Il valore di comunicazione della poesia
|
|
- Gilda Murgia
- 8 anni fa
- Visualizzazioni
Transcript
1 Bianca Maria Simeoni Il valore di comunicazione della poesia Il testo della conferenza tenuta nel 2003 presso l Università Binghamton di New York Parafrasando quanto ebbe a dire Eugenio Montale nel discorso tenuto all Accademia di Svezia nel 1975, in occasione del conferimento del Premio Nobel, anch io posso affermare che sono qui perché ho scritto poesie, un prodotto assolutamente inutile, ma quasi mai nocivo, e questo è uno dei suoi titoli di nobiltà. Sono convinta che la letteratura si riflette, mentre la poesia si fa. Il poeta non esiste se non dopo la sua esperienza d irregolare. Naturale e innaturale frattura d una consuetudine metrica e tecnica, il poeta modifica il mondo con la sua libertà e verità. E si serve sovente della metafora, come nei versi del Nobel Salvatore Quasimodo: Trafitto da un raggio di sole: ed è subito sera. Oppure si scopre: Anima, che diverse cose tante/vedi, odi e leggi, e scrivi, e pensi. (Petrarca, dalle Rime e trionfi ). La poesia è un lievito nascosto nella realtà di ogni giorno, che non sempre siamo in grado di cogliere. A volte esplode inaspettatamente, e a volte si nasconde nei luoghi, nei paesaggi, o in certi momenti; molto spesso è negli atti o nelle parole di chi ci sta parlando. È il sentimento che traspare, che chiede di essere espresso e ricordato. È il palpito stesso della vita, il mistero della bellezza che continua ad affascinarci se non ci lasciamo sopraffare dalla banalità del quotidiano. Astuta trasformista della parola, la poesia ci suggerisce, tra il tormento e la lacerazione provocati dallo scontro spirituale con il materiale, che niente va mai perduto: né traccia né impronta né segno alcuno. La poesia congiunge l individuale all universale, e forse è un grido d amore generalizzato per la vita in ogni suo minimo particolare. Essa non ha tempo, soprattutto quella che diventerà eterna; la poesia conosce già a priori la propria eternità. Colui che porta dentro di sé questo tipo di poesia sa di scrivere per l eternità e non può sottrarsi a questa attività perché il sottrarsi, il negarsi, può essere causa di sofferenza, anche fisica: c è uno spasimo che accompagna gli attimi che precedono la stesura dei versi, è un qualcosa di fisico, difficile da spiegare. C è un fuoco che agisce dentro di noi che ci consuma e brucia, mentre la nostra anima attende ansiosa l unico istante da strappare con prontezza alla mente: l istante prezioso dell entusiasmo, come lo definiva Paul Valéry, che bisogna subito fissare prima che la mente stessa, portata al di là del più bello, lo riprenda, lo dissolva e lo rifonda in combinazioni infinite. Credo che la prima condizione della poesia sia la libertà: la poesia si alimenta della libertà usata per inventare un suo sovrano ordine innaturale, per descrivere immagini distaccate dal consueto reale, per eccitare la fantasia come di fronte a un oggetto rappresentato per la prima volta. 1
2 Poi segue la gioia, la gioia della creazione, anche se è innegabile che in essa vi sia una compartecipazione del dolore, il dolore di dover necessariamente nascondersi per non dispiacere agli altri. Il poeta è un diverso, parafrasando la famosa poetessa italiana Alda Merini, il poeta è il brutto anatroccolo che poi diventa un cigno. A proposito dell ispirazione, ci sono persone che ci ispirano e ci aiutano a scrivere: ebbene, queste persone rimarranno al nostro fianco per sempre, anche solo come immagine. E saranno indimenticabili, possiamo dimenticare il libro che abbiamo scritto grazie al loro aiuto, ma non loro. Spesso la poesia viene giudicata inutile, sembra che non serva a nulla, non ha compiti né funzioni, è la più aerea fra le arti, la più inconsistente Eppure Essa ci aiuta a dire la verità sulle cose, a dettarci frammenti di verità del nostro vivere, ci insegna a contemplare, a ricordare, a rispettare il proprio e l altrui destino; attraverso la parola-rivelazione, che nel verso si materializza, prende la consistenza di un valore tutt altro che effimero, e sostiene l artista nella sua avventura. È la promessa di una lingua e di una passione concesse ad ognuno di noi per edificare, per continuare a scrivere il valore di un appartenenza civile al di qua del sangue, oltre il dolore. Ciò che il poeta materialmente crea, con il virtuosismo del linguaggio, è una danza di parole che muovono dall energia interiore dell artista per distaccarsi dal comune materiale espressivo. Nel ritmo, nella configurazione grafica della scrittura, nell intermittenza di visioni folgoranti che alterano il comune fluire del discorso, la poesia descrive in sé la più affascinante fisionomia dell arte letteraria; si serve di suoni e fonemi rendendoli inevitabili e irresistibili, sbaragliando significato e significante, e dice tutto Dell arcano meccanismo che organizza le parole in composizione poetica, la licenza è regola codificata e unica, essenziale a sottrarre dalla prepotenza delle cose del mondo, il tempo e lo spazio della poesia. E, infatti, Essa non invecchia e sfida il linguaggio che intanto si modifica da una generazione all altra. Né la lontananza dall attuale frappone opacità al contatto con la poesia di ogni epoca, che ci sorprende sempre traboccando di emozioni sospese tra i due poli dell abilità e del sentimento, zampillante dai più eterogenei registri espressivi. Recentemente, L Ateneo di poesia e di storia delle poetiche europee, ha ospitato nella Collana Il Taràssaco, da me diretta, una silloge di versi scritti da ragazzi di una Scuola Media di età compresa tra gli 11 e i 14 anni. Ebbene, come ho già avuto modo di esprimere nella presentazione del libro, sono rimasta sorpresa dall energia che trasmettono queste liriche: canto corale di pensieri in libertà, creatività giovanile che diventa sorgente di ogni musica che, da una nota all altra, aspira alla grandezza di una vita attraverso il suo enigma. Oggi che l espressività delle nuove generazioni langue un po, fa, a dir poco, piacere vedere che ragazzi così giovani si accostino con determinazione e slancio alla poesia, distinguendosi per emozione, per incandescenza, per la piena coscienza della vasta inquietudine che demarca la loro e la nostra epoca. Questi giovani hanno fame di conoscenza, e stanno imparando a nutrire lo spirito con un grande fermento, con la vita che ribolle attraverso la ricerca di una propria identità, di quell io che sfugge già. Al tempo stesso liberi e schiavi, si apprestano a tessere il grande arazzo della loro vita e rifiutano il muro della menzogna. Hanno occhi che animano, mani che danno forma, cuori che invocano la pace nel desiderio di sconfiggere la disperazione e rendere degno ogni sforzo umano. 2
3 Loro sanno, come lo sapete voi, quando il sogno è maturo per tentare di farsi vero, e nella lotta che riveste le parole c è il coraggio e la voglia vera di conquistare i raggi del sole ribaltando l incontrovertibile verità, l insostenibile pesantezza dell essere. Scorrono inesauribilmente sui versi di tutti i poeti acquisizioni e suggestioni della sopravvissuta cultura di matrice ottocentesca: positivismo, idealismo, marxismo; che invadono il territorio estetico: sociologia, antropologia, psicanalisi; il consesso delle scienze umane del 900: linguistica, strutturalismo, semiotica. Siamo forse troppo giovani, o troppo vecchi, per non sentirci abbastanza pigri, o caparbi, da rinunciare all immersione nella conoscenza, mentre dalla poesia come lettori, autodidatti, ci sentiamo, parafrasando Dante ( Rime del tempo della vita nuova ), presi per incantamento. Questo incantamento che io ho provato leggendo i miei autori preferiti, se riferito al Novecento, e soprattutto ai critici di questo secolo trascorso, diventa oggetto di prudenza o di parzialità nei riguardi di alcuni ismi e di alcuni autori che li hanno istituiti o praticati, sicché invece di giudicare l opera, si giudica l autore, l appartenenza ad un preciso filone estetico o all idea politico-estetica cui fa capo. Il Novecento in Italia credo che affondi le proprie radici nella Scapigliatura e nel Verismo. La Scapigliatura, che non fu né un movimento né una scuola (lo stesso si può dire dell Ermetismo, ma ad esso farò riferimento più avanti), estenuò il Romanticismo e si ribellò a qualsiasi freno. Sulla protesta degli Scapigliati influì anche il modello della letteratura e del costume francesi (Baudelaire, Flaubert, Zola). Dal momento che venne meno il sostrato ideale, non essendoci più la spinta all eroismo, si ebbe l affermazione del Positivismo. Il positivismo fu l ideologia della classe borghese e fu una reazione violenta all idealismo romantico. Il periodo storico era infatti contrassegnato da un intensa attività scientifica e dal conseguente progresso tecnologico che favorì il graduale emergere della borghesia industrializzata in molti stati europei. Ciò comportò il recupero delle idee più avanzate dell illuminismo, il rifiuto della metafisica e di ogni forma di idealismo, con la conseguente esaltazione della scienza, creduta capace di portare all uomo il benessere economico e il risanamento dei mali sociali. Anche il Positivismo quindi è, per la convinzione che me ne sono fatta, il retaggio letterario dell Ottocento che si riflette nella cultura del Novecento. Il Crepuscolarismo sorto a Milano tra il 1860 e il 1870, fu una decennale ubriacatura che vide sfiorire i propositi di spensieratezza a causa della diffusa volontà di morte e di dissoluzione del decadentismo. Tragicamente perirono i suoi esponenti: Giovanni Camerana e il Pinchetti si suicidarono, Emilio Praga e il maestro del gruppo, Giovanni Rovani, furono consumati dalla dissolutezza, il pittore Cremona morì intossicato dai colori. Questo gruppo di poeti e di artisti rifiutò la retorica di Carducci e il vivere inimitabile di D Annunzio, contrapponendo ai maggiori un linguaggio dimesso, un mondo fatto di ombre e di frammenti. Sto facendo queste riflessioni per tentare di spiegarmi quali siano le radici di un poeta della mia generazione e, quindi, quelle nelle quali, consapevolmente o inconsapevolmente, affonda la mia poesia. Strettamente collegato al Positivismo si ebbe in Francia il Naturalismo, movimento letterario teorizzato da Hippolyte Taine; esso propugnava che il romanzo doveva essere una grande inchiesta sull uomo, su tutte le varietà, le situazioni, le fioriture e le degenerazioni della natura umana. Sulle basi dell evoluzionismo darwiniano e della sociologia scientifica di Comte, il critico affermava che l opera d arte trova la sua giustificazione nell ambiente genetico in cui nasce, 3
4 e che i fenomeni spirituali altro non sono che manifestazioni della fisiologia umana e, quindi, prodotti dell ambiente fisico e della situazione storica. Queste teorie furono applicate da Emile Zola il quale sintetizzò le sue tesi nel volume Il romanzo sperimentale (1880), convinto che la psicologia fosse subordinata alla fisiologia, sostenendo che il protagonista dei romanzi non doveva più essere l uomo astratto ma il soggetto fisiologico della scienza contemporanea, perché tutti i sensi agiscono sull anima. Si deve a Luigi Capuana se le teorie di Emile Zola presero corpo anche in Italia; Capuana però sostituì la formula della perfetta impersonalità a quella del romanzo sperimentale. Nasceva, così, il Verismo che ebbe nello stesso Capuana e in Giovanni Verga i due maggiori esponenti. È del 1909 il primo manifesto del Futurismo che apparve su Le Figarò. Nel 1912 uscì il secondo. Futurismo è una corrente rivoluzionaria che, di fronte alla decadenza della morale e degli ideali alla quale inevitabilmente si accompagna quella della letteratura, diede vita ad una poesia svuotata di contenuto, staccata dalla vita, bizzarra e astratta. Marinetti sentì il fiato sul collo di Apollinaire, firmatario del manifesto Antitradition Futuriste, e fu emulo di una nuova cultura francese. I nuovi ideali del Futurismo, proclamata la morte della sintassi, furono il caos, la lotta, l irrazionalità, secondo la formula elettrica della macchina della velocità. Si ebbe, pertanto, l esasperazione del paroliberismo che divenne fine a se stesso, e i segni grafici pretesero di essere poesia. Si instaurò, così, un conformismo dell anticonformismo. Il Novecento è stato molto legato a Marinetti; non pochi autori hanno articolato versi secondo schemi illogici e isterici sul modello futurista, e hanno dichiarato la loro intolleranza verso la chiarezza logica a formale. Il dibattito letterario intorno a questi temi ebbe naturale sede presso le riviste Lacerba (fondata da Papini e Soffici) e, soprattutto, La Voce nella quale si scontrarono tutte le correnti filosofiche: Pragmatismo, Intuizionismo, Irrazionalismo, Spiritualismo, Idealismo. Le numerose personalità che la formarono (Prezzolini, Papini, De Robertis, Croce, Gentile, Amendola, Einaudi, De Ruggiero, Lombardo Radice, Pancrazi, Baccelli, Cecchi, Slataper, Baldini, Palazzeschi, Ungaretti, Serra, Soffici, Cardarelli, Onofri, Boine, Jachier, ed altri) non consentirono alla rivista di sintetizzare la straordinaria molteplicità di idee, di principi e di linee. Tra i Vociani voglio far cenno al romanticismo temperamentale di Scipio Slataper, al sentimento religioso della natura di Clemente Rebora, e a Federico Tozzi il quale fuori dagli schemi, da autodidatta, diede vita alla sua prosa lirica. Con La Voce Carducci fu spazzato via dall Olimpo della nostra letteratura e non fu più citato. Nel 1913 Lionello Fiumi fondò l Avanguardismo che intendeva porsi come la via di mezzo tra la tradizione ottocentesca e il Futurismo. La rivista La Ronda non ignorò l avanguardismo e cercò di instaurare una coscienza della nostra tradizione culturale, rieleggendo un neo classicismo attraverso un esperienza che fu bollata di provincialismo. Alla rivista aderirono, fra gli altri, Cardarelli, Cecchi, Baccelli e Baldini. Tutte queste polemiche e tutti questi tentativi sfociarono nel più importante movimento letterario fra le due guerre: l Ermetismo. A questo termine il Flora diede il suo autorevole sigillo, come il Borghese l aveva coniato per il Crepuscolarismo. Nel 1914 l uscita del libro di Camillo Sbarbaro, dal titolo Pianissimo, aveva reso mirabilmente la tragedia psicologica dell uomo alienato, dello sgomento senso di solitudine. Diversa e particolarmente significativa era stata l esperienza umana di Dino Campana, nato a Marrani nel 1885 e morto nel 1932 nell ospedale psichiatrico di Castel Pulci. I suoi Canti Orfici del 1914 inaugurarono una nuova stagione poetica, nonostante i residui carducciani. La sua poesia è tutta un ossessione di suoni, colori e immagini, spesso disposti in una 4
5 contemporaneità e in una simultaneità inscindibili. Quanta diversità con la rassegnata indifferenza di Sbarbaro! Tornando all Ermetismo, non posso tacere che, mentre Salvatore Quasimodo nel suo Discorso sulla poesia del 1954 lo definisce una Scuola, Mario Luzi, indicato nei libri di storia della letteratura italiana come il più strenuo difensore dell Ermetismo che capeggiò a Firenze, in un intervista rilasciatami il 6 dicembre 2002 afferma che l Ermetismo come scuola non è mai esistito e, se mai, esso fu un atteggiamento di alcuni poeti i quali decisero che gli italiani non erano più degni della poesia perché il Paese attraverso il fascismo aveva aderito al nazismo, aveva proclamato le leggi razziali e aveva acconsentito al massacro degli ebrei nei campi di concentramento. Va, però, anche considerata come propedeutica dell ambiguo ismo, la polemica contro i grandi maestri dell ultimo Ottocento, l aspetto essenzialmente negativo della poesia di Mallarmé, caratterizzata più dalle sue omissioni che dalle sue affermazioni, dalla quale Ungaretti mutuò la teoria della parola magica, pura, senza peso di storia, depurata dalle origini, fuori di ogni compromesso sociale, isolata dalle possibili complicazioni della vita giornaliera, nonché la constatazione che l uomo aveva perduto la propria sicurezza che gli era derivata dalla fede nel primato dell intelligenza e dalla certezza di essere il centro dell universo. Le Poesie di guerra di Ungaretti sintetizzano questi motivi: ogni eroismo è tralasciato per far posto al cuore: il paese più straziato, per il quale non c è né la natura né l abbandono ai sentimenti. La parola, quindi, diventa metafora lirica, oscurità espressiva. Quest ultima raggiunge il vertice in Eugenio Montale, il lirico della desolazione, il più diretto discendente di Sbarbaro, Onofri e Pascoli. Con Montale l Ermetismo tocca una barriera semantico-lessicale, condensando al limite la dualità suono-concetto in quel particolare, a tratti poderoso, libro che è Ossi di seppia. La guerra e la Liberazione misconosceranno ogni risultato ermetico anche perché gli autori, compresi quelli di cui mi sono occupata, non si possono incasellare totalmente in scuole e movimenti vari. L appartenenza ad un filone deve essere cercata nella linea filosofica e nella scelta estetica, non nella collaborazione alla rivista emblema. È dagli inizi del Novecento che si sviluppa il dramma esistenziale dell uomo moderno. Ne sono i maggiori scrittori: Ettore Schmitz (Italo Svevo), nella cui narrativa si assiste alla dissoluzione del personaggio (nel romanzo Vita, il dramma di un inetto; in Senilità, il fallimento dell autoinganno e, nel romanzo più celebre, La coscienza di Zeno, la malattia come unica dimensione della vita) e Luigi Pirandello con l inganno della verità assoluta, la fuga irrazionale nelle Novelle veriste e simboliste, il fallimento della borghesia, che si coglie ne Il fu Mattia Pascal, mentre ne I vecchi e i giovani appare evidente che il Risorgimento è stato un mito amaro, fino a pervenire nel suo Teatro, alla convinzione che la verità non esiste, che tutto è relativo, è finzione e le parole sono una vuota astrazione. In Francia, intanto, Marcel Proust attende al recupero memoriale; in Cecoslovacchia Franz Kafka è l interprete della solitudine dell uomo moderno; in Germania Thomas Mann incarna, attraverso i suoi personaggi, il disfacimento dei valori borghesi; mentre James Joyce, in Irlanda, racconta l odissea del borghese moderno, il georgiano Vladimir Majakovskij vede il Futurismo con la convinzione che la rivoluzione artistica deve dare voce alla rivoluzione sociale, seppellendo ogni forma di conservatorismo. Questi brevissimi cenni letterari, che precedono la mia generazione, e che ritengo siano stati i cromosomi, le radici dalle quali poi sviluppato il germoglio della mia poesia, sono le 5
6 reminiscenze di appassionate letture attraverso l evoluzione del pensiero che ha influito non poco, sia in senso negativo che in senso positivo, nella varie poetiche della mia Patria. È del 1924 la pubblicazione del primo manifesto del Surrealismo ad opera di Breton, Tzara e Argon. Dopo un iniziale adesione al comunismo, nel 1935 si verifica il distacco da questa ideologia perché Breton è sinceramente e coerentemente convinto che l arte può esercitarsi in totale libertà. Le ulteriori riviste, spesso l una in contrapposizione all altra, e cioè, Novecento, Stracittà, Il Selvaggio, L Italiano, Solaria, La Fiera Letteraria, furono palestre di dibattito delle varie concezioni della cultura. Intanto, il cosiddetto Ermetismo, attraverso i tentativi di Sandro Penna, diveniva sempre più ambiguo. Un breve accenno ad altri poeti che furono definiti ermetici e cioè, Saba, Sinisgalli, Vigolo e Sereni, ci conduce a Salvatore Quasimodo, il grande esule con la sua pena. E si giunge così, procedendo nel tempo, ad Alfonso Gatto, alla sua esasperazione della sensibilità, e si giunge anche al desiderio ossessivo di perfezione di Mario Luzi. Il grande poeta cattolico fiorentino vivente che sente la vita in tutta la sua provvisorietà e precarietà, patisce la distanza abissale tra l umano e il divino. Proprio tale precarietà è tramata su un discorso che, nella prospettiva formale, risente della poesia di Mallarmé e sfrutta la tecnica analogica in modi estremi, secondo il gusto dei tempi. Poesia che lascia nell animo del lettore un barlume di speranza, che lo sollecita a vivere e a misurarsi nella ricerca dell assoluto. E ci si imbatte in Vittorio Sereni, nel suo perpetuo presente, il cui linguaggio è l antico tessuto lirico che si apre arditamente all ironia, all inventiva, al dibattito drammatico. Un grosso problema attanaglia i critici che si occupano di Cesare Pavese. Le sue opere, da Lavorare stanca a Il mestiere di vivere, mostrano una stridente sfasatura tra il poeta e l intellettuale di sinistra, ruolo che egli dovette a forza impersonare per tutta la vita. Il mancato aggancio tra sé e il mondo fu, infatti, la causa scatenante del suo suicidio. Tralascio le connotazioni letterarie presenti nelle opere dei narratori italiani degli anni 30, ma desidero almeno soffermare la mia attenzione su: Comisso, lo scrittore per vocazione; Piovene, dal sofferto moralismo; Alvaro, moderno interprete dell inquietudine contemporanea; Moravia, la cui lente per vedere la società è quella marxista e freudiana o quella della disperazione; Brancati e il suo rifiuto del conformismo, oppure le esperienze narrative e poetiche di altri Paesi come quelle di Paul Valery e la poesia assoluta; Paul Eluard tra poesia e impegno politico; Jean-Paul Sartre e l esistenzialismo come umanismo, in Francia; Federico Garcia Lorca dalla fantasia tipicamente andalusa, dalla musicalità e dal mito gitano, in Ispana; il cileno Pablo Neruda che muove dal crepuscolarismo all impegno politico, tra ripiegamento interiore e memoria; Faulkner, figlio del profondo sud americano, e la sua eterna lotta tra il bene e il male, con la convinzione che l umanità può essere redenta dall amore; Hemingway e il suo cliché dell eroismo positivo (la morte come unico assoluto e il bisogno di sentirsi vivo); e, infine, Brecht col suo teatro epico e lo straniamento. In Italia intanto si accende il dibattito politico-culturale e si profila il Neorealismo, che, come ho già asserito, ha appena lambito la letteratura. 6
7 Rimane indimenticabile la polemica di Elio Vittorini sul Politecnico del quale lasciò la direzione nel 1947 in contrasto con Togliatti, rivendicando l autonomia della cultura dall ideologia di partito. Non da meno è Ignazio Silone che incarna la crisi dell intellettuale comunista, fino ad arrivare al distacco dalla politica. E recentemente si è appreso che Antonio Gramsci è stato vittima della politica del partito comunista, il cui segretario Palmiro Togliatti si è opposto alla sua liberazione dal carcere dove è morto disperato e cosciente del tradimento. Sulla scena letteraria post bellica avremo, quindi: Francesco Jovine con la sua partecipazione cosciente ai problemi del proletariato; Carlo Levi che presenta il Meridione come isola metafisica; Primo Levi con la sua difesa della dignità umana; Beppe Fenoglio, freddo realista e demistificatore della Resistenza; Leonardo Sciascia che presenta la sua Sicilia come un mondo immobile e con il problema della mafia; Dino Buzzati e l assurdo come realtà; Carlo Emilio Gadda e la deformazione linguistica del reale; il caso letterario de Il Gattopardo di Giuseppe Tomasi da Lampedusa; la poetica del subliminale di Carlo Cassola, e poi Pier Paolo Pasolini, Giorgio Bassani, Italo Calvino, Goffredo Parise, Giovanni Arpino, Gianni Rodari, Giorgio Caproni, Maria Luisa Spaziani, Alda Merini e numerosi altri. Proprio questo è il mese in cui si celebra il quarantennale del Gruppo 63, sorto a Palermo in occasione di un Festival musicale. Prima di concludere, desidero fare un cenno alla poesia delle donne. Non mi riferisco esclusivamente al problema in Italia, poiché esso riguarda tutti i Paesi del mondo. Neria De Giovanni, Presidente dell Associazione Internazionale Critici Letterari, qualche anno fa scriveva che Il Nobel alla polacca Wislawa Szymborska era arrivato in un momento cruciale della storia politica ed economica del nostro pianeta, in un momento congiunturalmente difficile. Le donne insignite del massimo riconoscimento mondiale per le lettere, infatti, sono poche e premiate sempre in momenti particolari: nel 1909 ebbe il Nobel Selma Lagerloff narratrice svedese; nel 1926 il premio fu assegnato a Grazia Deledda in un momento in cui l Europa si preparava alla recrudescenza del totalitarismo di destra ; quindi, nel 1928 fu premiata la norvegese Sigrid Undeset, e nel 1938 la cinese Pearl S. Buck. Nel 1945 il premio andò alla cilena Gabriela Mistral per il suo canto di pace e d amore. Si giunge al 1960, anno in cui viene premiata Nelly Sachs sfuggita alle persecuzioni razziali. Il 1990 è l anno in cui viene premiata Nadine Gordimer per i suoi romanzi contro l apartheid del Sud africa e, tre anni dopo, nel 1993, viene premiata ancora una voce nera, quella di Toni Morrison. La scelta della donna scrittrice è sempre arrivata in momenti difficili della convivenza civile e con motivazioni sovente distanti da quelle squisitamente letterarie, ma più sociali (azioni in favore del popolo, dei bambini, contro il razzismo o contro la dignità umana). Subito dopo l assegnazione di un Nobel ad una donna, non pochi si sono chiesti chi essa fosse, perché si è sempre trattato di semi-sconosciute rispetto ai premiati maschi. Questo perché la parità non è ancora stata raggiunta e, quindi, la trasmissione dei saperi delle donne è ancora piuttosto lontana a venire. Maria Luisa Spaziani, a mio parere, ha ragione quando rifiuta di essere chiamata poetessa, perché sostiene che quando si afferma che Saffo fu la maggiore poetessa dell antichità, il paragone viene ristretto alle sole donne che scrivono poesia e non anche agli uomini e, pertanto, la Spaziani sostiene che si dovrebbe dire che Saffo fu il maggior poeta dell antichità. Con queste premesse e con queste mie basi culturali, io continuo a scrivere poesia, convinta anche che Essa non può essere solo emozione, istinto, commozione, sensazione, sentimento, 7
8 ma che deve esprimere un pensiero. Continuo a scrivere poesia in un mondo che è dominato dall egoismo e dove il cinismo impera, perché ciò che non possiamo vivere possiamo almeno sognarlo. A chi sostiene che i poeti scrivono sempre le stesse cose, vorrei rispondere che il poeta è colui che dice in modo nuovo sentimenti antichi. E, senza alcuna presunzione, credo di poter affermare che senza la poesia, senza la funzione salvifica di questa, che chiamo l Aurea scrittura, non potrei vivere. Inoltre, essendo una credente, mi viene in soccorso il detto evangelico Non di solo pane vive l uomo e quello laico di Baudelaire: Un giorno senza pane, ma non un giorno senza poesia. 8
"#$"%&' (%&#((%! &#)'!*'"!+'$%(),!
L Archivio liquido dell Identità arriva in Brasile, incontrando la comunità pugliese di San Paolo. Il cuore della città è l Edificio Italia, un altissimo palazzo che domina su l enorme estensione di questa
DettagliLA BIBBIA. composto da 46 libri, suddivisi in Pentateuco Storici Sapienziali Profetici 5 16 7 18
GRUPPOQUINTAELEMENTARE Scheda 02 LA La Parola di Dio scritta per gli uomini di tutti i tempi Antico Testamento composto da 46 libri, suddivisi in Pentateuco Storici Sapienziali Profetici 5 16 7 18 Nuovo
DettagliStudiò a Roma e a Bonn (in Germania) dove si laureò; tornò in Italia nel 1892 e si. La casa dove nacque Pirandello
Luigi Pirandello è stato uno dei più importanti scrittori e drammaturghi italiani, conosciuto, famoso e apprezzato in tutto il mondo, e fu anche premiato con il Nobel per la letteratura nel 1934. Nacque
DettagliBREVE STORIA DELLA LINGUA ITALIANA
BREVE STORIA DELLA LINGUA ITALIANA Introduzione. Nei film del Neorealismo, spesso gli attori non parlano in italiano standard, ma parlano in dialetto. Cosa sono i dialetti? Come sono nati? 1. Dal latino
DettagliLA TERAPIA DELLA RICONCILIAZIONE
Premise 1 LA TERAPIA DELLA RICONCILIAZIONE Ci sono varie forme di riconciliazione, così come ci sono varie forme di terapia e varie forme di mediazione. Noi qui ci riferiamo alla riconciliazione con una
DettagliQUESTIONARIO DI EFFICACIA DELL INCONTRO. La valutazione dovrà essere espressa in scala da 1 (per niente) a 5 (pienamente).
QUESTIONARIO DI EFFICACIA DELL INCONTRO Gentile genitore, le sottoponiamo il presente questionario anonimo al termine dell incontro a cui ha partecipato. La valutazione da lei espressa ci aiuterà a capire
DettagliSTUDIARE, PERCHE? Trascrizione da parte degli studenti di Capri dell incontro con Marco Bersanelli, docente di astrofisica
STUDIARE, PERCHE? Trascrizione da parte degli studenti di Capri dell incontro con Marco Bersanelli, docente di astrofisica 1) Com è possibile ridestare la voglia di studiare e cos ha risvegliato in te
DettagliLastampa.it 03.10.2013. SCUOLA 03/10/2013 Le nostre scuole? Poco internazionali Italia in ritardo negli scambi con l estero
SCUOLA 03/10/2013 Le nostre scuole? Poco internazionali Italia in ritardo negli scambi con l estero Il 33% degli studenti che partono scelgono destinazioni in Europa, il 24% Usa e Canada e il 23% l America
DettagliANICA, TRA PASSATO E FUTURO
ANICA, TRA PASSATO E FUTURO Documentario di Massimo De Pascale e Saverio di Biagio Regia di Saverio Di Biagio PREMESSA Il rischio di ogni anniversario è quello di risolversi in una celebrazione, magari
DettagliMario Basile. I Veri valori della vita
I Veri valori della vita Caro lettore, l intento di questo breve articolo non è quello di portare un insegnamento, ma semplicemente di far riflettere su qualcosa che noi tutti ben sappiamo ma che spesso
DettagliProposta di intervento rieducativo con donne operate al seno attraverso il sistema BIODANZA
Proposta di intervento rieducativo con donne operate al seno attraverso il sistema BIODANZA Tornare a «danzare la vita» dopo un intervento al seno Micaela Bianco I passaggi Coinvolgimento medici e fisioterapiste
DettagliTeorie Etiche - Kant
Teorie Etiche - Kant Gianluigi Bellin January 27, 2014 Tratto dalla Stanford Encyclopedia of Philosophy online alle voce Kant s Moral Philosophy. La filosofia morale di Immanuel Kant Immanuel Kant, visse
DettagliL uso e il significato delle regole (gruppo A)
L uso e il significato delle regole (gruppo A) Regole organizzative: devono essere rispettare per far sì che la struttura possa funzionare e che si possa vivere in un contesto di rispetto reciproco; Regole
DettagliLOCUZIONI AL MONDO. Il mistero di ogni persona (22/4/2013 24/4/2013) Testi tradotti dai messaggi originali pubblicati sul sito Locutions to the World
LOCUZIONI AL MONDO Il mistero di ogni persona (22/4/2013 24/4/2013) Testi tradotti dai messaggi originali pubblicati sul sito Locutions to the World 2 Sommario 1. La decisione della SS. Trinità al tuo
DettagliQuestionario tipi umani
Questionario tipi umani Dare solo una risposta, indicandola con una crocetta, ad ogni item in relazione al livello corrispondente. A - Mi riesce spiacevole realizzare un lavoro non diretto da me. - Se
Dettaglifrutto della collaborazione fra Volontari della Caritas Parrocchiale, Alunni e Alunne, Insegnanti e Comitato dei Genitori
La Scuola Primaria PAOLO NEGLIA di Vanzago, nell ambito delle manifestazioni organizzate per la Festa di fine anno scolastico, ha promosso la seguente iniziativa frutto della collaborazione fra Volontari
DettagliPROMUOVERSI MEDIANTE INTERNET di Riccardo Polesel. 1. Promuovere il vostro business: scrivere e gestire i contenuti online» 15
Indice Introduzione pag. 9 Ringraziamenti» 13 1. Promuovere il vostro business: scrivere e gestire i contenuti online» 15 1. I contenuti curati, interessanti e utili aiutano il business» 15 2. Le aziende
DettagliI SIGNIFICATI DEL TERMINE CHIESA.
LA NASCITA DELLA CHIESA (pagine 170-177) QUALI SONO LE FONTI PER RICOSTRUIRE LA STORIA DELLA CHIESA? I Vangeli, gli Atti degli Apostoli le Lettere del NT. (in particolare quelle scritte da S. Paolo) gli
DettagliDa dove nasce l idea dei video
Da dove nasce l idea dei video Per anni abbiamo incontrato i potenziali clienti presso le loro sedi, come la tradizione commerciale vuole. L incontro nasce con una telefonata che il consulente fa a chi
Dettagli«Il Padre vi darà un altro Paraclito»
LECTIO DIVINA PER LA VI DOMENICA DI PASQUA (ANNO A) Di Emio Cinardo «Il Padre vi darà un altro Paraclito» Gv 14,15-21 Lettura del testo Dal Vangelo secondo Giovanni (14,15-21) In quel tempo, Gesù disse
DettagliCome fare una scelta?
Come fare una scelta? Don Alberto Abreu www.pietrscartata.com COME FARE UNA SCELTA? Osare scegliere Dio ha creato l uomo libero capace di decidere. In molti occasioni, senza renderci conto, effettuiamo
DettagliAutismo e teoria della mente
Spiegare l autismo Università degli Studi di Milano Autismo e teoria della mente Sandro Zucchi All inizio degli anni 80, Baron-Cohen, Leslie e Frith hanno condotto un esperimento per determinare il meccanismo
DettagliTi regalo una fiaba Raccontare per educare
In collaborazione con Sez. Valsarmento Con il Patrocinio del Comune di Cersosimo Incontro-dibattito Ti regalo una fiaba Raccontare per educare Cersosimo,14 gennaio 2014 La fiaba come dono d amore ASSO
DettagliMostra Personale Enrico Crucco
Mostra Personale Enrico Crucco Dal 03 al 09 Maggio 2013 Ragazza con libro e funghi - olio su tela 70x90-2013 2 Uomo, donna, bambino - acquerello su carta 50x70 Cosa ti spinge a fare arte? R. Ci sono svariati
DettagliEDUCAZIONE ALLA LEGALITÀ a.s. 2013/2014
questionario di gradimento PROGETTO ESSERE&BENESSERE: EDUCAZIONE ALLA LEGALITÀ a.s. 2013/2014 classi prime e seconde - Scuola Secondaria di I grado di Lavagno CLASSI PRIME Mi sono piaciute perché erano
DettagliINCONTRO CON L AUTORE JACOPO OLIVIERI
INCONTRO CON L AUTORE JACOPO OLIVIERI Lo scrittore Jacopo Olivieri ha incontrato gli alunni delle classi quarte e quinte della scuola A. Aleardi del plesso di Quinto nelle giornate del 18 e 19 febbraio
DettagliPIANI DI STUDIO D ISTITUTO INSEGNAMENTO RELIGIONE CATTOLICA AS 2012
PIANI DI STUDIO D ISTITUTO INSEGNAMENTO RELIGIONE CATTOLICA AS 2012 CURRICOLO DI BASE PER IL PRIMO BIENNIO DEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE ABILITA Scoprire che gli altri sono importanti per la vita. Saper
DettagliAnno 2004/2005 CORSO SNES-CSI PER FORMATORI. Bologna, 3 dicembre 2005. Lara Rossin
Anno 2004/2005 LA FIGURA DEL FORMATORE CSI -LE SUE PECULIARITÀ E LA SUA MISSION- CORSO SNES-CSI PER FORMATORI Bologna, 3 dicembre 2005 Lara Rossin 1 INTRODUZIONE Non si insegna e non si può insegnare,
DettagliLibretto di aforismi di Dario Amadei
Libretto di aforismi di a cura di La scrittura è uno strumento importante perché ci permette di esternare dei concetti che altrimenti non avremmo il coraggio di esprimere chiaramente, ammantandoli di una
DettagliI colloqui scuola-famiglia: le basi per una comunicazione efficace Dott.ssa Claudia Trombetta Psicologa e psicoterapeuta claudia.trombetta@email.
I colloqui scuola-famiglia: le basi per una comunicazione efficace Dott.ssa Claudia Trombetta Psicologa e psicoterapeuta claudia.trombetta@email.it CTI Monza, 20 Novembre 2015 Prima parte: comprendere
DettagliCurricolo di Religione Cattolica
Curricolo di Religione Cattolica Traguardi per lo sviluppo delle competenze al termine della scuola primaria - L alunno riflette su Dio Creatore e Padre, sugli elementi fondamentali della vita di Gesù
DettagliIstituto Comprensivo Perugia 9
Istituto Comprensivo Perugia 9 Anno scolastico 2015/2016 Programmazione delle attività educativo didattiche SCUOLA PRIMARIA Disciplina RELIGIONE CLASSE: PRIMA L'alunno: - Riflette sul significato dell
DettagliPSICOLOGIA. La ricerca nelle scienze sociali. Le tecniche di rilevazione dei dati. L'osservazione. il testo:
il testo: 01 Le tecniche di rilevazione dei dati Le principali tecniche di raccolta dei dati si dividono in: tecniche descrittive: il ricercatore osserva ciò che sta studiando. Sono tecniche descrittive
DettagliI sentimenti causati da perdita e separazione. Dr.ssa Barbara Ottaviani
I sentimenti causati da perdita e separazione Dr.ssa Barbara Ottaviani Il confronto con la fine della vita - La morte fa ancora parte della nostra cultura? - Siamo ancora capaci di rappresentarla, di immaginarla?
DettagliFRANCESCO GUICCIARDINI 1483-1540
FRANCESCO GUICCIARDINI 1483-1540 REALTÀ E IDEALE CARRIERA POLITICA VIVE IN PRIMA PERSONA - COME AMBASCIATORE PAPALE LA DECADENZA POLITICA DELL ITALIA: LE INVASIONI ORMAI INEVITABILI MOSTRANO COME SIA IMPOSSIBILE
DettagliUN VIAGGIO TRA LA SCOPERTA DEL PROPRIO CORPO E LA RICERCA DELLA BELLEZZA: IL LABORATORIO "MA COME TI TRUCCHI?!" PER PERSONE CON DISABILITÀ.
UN VIAGGIO TRA LA SCOPERTA DEL PROPRIO CORPO E LA RICERCA DELLA BELLEZZA: IL LABORATORIO "MA COME TI TRUCCHI?!" PER PERSONE CON DISABILITÀ. Relatore: Martina Tarlazzi Make your smile up LA NASCITA DEL
DettagliL accompagnamento del morente in RSA
Gruppo di Studio La cura nella fase terminale della vita L accompagnamento del morente Massimo Petrini Centro di Promozione e Sviluppo dell Assistenza Geriatrica Facoltà di Medicina e Chirurgia A.Gemelli
DettagliUNA LEZIONE SUI NUMERI PRIMI: NASCE LA RITABELLA
UNA LEZIONE SUI NUMERI PRIMI: NASCE LA RITABELLA Tutti gli anni, affrontando l argomento della divisibilità, trovavo utile far lavorare gli alunni sul Crivello di Eratostene. Presentavo ai ragazzi una
DettagliJerome Lejeune: il medico, lo scienziato, l uomo
Jerome Lejeune: il medico, lo scienziato, l uomo Jerome Lejeuene 1923-199.. Viaggio alla scoperta di un grande genetista e di un grande uomo Jerome Lejeune (Montrouge, 13 giugno 1926 Parigi, 3 aprile 1994)
DettagliSiamo così arrivati all aritmetica modulare, ma anche a individuare alcuni aspetti di come funziona l aritmetica del calcolatore come vedremo.
DALLE PESATE ALL ARITMETICA FINITA IN BASE 2 Si è trovato, partendo da un problema concreto, che con la base 2, utilizzando alcune potenze della base, operando con solo addizioni, posso ottenere tutti
DettagliVoci dall infinito. richiami per l Anima
Voci dall infinito richiami per l Anima Copertina di Rocco Vassallo. Disegni di Mario G. Galleano. Mario Giovanni Galleano VOCI DALL INFINITO richiami per l Anima www.booksprintedizioni.it Copyright 2013
Dettagli20 GENNAIO 2011 SCHEMA DELLA RELAZIONE DEL
20 GENNAIO 2011 SCHEMA DELLA RELAZIONE DEL DOTT. ANDREA TOSI Chi sono i miei interlocutori Quale è il mio ruolo Quale situazione devo affrontare Quale richiesta mi viene effettuata Cosa faccio io di fronte
DettagliINTRODUZIONE I CICLI DI BORSA
www.previsioniborsa.net 1 lezione METODO CICLICO INTRODUZIONE Questo metodo e praticamente un riassunto in breve di anni di esperienza e di studi sull Analisi Tecnica di borsa con specializzazione in particolare
DettagliProgetto educativo per bambini 2014 I NUOVI MEZZI EDUCATIVI I MASS-MEDIA: CONOSCIAMO BENE IL LORO OPERARE NELLA NOSTRA SOCIETA?
Progetto educativo per bambini 2014 I NUOVI MEZZI EDUCATIVI I MASS-MEDIA: CONOSCIAMO BENE IL LORO OPERARE NELLA NOSTRA SOCIETA? Sac. Don Magloire Nkounga Dott. D Ambrosio Giuseppina 1 Quando ci possono
DettagliITALIANO PONTE TRA LE CULTURE NEL MEDITERRANEO
ITALIANO PONTE TRA LE CULTURE NEL MEDITERRANEO 1 PERCHÉ CONOSCERE L ITALIANO È UN PLUSVALORE? 2 Italiano lingua del cuore Feten Fradi - esperta comunicazione audiovisiva Copeam La mia esperienza personale
DettagliI CAMPI DI ESPERIENZA
I CAMPI DI ESPERIENZA IL SE E L ALTRO sviluppa il senso dell identità personale; riconosce ed esprime sentimenti e emozioni; conosce le tradizioni della famiglia, della comunità e della scuola, sviluppando
DettagliGabriella Saitta: Formare professionisti ed artisti nutrendo l anima con energia positiva
Gabriella Saitta: Formare professionisti ed artisti nutrendo l anima con energia positiva di Elisa Guccione - 13, ott, 2015 http://www.siciliajournal.it/gabriella-saitta-formare-professionisti-ed-artisti-nutrendo-lanima-con-energiapositiva/
DettagliI TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE RELATIVI ALL IRC NEI CAMPI DI ESPERIENZA.
I TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE RELATIVI ALL IRC NEI CAMPI DI ESPERIENZA. (Cfr. Indicazioni nazionali per il curricolo Sc. Infanzia D.P.R. dell 11-02-2010) Il sé e l altro Le grandi domande,
DettagliScuola media di Giornico. tra stimoli artistici e nozioni scentifiche. Il fotolinguaggio. Progetto sostenuto dal GLES 2
Scuola media di Giornico L affettività e la sessualità, tra stimoli artistici e nozioni scentifiche. Il fotolinguaggio Progetto sostenuto dal GLES 2 Dai sensi all azione Sensi Sensazioni Emozioni Sentimenti
DettagliIO, CITTADINO DEL MONDO
Scuola dell Infanzia S.Giuseppe via Emaldi13, Lugo (RA) IO, CITTADINO DEL MONDO VIAGGIARE E UN AVVENTURA FANTASTICA A.S. 2013 / 2014 INTRODUZIONE Quest anno si parte per un viaggio di gruppo tra le culture
DettagliMontale - poetica pag. 1
pag. 1 Genova 1896 - Milano 1981 Premio nobel 1975 Percorso poetico lungo e complesso; vive in prima persona, da intellettuale, poeta, saggista, cittadino, tutti i movimenti letterari (ma anche avvenimenti
DettagliPREMESSA. È sembrato opportuno partire, in questo elaborato, da. un analisi del mezzo usato per l emissione del messaggio e la
PREMESSA Lo studio dei mass media non può mai prescindere dal contesto storico-sociale in cui opera e di cui tratta influenzando, spesso, i soggetti che vi vivono. È sembrato opportuno partire, in questo
DettagliMaschere a Venezia VERO O FALSO
45 VERO O FALSO CAP I 1) Altiero Ranelli è il direttore de Il Gazzettino di Venezia 2) Altiero Ranelli ha trovato delle lettere su MONDO-NET 3) Colombina è la sorella di Pantalone 4) La sera di carnevale,
DettagliUna risposta ad una domanda difficile
An Answer to a Tough Question Una risposta ad una domanda difficile By Serge Kahili King Traduzione a cura di Josaya http://www.josaya.com/ Un certo numero di persone nel corso degli anni mi hanno chiesto
DettagliCLASSE PRIMA CONOSCENZE ABILITA COMPETENZE. -Scoprire che per la religione cristiana Dio è Creatore e Padre
CLASSE PRIMA CONOSCENZE ABILITA COMPETENZE -Scoprire un mondo intorno a sé; un dono stupendo il creato -Scoprire che per la religione cristiana Dio è Creatore e Padre -L alunno/a sa: -riflettere su Dio
DettagliLE STRATEGIE DI COPING
Il concetto di coping, che può essere tradotto con fronteggiamento, gestione attiva, risposta efficace, capacità di risolvere i problemi, indica l insieme di strategie mentali e comportamentali che sono
DettagliTatsiana: possiamo finalmente superare molti pregiudizi nei confronti degli altri, che sono diversi solo apparentemente
Buongiorno, mi chiamo Tatsiana Shkurynava. Sono di nazionalità bielorussa, vivo in Italia a Reggio Calabria. In questo breve articolo vorrei raccontare della mia esperienza in Italia. Tutto è cominciato
Dettaglif(x) = 1 x. Il dominio di questa funzione è il sottoinsieme proprio di R dato da
Data una funzione reale f di variabile reale x, definita su un sottoinsieme proprio D f di R (con questo voglio dire che il dominio di f è un sottoinsieme di R che non coincide con tutto R), ci si chiede
DettagliLe biblioteche raccontate a mia fi glia
La collana Conoscere la biblioteca si rivolge direttamente agli utenti delle biblioteche per spiegare, con un linguaggio semplice, il ruolo e i diversi aspetti di questo servizio. Per tali caratteristiche
DettagliEDUCARE ALLA SESSUALITA E ALL AFFETTIVITA
EDUCARE ALLA SESSUALITA E ALL AFFETTIVITA Accompagnare i nostri figli nel cammino dell amore di Rosangela Carù QUALE EDUCAZIONE IN FAMIGLIA? Adolescenti Genitori- Educatori Educazione 1. CHI E L ADOLESCENTE?
DettagliChe volontari cerchiamo? Daniela Caretto Lecce, 27-28 aprile
Che volontari cerchiamo? Daniela Caretto Lecce, 27-28 aprile Premessa All arrivo di un nuovo volontario l intero sistema dell associazione viene in qualche modo toccato. Le relazioni si strutturano diversamente
DettagliGuida Strategica per gli Imprenditori
Guida Strategica per gli Imprenditori Scopri la Formula atematica del Business 1 La Tavola degli Elementi del Business Come in qualsiasi elemento in natura anche nel Business è possibile ritrovare le leggi
DettagliLa ricchezza immateriale. Giornata della proprietà intellettuale. Intervento del Presidente del Consiglio Nazionale dell Economia e del Lavoro
La ricchezza immateriale Giornata della proprietà intellettuale Intervento del Presidente del Consiglio Nazionale dell Economia e del Lavoro On. Prof. Antonio Marzano CNEL Roma, 29 aprile 2011 1. La Ricchezza
DettagliValeria Baglio. Sindaco di Roma. Presidente dell Assemblea Capitolina
Roma festeggia un anniversario importante. Settant anni dopo la Liberazione dall orrore nazifascista, celebriamo nella piazza di tutti i romani, il Campidoglio, le donne e gli uomini che, con eroismo e
DettagliIDEE PER LO STUDIO DELLA MATEMATICA
IDEE PER LO STUDIO DELLA MATEMATICA A cura del 1 LA MATEMATICA: perché studiarla??? La matematica non è una disciplina fine a se stessa poichè fornisce strumenti importanti e utili in molti settori della
DettagliSpinoza e il Male. Saitta Francesco
Spinoza e il Male di Saitta Francesco La genealogia del male è sempre stato uno dei problemi più discussi nella storia della filosofia. Trovare le origini del male è sempre stato l oggetto principale di
DettagliPERCORSO di EDUCAZIONE all AFFETTIVITA e ai DIRITTI per le CLASSI PRIME
CIRCOSCRIZIONE PRIMA ANNO SCOLASTICO 2005-2006 in fondo il rispetto delle differenze è la legge dell amicizia (Daniel Pennac) PERCORSO di EDUCAZIONE all AFFETTIVITA e ai DIRITTI per le CLASSI PRIME PREMESSA
DettagliUn lascito alla Fondazione Salesi
Un lascito alla Fondazione Salesi Lascia che un bambino possa ereditare il tuo sorriso UN LASCITO ALLA FONDAZIONE SALESI Attraverso i bambini la vita continua. GRAZIE A TE. 2 Fare testamento vuol dire
DettagliIL CORPO, LA MENTE, LA COMUNICAZIONE
IL CORPO, LA MENTE, LA COMUNICAZIONE. Sai che cosa è la propriocezione? SI SENTIRE TUTTE LE PARTI DEL PROPRIO CORPO IN TESTA. Quindi essere padrone delle singole parti del proprio corpo in ogni momento
DettagliUN REGALO INASPETTATO
PIANO DI LETTURA dai 5 anni UN REGALO INASPETTATO FERDINANDO ALBERTAZZI Illustrazioni di Barbara Bongini Serie Bianca n 64 Pagine: 48 Codice: 566-0469-6 Anno di pubblicazione: 2012 L AUTORE Scrittore e
DettagliJ. Delors NELL EDUCAZIONE UN TESORO. Rapporto all UNESCO della Commissione Internazionale sull Educazione per il XXI secolo
J. Delors NELL EDUCAZIONE UN TESORO Rapporto all UNESCO della Commissione Internazionale sull Educazione per il XXI secolo L utopia dell educazione L educazione è un mezzo prezioso e indispensabile che
DettagliSeminario della psicoterapeuta Gloria Rossi
Gruppo di Foggia Clinica, Formazione, Cultura psicoanalitica Seminario della psicoterapeuta Gloria Rossi Ascoltarsi è un arte dimenticata, che tutti siamo in grado di ricordare. Il corpo ci parla attraverso
DettagliPareto (1848-1923) Si oppone alla teoria positivista di Comte per essere andato al di là dei limiti della scienza empirica
Pareto (1848-1923) Si oppone alla teoria positivista di Comte per essere andato al di là dei limiti della scienza empirica Si rifà alla concezione ciclica della storia, formata da fasi alterne che si ripetono
DettagliP R O G E T T O IL PESO DELLE PAROLE. ( Coro per voce sola)
P R O G E T T O IL PESO DELLE PAROLE ( Coro per voce sola) Di Marco Brovia Enzo Massa Simona Colonna Mauro Fede IL LIBRO TITOLO: TESTI: IMMAGINI: FORMATO: EDITRICE: STAMPA: IL PESO DELLE PAROLE (Coro per
DettagliDr. Siria Rizzi 2013 - NLP Trainer ABNLP DEFINIZIONE DI PNL
DEFINIZIONE DI PNL Programmazione: Neuro: L abilità di scoprire e utilizzare i programmi che facciamo funzionare (la comunicazione con noi e con gli altri) nel nostro sistema neurologico per ottenere obiettivi
Dettagli--- il Surrealismo ---
--- il Surrealismo --- Nascita del movimento Il termine surrealista fu inventato nel 1917 dallo scrittore Guillaume Apollinaire, ma il Surrealismo come movimento artistico, in realtà, nacque solo nel 1924
DettagliLa prima pagina uno schema fisso La testata manchette
IL QUOTIDIANO La prima pagina è la facciata del quotidiano, presenta gli avvenimenti trattati più rilevanti e solitamente sono commentati; gli articoli sono disposti secondo uno schema fisso che ha lo
DettagliCampo d esperienza: IL SE E L ALTRO
Campo d esperienza: IL SE E L ALTRO 1. Il bambino sviluppa il senso dell identità personale, è consapevole delle proprie esigenze e dei propri sentimenti, sa controllarli ed esprimerli in modo adeguato
Dettaglirisulta (x) = 1 se x < 0.
Questo file si pone come obiettivo quello di mostrarvi come lo studio di una funzione reale di una variabile reale, nella cui espressione compare un qualche valore assoluto, possa essere svolto senza necessariamente
DettagliESERCITAZIONE OSSERVARE UN ALBERO
L esercizio richiesto consiste nella scelta di un albero e il suo monitoraggio/racconto al fine di sviluppare l osservazione attenta come mezzo per la conoscenza del materiale vegetale. L esercitazione
DettagliAlessandro Ricci Psicologo Psicoterapeuta Università Salesiana di Roma
Alessandro Ricci Psicologo Psicoterapeuta Università Salesiana di Roma LA COPPIA NON PUO FARE A MENO DI RICONOSCERE E ACCETTARE CHE L ALTRO E UN TU E COME TALE RAPPRESENTA NON UN OGGETTO DA MANIPOLARE
DettagliApporti, Asporti e Regali
Apporti, Asporti e Regali Collana: Ali d Amore N. 9 A Dilaila e alle anime candide dell Altra Dimensione A P P O R T I Gli apporti sono materializzazioni di oggetti, di animali, di piante o fiori, che
Dettagli1. LA MOTIVAZIONE. Imparare è una necessità umana
1. LA MOTIVAZIONE Imparare è una necessità umana La parola studiare spesso ha un retrogusto amaro e richiama alla memoria lunghe ore passate a ripassare i vocaboli di latino o a fare dei calcoli dei quali
DettagliI criteri della scelta e della riforma
I criteri della scelta e della riforma La preghiera ha il fine di vincere se stessi, vincere la propria ignoranza, la propria pigrizia mentale per conoscere il Signore. Ogni preghiera deve essere mirata
DettagliLINGUA E LETTERATURA ITALIANA
I.I.S. FEDERICO II DI SVEVIA LICEO SCIENTIFICO - OPZIONE SCIENZE APPLICATE - MELFI - PIANO DI LAVORO ANNUALE LINGUA E LETTERATURA ITALIANA CLASSE V AA A.S. 2015/2016 PROF.SSA VIOLANTE RIZZO FINALITÀ SPECIFICHE
DettagliLa felicità per me è un sinonimo del divertimento quindi io non ho un obiettivo vero e proprio. Spero in futuro di averlo.
Riflessioni sulla felicità.. Non so se sto raggiungendo la felicità, di certo stanno accadendo cose che mi rendono molto più felice degli anni passati. Per me la felicità consiste nel stare bene con se
DettagliSOCRATE E LE LEGGI DELLA CITTA. L esempio di un cittadino nell antichità
SOCRATE E LE LEGGI DELLA CITTA L esempio di un cittadino nell antichità Poiché Socrate non ha lasciato testi scritti, conosciamo la sua vita e il suo pensiero attraverso le opere di Platone, famoso filosofo,
DettagliPROGRAMMA ANNUALE: ANNO SCOLASTICO 2014-2015
PROGRAMMA ANNUALE: ANNO SCOLASTICO 2014-2015 ISTITUTO: LINGUISTICO CLASSE: V MATERIA: FILOSOFIA Modulo n 1 KANT E LA FILOFOFIA CRITICA Il significato del criticismo come filosofia del limite. La Critica
DettagliLe opinioni personalmente condivise circa ingiustizia, emarginazione, disagio sociale
Le opinioni personalmente condivise circa ingiustizia, emarginazione, disagio sociale 0% 50% 100% sono indignato per le troppe ingiustizie della società 53.8% 34.6% 10.0% se tutti facessimo qualcosa insieme
DettagliDall italiano al linguaggio della logica proposizionale
Dall italiano al linguaggio della logica proposizionale Dall italiano al linguaggio della logica proposizionale Enunciati atomici e congiunzione In questa lezione e nelle successive, vedremo come fare
DettagliROMA - Si è tenuta questa mattina, negli studi Rai, la conferenza stampa di Braccialetti rossi, la nuova fiction di Rai Uno che andrà in onda da
ROMA - Si è tenuta questa mattina, negli studi Rai, la conferenza stampa di Braccialetti rossi, la nuova fiction di Rai Uno che andrà in onda da questa settimana ogni domenica alle 21.10. La serie, ambientata
DettagliL ultima cena fu dipinta da Leonardo da Vinci tra il 1494 e il 1498 nel refettorio del convento di Santa Maria delle Grazie a Milano.
2. Storia, politica, filosofia e arte nel Rinascimento Un esempio di prospettiva: L ultima cena di Leonardo L ultima cena fu dipinta da Leonardo da Vinci tra il 1494 e il 1498 nel refettorio del convento
DettagliDonna Ì : un milione di no
Ì : un milione di no IL NOSTRO TEAM Siamo un trio ma siamo anche una coppia di fidanzati, due fratelli, due amici che da qualche anno convive e condivide esperienze di vita ma anche interessi sociali e
DettagliLa Resistenza Italiana SPIEGATA DAGLI ALUNNI DELLA 3 E
La Resistenza Italiana SPIEGATA DAGLI ALUNNI DELLA 3 E Cosa è la resistenza? La Resistenza italiana, comunemente chiamata Resistenza, anche detta "Resistenza partigiana" o "Secondo Risorgimento", fu l'insieme
DettagliPROGRAMMAZIONE EDUCATIVO-DIDATTICA-DISCIPLINARE Anno Scolastico 2013/2014. Scuola Primaria Classe 1^ - sez. B
PROGRAMMAZIONE EDUCATIVO-DIDATTICA-DISCIPLINARE Anno Scolastico 2013/2014 Scuola Primaria Classe 1^ - sez. A Disciplina Religione Cattolica Ins. STRIKA LUCIANA Presentazione della classe Livello cognitivo
DettagliSiamo un cambiamento in cammino
Scuola Primaria Paritaria Sacra Famiglia PROGETTO EDUCATIVO ANNUALE 2013 2014 Siamo un cambiamento in cammino Uno di fianco all altro, uno di fronte all altro Il percorso educativo di quest anno ci mette
DettagliQui cade sua altezza
Qui cade sua altezza Silvia Sbaragli N.R.D. Bologna DFA, SUPSI Locarno (Svizzera) Pubblicato in: Sbaragli S. (2010). Qui cade sua altezza. La Vita Scolastica. 18, 25-27. Nell insegnamento della matematica
DettagliCapitolo 2. Operazione di limite
Capitolo 2 Operazione di ite In questo capitolo vogliamo occuparci dell operazione di ite, strumento indispensabile per scoprire molte proprietà delle funzioni. D ora in avanti riguarderemo i domini A
DettagliLa gestione delle emozioni: interventi educativi e didattici. Dott.ssa Monica Dacomo
La gestione delle emozioni: interventi educativi e didattici Dott.ssa Monica Dacomo Attività per la scuola secondaria di I grado Chi o cosa provoca le nostre emozioni? Molti pensano che siano le altre
Dettagli