Trasparenza Qualità e Benchmark. Fondazione Ambrosiana per la Cultura e l Educazione Cattolica

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1 Trasparenza Qualità e Benchmark Fondazione Ambrosiana per la Cultura e l Educazione Cattolica

2 Rilevazione Qualità Scolastica

3 Misurazione qualità 2013 monitoraggio classi prime e terze di tutti gli ordini scolastici Obiettivi educativi e formativi Qualità dell organizzazione scolastica Qualità dei servizi specifici voto medio da 0 a 1: per nulla soddisfatto voto medio da 1 a 2: poco soddisfatto voto medio da 2 a 3: soddisfatto Restituzione dei questionari 68% voto medio da 3 a 4: molto soddisfatto

4 Indicatori di qualità - 1 qualità degli obiettivi educativi e formativi 1- Presentazione chiara degli obiettivi educativi 2- Clima dell ambiente scolastico 3- Programmazione didattica 4- Chiarezza dei criteri di valutazione 5- Capacità di tenere la disciplina 6- Utilizzo delle nuove tecnologie nella didattica Valutazione media 3,09 su 4 MOLTO SODDISFATTO

5 Indicatori di qualità - 2 qualità dell organizzazione scolastica 7- Chiarezza comunicativa insegnanti-alunni 8- Chiarezza comunicativa insegnanti-genitori 9- Chiarezza comunicativa direzione-genitori 10- Organizzazione complessiva delle attività 11- Spazi di ricevimento per i colloqui Valutazione media 3,06 su 4 MOLTO SODDISFATTO

6 Indicatori di qualità - 3 qualità dei servizi specifici 12- Segreteria didattica 13- Servizi amministrativi 14- Mensa (scuola Primaria) 15- Servizio doposcuola 16- Attività extradidattiche 17- Sito internet Introduzione sistema COROLLA 19- Pubblicazione online delle circolari 20- In generale, quanto sono state soddisfatte le Vostre aspettative in ingresso? Valutazione media 3,10 su 4 MOLTO SODDISFATTO Valutazione media 3,16 su 4

7 Misurazione qualità 2013 raccolta dati generale MOLTO SODDISFATTO SODDISFATTO Percezione della qualità della nostra scuola POCO SODDISFATTO PER NULLA SODDISFATTO indicatori 1 indicatori 2 indicatori 3 soddisfazione generale

8 Misurazione qualità 2013 stiamo potenziando Tecnologie nella didattica! ipad nella didattica LIM nelle scuole medie Sito internet Collegio Ballerini! Circolari online Registro elettronico Borsellino online Mailing docenti Mailing alunni Google Apps Education Potenziamento offerta formativa bilinguismo scuola Primaria laboratori scientifici portfolio competenze istituto Alberghiero

9 La nostra azione educativa: Risultati e Benchmark Fonti dei dati esterni di riferimento ITALIA 2020: piano di azione per l occupabilità dei giovani (MIUR - Politiche Sociali - Gioventù) SCUOLA IN CIFRE (MIUR) Monitoraggio dell inserimento lavorativo dei diplomati e qualificati della provincia MB - novembre 2012

10 Valore di riferimento - 1 iscrizioni alle nostre scuole +4% Allievi iscritti al Collegio Ballerini periodo

11 Valore di riferimento - 2 dispersione scolastica Obiettivo Unione Europea al 2020: dispersione scolastica al 10% 10% Collegio Ballerini Unione Europea Lombardia

12 Valore di riferimento - 3 risorse economiche impiegate Costi per l erogazione dei servizi scolastici - 45% Collegio Ballerini Media scuole Statali primaria secondaria 1 grado secondaria 2 grado

13 Valore di riferimento - 4/A inserimento lavorativo I diplomati del nostro Istituto Alberghiero negli ultimi 3 anni Imprenditori In attesa di lavoro Università Occupati 4 mesi 12 mesi dall Esame di Stato

14 Valore di riferimento - 4/B inserimento lavorativo MONZA E BRIANZA Allievi in attesa di lavoro a conclusione degli studi ( ) Collegio Ballerini Media Istruzione Professionale Media Formazione Professionale

15 responsabile sistema qualità