NASCE a San Mauro di Romagna (1855) MUORE a Bologna (1912)

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1 GIOVANNI PASCOLI

2 NASCE a San Mauro di Romagna (1855) MUORE a Bologna (1912)

3 La vita ( ) EVENTO TRAGICO: assassinio del padre (10 agosto 1867) LAUREA A BOLOGNA: 1882 INSEGNANTE DI LATINO E GRECO: nei licei di Matera e Massa SI TRASFERISCE CON LE SORELLE IDA E MARIA TENTA DI RICOSTRUIRE IL NUCLEO FAMIGLIARE RITORNA A BOLOGNA QUALE SUCCESSORE DI GIOSUE CARDUCCI ALL UNIVERSITÀ corso di letteratura italiana- 1905) PUBBLICAZIONE DELLE SUE OPERE PRINCIPALI LE TRASFORMAZIONI POLITICO SOCIALI DI FINE SECOLO PRODUCONO UNA GRAVE CRISI NEL POETA CHE TROVERA LA PACE SOLO RITIRANDOSI A VITA PRIVATA NELLA CASA DI CASTELVECCHIO

4 San Lorenzo, io lo so perché tanto di stelle per l'aria tranquilla arde e cade, perché si gran pianto nel concavo cielo sfavilla. X AGOSTO Tornava una rondine al tetto: l'uccisero: cadde tra spini: ella aveva nel becco un insetto: la cena dei suoi rondinini. Ora è là, come in croce, che tende quel verme a quel cielo lontano; e il suo nido è nell'ombra, che attende, che pigola sempre più piano. Anche un uomo tornava al suo nido: l'uccisero: disse: Perdono; e restò negli aperti occhi un grido: portava due bambole in dono... Ora là, nella casa romita, lo aspettano, aspettano invano: egli immobile, attonito, addita le bambole al cielo lontano. E tu, Cielo, dall'alto dei mondi sereno, infinito, immortale, oh, d'un pianto di stelle lo inondi quest'atomo opaco del Male.

5 Analisi della poesia: METRICA: sei quartine di decasillabi e novenari alternati. rime alternate (ABAB) con assonanze FIGURE RETORICHE: di suono: consonanze-assonanze e enjabement di sintassi: anafora, iperbato di significato: metonimia (il suo nido che pigola) e (al suo nido) similitudine (come in croce) arallelismo (tra la rondine e il padre) TEMI: La morte in parallelo alla forte sofferenza Il sentimento di angoscia e di tristezza nei confronti del presente COMMENTO: Emergono i tre grandi temi della poesia di Pascoli: Il simbolo del nido La sofferenza Il mistero del male

6 OPERE MYRICAE (1891) Raccolta di poesie Temi familiari e campestri Semplicità della poetica (umili tamerici-arbusti) I POEMI CONVIVIALI (1904) Componimenti dedicati a fatti e personaggi dl mito e della storia antica CANTI DI CASTELVECCHIO (1903) Temi campestri, ma anche i tragici ricordi dell infanzia

7 1)Sensibilità maturata attraverso le tragedie famigliari 2)Attaccamento alla sua terra 8) LINGUAGGIO: importanti la MUSICALITÀ e IL RITMO. Le parole hanno un valore FONICO, scelte per le suggestioni che evocano. I nomi sono precisi, dialettali e anche aulici (plurilinguismo). 7) Grazie al fanciullino le cose piccole di ogni giorno hanno un significato SIMBOLICO- ALLUSIVO POETICA 3)Di fronte al male del mondo la poesia diventa CONSOLATORIA 4) Compito del poeta è spiegare, attraverso la sua intuizione (fanciulllino) le ragioni profonde dell esistenza. 5) IL FANCIULLINO: dentro ogni uomo esiste una parte infantile-fanciulla. Il poeta riesce ad ascoltare questa voce con la quale penetra la realtà e scopre i segreti 6) Il fanciullino guarda il mondo come se fosse la prima volta

8 Il lampo IL LAMPO E cielo e terra si mostrò qual era: la terra ansante, livida, in sussulto; il cielo ingombro, tragico, disfatto: bianca bianca nel tacito tumulto una casa apparì sparì d'un tratto; come un occhio, che, largo, esterrefatto, s'apri si chiuse, nella notte nera.

9 Gemmea l'aria, il sole così chiaro che tu ricerchi gli albicocchi in fiore, e del prunalbo l'odorino amaro senti nel cuore... Ma secco è il pruno, e le stecchite piante di nere trame segnano il sereno, e vuoto il cielo, e cavo al piè sonante sembra il terreno. Silenzio, intorno: solo, alle ventate, odi lontano, da giardini ed orti, di foglie un cader fragile. E' l'estate fredda, dei morti. NOVEMBRE

10 Il lampo 1. CARATTERISTICHE FORMALI METRICA: La poesia è costituita da 12 versi suddivisi in tre strofe, le quali sono composte da tre endecasillabi e un quinario ciascuna. RIMA: E La cielo rima è di e tipo terra alternata si mostrò (ABAB). qual era: Come figura di timbro troviamo soltanto FIGURE la terra RETORICHE ansante, livida, in sussulto; di suono: l allitterazione per assonanza in e e o e per consonanza in s e in r. e in f r g nell'ultima strofa che tende a riprodurre il suono delle foglie (funzione onomatopeica) il cielo ingombro, tragico, disfatto: di sintassi: - iperbato: secco è il pruno, stecchite piante, vuoto il cielo, sembra il terreno, di foglie un cader fragile bianca bianca nel tacito tumulto anastrofe: gemmèa l aria, l dorino amaro senti di significato: sinestesia: cader fragile e odorino amaro - una casa ossimoro: apparì estate sparì fredda d'un tratto; Il titolo è di tipo interpretativo perché dietro ad una parola si nascondono aspetti che non si comprendono come un alla prima occhio, lettura della che, poesia, largo, poiché esterrefatto, si comprende subito che il titolo si riferisce ad una collocazione nel tempo mentre significa anche il mese nel quale si ricordano i propri cari che sono venuti a mancare s'apri si chiuse, nella notte nera.

11 Il lampo LAVANDARE E Nel cielo campo mezzo e terra grigio si e mezzo mostrò neroresta qual un era: aratro senza buoi che pare la dimenticato, terra ansante, tra il vapor leggero. livida, in sussulto; il E cadenzato cielo ingombro, dalla gora viene tragico, disfatto: lo sciabordare delle lavandare con tonfi spessi e lunghe cantilene: bianca bianca nel tacito tumulto Il vento soffia e nevica la frasca, una casa apparì sparì d'un tratto; e tu non torni ancora al tuo paese! quando partisti, come son rimasta! come un occhio, che, largo, esterrefatto, come l aratro in mezzo alla maggese s'apri si chiuse, nella notte nera.

12 Commento: Lo scenario è la campagna autunnale con i suoi tristi colori e con gli echi della fatica umana: su tale scenario il poeta proietta il suo stato d animo, smarrito e malinconico. Gli oggetti quotidiani si caricano di significati particolari: l'immagine dell'aratro in mezzo al campo, immagine con cui si apre e si chiude la lirica, diviene simbolo di abbandono e di tristezza. C'è nella poesia un senso di desolazione con cui il poeta esprime la pena del proprio cuore

13 Dov era la luna? ché il cielo notava in un alba di perla, ed ergersi il mandorlo e il melo parevano a meglio vederla. Venivano soffi di lampi da un nero di nubi laggiù; veniva una voce dai campi: chiù... Le stelle lucevano rare tra mezzo alla nebbia di latte: sentivo il cullare del mare, sentivo un fru fru tra le fratte; sentivo nel cuore un sussulto, com eco d un grido che fu. Sonava lontano il singulto: chiù... Su tutte le lucide vette tremava un sospiro di vento: squassavano le cavallette finissimi sistri d argento (tintinni a invisibili porte che forse non s aprono più?...); e c era quel pianto di morte... chiù... L ASSIUOLO

14 CAVALLINA STORNA Lettura della poesia (chiavetta)