LETTURA DELL INSEGNANTE

Transcript

1 Prova di ingresso classe 2ª ITALIANO ALUNNO 1. Ascolta la lettura dell insegnante. Quale delle due immagini rappresenta la scena che hai ascoltato descrivere? Colorala come descritta. 2. Rispondi solo se conosci l informazione richiesta. Come si chiama il bambino del racconto? Come si chiama la papera? Come si chiama la tartaruga? _ In quale stagione avviene la scena?

2 Prova di ingresso classe 2ª ITALIANO ALUNNO LETTURA DELL INSEGNANTE Ai piedi delle colline, all'ombra di due abeti vecchi e diritti, sorge la casa di Mattia. L'estate è la stagione che la fa più bella, inondando di luce il tetto rosso e facendo risplendere le mura dipinte di un tenue giallo. Mattia ama correre nel prato che circonda la sua casa, calciando il pallone tra i fiori. Mentre lui gioca, la tartaruga Marta, che da poco ha lasciato il rifugio dove ha riposato durante l'inverno, si affretta verso un cespuglio di tenere erbette, speranzosa di trovare qualche foglia da mangiare.

3 Prova di ingresso classe 2ª ITALIANO ALUNNO 3. Leggi con attenzione il racconto, osserva le vignette e riordinale numerandole da 1 a 4. Terry era un bruco verde. Una sera si sentiva molto triste: pensava a quanto sono fortunate le creature che nascono belle. Poi si rinchiuse nel suo bozzolo e piano piano si addormentò. Dormì, dormì, dormì. Quando si svegliò, sentì che il sole era alto e scaldava il suo bozzolo. Allora lo rosicchiò per farsi strada e uscì al sole. Mentre si scaldava provò una strana sensazione, si guardò alle spalle e vide che gli erano spuntate le ali. Improvvisamente si trovò circondato da una folla di insetti eccitati che gridavano: - Ecco il più bello degli insetti! Ecco il re della primavera! Terry ora volava, era diventato una meravigliosa farfalla! 4. Rispondi. Chi era Terry? Perché quella sera era triste? Cosa fece dopo essersi chiuso nel bozzolo? Che cosa era spuntata sulle sue spalle? In cosa si era trasformato Terry?

4 Prova di ingresso classe 2ª ITALIANO ALUNNO 5. Riordina le parole in modo da ottenere una frase con senso. legge La piccola Maria di fiabe. un libro pedala del parco. Fabio tra l erba nell acqua nuota di un piccolo stagno. Un cigno bianco si gusta Linda Nel passeggino alla fragola. un leccalecca

5 Prova di ingresso classe 2ª ITALIANO ALUNNO 6. Che cos è? Metti una crocetta nella casella davanti alla parola esatta. canne cane came gatto gato catto dopo toppo topo conilio coniglio coniglo camelo camello cammello quatro quadro cuadro farfalla farfala varvalla vazo vaso faso bicciere bicchere bicchiere pesce pesche pescie

6 Prova di ingresso classe 2ª ITALIANO ALUNNO 7. Leggi la poesia e completa le coppie di parole in rima tra loro. Nella fattoria di nonno Gedeone regnava una gran confusione. Gedeone confusione C erano i maialini nel canile, c erano i cagnolini nel porcile, canile c erano le galline nella conigliera a far coccodè fino a sera. conigliera C erano le mucche nel pollaio, era davvero un grande guaio. guaio C erano tanti animaletti che gironzolavano sui tetti. tetti Nonno Gedeone a casa arrivò e con gran voce presto ordinò: arrivò Care bestiole in tutta fretta tornate nella vostra casetta. casetta Pierina Furlan 8. Gli animali della fattoria di nonno Gedeone erano tutti nel posto sbagliato. In quale casa devono stare? La casa dei maialini è il. I conigli abitano nella. Le galline stanno nel. Le mucche riposano nella. 9. Completa la poesia con una parola in rima con quella del verso precedente, scegliendo tra le seguenti. VELOCE BENE AMICI RIDENTE Tutti i bambini sono felici quando giocano insieme agli. Corrono, saltano, si chiamano a gran voce e intanto il tempo trascorre. È bello perfino studiare insieme così il compito riesce assai e alla maestra, il giorno seguente, mostrano tutti un volto.