali a tempo indeterminato: Codice fiscale legale rappresentante: S.E.S.CO. S.r.l. Azienda specializzata nella formazione, consulenza, progettazione e installazione di impianti di produzione di energia da fonti rinnovabili, sviluppo azioni E.S.Co. Via Riva Villasanta n.241, 0914 Cagliari-PIrri CAGLIARI (CA) Fornitura di energia elettrica, gas, vapore e aria condizionata Piccola Impresa Da 10 a 15 addetti 9 Antonio Cuomo CMUNTN0D08B54I to web: Riferimenti per contatto: Marcello Lai Tel.: Ruolo del partner: - Progettazione: Dettaglio progettazione: Data ultima modifica 26/0/201 1:14:05 rappresentativi: Pagina 16 di 26

17 rappresentativi: Numero previsto di ore docenza/testimoni anza: Specifiche sul ruolo e attività in azienda di ciascun testimone: - Stage: stage: 2 Dettaglio attività Specifiche su sedi me: Cognome: l attività di stage avrà lo scopo di completare il percorso di specializzazione per la formazione della figura dell Energy Manager. Attraverso l affiancamento del tutor aziendale gli stagisti acquisiranno una serie di competenze tali da essere in grado di svolgere il ruolo di tecnico responsabile per la conservazione e l uso razionale dell energia, così come previsto dalla legge 10/91. In particolare si occuperanno delle seguenti attività: A) individuazione delle azioni di intervento delle procedure e di quanto altro necessario per promuovere l uso razionale dell energia; B) predisposizione dei bilanci energetici in funzione anche dei parametri economici e degli usi energetici finali; C) predisposizione dei dati energetici eventualmente richiesti dal Ministero ai soggetti beneficiari dei contributi previsti dalla legge. Via Nazario Sauro Cagliari Marcello Lai Telefono: 00/ me azienda: Descrizione soggetto: Forma giuridica: Natura giuridica: Sede: Legale rappresentante: Società a responsabilità limitata Privata Codice fiscale: Partita IVA: Settore: Dimensione: Numero addetti: pendenti totali a tempo indeterminato: Codice fiscale legale rappresentante: BT BIOMEDICAL TISSUES La società svolge attività di ricerca, sperimentazione, ideazione, sintesi, produzione, realizzazione, trasformazione, impiego e commercializzazione, nel settore pubblico e privato, di colture cellulari di qualunque tipo e dimensione a carattere innovativo, e dei relativi bioreattori, per i settori dell'ingegneria dei tessuti, della medicina rigenerativa o per altri settori ad alta tecnologia. viale Monastir, km,00, Cagliari CAGLIARI (CA) Attività professionali, scientifiche e tecniche Piccola Impresa Da 1 a 5 addetti 0 Luisa Mancuso MNCLSU4R5B54M to web: Data ultima modifica 26/0/201 1:14:05 Pagina 1 di 26

18 to web: Riferimenti per contatto: Luisa Mancuso Tel.: Ruolo del partner: - Progettazione: Dettaglio progettazione: rappresentativi: Numero previsto di ore docenza/testimoni anza: Specifiche sul ruolo e attività in azienda di ciascun testimone: - Stage: stage: 1 Dettaglio attività Specifiche su sedi me: Cognome: l attività di formazione all interno dello stage si configura come un contributo allo sviluppo di una tecnologia in grado di ridurre i quantitativi di CO2, immessi in atmosfera e produrre biocarburanti rinnovabili. A tal proposito il percorso di formazione prevederà una serie di attività sperimentali, modellistico/matematiche e tecniche ingegneristiche che permetteranno al formando di poter assimilare l intero processo. Parco scientifico e tecnologico della Sardegna, Edificio Loc. Piscinamanna Pula (CA) Luisa Mancuso Telefono: 00/ me azienda: Descrizione soggetto: Forma giuridica: Natura giuridica: Sede: Società a responsabilità limitata Privata Codice fiscale: Partita IVA: Settore: Dimensione: Numero addetti: pendenti totali a tempo indeterminato: LEO VILLAGE S.r.l. Impresa di costruzione specializzata in bioedilizia che grazie all esperienza maturata nel campo della progettazione architettonica ed urbanistica, della progettazione strutturale, della direzione lavori, si adopera nello sviluppo di nuovi progetti che tengano conto delle migliori tecnologie per il comfort e il benessere dell'abitare, la sostenibilità ambientale, il risparmio energetico e l'utilizzazione razionale del territorio e delle sue risorse. VIA DON VICO, 10, 0024 LA MADDALENA SASSARI (SS) Costruzioni Piccola Impresa Da 1 a 5 addetti Data ultima modifica 26/0/201 1:14:05 1 Pagina 18 di 26

19 Legale rappresentante: Codice fiscale legale rappresentante: to web: Gianni Casali CSLGNN2P1E425U Riferimenti per contatto: Gianni Casali Tel.: Ruolo del partner: - Progettazione: Dettaglio progettazione: rappresentativi: Numero previsto di ore docenza/testimoni anza: Specifiche sul ruolo e attività in azienda di ciascun testimone: - Stage: stage: 1 Dettaglio attività Specifiche su sedi me: Cognome: lo stagista, supportato da un tutor aziendale, verrà introdotto ai concetti base della bioedilizia, dalla parte strutturale in legno al dimensionamento atto al risparmio energetico. VIA DON VICO, La Maddalena (SS) Gianni Casali Telefono: me azienda: Descrizione soggetto: Forma giuridica: Natura giuridica: Sede: Società cooperativa a mutualità prevalente Privata Codice fiscale: Partita IVA: Settore: Dimensione: Numero addetti: PRIMO PRINCIPIO Soc. Coop. A.R.L. Primo Principio nasce con l'obiettivo di sviluppare l'idea imprenditoriale "Virtual Zero : soluzione che realizza il Km-0 Virtuale e la filiera trasparente, accorciando le distanze tra produttori e consumatori nei settori agroalimentari. Le attività aziendali sono: reti di telecomunicazione, soluzioni wireless, radio-planning, digital-divide, misura dei campi elettromagnetici, software design. P.zza S. Croce, snc, Macomer MACOMER (NU) Servizi di informazione e comunicazione Piccola Impresa Da 1 a 5 addetti pendenti totali a Data tempo ultima indeterminato: modifica 26/0/201 1:14:05 Pagina 19 di 26

20 pendenti totali a tempo indeterminato: Legale rappresentante: Codice fiscale legale rappresentante: to web: 0 Paolo Pilia PLIPLA84D01I452F Riferimenti per contatto: Paolo Pilia Tel.: Ruolo del partner: - Progettazione: Dettaglio progettazione: rappresentativi: Numero previsto di ore docenza/testimoni anza: Specifiche sul ruolo e attività in azienda di ciascun testimone: - Stage: stage: 1 Dettaglio attività Specifiche su sedi me: Cognome: durante le attività di stage i candidati, affiancati da personale qualificato aziendale, dovranno effettuare uno studio tra le soluzioni presenti nel mercato per l alimentazione di una stazione wireless Stand-alone, attraverso il dimensionamento di pannelli fotovoltaici, inverter, batterien, considerando le variabili in termini di costi dimensioni e pesi delle soluzioni individuate. La soluzione individuata verrà implementata nella versione 2.0 delle stazioni wi/wine/ VirtualZero la sede di stage sarà al Parco scientifico e tecnologico della Sardegna S.P. 55 Porto Conte-Capo Caccia Km 8,400, 0041 Alghero (SS) dove Primo principio svolge le attività di Gestione, Amministrazione, R&D. Paolo Pilia Telefono: me azienda: Descrizione soggetto: Forma giuridica: Natura giuridica: Sede: Sardegna Ricerche Attivo dal 1989, Sardegna Ricerche è l Ente pubblico per la promozione della ricerca e dello sviluppo tecnologico. Al suo interno il Cluster tecnologico Energie rinnovabili nasce con l'obiettivo di aggregare le competenze presenti nella ricerca, nello sviluppo tecnologico e nella produzione di energia rinnovabile in un sistema integrato a supporto dell'innovazione e della competitività del territorio Ente pubblico economico Pubblica via Palabanda, 9, 0912 Cagliari CAGLIARI (CA) Data ultima modifica 26/0/201 1:14:05 Pagina 20 di 26

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