IIS GIULIO COMUNICATI INTERNI AI DOCENTI DI MATERIE LINGUISTICHE, LETTERARIE E MUSICALI COMUNICATO N. 220

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1 Documentazione SGQ IIS GIULIO Rev. 1 del 19/11/2010 COMUNICATI INTERNI SALA DOCENTI SEDE SALA DOCENTI JUVARRA SERALE CTP AI DOCENTI DI MATERIE LINGUISTICHE, LETTERARIE E MUSICALI COMUNICATO N. 220 OGGETTO: C.R. n. 64 La musica delle parole-lezioni di lettura del testo poetico. Corso di formazione per docenti di materie linguistiche, letterarie e musicali delle scuole secondarie di primo e secondo grado Si allega la circolare in oggetto. Iscrizioni entro il 25 febbraio Torino, 21/02/2013 IL DIRIGENTE SCOLASTICO (prof.ssa Giulia Abbio)

2 Prot.n. 1658/C12a Torino, 19 febbraio 2013 Circ. Reg. n. 64 Ai Dirigenti Scolastici delle Scuole Secondarie statali di primo e secondo grado del Piemonte LORO SEDI Ai Dirigenti e Reggenti degli Ambiti Territoriali Provinciali del Piemonte LORO SEDI e, p.c. Al Prof. Francesco Chiaro Referente regionale per le attività musicali Oggetto: La musica delle parole-lezioni di lettura del testo poetico. Corso di formazione per docenti di materie linguistiche, letterarie e musicali delle scuole secondarie di primo e secondo grado. Si comunica che il MIUR, Direzione Generale per il Personale Scolastico Ufficio VI -, organizza il corso di formazione in oggetto, di cui alla allegata nota prot. n dell 8 febbraio Al corso potranno partecipare a livello regionale 40 docenti in servizio di discipline linguistiche, letterarie e musicali di primo e secondo grado d istruzione. In collaborazione con l Ufficio III USR Piemonte, sono stati concordati i seguenti criteri di selezione a partire dalla minore anzianità di servizio per i docenti a tempo indeterminato e dalla maggiore anzianità di servizio per quelli a t.d (con incarico fino al 31 agosto 2013): a) max 10 docenti di scuola secondaria di primo grado di discipline linguistiche e letterarie (max 6 a t.i. e max 4 a t..d.); b) max 10 docenti di scuola secondaria di primo grado di discipline musicali (max 6 a t.i. e max 4 a t..d.); c) max 10 docenti di scuola secondaria di secondo grado discipline linguistiche e letterarie (max 6 a t.i. e max 4 a t..d.); d) max 10 docenti a t.i. di scuola secondaria di secondo grado di discipline musicali (max 6 a t.i. e max 4 a t..d.); A parità di posizione, verrà data priorità al docente con minore età anagrafica. In caso di eventuale disponibilità in una o più delle suddette categorie per mancanza di aspiranti, ulteriori nominativi di partecipanti saranno scelti attingendo proporzionalmente alle altre restanti categorie. Il corso si svolgerà a Torino presso il Liceo Classico Massimo D Azeglio via Parini 8, nei giorni 14, 15, 19 marzo I docenti selezionati saranno contattati direttamente dal MIUR tramite . Il corso è gratuito e non sono previsti rimborsi per spese di viaggio e di soggiorno. I docenti potranno produrre domanda compilando il modulo di cui all allegato n.3 all indirizzo ufficio5@usrpiemonte.it, entro e non oltre il 25 febbraio 2013, l invio sarà effettuato dalla scuola di appartenenza. Si ringrazia per la collaborazione. IL DIRIGENTE Tecla Riverso Allegato n.1 Nota Prot.n.1045 del MIUR Allegato n.2 Obiettivi e finalità del corso Allegato n.3 Modulo di iscrizione foglio elettronico Ufficio V Politiche Formative e Rete Scolastica, Formazione e Aggiornamento del personale della scuola, Progetti Internazionali, Edilizia Scolastica Dirigente: Dott.ssa Tecla Riverso Via San Tommaso 17 Cap Torino rif: Anna Maria Leone tel. 011/ Ufficio V e Francesco Chiaro tel Ufficio III

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4 La musica delle parole Lezioni di lettura del testo poetico Progetto di corso di formazione per docenti Docente: Michele Tortorici Unità 1. Domande per cominciare Che cosa fa la poesia? Che cos'è la metafora? Chi ha paura della bellezza? Unità 2. La musica delle parole Il ritmo, la rima e l enjambment. La battaglia tra il senso e il suono. Unità 3. Lettura, scrittura e riscrittura Dai generi ai formati. Dalla penna alle tecnologie digitali. Il testo poetico come oggetto multimediale. Unità 4. La lettura del testo poetico Il testo poetico scritto come spartito musicale. L esecuzione del testo poetico. Obiettivi del progetto: 1. Sensibilizzare i docenti sull importanza del testo poetico nella tradizione culturale dell Occidente e nella storia letteraria d Italia 2. Sensibilizzare i docenti sulla importanza della lettura ad alta voce del testo poetico 3. Sensibilizzare i docenti sulla intrinseca multimedialità del testo poetico 4. Introdurre il concetto e la pratica della esecuzione del testo poetico Competenze attese 1. Il docente sarà in grado di guidare gli allievi a riconoscere il suono come carattere fondante del testo poetico 2. Il docente sarà in grado di guidare gli allievi a individuare i caratteri fondamentali del suono del testo poetico per una sua corretta esecuzione 3. Il docente sarà in grado di avvicinarsi all uso di device digitali come ausilio alla percezione del suono del testo poetico e come strumenti di riproduzione delle esecuzioni del testo poetico 4. Il docente sarà in grado di guidare gli allievi alla esecuzione del testo poetico attraverso la comunicazione naturale e digitale

5 Organizzazione del corso Le quattro unità didattiche consistono in 14 ore di lezione teorico-pratica in presenza: 6 ore il primo giorno, 4 il secondo e 4 il terzo + 3 ore di verifica e monitoraggio on line Sede e date dei corsi: Lazio Sede: Roma I.C. Regina Margherita Via Madonna dell'orto, 2 7, 8, 12 Marzo 2013 Piemonte Sede: Torino Liceo Classico Massimo D'Azeglio Via Parini, 8 14, 15, 19 Marzo 2013 Toscana Sede: Firenze Liceo Michelangiolo Via della Colonna, 11 11,12,16 Aprile 2013