Via dei Gigli,6, Castel Gandolfo (Italia) Ministero Pubblica Istruzione, Roma (Italia)

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1 Curriculum Vitae INFORMAZIONI PERSONALI Marrone Mariagrazia Via dei Gigli,6, Castel Gandolfo (Italia) POSIZIONE RICOPERTA Professore nell'insegnamento secondario/professoressa nell'insegnamento secondario ESPERIENZA PROFESSIONALE 01/09/2001 alla data attuale Professore nell'insegnamento secondario/professoressa nell'insegnamento secondario Ministero Pubblica Istruzione, Roma (Italia) Docente scuola elementare a tempo indeterminato dal 01/09/1992 al 31/08/2001: -Ruolo normale, tipo posto:comune, dal 01/09/1992 al 31/08/1995; -Utilizzazione su posti per l'insegnamento della lingua straniera, tipo posto: lingua inglese, dal 01/09/1995 al 31/08/2001. Docente scuola media di lingua inglese a tempo indeterminato dal 01/09/2001 al 31/08/2009. Docente scuola superiore di lingua e civiltà inglese a tempo indeterminato dal 01/09/2009 e continua c/o Liceo Linguistico 'James Joyce'- Ariccia(Roma). ISTRUZIONE E FORMAZIONE 17/12/1997 Laurea in Lingue e Letterature straniere, INGLESE quadriennale, Punteggio conseguito:108/110 Università di Bari, Bari (Italia) Livello 7 QEQ Lingue studiate: inglese, francese. Tesi di laurea sperimentale in Didattica delle Lingue Moderne, Relatore: prof.giuseppe Mazzotta, anno accademico , argomento:'esperienza di insegnamento della Lingua Inglese nella scuola elementare 'Jacopo Cabianca' del V Circolo Didattico di Vicenza', contenente un approfondimento dei principali metodi ed approcci utilizzati nell'insegnamento delle lingue moderne, oltre alla descrizione del percorso educativo-didattico utilizzato. Allegato 1 16/10/1991 Abilitazione all'insegnamento nella scuola elementare, Concorso Magistrale D.M.23/03/1990 Provveditorato agli Studi di Bari, Bari (Italia) Allegato 2 12/07/1995 Abilitazione all'insegnamento della Lingua Inglese nella scuola elementare Corso di Formazione (138 ore) C.M. 217/94 ( dal 24/11/94 al 28/06/95) 1/1/15 Unione europea, Pagina 1 / 5

2 Allegato 3 26/03/2001 Abilitazione all'insegnamento nella scuola secondaria di primo e secondo grado, O.M. 33 del 07/02/2000 Classe di Concorso A345- Lingua Straniera Inglese, A346 Lingua e Civiltà Straniera Inglese Allegati /06/ /07/1996 Super intensive Course in English (60 lessons) Eurocentre Lee Green, London (England) Allegato 6 12/02/ /02/2007 Teacher Training Course (32 sessions of 40-minute duration) EF International Language Schools, Cambridge (England) Allegati /12/ /02/1994 Corso di aggiornamento (24 ore) sul tema 'La cultura dell' organizzazione' Direzione Didattica Dueville, Dueville (Vicenza) (Italia) Allegato 9 11/05/1995 5th Annual English Teaching Seminars Oxford University Press, Vicenza (Italia) Allegato 10 31/05/1996 Corso aggiornamento sul tema 'Evaluating Children's Learning; Using Projects and Activities' Oxford University Press, Vicenza (Italia) Allegato 11 09/10/1996 Corso di aggiornamento 'Programma di Azione Comunitaria -Socrates- Lingua- az.b.' Progetti Educativi Europei Allegato 12 28/10/ /12/1996 Corso di aggiornamento (14 ore) sul tema 'Disagio minorile come problema globale all'interno e all'esterno dell'istituzione scolastica e interventi didattici' D. D. V Circolo Vicenza, Vicenza (Italia) Allegato 13 12/11/ /01/1999 Corso di aggiornamento (15 ore) sul tema: 'Insegnamento della Cultura e della Civiltà' LEND Vicenza, Vicenza (Italia) Allegato 14 1/1/15 Unione europea, Pagina 2 / 5

3 07/06/1999 Corso di aggiornamento (6 ore) sul tema: 'La Continuità Educativa' Sc. Media ' O. Calderari', Vicenza (Italia) Allegato 15 10/11/ /11/2000 Corso di aggiornamento(6 ore) sul tema: 'Competenze informatiche multimediali e telematiche' Centro di Risorse Territoriale per l'insegnamento della Lingua Straniera, c/o Centro di Documentazione e Formazione Provinciale(Ist. Comp. N. 9), via Bellini, Vicenza (Italia) Allegato 16 08/10/ /02/2002 Corso di aggiornamento (21 ore) sul tema: 'Bullismo: che fare?' Sc. Media ' A. Frank', Montecchio Maggiore(Vi) (Italia) Allegato 17 13/02/ /03/2002 Corso di aggiornamento (14 ore) sul tema:'l'autovalutazione d'istituto nella valutazione di sistema' Sc. Media 'A. Frank' con la collaborazione del C.T.F. Ovest Vicentino, Vicenza (Italia) Allegato 18 24/05/2002 Seminario di Studio Provinciale'Attuazione del Progetto Lingue 2000' MIUR Direzione Generale del Veneto, Vicenza (Italia) Allegato 19 25/10/ /10/2002 Seminario Nazionale di aggiornamento (15 ore) sul tema: 'English: the Commodity of the Millennium. A fundamental Tool for Global Communication' International Teachers' Club, c/o IULM, Milano (Italia) Allegato 20 08/11/2002 Corso di aggiornamento (7 ore) sul tema: 'Animazione teatrale e Language Games nell'insegnamento della Lingua Inglese- How to dramatize Books' Associazione Culturale Linguistica Educational, Milano (Italia) Allegato 21 19/04/2005 Convegno Nazionale (8 ore)sul tema: 'Innovation and Best Teaching Practice in the European Classroom' Garamond,Oxford Teachers' Academy, Roma (Italia) Allegato 22 25/10/2005 Corso di aggiornamento sul tema: ' Why Test?' Trinity College London, Roma (Italia) Allegato 23 1/1/15 Unione europea, Pagina 3 / 5

4 15/01/ /01/2006 Teachers' Training Course (10 hours) Ardmore Language Schools, London (England) Allegato 24 06/11/ /11/ day Teacher Training Course Ardmore Language Schools, London (England) Allegato 25 21/02/2011 Oxford National Conference'New Ideas for Teaching English in Today's Italian Secondary School' Allegato 26 08/11/2012 Corso di aggiornamento sul tema:' Teaching English to Dyslexic Students' Allegato 27 20/11/2012 Corso di aggiornamento sul tema: 'Idee e strumenti per la Didattica Digitale' Zanichelli, Ariccia,Roma (Italia) Allegato 28 08/03/2013 Oxford National Conference '21st Century Skills: Digital Pedagogy for Teaching and Learning English' Allegato 29 05/11/2013 Cambridge Days Centenary Edition Cambridge University Press, Roma (Italia) Allegato 30 COMPETENZE PERSONALI Lingua madre italiano Altre lingue COMPRENSIONE PARLATO PRODUZIONE SCRITTA Ascolto Lettura Interazione Produzione orale inglese C2 C2 C2 C2 C2 Diploma di laurea francese B1 B1 B1 B1 Livelli: A1/A2: Livello base - B1/B2: Livello intermedio - C1/C2: Livello avanzato Quadro Comune Europeo di Riferimento delle Lingue Competenze comunicative 1/1/15 Unione europea, Pagina 4 / 5

5 Capacità personali: -predisposizione al lavoro di gruppo; -attitudine a lavorare per obiettivi; -ottime doti comunicative; grazie all'esperienza maturata nel corso degli anni di insegnamento, mi sento particolarmente dotata di competenze relazionali con gli studenti bambini ed adolescenti; -buone capacità organizzative; -elevata flessibilità e spirito di adattamento a diverse realtà socio-scolastiche; Caratteristiche personali: entusiasmo,iniziativa, dinamismo e soprattutto amore per la conoscenza, mi hanno sempre spinto ad andare avanti nello studio e nel lavoro. Competenze organizzative e gestionali Sono membro Responsabile delle attività di presentazione del proprio liceo linguistico presso scuole medie per l'orientamento in entrata. Contribuisco all'organizzazione e gestione degli Open Days della propria scuola. Ho spesso guidato gruppi di studenti di scuola media e superiore in esperienze all'estero (Inghilterra, Scozia,Irlanda), per vacanze-studio nel periodo estivo (con l'agenzia Language Team di Milano) e viaggi-studio nel periodo scolastico ( con il liceo linguistico 'J. Joyce' di Ariccia). Competenze professionali Grazie all'utilizzo di tutte e tre le abilitazioni all'insegnamento della lingua inglese, ho maturato un'ampia e diversificata esperienza didattica nei tre ordini di scuola. Ho seguito come TUTOR RESPONSABILE dal 01/09/2012 al 01/02/2013 la studentessa Erasmus Monica Canto dell'universidad Autonoma di Madrid. Allegati Competenze informatiche Buona padronanza Microsoft office DATI PERSONALI: Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi del D.L. 30 giugno 2003, n.196, 'Codice in materia di protezione dei dati personali'. Firmato: MARRONE MARIAGRAZIA. 1/1/15 Unione europea, Pagina 5 / 5