I Genitori possono presentate le domande dal giorno 15 Gennaio 2015 al 15 Febbraio 2015

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1 Codice Scuola Secondaria di Primo Grado : LUMM Codice Istituto: LUIC82900X Istituto Comprensivo Camaiore 1 Via Andreuccetti n Camaiore Lu Tel fax 0584/ luic82900x@istruzione.it Sito: I Genitori possono presentate le domande dal giorno 15 Gennaio 2015 al 15 Febbraio 2015 Per ulteriori informazioni : Ufficio di Segreteria Tel. 0584/ Fax 0584/ luic82900x@istruzione.it Sito: Il Dirigente Scolastico Prof.ssa Mila Berchiolli riceve su appuntamento nei giorni MARTEDI' - MERCOLEDI' - GIOVEDI' dalle 11:00 alle 12:00 - genitori e operatori esterni Pieghevole realizzato dalla Scuola Media E. Pistelli per la diffusione dell Offerta Formativa. SINTESI DELL OFFERTA FORMATIVA ISCRIZIONI A.S. 2015/2016 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO E. Pistelli Via Andreuccetti n Camaiore LU Tel. 0584/ Fax 0584/ luic82900x@istruzione.it Sito: Codice Scuola: LUMM Codice I.C.Camaiore1: LUIC82900X

2 L obiettivo trasversale a tutte le azioni didattiche del nostro Istituto è quello di offrire ai ragazzi la possibilità di: STAR BENE CON SE STESSI, CON GLI ALTRI, CON L AMBIENTE Il processo di apprendimento si realizza attraverso esperienze stimolanti di vario tipo per garantire a tutti le stesse opportunità educative. La scuola propone, offre e promuove : QUALITA PROFESSIONALE PERSONALIZZAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI VALORIZZAZIONE DELLE DIVERSITA CENTRALITA DELL ALUNNO CONTINUITA E ORIENTAMENTO Le iscrizioni alle Classi Prime della Scuola Secondaria di Primo Grado vengano effettuate esclusivamente on-line. I Genitori possono presentate le domande dal giorno 15 Gennaio 2015 al 15 Febbraio 2015 Indicazioni per le iscrizioni Le iscrizioni alle Classi Prime della Scuola Secondaria di Primo Grado verranno effettuate esclusivamente on-line (legge 7agosto 2012, n. 135) accedendo all Area dopo aver effettuato la scelta della scuola utilizzando la funzione Scuola in chiaro. La domanda andrà compilata in tutte le sue parti e i genitori registreranno e invieranno la domanda alla scuola attraverso il sistema di Iscrizioni online Il nostro Istituto metterà a disposizione la struttura informatica presente nei locali della Biblioteca Scolastica presso la Scuola Media E. Pistelli per coloro che fossero sprovvisti delle necessarie apparecchiature e collegamenti telematici. I genitori si potranno avvalersi dell assistenza del personale della segreteria previa richiesta presso il punto di FRONT OFFICE (Scuola Media E. Pistelli ) Si predisporrà l apertura nei giorni 31/01/2015 e 14/01/2015 su appuntamento. Per ulteriori informazioni consultare il sito web : 10)COLLABORAZIONI MANIFESTAZIONI- CONCORSI

3 La scuola accoglie, programma e partecipa sempre più attivamente ad incontri con associazioni esterne, esperti, concorsi e manifestazioni sportive, partecipa al concorso di Giornalismo de La Nazione, ai concorsi su Carducci, Tobino O.Fallaci, Nieri e Paolini ecc e ha ottenuto ottimi risultati. 11)SPAZI STRUTTURE- MEZZI LABORATORI In questi anni l istituto ha ulteriormente migliorato gli ampi spazi interni ed esterni. E stato rinnovato il laboratorio linguistico e la palestra. Ogni sezione può usufruire di Lavagna LIM (5 in tutto) o di attrezzature per video proiezione. Ogni aula è dotata di un computer per il Registro elettronico e per la didattica. Sono attive aule speciali. AULE SPECIALI 2 laboratori di artistica e ceramica 1 laboratorio linguistico 2 laboratori di musica 1 laboratorio di informatica 1 laboratorio di scienze (dotato di lavagna LIM), 1 aula audiovisivi, 1 biblioteca aule per il sostegno 12 )COMMISSIONI Un organizzazione delle risorse interne in gruppi di lavoro ristretti permettono un attenzione continua e proficua dell offerte formative ed in particolare un attività concreta di monitoraggio e di supporto per gli alunni migranti, i ragazzi in disagio e diversabili. 13) COLLABORAZIONE Scuola Famiglia / Famiglia Scuola. Il Dirigente Scolastico, i Docenti ed il personale della scuola offrono un attenta comunicazione ed una costante collaborazione con i genitori in qualunque momento scolastico. I genitori, animati da una fiducia reciproca, hanno dimostrato un attiva e proficua partecipazione attraverso l attivazione di iniziative a supporto della scuola ( es. Mercatino). 14) Regolamento d Istituto - Norme condivise regolano il tempo scuola e le relazioni, con particolare riguardo al comportamento degli alunni. Gli Insegnanti e la Dirigenza intervengono in modo efficace in qualsiasi situazione di supporto agli alunni e di rispetto delle regole di convivenza civile. I ragazzi stanno bene a scuola e hanno dimostrato in varie occasioni di essere responsabili. COSA SI STUDIA A SCUOLA? DISCIPLINE curriculari Lezioni settimanali ( in ore) Italiano Storia e 10 Geografia Inglese 3 Francese / Spagnolo 2 Matematica 4 Scienze 2 Tecnologia 2 Arte e immagine 2 Musica 2 Scienze motorie e 2 sportive Religione 1 Strumento * 1* Totale * 1) Il Tempo scuola è di 30 ore settimanali, dal lunedì al venerdì, dalle ore 7.45 alle ore Gli alunni entrano al suono della 1ª campanella alle ore 7.40 e raggiungono le aule con gli insegnanti. Alle ore 7.45 (2ª campanella) hanno inizio le lezioni.

4 2) Attività di PRESCUOLA ( dalle ore 7,30 alle ore 7,40). Importante momento di accoglienza durante il quale i numerosi alunni che arrivano con gli scuolabus sono accolti nell auditorium della scuola. A turno gli insegnanti ricevono i ragazzi e fanno assistenza. 3) La ripartizione del tempo scuola è in sei unità didattiche giornaliere di un ora ciascuna, distribuite su cinque giorni ( dal lunedì al venerdì e sabato scuola chiusa). Intervallo alla terza ora e pausa di 5 minuti tra la quinta e sesta ora. 4) CORSO AD INDIRIZZO MUSICALE (D.M. 201/199 ) Dall anno scolastico 2008/2009 la Scuola Media ha attivato il corso ad Indirizzo Musicale su quattro strumenti: violoncello, chitarra, flauto traverso e pianoforte. Il corso, seguito da numerosi alunni, prevede: orario pomeridiano, obbligo di frequenza, valutazione periodica e finale. L insegnamento dello strumento musicale viene richiesto dalle famiglie, costituisce materia d esame ed arricchisce l offerta formativa. In questi anni l interesse è aumentato ed il gruppo è divenuto più numeroso. Vengono fatte prove d orchestra ed i ragazzi si impegnano con successo e gratificazione nei saggi di Natale e di Fine Anno. 5) QUADRO ORARIO SETTIMANALE La scuola, nell elaborazione del quadro orario settimanale cerca di ottenere una ripartizione bilanciata delle discipline con attenzione al carico scolastico. 6)I docenti prestano una forte attenzione alle strategie di insegnamento-apprendimento. L obiettivo è quello di CREARE CONTESTI E SITUAZIONI FAVOREVOLI ALL APPRENDIMENTO, evidenziando e rispettando le specificità di ciascun alunno. Ne consegue un organizzazione rispondente ai bisogni degli alunni con momenti di lavoro nel gruppo classe, recupero, consolidamento e potenziamento. 7)Flessibilità: in regime di autonomia scolastica, il Collegio Docenti, da alcuni anni sperimenta la flessibilità educativa. Gli Insegnanti di Italiano, Matematica e Lingue Straniere, programmano dal 15 al 20% del loro curricolo a recupero ed approfondimento delle rispettive discipline ( ReP ). 8) Lingue straniere seconda lingua Francese/Spagnolo Al momento dell iscrizione, la Famiglia esprime la scelta della preferenza, riguardo alla seconda lingua straniera. La formazione delle classi di spagnolo è tuttavia subordinata al mantenimento delle cattedre di francese in organico di diritto a livello provinciale. 9) PROGETTUALITÀ La progettualità del nostro Istituto si propone di aiutare l alunno nel suo percorso di crescita, per poter gettare le basi di una conoscenza critica e un atteggiamento di rispetto e valorizzazione delle differenze. Tematiche: - Legalità (percorsi di formazione e iniziative; l Istituto è associato a Libera). - Ambiente e sostenibilità del Pianeta(sensibilizzazione, educazione alla salvaguardia del territorio e del bene comune). - Uso consapevole di internet e dei social networks - Valorizzazione delle eccellenze (lingue straniere, giochi matematici, percorsi di arte sul territorio, visite guidate, partecipazione a mostre a concorsi letterari e non ). - Integrazione e percorsi di sostegno per contrastare svantaggio e difficoltà. - Percorsi sull identità di genere, contro ogni forma di discriminazione - Iniziative contro la violenza sulle donne. - Iniziative per la pace

5 L istituto fa parte della rete di 100 scuole per la Pace - Le Educazioni Particolare attenzione è rivolta all educazione alla salute, alla sicurezza, all educazione alla legalità e all educazione stradale. E attivo nei tre anni un progetto Accoglienza Orientamento. - Sport L organizzazione e la partecipazione dell Istituto alle diverse attività è importante allo sviluppo non solo delle abilità sportive, ma anche espressive e culturali degli alunni. COLLABORAZIONI con: CNR PISA; Regione Toscana. Arcigay Pisa, Casa delle Donne Viareggio, Liceo Chini Michelangelo Lido di Camaiore, Comune, Enti, Associazioni Ambientali, Sportive, AUSL, AVIS, Pristem dell Università Bocconi Milano ecc. ecc.