ORGANIZZAZIONE del CORSO a INDIRIZZO MUSICALE

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI LUGAGNANO DI SONA (VR) Scuola dell Infanzia, Scuola Primaria Silvio Pellico, Scuola Secondaria di I grado Anna Frank ad Indirizzo Musicale (L.124 del 3/3/1999, art.11, comma 9) Via Carducci, LUGAGNANO DI SONA (VR) Tel Fax Sito web: P.E.C.: Scuola Secondaria Statale di 1 grado Anna Frank ORGANIZZAZIONE del CORSO a INDIRIZZO MUSICALE

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3 - Promuovere la formazione globale dell individuo offrendo attraverso l esperienza dello studio strumentale occasioni di maturazione logica, espressiva, comunicativa. - Educare all interazione e alla socializzazione attraverso l esperienza collettiva del FAR MUSICA INSIEME. - Accrescere le competenze cognitive degli alunni attraverso il momento analitico e la conoscenza dei meccanismi sintattici del linguaggio musicale. - Permettere agli alunni di penetrare in diversi ambiti culturali attraverso le composizioni musicali che da essi sono scaturite. - Offrire all alunno attraverso l acquisizione di specifiche competenze strumentali occasioni di sviluppo e orientamento delle proprie potenzialità e una più profonda percezione del sé fisico. - Avviare gli alunni a gestire e controllare la propria emotività affrontando diverse situazioni di esecuzione pubblica. - Favorire l incontro multietnico condividendo esperienze musicali che permettono di eseguire ed apprezzare musiche di diversi paesi.

4 Il Corso ad ind. Musicale è attivo a partire dall a.s. 2004/2005, promosso dalla docente di musica e sostenuto dal Collegio dei Docenti per rispondere ad un esigenza del paese di Lugagnano, che denunciava l assenza nel suo territorio di una scuola musicale. Tale corso è attivo nelle sezioni A e B. Gli strumenti insegnati sono: chitarra clarinetto flauto traverso pianoforte Il corso ha durata triennale. Ogni anno vengono offerti agli alunni 24 posti: 6 di clarinetto 6 di chitarra 6 di flauto traverso 6 di pianoforte. La distribuzione omogenea degli alunni in quattro diversi gruppi strumentali è indispensabile per garantire la continuità nel tempo dell offerta formativa in ambito musicale ed è premessa e necessità stessa della musica d insieme, esperienza caratterizzante e fondamentale del corso stesso. Le ore di lezione strumentale vengono svolte nel pomeriggio: 1 o 2 moduli alla settimana Lezione Individuale Strumentale (esecuzione ed ascolto partecipativo o lezione singola secondo le necessità didattiche ) 1 modulo alla settimana Lezione Collettiva (solfeggio musica d insieme per gruppi strumentali e orchestrale ) Tali ore costituiscono parte integrante dell orario curricolare, alla stregua delle discipline svolte al mattino. La valutazione verrà espressa nelle schede di valutazione del I e II Quadrimestre e alla fine del ciclo gli alunni daranno visione dei risultati conseguiti durante la prova orale dell Esame di Licenza.

5 Per accedere al corso ad ind. Musicale si deve sostenere un test orientativo-attitudinale che viene somministrato agli alunni delle classi V della scuola primaria. In tale test i docenti di strumento e musica valutano le specifiche attitudini ai diversi strumenti, le abilità musicali generali e la motivazione personale di ogni alunno. Gli alunni sono tenuti a frequentare il corso ad indirizzo musicale per i tre anni della scuola media, completando il percorso con l esecuzione solistica o collettiva durante la prova orale dell Esame di Licenza. Gli alunni sono tenuti a partecipare con costanza ed impegno alle prove di musica d insieme per gruppi strumentali e orchestrali e alle manifestazioni organizzate durante l anno scolastico ( Concerto di Natale Saggi di Fine Anno Concorsi Musicali Scambi musicali con altri Istituti ecc. ) Gli alunni devono sempre portare con sé il libretto personale durante le lezioni pomeridiane di strumento trattandosi di materia curricolare e devono giustificare le assenze alle lezioni.

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