Aspettative e motivazioni degli utenti dei corsi di formazione del Comune di Milano: un indagine conoscitiva

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1 Aspettative e motivazioni degli utenti dei corsi di formazione del Comune di Milano: un indagine conoscitiva Introduzione La ricerca è stata realizzata nei primi 7 mesi del 2007, attraverso un questionario, per rilevare le aspettative e le motivazioni degli utenti che hanno frequentato i corsi di formazione del Comune di Milano. Target della ricerca 412 soggetti intervistati suddivisi tra i seguenti poli: 69% del Polo Formativo Lingue 15% Polo Formativo Informatica e Nuove Professioni 7% Polo Comunicazione e Artigianato, 6% Polo Disagio e Sociale 2% Polo Obbligo Formativo 1% Polo Ottici e Liuteria Caratteristiche degli intervistati hanno per lo più un età compresa tra i 21 e i 40 anni (62%); sono in maggioranza donne (60%); risiedono in gran parte a Milano (67%); hanno per lo più un livello di istruzione medio-alto (circa il 40% diploma di scuola superiore; circa il 45% laurea post-laurea); sono in maggioranza occupati (64%).

2 Sintesi dei risultati LA SCELTA DEL CORSO FREQUENTATO Alla domanda Com è venuto a conoscenza dei corsi di formazione del Comune di Milano? il 44,2% degli intervistati ha risposto: tramite il passaparola. Quasi la metà degli intervistati è venuto a conoscenza dei corsi attraverso il proprio network sociale di appartenenza. Il passaparola risulta essere maggiormente diffuso tra gli stranieri (quota pari al 51,6%). Questo denota da un lato la buona reputazione di cui gode il Comune presso le varie comunità straniere presenti in città, dall altro evidenzia il maggiore scambio di informazioni all interno di tali gruppi rispetto al resto della cittadinanza. Gli altri canali informativi più diffusi risultano essere: Internet (22,1%), le campagne pubblicitarie ed il materiale informativo del Comune (13,6%) In generale, circa due terzi degli intervistati dichiarano di frequentare attualmente, o di aver frequentato, anche un altro corso di formazione del Comune e circa il 48% ritiene che i corsi frequentati siano collegati fra loro. Solo il 26,5% degli utenti interpellati che dichiara di frequentare, o di aver frequentato, anche un altro corso di formazione, si è rivolto ad una struttura alternativa al Comune di Milano e solo il 14,1% di quest ultimi ritiene che il corso sia collegato a quello svolto dal Comune. Queste percentuali dimostrano chiaramente la preferenza degli utenti nei confronti dei Corsi del Comune di Milano. 2

3 ASPETTATIVE E MOTIVAZIONI Le principali aspettative legate alla scelta di frequentare un corso di formazione sono : necessità o desiderio di arricchire il proprio bagaglio di competenze per essere più spendibili nel mercato del lavoro, 43,4% la sfera personale e sociale (interessi/hobby) 37,9% Focalizzando l attenzione sulle aspettative legate alla sfera professionale, i dati raccolti evidenziano che gli utenti effettuano la scelta del corso con l obiettivo di migliorare la propria condizione lavorativa. In base ai dati raccolti i fattori che hanno indirizzato la scelta di un corso sono la necessità di acquisire competenze trasversali spendibili nel mercato del lavoro (40,5%) possibilità di acquisire una certificazione delle proprio competenze (28,9%). La percentuale sale al 31% fra gli utenti dei corsi di lingue il fatto che il corso sia frequentato da un amico (7%) utilizzare le competenze acquisite durante i corsi per poter svolgere un secondo lavoro che possa migliorare la propria condizione economica (6,3%, una percentuale che sale al 20% per gli utenti dei corsi dei Poli Comunicazione e artigianato e ottici e liuteria) opportunità di svolgere uno stage grazie alla frequenza del corso (3,6%, la quota sale al 30% fra gli utenti dei corsi Poli Formativi Disagio e Sociale e Obbligo Formativo 3

4 PERCHÉ IL COMUNE DI MILANO? I VALORI Il motivo più frequentemente citato è legato all aspetto economico, con una incidenza di risposte piuttosto elevata e pari a 42,7%; seguono poi l affidabilità dell ente (14,3%) fattori logistici e di prossimità legati alla facilità di raggiungere la sede del corso (14,1%). Un dato che dimostra la buona capacità di copertura del territorio ( prossimità ) da parte del Comune comodità degli orari (6,6%). l unico ente erogatore di corsi formazione della zona (2,4%) COERENZA FRA ASPETTATIVE E SVOLGIMENTO DEL CORSO L 85% dei soggetti intervistati dichiara di essere stato ampiamente informato ad inizio corso sui temi e sulle finalità dello stesso. Del restante 15% composto da: un 9% di intervistati che riporta la mancata chiarezza in entrata un 6% che riporta invece una parziale chiarezza in entrata ben l 89% sostiene che si sarebbe comunque iscritto al corso scelto indipendentemente dalla presentazione dei contenuti da parte del Centro di Formazione del Comune di Milano. Ciò evidenzia una certa congruenza tra gli obiettivi e i contenuti prefigurati dagli utenti e quelli successivamente presentati e realizzati dall ente di formazione. La lettura del dato (l 89% di cui sopra) porta inoltre a presumere che sia ben riposta la fiducia manifestata dagli utenti che, a posteriori, confermano la volontà di frequentare il corso nonostante la iniziale mancanza di chiarezza nella presentazione degli obiettivi e dei contenuti. 4

5 Il 78% degli intervistati ha concluso il corso di formazione intrapreso. La principale motivazione legata alla mancata conclusione del corso riguarda l impossibilità di conciliare il tempo richiesto dal corso con altri impegni (48,4%). CONFRONTO FRA ASPETTATIVE E SODDISFAZIONE Il 51,5% degli utenti sostiene che il corso di formazione frequentato sia servito molto ad approfondire i propri interessi mentre il 49% sottolinea come abbia notevolmente contribuito ad arricchire la propria formazione. Il 30,6% ha dichiarato di aver trascorso piacevolmente il tempo per tutta la durata del corso Il 23,8% ha dichiarato di essere molto soddisfatto di aver scoperto nuovi interessi e di aver stretto nuove amicizie Considerando che i corsi oggetto dell indagine non sono esclusivamente orientati all inserimento lavorativo, possiamo valutare positivamente le quote di chi si è detto molto o piuttosto soddisfatto di quanto il corso ha apportato dal punto di vista professionale. Il 31,8% degli intervistati ha percepito il corso come uno strumento valido per migliorare la propria condizione occupazionale, il 15,8% degli utenti ha trovato lavoro grazie alla frequentazione del corso, il 9,7% ne ha riconosciuto l utilità ai fini del ri-posizionamento nel mercato del lavoro. 5

6 L analisi evidenzia inoltre un alto indice di gradimento e soddisfazione da parte degli intervistati per aver frequentato i corsi del Comune di Milano. La media del valore del giudizio espresso risulta, infatti, essere pari a 7,8 (espresso in una scala da 1 a 10). Gli utenti che hanno portato a termine il corso, dichiarano una soddisfazione maggiore (voto medio pari a 8,1) rispetto a chi non lo ha portato a termine (6,8), ma anche in questo secondo caso la media del voto appare più che sufficiente. Un risultato, quest ultimo, che denota ulteriormente come l abbandono del corso da parte degli utenti non sia collegato alla qualità di quest ultimo ma piuttosto a motivazioni personali o legate alla mancanza di tempo. 6

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